Este documento describe la interpretación del patrimonio como un método para desarrollar programas turísticos innovadores. La interpretación es un proceso creativo de comunicación que busca conectar a los visitantes con los recursos patrimoniales. Involucra transmitir los atributos simbólicos de los atractivos turísticos y darles nuevo valor a través de experiencias y servicios. La comunicación debe ser entretenida, relevante y dejar un mensaje claro.

1. INTERPRETACIÓNDEL PATRIMONIOTALLER

2. PROGRAMA TURÍSTICODEFINICIÓNCLASESPAQUETE TURISTICO(Excursiones y Tours)RUTA TURISTICAVISITA GUIADA (Visitas a Sitios, GuíasConferencias y Talk Walk) ITINERARIO PERSONALEs un producto o servicioSatisface necesidadesSe compone de un circuito y de un itinerario

3. PROGRAMA TURÍSTICOOBJETIVOTRANSMISIÓN DE LOS ATRIBUTOS SIMBÓLICOS DE LOS ATRACTIVOS (lo que representan)DAR VALOR O REVALORIZARNo es el propio atractivo o patrimonio sino las experiencias y servicios creadas en torno a este.

4. El Turista se acerca en su tiempo libre a los sitios patrimoniales.La Comunicación debe ser: Amena / entretenida

5. Pertinente

6. Organizada

7. Dejar un mensaje

8. La InterpretaciónComo Método para desarrollar Programas Turísticos (nuevos, creativos e innovadores productos y servicios)

9. ¿Qué es la Interpretación?Concepto:La interpretación es un proceso creativo de comunicación a través del cual se busca lograr la conexión entre el recurso y el visitante.PrincipiosConsigna: Seleccionar la/s palabras claves de los conceptos dados.

11. Cominicación en la exposición interpretativa

12. Cómo hacer efectiva la Interpretación: Relevancia: Analogías, Metáforas, Humor, Ejemplos, Comparaciones, Demostraciones, etc.

13. Variedad: experiencias multi-sensoriales,

14. Estructura u Organización:

15. Tema o idea: a patir de un tópico más generalConsignas:2.-Construir una analogía, comparación o metáfora en función del texto seleccionado, relacionando algún aspecto, elemento o hecho cotidiano de la vida de los visitantes 3.- Qué experiencia multi-sensorial y participativa puedo construir a partir del textoAnalogía:Relación de semejanza entre cosas distintas.Metáfora:Aplicación de una palabra o de una expresión a un objeto o a un concepto, al cual no denota literalmente, con el fin de sugerir una comparación (con otro objeto o concepto) y facilitar su comprensión; p. ej., el átomo es un sistema solar en miniatura.Comparación:Fijar la atención en dos o más objetos para descubrir sus relaciones o estimar sus diferencias o semejanzas.

17. Comparaciones y metáforas

18. Usando el humor

19. Experiencias multi-sensoriales

24. 2 Estrategias específicas