El documento describe diferentes tipos de inteligencia y recursos que pueden utilizarse para desarrollar actividades correspondientes a cada tipo de inteligencia, incluyendo inteligencia lingüística, lógico-matemática e inteligencia espacial. Se proponen actividades como narrar historias, realizar debates, crear presentaciones y periódicos escolares, jugar juegos educativos en línea, y diseñar carteles y maquetas utilizando diferentes recursos tecnológicos y materiales de oficina o reciclaje.

1. INTELIGENCIA RECURSO DESARROLLO
Inteligencia lingüística  Grabadora  Relatarles una historia
 CD sobre el
 Retroproyector descubrimiento de
 Images de la América utilizando el
contaminación
retroproyector con
 Celular
imágenes del
 Carteles
 Computadora descubrimiento.
 Reproductor de video  Dividir la clase en 2
 Reproduction windows grupos y realizar un
media. debate sobre que
 Camara. piensan de la
 Microfono. contaminación
 Escribir un poema para
mi familia en Microsoft
Word.
 Presentación Power
Point con el tema mi
Guatemala linda
 En grupos de 4
alumnos realizan un
periódico escolar
utilizando imágenes
tomadas por ellos
mismos, utilizando la
cámara.
 En grupos de 4 crean
un programa de radio
informando sobre los
diferentes estados de
la materia (solido,
liquido, gaseoso y
plasma), con el
micrófono, cámara,
etc.
 Crean un cuento
utilizando únicamente
sonidos y gestos.
Atreves de
Reproduction windows
Media.

2. Inteligencia lógica-  Grabadora  Crean una historia en la
 Celular ( con el juegos de cual narren un problema
matemática
lógica matemática) de la suma y resta,
 Computadora utilizando un celular para
 Bocinas grabar la narración.
 Juego interactivo de la  Realizan una
búsqueda de objetos. dramatización sobre las
 Videojuegos en línea. multiplicaciones
 Juego de cartas virtual  Juegan en grupos de 4
 Sonidos para la integrantes (un juego de
narracion lógica matemática)
 Resuelven un problema
matemático con un
juego de cartas virtual.
 En parejas juegan la
búsqueda de objetos
online y de esa manera
los clasifican por su
número de lados.
Inteligencia espacial  Programa paint  En grupos realizan
 Computadora graficas, mapas de su
 Power Point casa (utilizando paint)
 USB  Crean una exposición
 Poster con diapositivas
 Impresora (Microsoft power) Point
 Microsoft word con el tema los animales
 Imagenes en peligro de extinción.
 Camara  Por grupos entrevistan a
 Cajas Carton dos maestros y crean un
 Material de reciclaje. álbum con el tema mi
colegio.
 Diseñan un poster en
Microsoft word
 con el tema los
alimentos que contienen
vitaminas (a, b,c), etc.
Tema será divido en
grupos.
 Crean una maqueta con
el tema los traslados de
la ciudad de Guatemala.
Utilizando material de
reciclaje.