Este documento define el bullying como una conducta de agresión injustificada por parte de un individuo o grupo hacia otro de forma prolongada. Explica que existen diferentes tipos de bullying como el físico, verbal, social, sexual y ciberbullying. Además, presenta algunas teorías que explican factores como el ambiente familiar, escolar, el ocio en pantallas y sociocultural como posibles causas del bullying. Finalmente, concluye que es importante que los educadores tomen conciencia de esta problemática y utilicen estrategias para detener las prácticas de
La presentación nos explica de manera breve, concisa y rápida sobre el lavado de activos y el financiamiento del terrorismo, las etapas que conllevan a su realización y, finalmente nos presenta la actitud que como ciudadanos debemos tener ante la presencia de operaciones ilícitas.
La presentación nos explica de manera breve, concisa y rápida sobre el lavado de activos y el financiamiento del terrorismo, las etapas que conllevan a su realización y, finalmente nos presenta la actitud que como ciudadanos debemos tener ante la presencia de operaciones ilícitas.
La importancia de trabajar desde los centros educativos el acoso escolar. Cuales son los tipos de bullying y sus consecuencias, así como aquellos implicados.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
2. Contexto
El ser humano es un ser sociable, en su naturaleza
esta la necesidad de relacionarse con los demás, ya
que estas relaciones con la familia y los amigos le
proporciona seguridad, desarrollo y binestar social y
cognitivo, intergración y adaptación emocional.
3. Al mismo tiempo que adquiere estos benficios, debe
enfrentarse a ciertos conflictos que no simpre se resuelven
de manera positiva. Cuando un niño tiene algun tipo conflicto
que no logra solucionar de manera positiva, puede
desaencadenar una serie de manifestaciones inapropiadas
en las relaciones con los pares, principalmente, una de esta
manifestaciones puede ser el llamado Bullying o acoso.
4. CONCEPTO
Es una conducta de agresión injustficada por parte
de un individuo o grupo de ellos, que consite en
dominar o someter a otro, de forma prolongada a
proceso de victimación.
6. Bullying Físico
Bullying Verbal
Va directo al cuerpo, involucra
golpes, empujones, patadas,
cualquier acción que
involucre contacto.
Es ofender a los demás con
tus palabras, incluye insultos,
burlas, motes . . .
7. Bullying Social
Bullying Sexual
Implica la exclusión del grupo.
El agresor convence al grupo de
no aceptar al vítima
Se manifiesta con conductas
como, levantar la falda, bajar los
pantalones o fingir un
enamoramiento para despues
ofender a la persona.
8. Ciberbullying
Psicológico
Esta presente y es
consecuencia de todos los tipos
de Bullying.
Es un tipo de Bullying indirecto
que se sirve de las nuevas
tecnologías como el internet y el
telefono movil.
11. Familiar
Proporciona a la persona la
adquisición de valores y normas
de conviviencia, es el más
importante ya que define su
personalidad, es el responsable
de cómo se llevará a cabo la
convivencia con los demás,
puede ser la fuente del
comportamineto agresivo o
violento.
Es el segundo ambiente más
importante, puesto que la dinámica
escolar puede ser comparada con
la familiar, por el ser el entorno
immedito donde se ponen de
manifiesto las conductas
adquiridadas en casa.
Escolar
12. Se refiere a cómo los programas
que ven los niños cargados de
violencia, llegan a hacer pensar
que ser violento es nomal y crea
una insensibilidad por el dolor.
El individuo adquiere conductas del
entorno que lo rodea, así, su
actuar será violento si proviene de
un entorno agresivo.
Ocio en las
pantallas
Socieconómico y
cultural
13. Conclusión
Lamentablemente este problema
se va extendiendo y tomando
nuevas y diversas formas de
practicarse.
Es de primordial importancia que
todos los encargados de la
educación tomen mayor
conciencia de esta problemática, y
utilicen correctamente las
estrategias que se sugieren para
detener las prácticas del Bullying
en todos nuestros espacios de
conviviencia.