Ponencia de Carlos Duarte presentada en el II Taller sobre Información Geoespacial "Retos del Cambio Global", realizado en Villahermosa, Tabasco, el 24 y 25 de septiembre de 2015.
Desarrollo de Capital Humano en el Campo EspacialCarlos Duarte
Ponencia sobre las capacidades de formación de capital humano de la Agencia Espacial Mexicana presentada durante el día del Espacio en la UACH Autor: Carlos Duarte.
El Fondo Mixto de Cooperación Técnica y Científica México-España lleva a cabo proyectos educativos internacionales para mejorar la educación intercultural de migrantes y renovar escuelas secundarias públicas. Además, un proyecto producirá materiales educativos en lenguas indígenas americanas con apoyo de TIC y otro desarrollará una infraestructura para evaluar tecnologías semánticas y guiar el futuro de Internet.
El documento propone cuatro objetivos principales para mejorar la educación a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC): 1) Desarrollar una política nacional para adoptar y usar las TIC en la enseñanza y el aprendizaje; 2) Ampliar la oferta educativa mediante medios digitales como las universidades en línea; 3) Mejorar la gestión educativa utilizando herramientas digitales; 4) Desarrollar una agenda digital para facilitar el acceso universal a la cultura.
Las IV Jornadas Anuales UCES de Publicidad se llevarán a cabo durante 5 días en 2 sedes diferentes, contando con 14 experiencias interactivas de empresas como Telecom, Ministerio de Transporte y Discovery, así como con 18 speakers. La comunicación del evento se realizará a través de prensa especializada, newsletter, página web, redes sociales de UCES y de los expositores, además de difusión entre docentes.
Este documento presenta la Competencia Europea de Navegación por Satélites (ESNC) 2013, la cual busca las mejores ideas de negocios relacionadas con la navegación por satélites y aplicaciones de monitoreo de la tierra. La competencia ofrece premios totalizando aproximadamente un millón de euros para ideas innovadoras en este campo. Participantes elegibles incluyen empresas, estudiantes e investigadores. La competencia se enfoca en aplicaciones como navegación interna, servicios públicos y privados, y servicios basados en localización.
Las matemáticas son fundamentales para el desarrollo de la ingeniería espacial. Se utilizan para diseñar misiones espaciales, naves espaciales y sistemas como el GPS. Las órbitas, la propulsión y el control térmico y de orientación de satélites se describen y optimizan mediante ecuaciones matemáticas. Los avances en el espacio a menudo inspiran nuevas áreas matemáticas y la ingeniería espacial depende del conocimiento matemático.
Desarrollo de Capital Humano en el Campo EspacialCarlos Duarte
Ponencia sobre las capacidades de formación de capital humano de la Agencia Espacial Mexicana presentada durante el día del Espacio en la UACH Autor: Carlos Duarte.
El Fondo Mixto de Cooperación Técnica y Científica México-España lleva a cabo proyectos educativos internacionales para mejorar la educación intercultural de migrantes y renovar escuelas secundarias públicas. Además, un proyecto producirá materiales educativos en lenguas indígenas americanas con apoyo de TIC y otro desarrollará una infraestructura para evaluar tecnologías semánticas y guiar el futuro de Internet.
El documento propone cuatro objetivos principales para mejorar la educación a través de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC): 1) Desarrollar una política nacional para adoptar y usar las TIC en la enseñanza y el aprendizaje; 2) Ampliar la oferta educativa mediante medios digitales como las universidades en línea; 3) Mejorar la gestión educativa utilizando herramientas digitales; 4) Desarrollar una agenda digital para facilitar el acceso universal a la cultura.
Las IV Jornadas Anuales UCES de Publicidad se llevarán a cabo durante 5 días en 2 sedes diferentes, contando con 14 experiencias interactivas de empresas como Telecom, Ministerio de Transporte y Discovery, así como con 18 speakers. La comunicación del evento se realizará a través de prensa especializada, newsletter, página web, redes sociales de UCES y de los expositores, además de difusión entre docentes.
Este documento presenta la Competencia Europea de Navegación por Satélites (ESNC) 2013, la cual busca las mejores ideas de negocios relacionadas con la navegación por satélites y aplicaciones de monitoreo de la tierra. La competencia ofrece premios totalizando aproximadamente un millón de euros para ideas innovadoras en este campo. Participantes elegibles incluyen empresas, estudiantes e investigadores. La competencia se enfoca en aplicaciones como navegación interna, servicios públicos y privados, y servicios basados en localización.
Las matemáticas son fundamentales para el desarrollo de la ingeniería espacial. Se utilizan para diseñar misiones espaciales, naves espaciales y sistemas como el GPS. Las órbitas, la propulsión y el control térmico y de orientación de satélites se describen y optimizan mediante ecuaciones matemáticas. Los avances en el espacio a menudo inspiran nuevas áreas matemáticas y la ingeniería espacial depende del conocimiento matemático.
Programa de formacion de capital humano especializadoCarlos Duarte
El documento describe un programa de formación de capital humano especializado en el campo espacial en México. Propone reforzar las instituciones educativas existentes mediante la generación de diagnósticos sobre oferta y demanda de recursos humanos, la implementación de una red de centros educativos compartidos, y el fomento de actividades extracurriculares y programas de intercambio. El objetivo final es disponer de recursos humanos calificados que satisfagan las necesidades del sector aeroespacial mexicano.
Este documento presenta la agenda de una reunión de la Agencia Espacial Mexicana (AEM) sobre sus actividades entre 2013-2018. La agenda incluye presentaciones sobre la creación de la AEM, sus logros en 2012, y estrategias y propuestas para 2013-2018 en áreas como formación de capital humano, investigación científica, desarrollo industrial, asuntos internacionales y seguridad espacial. El objetivo general es posicionar a México como líder en el desarrollo y uso de la ciencia y tecnología espacial.
“Hacia la Educación Tecnoeducativa Eficaz”
Capacitación Docente en presentaciones efectivas Prezi.com como Recursos Web 2.0 para el Proceso Educativo en la Universidad Nacional Experimental de las Fuerzas Armadas, Núcleo Yaracuy
Con el propósito de fortalecer las competencias de los docentes, para crear, desarrollar y aplicar recursos web en el desarrollo del proceso educativo.
Este documento presenta una hoja de ruta para implementar innovaciones educativas utilizando recursos educativos abiertos (REA) en el CECyT No. 3 "Estanislao Ramírez Ruíz" del IPN. La hoja de ruta propone acciones a corto, mediano y largo plazo, como capacitar a docentes sobre los REA, crear una página web para compartirlos, y evaluar su uso mediante encuestas. El objetivo final es mejorar la calidad educativa aprovechando los REA.
Este documento describe un proyecto dirigido a educadores de escuelas públicas en Costa Rica para apoyar la enseñanza de las ciencias utilizando tecnología móvil. El proyecto busca recopilar información confiable sobre buenas prácticas de enseñanza de ciencias basadas en la indagación de varios países y organizaciones para enriquecer la práctica pedagógica de los educadores y desarrollar habilidades científicas en los estudiantes a través de recursos tecnológicos. La información recop
Este documento presenta una propuesta para capacitar a los docentes del Liceo Nacional Bolivariano "Simón Rodríguez" en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de un programa de capacitación en línea de 5 módulos utilizando la metodología PACIE y la plataforma Moodle. El objetivo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la incorporación de las TIC en las aulas.
Este documento presenta una propuesta para capacitar a los docentes del Liceo Nacional Bolivariano "Simón Rodríguez" en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de un programa de capacitación en línea de 5 módulos utilizando la metodología PACIE y la plataforma Moodle. El objetivo general es mejorar los procesos de enseñanza mediante la incorporación contextualizada de las TIC apoyada en la metodología PACIE para beneficiar a los estudiantes.
Este documento presenta una propuesta para capacitar a los docentes del Liceo Nacional Bolivariano "Simón Rodríguez" en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de un programa de capacitación en línea de 5 módulos utilizando la metodología PACIE y la plataforma Moodle. El objetivo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la incorporación de las TIC en las aulas.
Este documento presenta una propuesta para capacitar a los docentes del Liceo Nacional Bolivariano "Simón Rodríguez" en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de un programa de capacitación en línea de 5 módulos utilizando la metodología PACIE y la plataforma Moodle. El objetivo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la incorporación de las TIC en las aulas.
Este documento presenta una propuesta para capacitar a los docentes del Liceo Nacional Bolivariano "Simón Rodríguez" en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) mediante un programa de capacitación en línea de cinco módulos utilizando la metodología PACIE y la plataforma Moodle. El objetivo general es mejorar los procesos de enseñanza mediante la incorporación de las TIC en el aula.
El documento presenta el Plan Estratégico 2010-2020 de la Unión Astronómica Internacional para promover el desarrollo de la astronomía en países en vías de desarrollo. El plan se enfoca en tres áreas: tecnología y capacidades, ciencia e investigación, y cultura y sociedad. Su visión es lograr que todos los países participen en investigación astronómica y que todos los niños tengan conocimientos básicos de astronomía. El plan propone numerosos programas y actividades para elevar el nivel de astronomía en más países, incl
Trabajo Recursos Abiertos Práctica 2. Portafolio de Trabajo Adair Rodríguez A...Adair Rodriguez Angeles
El presente trabajo tiene como objeto verificar la usabilidad de los Recursos Educativos Abiertos en el contexto de la generación de contenidos para el Blog de la Universidad UTEL, institución donde laboro como Auxiliar de Comunicación.
De manera paralela se pretende que esta práctica desvele la forma de cómo se podrían compilar las distintas publicaciones en un depositario para la consulta de todo aquel interesado en saber la funcionalidad del E-learning como modo de estudio y la experiencia que significa para el alumno.
De esta manera se busca contribuir a la gratuidad de los recursos disponibles en el contexto del movimiento educativo abierto, no solo para el público en general sino para administrativos de la comunicación y pedagogos interesados en investigar nuevos aspectos del fenómeno del estudio en línea.
El documento describe el proyecto del Microsatélite experimental SATEX 1. El proyecto tiene como objetivo principal consolidar los beneficios del desarrollo de tecnología aeroespacial en México, con énfasis en la formación de personal altamente calificado. El proyecto consta de dos componentes, el segmento terrestre y el segmento espacial (el satélite). El proceso del proyecto sigue varias etapas como diseño, construcción, pruebas e integración, hasta el lanzamiento y operación del satélite.
Bases Feria Escolar de Ciencia y Tecnología Eureka 2022 - RVM_N°_083-2022-MIN...edsonguillermolevano
Este documento establece las bases para la XXXII Feria Escolar Nacional de Ciencia y Tecnología "EUREKA 2022". Define dos categorías de participación (primaria y secundaria) y áreas como indagación científica y soluciones tecnológicas. El objetivo es promover competencias científicas en estudiantes a través de proyectos guiados por docentes, resaltando la importancia de la ciencia para el desarrollo local y nacional.
El documento describe varios proyectos y programas de capacitación con TIC implementados en el Ministerio de Educación del Perú. Infoescuela capacitó a 500 escuelas primarias entre 1996-2001 en el uso de recursos tecnológicos para el desarrollo de competencias. Edured capacitó a 277 escuelas secundarias entre 1998-2000 en el uso pedagógico de herramientas informáticas. Proyectos como WordLinks, Globe y Huascarán también brindaron capacitación docente en el uso educativo de las TIC.
El documento describe una estrategia para promover el uso de recursos educativos abiertos dentro del gobierno del estado. Se proponen varios métodos de diseminación como videos, cursos y foros. Los instructores de capacitación y servidores públicos serían la audiencia objetivo. Los instructores se capacitarían a través de estos recursos para luego transmitir los conocimientos, y los servidores públicos recibirían la información y tendrían acceso a un repositorio. El proceso incluiría dar a conocer los recursos a través de la gaceta
El documento describe la historia y las actividades del Centro de Investigaciones de Astronomía "Francisco J. Duarte" (CIDA) en Venezuela. El CIDA se fundó en 1973 y administra el Observatorio Astronómico Nacional de Llano del Hato. Realiza investigaciones en astronomía y difunde el conocimiento a través de programas educativos. Algunas de sus líneas de investigación incluyen estudios de formación estelar, estrellas variables y satélites artificiales. El CIDA también desarrolla proyectos de divulgación científica y at
Best Practices for the Development of CubeSat MissionsCarlos Duarte
As the demand for #CubeSats continues to increase, it is important for those who are developing CubeSat missions to be aware of best practices. This will help to ensure that missions are successful and that the CubeSats are able to achieve their objectives.
Some of the best practices for the development of CubeSat missions include:
1. Define the mission objectives clearly and ensure that they are achievable.
2. Develop a detailed plan for the mission and communicate it to all team members.
3. Select the appropriate CubeSat platform and subsystems for the mission.
4. Thoroughly test the CubeSat before launch.
5. Monitor the CubeSat during its mission and be prepared to respond to any problems that may arise.
By following these best practices, the development of successful CubeSat missions will be more likely.
La cuarta revolución tecnológica o todos a Marte en 2050Carlos Duarte
Un análisis del plan de Elon Musk para crear una colonia en Marte con un millón de personas y una reflexión sobre los esfuerzos de México para convertirse en un actor importante en el sector espacial.
Conferencia impartida dentro del ciclo de videoconferencias internacionales de formación prospectiva "Los desafíos del futuro" organizado por Dra. Guillermina Baena Paz de la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la UNAM.
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Este documento presenta una propuesta para capacitar a los docentes del Liceo Nacional Bolivariano "Simón Rodríguez" en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) a través de un programa de capacitación en línea de 5 módulos utilizando la metodología PACIE y la plataforma Moodle. El objetivo es mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje mediante la incorporación de las TIC en las aulas.
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De manera paralela se pretende que esta práctica desvele la forma de cómo se podrían compilar las distintas publicaciones en un depositario para la consulta de todo aquel interesado en saber la funcionalidad del E-learning como modo de estudio y la experiencia que significa para el alumno.
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El documento describe el proyecto del Microsatélite experimental SATEX 1. El proyecto tiene como objetivo principal consolidar los beneficios del desarrollo de tecnología aeroespacial en México, con énfasis en la formación de personal altamente calificado. El proyecto consta de dos componentes, el segmento terrestre y el segmento espacial (el satélite). El proceso del proyecto sigue varias etapas como diseño, construcción, pruebas e integración, hasta el lanzamiento y operación del satélite.
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Similar a La AEM y la educación en información Geoespacial (20)
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El covid 19 y la inteligencia artificialCarlos Duarte
Webinario organizado por el Centro Olof Palme, México sobre aplicaciones de la inteligencia artificial para mitigar los efectos del pandemia de covid-19
Este documento establece los requisitos para satélites CubeSat y su clasificación. Define un estándar para CubeSats de 1 unidad y 3 unidades, incluyendo sus dimensiones y masa máxima. También describe los requisitos eléctricos, mecánicos y operacionales que deben cumplir los CubeSats. Finalmente, explica los requisitos para la unidad de despliegue de CubeSats y los procedimientos de verificación y aseguramiento de calidad.
Mejores practicas para el desarrollo de nanosatelitesCarlos Duarte
El documento presenta una agenda para un taller sobre el desarrollo de nanosatélites. La agenda incluye introducciones al acceso al espacio a través de nanosatélites, diseño y administración de proyectos espaciales, desarrollo de cargas útiles, adquisición de subsistemas CubeSat, certificaciones para lanzamiento, opciones de lanzamiento, operaciones y estación terrena, y regulaciones asociadas. El taller abordará los aspectos técnicos, de gestión y regulatorios para asegurar el éxito de las misiones de
Los satélites pequeños, especialmente los CubeSats están revolucionando al sector espacial al hacer más accesibles las aplicaciones y todo indica que cada vez estarán más presentes.
Se explora cómo difiere la comercializacion de tecnología de otras formas de comercialización y se presentan estrategias para lograr una comercialización adecuada.
The NASA Program/Project Life Cycle Process Flow diagram shows the key phases and gates of a typical NASA program from initial concept through operations and disposal.
The diagram depicts the iterative nature of refining requirements and concepts through various reviews at each phase, including the Mission Concept Review, Mission Definition Review, Preliminary Design Review, Critical Design Review, and System Acceptance Review. It also shows the major products and documentation developed at each phase to mature the design from a functional baseline to a build-to specification.
Descripción de la #MisionColibri de la Universidad PanamericanaCarlos Duarte
La Misión Colibrí es un proyecto universitario liderado por la Universidad Panamericana y apoyado por la Agencia Espacial Mexicana para diseñar y construir un nanosatélite tipo CubeSat para realizar mediciones de densidad de la alta atmósfera.
Retos y oportunidades del desarrollo espacialCarlos Duarte
Con el desarrollo de la tecnología espacial desde hace unos 60 años, el espacio ha pasado de ser solamente una fuente de inspiración y conocimiento para convertirse en un proveedor de servicios a la sociedad como las telecomunicaciones, la navegación y la observación del planeta. Los productos del desarrollo espacial se han extendido a muchas facetas de la actividad humana y continúan esparciendo sus beneficios en sectores tan diferentes como la salud, la agricultura, las telecomunicaciones y la preservación del ambiente.
Los avances tecnológicos en otras áreas como la miniaturización de la electrónica, el desarrollo acelerado de las tecnologías de información y las comunicaciones, así como la manufactura avanzada se conjuntan para generar nuevas oportunidades de desarrollo espacial a partir de satélites pequeños, nuevos sistemas de lanzamiento e infraestructura de apoyo en tierra. Estas ventajas están al alcance de las nuevas generaciones y ofrecen la posibilidad de incursionar en el desarrollo espacial a través de la colaboración internacional.
Imágenes espaciales y agricultura para abatir el hambre en el mundoCarlos Duarte
Este documento explora cómo la tecnología espacial y las nuevas tecnologías agrícolas pueden ayudar a combatir el hambre en el mundo. Explica cómo las imágenes satelitales y los índices espectrales como el NDVI se pueden usar para monitorear el estado de los cultivos y detectar problemas. Además, destaca que estas herramientas están disponibles de forma gratuita y accesible para que los emprendedores desarrollen servicios de agricultura de precisión.
Imagenes Satelitales e Inteligencia Artificial Carlos Duarte
El documento describe cómo la abundancia de datos de satélite, hardware más poderoso y barato, y mejores algoritmos están permitiendo el desarrollo de aplicaciones de inteligencia artificial para el análisis de imágenes de satélite. Estas aplicaciones pueden mapear los recursos de la Tierra, detectar objetos, y clasificar áreas en clases como cuerpos de agua, campos agrícolas y bosques, lo que tiene aplicaciones en agricultura de precisión, monitoreo ambiental y más. Explica los conceptos básicos de cómo funcionan las redes
Una exploración de las tendencias tecnológicas del desarrollo de nanosatélites y su impacto en el sector espacial. Los nuevos actores del desarrollo espacial son las empresas privadas y están generando aplicaciones no antes vistas que seguramente cambiarán nuestra perspectiva del espacio.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
En la ciudad de Pasto, estamos revolucionando el acceso a microcréditos y la formalización de microempresarios informales con nuestra aplicación CrediAvanza. Nuestro objetivo es empoderar a los emprendedores locales proporcionándoles una plataforma integral que facilite el acceso a servicios financieros y asesoría profesional.
1. 1
Coordinación General de Formación de Capital Humano en el Campo Espacial
La AEM y la formación de capital humano en información
geoespacial
Carlos Duarte
Villahermosa, Tabasco
25 de septiembre de 2015
2. Objetivo de la presentación
• Presentar las estrategias de la Agencia Espacial
Mexicana para desarrollar capital humano en información
geoespacial y disciplinas relacionadas.
3. Contenido
• La Agencia Espacial Mexicana
• Formación de capital humano en el campo
espacial
• Áreas de desarrollo educativo
• Estrategias de la AEM en formación de capital
humano en el campo espacial
• Herramientas de educación
• Conclusiones
5. 6
Formación de capital humano en el campo espacial
Misión
– Desarrollar capital humano de clase mundial
en el campo espacial para transformar a
México en una potencia espacial en el largo
plazo (Visión 2030)
– Propiciar el interés del público en el espacio y
diseminar la ciencia y la tecnología espacial
entre la población mexicana, especialmente
los niños.
– Apoyar a las dependencias de gobierno en el
uso de la ciencia y la tecnología espacial.
Coordinación General de Capital Humano 6
6. 7
Áreas de desarrollo educativo
Ciencias
espaciales
Avance de la ciencia a través del estudio del universo
Clima solar Astrofísica
Astrobiología Medicina espacial y cibersalud
Observación
de la Tierra
Colectar, procesar y distribuir datos de observación de la Tierra
para apoyar:
Diseño de políticas toma de decisiones
Administración de desastres crecimiento económico
Administración ambiental Administración de recursos
Operaciones
espaciales
Proporcionar apoyo a los segmentos espacial y terrestre
Rastreo de satélites Telemetría
Pruebas en órbita Control de misión
Ingeniería
espacial
Desarrollo de sistemas y subsistemas espaciales
Estructuras y materiales compuestos sistemas de comunicación
Control de posición sistemas de potencia
Estabilización desarrollo de cargas útiles
Divulgación de
la CyT espacial
Aumentar la apreciación de la ciencia entre la juventud y mejorar el
conocimiento científico de la población en general
7. 1. Aprendizaje basado en proyectos
2. Entrenar a los maestros
3. Uso extensivo de TIC´s
4. Uso de herramientas de software libre
5. Empleo de datos abiertos
6. Uso de estándares
7. Colaboración global con instituciones académicas,
industria, gobierno e instituciones internacionales
8. • Portal educativo
• Cursos y diplomados
• Revista de divulgación
• Organización de la Semana Mundial del Espacio
• Certamen Misiones Espaciales México
• Desarrollo de herramientas de software libre
• Canal de divulgación
• Proyectos de desarrollo gubernamental
Herramientas de educación en información
geospacial
16. Proyecto: Aplicaciones espaciales orientadas a la
Salud, Educación y Protección Civil para Tabasco
Generación de un mapa de riesgo
dinámico, actualizado y permanente de
Tabasco
Salud
Fenómenos hidrometeorológicos
Geológicos
Técnico químicos
Capacitación local en el uso de
herramientas geomáticas para que el
personal local de Protección Civil opere el
sistema
18. Conclusiones
La Agencia Espacial Mexicana está comprometida con la
formación de capital humano en ciencias geoespaciales en
a todos niveles
Básico
Especializado
Profesionalizante
Prioritario el trabajo con los tomadores de decisiones
gubernamentales