Las capacidades sociomotrices son las que hacen posible que el individuo se pueda desenvolver socialmente de acuerdo a la actuación motriz propias de cada edad evolutiva del individuo; Martha Castañer las clasifica en: Interacción y comunicación, introyección, emoción y expresión, creatividad e imaginación.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
Internet
1.
2. DANIEL NUÑEZ Y CRISTIAN SANCHEZ
BLANCA RINCON
7B
SAN RICARDO PAMPURI
2012
3. Inicialmente Internet tenía un objetivo claro. Se navegaba en Internet para algo
muy concreto: búsquedas de información, generalmente. Ahora quizás también,
pero sin duda alguna hoy es más probable perderse en la red, debido al
inmenso abanico de posibilidades que brinda. Hoy en día, la sensación que
produce Internet es un ruido, una serie de interferencias, una explosión de ideas
distintas, de personas diferentes, de pensamientos distintos de tantas
posibilidades que, en ocasiones, puede resultar excesivo. El crecimiento o más
bien la incorporación de tantas personas a la red hace que las calles de lo que
en principio era una pequeña ciudad llamada Internet se conviertan en todo un
planeta extremadamente conectado entre sí entre todos sus miembros. El hecho
de que Internet haya aumentado tanto implica una mayor cantidad de relaciones
virtuales entre personas. es posible concluir que cuando una persona tenga una
necesidad de conocimiento no escrito en libros, puede recurrir a una fuente más
acorde a su necesidad. Como ahora esta fuente es posible en Internet.
4. La Web 1.0 es de sólo lectura. El usuario no
puede interactuar con el contenido de la
página (nada de comentarios, respuestas,
citas, etc.), estando totalmente limitado a lo
que el Web máster sube a ésta.
Web 1.0 se refiere a un estado de la World
WiLD Web, y cualquier página web diseñada
con un estilo anterior del fenómeno de la
Web 2.0. Es en general un término que ha
sido creado para describir la Web antes del
impacto de la fiebre punto con en el 2001,
que es visto por muchos como el momento
en que el internet dio un giro.
5. El término Web 2.0 está asociado a aplicaciones
web que facilitan el compartir información, la
interoperabilidad, el diseño centrado en el
usuario y la colaboración en la World Wide Web.
Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios
interactuar y colaborar entre sí como
creadores de contenido generado por usuarios
en una comunidad virtual, a diferencia de sitios
web donde los usuarios se limitan a la
observación pasiva de los contenidos que se ha
creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las
comunidades web, los servicios web, las
aplicaciones Web, los servicios de red social,
los servicios de alojamiento de videos, las
wikis, blogs, mashups y folcsonomías.
6. Web 3.0 es una expresión que se utiliza para
describir la evolución del uso y la interacción
de las personas en internet a través de
diferentes formas entre los que se incluyen la
transformación de la red en una base de datos,
un movimiento social hacia crear contenidos
accesibles por múltiples aplicaciones non-
browser, el empuje de las tecnologías de
inteligencia artificial, la web semántica, la
Web Geoespacial o la Web 3D. La expresión es
utilizada por los mercados para promocionar
las mejoras respecto a la Web 2.0. Esta
expresión Web 3.0 apareció por primera vez en
2006 en un artículo de Jeffrey Zeldman,
crítico de la Web 2.0 y asociado a tecnologías
como AJAX. Actualmente existe un debate
considerable en torno a lo que significa Web
3.0, y cuál sea la definición más adecuada.
7. Una sociedad de la información es aquella en la cual las tecnologías que facilitan la creación,
distribución y manipulación de la información juegan un papel esencial en las actividades sociales,
culturales y económicas. La noción de sociedad de la información ha sido inspirada por los
programas de desarrollo de los países industrializados y el término ha tenido una connotación más
bien política que teórica, pues a menudo se presenta como una aspiración estratégica que permitiría
superar el estancamiento social. Asimismo, la noción de "sociedad de la información" trae consigo
una serie de disposiciones históricas que la emparentan con el cambio de mentalidad desde la arcaica
a la moderna.
8. La Era de la Información, trajo consigo
una revolución en los mecanismos de
distribución y acceso a la información,
con ella los sistemas tecnológicos
basados en recursos computacionales
compartidos y de comunicación IP
(Protocolo de Internet) modelaron, en
buena medida, lo que hoy conocemos
como la Sociedad de la Información.
9. En redes, un servicio online puede ser
cualquier tipo de servicio que se preste a
través de una red. Por ejemplo, utilizar
una impresora que se encuentra
conectada a otra computadora a través de
una red de computadoras.
10. El comercio electrónico, también conocido como e-commerce
(electronic commerce en inglés), consiste en la compra y venta de
productos o de servicios a través de medios electrónicos, tales como
Internet y otras redes informáticas. Originalmente el término se
aplicaba a la realización de transacciones mediante medios electrónicos
tales como el Intercambio electrónico de datos, sin embargo con el
advenimiento de la Internet y la World Wide Web a mediados de los
años 90 comenzó a referirse principalmente a la venta de bienes y
servicios a través de Internet, usando como forma de pago medios
electrónicos, tales como las tarjetas de crédito.
11. Netiquette (o netiqueta en su versión castellana) es una
palabra derivada del francés étiquette y del inglés net
(red) o network y vendría a designar el conjunto de reglas
que regulan el comportamiento de un usuario en un grupo
de noticias (newsgroup en inglés), una lista de correo, un
foro de discusiones o al usar el correo electrónico. Por
extensión, se utiliza también para referirse al conjunto de
normas de comportamiento general en Internet. La
Netiqueta no es más que una adaptación de las reglas de
etiqueta del mundo real a las tecnologías y el ambiente
virtual. Aunque normalmente las tendencias de etiqueta
han evolucionado hasta llegar a formar incluso parte de
las reglas de ciertos sistemas, es bastante común que las
reglas de etiqueta se basen en un sistema de “honor”; es
decir, que el infractor no recibe siquiera una reprimenda.
12. Saltar a: navegación, búsqueda
La cibergrafía es un término no oficial
muy común para describir el estudio de
las referencias de los hipertextos
(documentos alojados en internet). Por lo
general este tipo de referencias se
colocan con la URL (dirección web)
después del nombre del artículo y del
autor.