SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 79
BIENVENIDOS A BIOQUÍMICA
DE LA NUTRICIÓN AÑO 2020
Prof. Dr. Marcelo Osvaldo Lucentini
ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA:
 CLASES TEÓRICAS OPTATIVAS:
 Se cursa todos los miércoles de 18 a 21
horas, desde el 18 de marzo hasta el 7
de octubre;
 CLASES PRÁCTICAS OBLIGATORIAS
 Las vacaciones de invierno serán del
20/7 al 31/7 INCLUSIVE;
 Problemas administrativos: dirigirse a la
Secretaría de la Escuela de Nutrición;
 E-mail :
 www.sites.google.com/site/bioquimic
aescuela
ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA:
 BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:
 Bioquímica Humana: un enfoque
interactivo básico-clínico; 2019,
Marcelo O. Lucentini
Editorial Dunken: Ayacucho 357;
Librería FAMS: Córdoba 2208.
 Guías de T.P. y Apuntes de la Cátedra;
 Química Biológica: Blanco, A. Décima
Edición; Editorial “El Ateneo”.
Buenos Aires, 2015.
ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA:
 Parciales (2):
 Cada uno consiste en 50
(cincuenta) preguntas de opción
múltiple; cuatro opciones, una sola
correcta.
 Fechas:
 Primero: 3/6; Rec: 17/6 o
noviembre
 Segundo: 7/10; Rec: 21/10 o
noviembre
La regularidad de la materia se
obtiene con la asistencia al 80%
de los trabajos prácticos y la
aprobación de los dos parciales.
ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA:
 Finales:
 Cada uno consiste en 50 (treinta)
preguntas de opción múltiple; cuatro
opciones, una sola correcta.
A
estudiar!!!
OBJETIVOS DOCENTES:
 Conocer las distintas formas de relación
de la Bioquímica con la Nutrición;
 Definir los conceptos de materia,
divisibilidad, uniones y funciones químicas;
 Definir isomería y
conocer sus distintos tipos;
 Analizar la importancia del agua como
componente celular; relacionar su estructura
química con sus propiedades solventes.
¿Qué es la BIOQUÍMICA?:
 La Bioquímica es la ciencia que estudia
las diversas moléculas que existen en
las células y organismos vivos, así como
las reacciones químicas que se llevan a
cabo en los mismos…
La Bioquímica es la ciencia que estudia las
diversas moléculas que existen en las células y
organismos vivos, así como las reacciones
químicas que se llevan a cabo en los mismos…
¿Qué relación guarda la
BIOQUIMICA con la NUTRICIÓN?:
 La Bioquímica aporta:
 1. Conocimiento sobre la estructura de
las distintas moléculas que forman
parte de los nutrientes de la dieta; su
función y metabolismo en el organismo;
¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA
con la NUTRICIÓN?:
 2. Estudio de moléculas medibles en
sangre para valoración nutricional y sus
técnicas de determinación;
¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA
con la NUTRICIÓN?:
 3. Análisis de los cambios metabólicos que
ocurren en situaciones fisiológicas, como:
el ayuno, la saciedad, el ejercicio físico o
una situación de estrés;
¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA
con la NUTRICIÓN?:
 4. Interpretación fisiopatológica de las
manifestaciones clínicas de enfermedades
metabólicas;
¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA
con la NUTRICIÓN?:
 5. Bases bioquímicas y fisiológicas
racionales para la confección de
regímenes dietoterápicos;
¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA
con la NUTRICIÓN?:
 6. Bases de la Biología Molecular
a la Nutrición…
¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA
con la NUTRICIÓN?:
 Gracias a la Biología Molecular se puede
abrir una nueva perspectiva de
investigación para el campo de la
nutrición: la interacción entre los
nutrientes y los genes, y ver el efecto que
tienen los nutrientes de los alimentos
sobre las enzimas, receptores, hormonas y
procesos del interior celular.
 REPASO NOCIONES ELEMENTALES DE
QUÍMICA
ESTRUCTURA ATÓMICA:
Núcleo (neutrones + protones)
Orbitas
(niveles energéticos)
electrones
NÚMERO ATÓMICO (Z):
 Es el número de protones que tiene un átomo en
su núcleo y por ende, el número de electrones que
hay en sus órbitas…
 El número atómico permite clasificar a los
distintos elementos químicos que forman parte de
la naturaleza en una tabla…
Na
11
Z
NOCIÓN DE ELEMENTO QUÍMICO:
¿Qué figura geométrica es común en
cada uno de estos juegos?:
¿Cuál es el elemento común en estas fórmulas?:
H2O; CO2; H2SO4; CO3HNa
COMPOSICIÓN ELEMENTAL DEL
ORGANISMO HUMANO:
(en % del peso corporal)
 Elementos primarios:
 Oxígeno: 65% Nitrógeno: 3%
 Carbono: 18,5% Calcio: 1,5%
 Hidrógeno:10% Fósforo: 1%
 Elementos secundarios:
 Potasio: 0,30% Cloro: 0,15%
 Azufre: 0,25% Magnesio: 0,05%
 Sodio: 0,20% Hierro: 0,005%
COMPOSICIÓN ELEMENTAL
DEL ORGANISMO HUMANO:
 Oligoelementos:
 Flúor: 0,001%
 Cobre: 0,0002%
 Yodo: 0,00004%
 Manganeso: 0,00003%
 Zinc: vestigios
 Cobalto: vestigios
 Molibdeno: vestigios
CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DE LOS
ELEMENTOS QUÍMICOS:
 PERÍODO
19 20 21 22 23 24
37
K Ca Sc Ti V Cr
Rb
G
R
U
P
O
CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DE LOS
ELEMENTOS QUÍMICOS:
 LINEA HORIZONTAL PERÍODO
 Todos los elementos químicos que forman parte de
un mismo período tienen el mismo número de
órbitas o niveles energéticos…
 LINEA VERTICAL GRUPO
 Todos los elementos químicos situados en un
mismo grupo tienen el mismo número de electrones
en su órbita más externa …
CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DE LOS
ELEMENTOS QUÍMICOS:
 Ej.: el calcio y el hierro están el período 4
Fe
Ca
Z=20 Z=26
Los dos tienen cuatro
órbitas o niveles
energéticos…
4
CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DE LOS
ELEMENTOS QUÍMICOS:
 El sodio y el potasio están en el grupo 1:
Na
K
Z=11
Z=19
Los dos tienen un solo
electrón en su órbita
más externa o capa de
valencia…
1
CONCEPTO DE ELECTRONEGATIVIDAD:
 La electronegatividad es la tendencia
que tiene un elemento químico a atraer
electrones de otro... Ej.: un elemento
muy electronegativo es el oxígeno;
 La electropositividad es la tendencia
que tiene un elemento químico a ceder
electrones a otro…Ej.: un elemento muy
electropositivo es el sodio.
ELECTRONEGATIVIDAD Y PERÍODO:
 En un mismo periodo de la tabla, la
electronegatividad aumenta de izquierda a
derecha, en tanto la electropositividad disminuye
en igual sentido…
Aumento de la electronegatividad
ELECTRONEGATIVIDAD Y
UNIÓN QUÍMICA:
 La diferencia de electronegatividades entre dos
elementos químicos, servirá para predecir qué
unión química se establecerá entre ellos:
 Covalente pura (C-C; O-O;H-H);
 Covalente polar (C-H; C-O);
 Electrovalente (iónica) (Cl-Na; Cl-K).
UNIÓN COVALENTE PURA:
 Ej.: Unión carbono-carbono (C Z=6):
C C
UNIÓN ELECTROVALENTE:
 Ej: cloro(Z=17) y sodio (Z=11)…
Cl Na
NOCIÓN DE FUNCIÓN QUÍMICA Y
GRUPO FUNCIONAL:
 La función química es un conjunto de
propiedades que permite agrupar a
ciertas sustancias…
 Las sustancias agrupadas dentro de una
función química presentan análogas
propiedades químicas…
 El grupo de átomos que le confiere reactividad
semejante a distintas sustancias se llama grupo
funcional: por ej.: –CH2.OH (metol)
FUNCIONES QUÍMICAS:
 FUNCIONES OXIGENADAS:
O O
 CH2.OH C H C OH
Alcohol primario
Aldehído
Carboxilo
C OH
H
Alcohol secundario
C O Cetona
FUNCIONES QUÍMICAS:
 FUNCIONES NO OXIGENADAS:
O
 NH2 AMINA C NH2 AMIDA
COMBINACIÓN DE
FUNCIONES OXIGENADAS:
 FUNCION ÉSTER:
 ALCOHOL + ÁCIDO,
con pérdida de una molécula de agua
CH2.OH + HO.OC CH2.O.CO + H2O
O O
CH2.OH + HO-P-OH CH2.O.P-OH
OH OH
Ester fosfórico
COMBINACIÓN DE
FUNCIONES OXIGENADAS:
 FUNCIÓN ÉTER:
 Condensación de dos alcoholes
con pérdida de una molécula de agua
CH2.OH + OH.CH2
CH2.O.CH2 + H2O
COMBINACIÓN DE
FUNCIONES OXIGENADAS:
 FUNCIÓN ANHÍDRIDO:
 Condensación de dos ácidos
con pérdida de una molécula de agua
CO.OH + OH.CO CO.O.CO + H2O
O O O O
HO-P-OH + OH-P-OH HO-P-O-P-OH
OH OH OH OH
Anhídrido fosfórico
EL ESTUDIO DE LAS BIOMOLÉCULAS:
BIOQUÍMICA DEL AGUA:
DISTRIBUCIÓN RELATIVA
DEL AGUA CORPORAL:
Agua LIC LEC LIT Plasma
total
 HOMBRE: 60% 45% 15% 10% 5%
 MUJER: 55% 40% 15% 10% 5%
 LACTANTE: 77% 48% 29% 24% 5%
Ref.: LIC: líquido intracelular; LEC: líquido
extracelular; LIT: líquido intersticial
DISTRIBUCIÓN RELATIVA DEL
AGUA INTRACELULAR:
PLASMA
INTERSTICIO
INTRACE-
LULAR
45%
5%
10%
60%
BALANCE HÍDRICO DIARIO:
 INGRESOS (ml): EGRESOS (ml):
 Bebidas: 1400 Orina: 1500
 Alimentos: 800 Perspiración: 850
 Agua metabólica: 300 Materia fecal: 150
2500 ml
NATURALEZA DIPOLAR DE LA
MOLÉCULA DE AGUA:
104, 5 *
H
H
O
2 d -
d+
d+
PUENTE DE HIDROGENO:
d- d-
d+
d+
•Uniones electrostáticas
débiles; vida media
corta;
•Se forman y se rompen
permanentemente;
•Son cooperativas…
PUENTE DE HIDRÓGENO:
SOLUBILIDAD DEL CLORURO DE
SODIO EN AGUA:
Na+
Cl-
O
O
H
H
Cloro: GRUPO 7 – Sodio: GRUPO 1
El Na+ atrae hacia sí la densidad de carga negativa
del oxígeno y el Cl-, la densidad de carga positiva de
los hidrógenos. Ambos iones terminan hidratados.
SOLUCIÓN FISIOLÓGICA:
 En Medicina, se utiliza solución fisiológica
para hidratar pacientes por vía
endovenosa.
 La misma aporta 9 gramos de cloruro de
sodio por litro de solución, lo que implica
un aporte de 154 mEq/l de Na+ y 154
mEq/l de Cl- .Se pasa a goteo endovenoso
en sachets de 500 ml...
SUERO DEXTROSADO:
 Cuando, además de aportar líquido por vía
endovenosa, es necesario aportar calorías,
se utiliza la dextrosa (D-glucosa) en
distintas concentraciones , por ej.: 5%,
que aporta 200 calorías por litro de
solución...
O C H H
H C OH O
HO C H H
H C OH
H C OH
CH2.OH
IONOGRAMAS:
 Composición iónica:
otros
Na+
Cl-
HCO3-
otros
EXTRACELULAR INTRACELULAR
K+ PO4=
Mg++
IONOGRAMAS:
 El ionograma plasmático analiza la
concentración de los principales
constituyentes iónicos del plasma
sanguíneo:
 Sodio (Na); Potasio (K), Cloro (Cl) y
Bicarbonato (CO3H-).
IONOGRAMAS:
 El ionograma plasmático sirve para
detectar un desequilibrio
hidroelectrolítico y controlar el equilibrio
hidrosalino de los riñones, la piel, la
respiración y el aparato digestivo.
IONOGRAMAS:
 El ionograma urinario debe
complementarse con el plasmático:
 Na u: 130 – 260 mEq/l;
 K u: 25 a 100 mEq/l.
IONOGRAMAS:
 Valores normales:
 Sodio: 135 - 145 mEq/l.
 Potasio: 3,5 - 5 mEq/l.
 Cloro: 95 - 105 mEq/l;
 Bicarbonato: 27 - 30 mEq/l.
DISPERSIÓN DE LÍPIDOS EN
INTERFASE AIRE-AGUA:
MONOCAPA
aire
Cola
hidrofóbica
Lípido
anfipático
Cabeza polar
agua
COMPORTAMIENTO DE MOLÉCULAS
ANFIPÁTICAS EN AGUA:
MICELAS
DISPERSIÓN DE ACIDOS GRASOS EN AGUA
H2O
PUENTES DE HIDRÓGENO:
Se establecen entre:
 GRUPOS POLARES:
 Moléculas de agua entre sí;
 R OH y el agua;
 N y O, como en las cadenas peptídicas
 BASES COMPLEMENTARIAS:
 TIMINA- ADENINA
 CITOSINA- GUANINA
SOLUCIONES:
 Una solución es una mezcla homogénea de dos
ó más sustancias que pueden ser separadas por
métodos físicos de fraccionamiento (p. ej.
Evaporación).
+
Sal Agua
Sn
NaCl
SOLUCIONES:
 Clasificación:
 No electrolíticas:
 Son aquellas cuyos componentes no se disocian;
ej.: Glucosa en agua (dextrosa).
 Electrolíticas:
 Son aquellas cuyos componentes sí se disocian;
ej.: NaCl (solución fisiológica).
SOLUCIONES:
 El componente que se encuentra en solución
(Sn) en mayor proporción se denomina
solvente (Sv);
 El componente que se encuentra en menor
proporción se denomina soluto (St);
 Siempre se cumple que:
 Masa sn = masa Sv + masa St
Masa/Masa Masa/Volumen
% masa en masa
Molalidad
% masa en
volumen
. Densidad
. mg/dl; g/l
. Molaridad
. Normalidad
. Osmolaridad
FORMAS DE EXPRESAR LA
CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:
FORMAS DE EXPRESAR LA
CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:
 mg/dl; g/l:
 Glucemia: 90 mg/dl
es lo mismo que decir:
 0.9 g/l;
 Colesterolemia: 200 mg/dl
es lo mismo que:
 2 g/l;
FORMAS DE EXPRESAR LA
CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:
 La solución de dextrosa al 5% aporta 5 g
de glucosa por 100 ml de agua;
 ¿Cuántos g/l representa?:
 Si 5 g hay en 100 ml;
 En 1000 ml…….x (50 g)
 ¿Cuántas kcal por litro aporta sabiendo
que un g de glúcidos genera 4 kcal?.
 200 kcal/l
FORMAS DE EXPRESAR LA
CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:
 Un mol es la cantidad de sustancia,
expresada en gramos que posee el Número
de Avogadro de moléculas: 6.02 x 10 23.
 1 mol de glucosa es igual a 180 gr;
 En 180 gr. de glucosa, existe el número de
Avogadro de moléculas.
FORMAS DE EXPRESAR LA
CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:
 En la práctica, un mol de una sustancia es el
peso molecular de dicha sustancia más la
palabra gramos…
 PM NaCl: 58
 1 mol de NaCl es igual a 58 gramos;
 PM NaOH: 40
 1 mol de NaOH es igual a 40 gramos.
MOLARIDAD (M):
 La molaridad (M) es el número de moles de
soluto presentes en un litro de solución;
 Solución de glucosa 5 M significa
que posee 5 moles de glucosa
en un litro de solución…
MOLARIDAD (M):
 Si queremos pasar 0,9 g/l de glucosa
a moles/l (PM glu:180):
 Si 180 g representan un mol de glucosa:
 0,9 g/l tiene X moles = 0,9/180= 0.005 M
 0.005 M es igual a 5 mM.
EQUIVALENTE GRAMO (Eq):
 Un equivalente gramo de sustancia es la
cantidad de la misma que se puede combinar
con 1 g de hidrógeno ó con 8 gramos de
oxígeno;
 En la práctica, se obtiene al dividir el PM de
una sustancia sobre su valencia:
 Ej. NaOH: 40/1 = 40 g
 Ej. H2SO4: 98/2= 49 g
EQUIVALENTE GRAMO (Eq):
 La solución fisiológica aporta 9 g/l de
cloruro de sodio en agua. ¿Cuántos mEq
de Na+ y Cl- representan?
(PM NaCl: 58.5).
 Eq NaCl: 58.5/1 = 58.5;
 Si 58.5 g equivale a 1000 mEq (1 Eq);
 9 g equivale a x (153.8 mEq/l).
NORMALIDAD (N):
 Es el número de Eq de soluto presentes
en un litro de solución;
 En la práctica, se calcula multiplicando la
Molaridad de una sustancia por su Valencia:
 N: M x Valencia
 Ej: NaCl 1 M = 1 N
 Ej: H2SO4 1 M = 2 N
OSMOLARIDAD (osM):
 Es la cantidad en moles de una sustancia que
puede provocar un descenso crioscópico de 2 ºC
ó un ascenso ebulloscópico de 0.5 ºC cuando es
agregada a un litro de agua.
OSMOLARIDAD (osM):
 En la práctica, se calcula multiplicando la
molaridad de dicha sustancia por el número de
partículas que la misma puede dar en solución.
 osM = M. nº de partículas
 Ej.: glucosa 1 M = 1 osM;
 Ej.: NaOH 1 M= 2 osM;
 Ej.: H2SO4 1M = 3 osM
OSMOSIS:
 La osmosis es:
 un mecanismo de difusión pasiva,
caracterizado por el paso del solvente, a
través de una membrana semipermeable,
desde la solución más diluida a la más
concentrada.
OSMOSIS:
A B
Medio hipertónico Medio hipotónico
OSMOSIS:
 La presión osmótica puede definirse como
la presión que se debe aplicar a una
solución para detener el flujo neto
de solvente a través de una membrana
semipermeable.
INTERCAMBIOS ENTRE LOS ESPACIOS
INTRACELULAR E INTERSTICIAL:
son los gradientes de presión osmótica los que
determinan los movimientos de agua
a través de las membranas…
La hidratación celular depende
fundamentalmente de las variaciones de la
osmolaridad extracelular…
CAMBIOS OSMÓTICOS:
 Si aumenta la osmolaridad extracelular
 El agua sale de la célula
 Disminuye el volumen celular
CAMBIOS OSMÓTICOS:
 Si disminuye la osmolaridad extracelular
 El agua entra a la célula
 Aumenta el volumen celular
MUCHAS GRACIAS!!!
Trevelín, Chubut,
Argentina

Más contenido relacionado

Similar a INTRODUCCION A LA BIOQUIMICA nutricional

Similar a INTRODUCCION A LA BIOQUIMICA nutricional (20)

Práctica 7 y 8 Bioelementos
Práctica 7 y 8 BioelementosPráctica 7 y 8 Bioelementos
Práctica 7 y 8 Bioelementos
 
PPT_BIOQUÍMICA_SEM-01_SESIÓN.pdf-01_2024-1
PPT_BIOQUÍMICA_SEM-01_SESIÓN.pdf-01_2024-1PPT_BIOQUÍMICA_SEM-01_SESIÓN.pdf-01_2024-1
PPT_BIOQUÍMICA_SEM-01_SESIÓN.pdf-01_2024-1
 
Eportafolio de bioquimica terminado
Eportafolio de bioquimica terminadoEportafolio de bioquimica terminado
Eportafolio de bioquimica terminado
 
Segunda clase bioquimica 2014-II
Segunda clase bioquimica 2014-IISegunda clase bioquimica 2014-II
Segunda clase bioquimica 2014-II
 
Clase 1 introducción aspectos fisico-quimicos de los seres vivos
Clase 1 introducción aspectos fisico-quimicos de los seres vivosClase 1 introducción aspectos fisico-quimicos de los seres vivos
Clase 1 introducción aspectos fisico-quimicos de los seres vivos
 
Clase 2 AGUA s.pdf
Clase 2 AGUA s.pdfClase 2 AGUA s.pdf
Clase 2 AGUA s.pdf
 
Lipidos y carbohidratos
Lipidos y carbohidratosLipidos y carbohidratos
Lipidos y carbohidratos
 
Moleculas de-la-vida
Moleculas de-la-vidaMoleculas de-la-vida
Moleculas de-la-vida
 
44_Bioquimica.pdf
44_Bioquimica.pdf44_Bioquimica.pdf
44_Bioquimica.pdf
 
Informes23
Informes23Informes23
Informes23
 
Moleculas biologicas
Moleculas biologicasMoleculas biologicas
Moleculas biologicas
 
Apuntes bioquimica pdf
Apuntes bioquimica pdfApuntes bioquimica pdf
Apuntes bioquimica pdf
 
Bioquimica 1er-parcial (1)
Bioquimica 1er-parcial (1)Bioquimica 1er-parcial (1)
Bioquimica 1er-parcial (1)
 
Bases Biológicas (I Bimestre)
Bases Biológicas (I Bimestre)Bases Biológicas (I Bimestre)
Bases Biológicas (I Bimestre)
 
Bioquimica 001
Bioquimica 001Bioquimica 001
Bioquimica 001
 
Fisiología medica.docx
Fisiología medica.docxFisiología medica.docx
Fisiología medica.docx
 
Bioquímica FUNDAMENTOS Y APLICACIONES.pptx
Bioquímica FUNDAMENTOS Y APLICACIONES.pptxBioquímica FUNDAMENTOS Y APLICACIONES.pptx
Bioquímica FUNDAMENTOS Y APLICACIONES.pptx
 
44 bioquimica
44 bioquimica44 bioquimica
44 bioquimica
 
Reconocimiento de algunas biomoléculas(efectivo)
Reconocimiento de algunas biomoléculas(efectivo)Reconocimiento de algunas biomoléculas(efectivo)
Reconocimiento de algunas biomoléculas(efectivo)
 
002B
002B002B
002B
 

Más de josedejesusmanriquez1

redacciondetitulodeproyecto-130430072837-phpapp02.ppt
redacciondetitulodeproyecto-130430072837-phpapp02.pptredacciondetitulodeproyecto-130430072837-phpapp02.ppt
redacciondetitulodeproyecto-130430072837-phpapp02.pptjosedejesusmanriquez1
 
Curso Metodología de la Investigación.pptx
Curso Metodología de la Investigación.pptxCurso Metodología de la Investigación.pptx
Curso Metodología de la Investigación.pptxjosedejesusmanriquez1
 
CALIDAD ANALITICA EN EL LABORATORIO CLINICO.pptx
CALIDAD ANALITICA EN EL LABORATORIO CLINICO.pptxCALIDAD ANALITICA EN EL LABORATORIO CLINICO.pptx
CALIDAD ANALITICA EN EL LABORATORIO CLINICO.pptxjosedejesusmanriquez1
 
presentación-historia de la medicina en Mexico
presentación-historia de la medicina en Mexicopresentación-historia de la medicina en Mexico
presentación-historia de la medicina en Mexicojosedejesusmanriquez1
 
FARMACOLOGIA_GENERAL para alumnos de medicina
FARMACOLOGIA_GENERAL para alumnos de medicinaFARMACOLOGIA_GENERAL para alumnos de medicina
FARMACOLOGIA_GENERAL para alumnos de medicinajosedejesusmanriquez1
 
sensibilidadyespecificidad-120422000421-phpapp02.ppt
sensibilidadyespecificidad-120422000421-phpapp02.pptsensibilidadyespecificidad-120422000421-phpapp02.ppt
sensibilidadyespecificidad-120422000421-phpapp02.pptjosedejesusmanriquez1
 
DiagramaProcesos para el desarrollo de competencias
DiagramaProcesos para el desarrollo de competenciasDiagramaProcesos para el desarrollo de competencias
DiagramaProcesos para el desarrollo de competenciasjosedejesusmanriquez1
 
Clase 02 Respuesta Adquirida adaptativa.pptx
Clase 02 Respuesta Adquirida adaptativa.pptxClase 02 Respuesta Adquirida adaptativa.pptx
Clase 02 Respuesta Adquirida adaptativa.pptxjosedejesusmanriquez1
 
coagulograma-130731154559-phpapp02 clase de medicina
coagulograma-130731154559-phpapp02 clase de medicinacoagulograma-130731154559-phpapp02 clase de medicina
coagulograma-130731154559-phpapp02 clase de medicinajosedejesusmanriquez1
 
E08_Muestreo_Irrestricto_R01 para medicina molecular
E08_Muestreo_Irrestricto_R01 para medicina molecularE08_Muestreo_Irrestricto_R01 para medicina molecular
E08_Muestreo_Irrestricto_R01 para medicina molecularjosedejesusmanriquez1
 

Más de josedejesusmanriquez1 (10)

redacciondetitulodeproyecto-130430072837-phpapp02.ppt
redacciondetitulodeproyecto-130430072837-phpapp02.pptredacciondetitulodeproyecto-130430072837-phpapp02.ppt
redacciondetitulodeproyecto-130430072837-phpapp02.ppt
 
Curso Metodología de la Investigación.pptx
Curso Metodología de la Investigación.pptxCurso Metodología de la Investigación.pptx
Curso Metodología de la Investigación.pptx
 
CALIDAD ANALITICA EN EL LABORATORIO CLINICO.pptx
CALIDAD ANALITICA EN EL LABORATORIO CLINICO.pptxCALIDAD ANALITICA EN EL LABORATORIO CLINICO.pptx
CALIDAD ANALITICA EN EL LABORATORIO CLINICO.pptx
 
presentación-historia de la medicina en Mexico
presentación-historia de la medicina en Mexicopresentación-historia de la medicina en Mexico
presentación-historia de la medicina en Mexico
 
FARMACOLOGIA_GENERAL para alumnos de medicina
FARMACOLOGIA_GENERAL para alumnos de medicinaFARMACOLOGIA_GENERAL para alumnos de medicina
FARMACOLOGIA_GENERAL para alumnos de medicina
 
sensibilidadyespecificidad-120422000421-phpapp02.ppt
sensibilidadyespecificidad-120422000421-phpapp02.pptsensibilidadyespecificidad-120422000421-phpapp02.ppt
sensibilidadyespecificidad-120422000421-phpapp02.ppt
 
DiagramaProcesos para el desarrollo de competencias
DiagramaProcesos para el desarrollo de competenciasDiagramaProcesos para el desarrollo de competencias
DiagramaProcesos para el desarrollo de competencias
 
Clase 02 Respuesta Adquirida adaptativa.pptx
Clase 02 Respuesta Adquirida adaptativa.pptxClase 02 Respuesta Adquirida adaptativa.pptx
Clase 02 Respuesta Adquirida adaptativa.pptx
 
coagulograma-130731154559-phpapp02 clase de medicina
coagulograma-130731154559-phpapp02 clase de medicinacoagulograma-130731154559-phpapp02 clase de medicina
coagulograma-130731154559-phpapp02 clase de medicina
 
E08_Muestreo_Irrestricto_R01 para medicina molecular
E08_Muestreo_Irrestricto_R01 para medicina molecularE08_Muestreo_Irrestricto_R01 para medicina molecular
E08_Muestreo_Irrestricto_R01 para medicina molecular
 

Último

Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptxMúsculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx Estefa RM9
 
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdfAtlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdfCarlosNichoRamrez
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfgarrotamara01
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.sczearielalejandroce
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfAlvaroLeiva18
 
1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores
1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores
1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menoresAndreaVillamar8
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASjuanjosenajerasanche
 
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENOLA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENOGENAROMIGUELRISCOIPA
 
Anticoncepcion actualización 2024 según la OMS
Anticoncepcion actualización 2024 según la OMSAnticoncepcion actualización 2024 según la OMS
Anticoncepcion actualización 2024 según la OMSferblan28071
 
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptxCuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx23638100
 
indicadores para el proceso de esterilización de ceye .pdf
indicadores para el proceso de esterilización de ceye .pdfindicadores para el proceso de esterilización de ceye .pdf
indicadores para el proceso de esterilización de ceye .pdfALICIAMARIANAGONZALE
 
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptxKatherineReyes36006
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)UDMAFyC SECTOR ZARAGOZA II
 
terminologia obstetrica de la mujer materna
terminologia obstetrica de la mujer maternaterminologia obstetrica de la mujer materna
terminologia obstetrica de la mujer maternaanny545237
 
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesHistologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesCarlosVazquez410328
 
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxResumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxpatricia03m9
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sidagsandovalariana
 
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptxHELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptxenrrique peña
 
Introduccion a la Consejeria Pastoral.pptx
Introduccion a la Consejeria Pastoral.pptxIntroduccion a la Consejeria Pastoral.pptx
Introduccion a la Consejeria Pastoral.pptxOlgaRedchuk
 
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatologíaPsorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatologíaFelixGutirrez3
 

Último (20)

Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptxMúsculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
Músculos de la pierna y el pie-Anatomía.pptx
 
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdfAtlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
Atlas de Hematología para estudiantes univbersitarios.pdf
 
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdfClase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
Clase 15 Artrologia mmii 1 de 3 (Cintura Pelvica y Cadera) 2024.pdf
 
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
Flashcard Anatomía del Craneo: Neurocráneo y Vicerocráneo.
 
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdfRelacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
Relacion final de ingresantes 23.11.2020 (2).pdf
 
1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores
1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores
1. Anatomía funcional de los organos reproductivos en animales menores
 
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADASACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
ACRONIMO TIMERS TRATAMIENTO DE HERIDAS AVANZADAS
 
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENOLA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
LA MEDICINA GRECORROMANA HIPOCRATES, HEROFILO Y GALENO
 
Anticoncepcion actualización 2024 según la OMS
Anticoncepcion actualización 2024 según la OMSAnticoncepcion actualización 2024 según la OMS
Anticoncepcion actualización 2024 según la OMS
 
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptxCuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
Cuadro comparativo de las biomoléculas.pptx
 
indicadores para el proceso de esterilización de ceye .pdf
indicadores para el proceso de esterilización de ceye .pdfindicadores para el proceso de esterilización de ceye .pdf
indicadores para el proceso de esterilización de ceye .pdf
 
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
10. Protocolo de atencion a victimas de violencia sexual.pptx
 
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
(2024-04-29)Actualización en profilaxis PrEP frente a VIH. (DOC)
 
terminologia obstetrica de la mujer materna
terminologia obstetrica de la mujer maternaterminologia obstetrica de la mujer materna
terminologia obstetrica de la mujer materna
 
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funcionesHistologia del sistema respiratorio y sus funciones
Histologia del sistema respiratorio y sus funciones
 
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptxResumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
Resumen de tejido Óseo de Histología texto y atlas de Ross.pptx
 
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
1 mapa mental acerca del virus VIH o sida
 
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptxHELICOBACTER PYLORI  y afectacion norman.pptx
HELICOBACTER PYLORI y afectacion norman.pptx
 
Introduccion a la Consejeria Pastoral.pptx
Introduccion a la Consejeria Pastoral.pptxIntroduccion a la Consejeria Pastoral.pptx
Introduccion a la Consejeria Pastoral.pptx
 
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatologíaPsorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
Psorinum y sus usos en la homeopatía y la dermatología
 

INTRODUCCION A LA BIOQUIMICA nutricional

  • 1. BIENVENIDOS A BIOQUÍMICA DE LA NUTRICIÓN AÑO 2020 Prof. Dr. Marcelo Osvaldo Lucentini
  • 2. ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA:  CLASES TEÓRICAS OPTATIVAS:  Se cursa todos los miércoles de 18 a 21 horas, desde el 18 de marzo hasta el 7 de octubre;  CLASES PRÁCTICAS OBLIGATORIAS  Las vacaciones de invierno serán del 20/7 al 31/7 INCLUSIVE;  Problemas administrativos: dirigirse a la Secretaría de la Escuela de Nutrición;
  • 3.  E-mail :  www.sites.google.com/site/bioquimic aescuela
  • 4. ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA:  BIBLIOGRAFÍA OBLIGATORIA:  Bioquímica Humana: un enfoque interactivo básico-clínico; 2019, Marcelo O. Lucentini Editorial Dunken: Ayacucho 357; Librería FAMS: Córdoba 2208.  Guías de T.P. y Apuntes de la Cátedra;  Química Biológica: Blanco, A. Décima Edición; Editorial “El Ateneo”. Buenos Aires, 2015.
  • 5. ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA:  Parciales (2):  Cada uno consiste en 50 (cincuenta) preguntas de opción múltiple; cuatro opciones, una sola correcta.  Fechas:  Primero: 3/6; Rec: 17/6 o noviembre  Segundo: 7/10; Rec: 21/10 o noviembre
  • 6. La regularidad de la materia se obtiene con la asistencia al 80% de los trabajos prácticos y la aprobación de los dos parciales.
  • 7. ORGANIZACIÓN DE LA MATERIA:  Finales:  Cada uno consiste en 50 (treinta) preguntas de opción múltiple; cuatro opciones, una sola correcta.
  • 9. OBJETIVOS DOCENTES:  Conocer las distintas formas de relación de la Bioquímica con la Nutrición;  Definir los conceptos de materia, divisibilidad, uniones y funciones químicas;  Definir isomería y conocer sus distintos tipos;  Analizar la importancia del agua como componente celular; relacionar su estructura química con sus propiedades solventes.
  • 10. ¿Qué es la BIOQUÍMICA?:  La Bioquímica es la ciencia que estudia las diversas moléculas que existen en las células y organismos vivos, así como las reacciones químicas que se llevan a cabo en los mismos… La Bioquímica es la ciencia que estudia las diversas moléculas que existen en las células y organismos vivos, así como las reacciones químicas que se llevan a cabo en los mismos…
  • 11. ¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA con la NUTRICIÓN?:  La Bioquímica aporta:  1. Conocimiento sobre la estructura de las distintas moléculas que forman parte de los nutrientes de la dieta; su función y metabolismo en el organismo;
  • 12. ¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA con la NUTRICIÓN?:  2. Estudio de moléculas medibles en sangre para valoración nutricional y sus técnicas de determinación;
  • 13. ¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA con la NUTRICIÓN?:  3. Análisis de los cambios metabólicos que ocurren en situaciones fisiológicas, como: el ayuno, la saciedad, el ejercicio físico o una situación de estrés;
  • 14. ¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA con la NUTRICIÓN?:  4. Interpretación fisiopatológica de las manifestaciones clínicas de enfermedades metabólicas;
  • 15. ¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA con la NUTRICIÓN?:  5. Bases bioquímicas y fisiológicas racionales para la confección de regímenes dietoterápicos;
  • 16. ¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA con la NUTRICIÓN?:  6. Bases de la Biología Molecular a la Nutrición…
  • 17. ¿Qué relación guarda la BIOQUIMICA con la NUTRICIÓN?:  Gracias a la Biología Molecular se puede abrir una nueva perspectiva de investigación para el campo de la nutrición: la interacción entre los nutrientes y los genes, y ver el efecto que tienen los nutrientes de los alimentos sobre las enzimas, receptores, hormonas y procesos del interior celular.
  • 18.  REPASO NOCIONES ELEMENTALES DE QUÍMICA
  • 19. ESTRUCTURA ATÓMICA: Núcleo (neutrones + protones) Orbitas (niveles energéticos) electrones
  • 20. NÚMERO ATÓMICO (Z):  Es el número de protones que tiene un átomo en su núcleo y por ende, el número de electrones que hay en sus órbitas…  El número atómico permite clasificar a los distintos elementos químicos que forman parte de la naturaleza en una tabla… Na 11 Z
  • 21. NOCIÓN DE ELEMENTO QUÍMICO: ¿Qué figura geométrica es común en cada uno de estos juegos?: ¿Cuál es el elemento común en estas fórmulas?: H2O; CO2; H2SO4; CO3HNa
  • 22. COMPOSICIÓN ELEMENTAL DEL ORGANISMO HUMANO: (en % del peso corporal)  Elementos primarios:  Oxígeno: 65% Nitrógeno: 3%  Carbono: 18,5% Calcio: 1,5%  Hidrógeno:10% Fósforo: 1%  Elementos secundarios:  Potasio: 0,30% Cloro: 0,15%  Azufre: 0,25% Magnesio: 0,05%  Sodio: 0,20% Hierro: 0,005%
  • 23. COMPOSICIÓN ELEMENTAL DEL ORGANISMO HUMANO:  Oligoelementos:  Flúor: 0,001%  Cobre: 0,0002%  Yodo: 0,00004%  Manganeso: 0,00003%  Zinc: vestigios  Cobalto: vestigios  Molibdeno: vestigios
  • 24. CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS:  PERÍODO 19 20 21 22 23 24 37 K Ca Sc Ti V Cr Rb G R U P O
  • 25. CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS:  LINEA HORIZONTAL PERÍODO  Todos los elementos químicos que forman parte de un mismo período tienen el mismo número de órbitas o niveles energéticos…  LINEA VERTICAL GRUPO  Todos los elementos químicos situados en un mismo grupo tienen el mismo número de electrones en su órbita más externa …
  • 26. CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS:  Ej.: el calcio y el hierro están el período 4 Fe Ca Z=20 Z=26 Los dos tienen cuatro órbitas o niveles energéticos… 4
  • 27. CLASIFICACIÓN PERIÓDICA DE LOS ELEMENTOS QUÍMICOS:  El sodio y el potasio están en el grupo 1: Na K Z=11 Z=19 Los dos tienen un solo electrón en su órbita más externa o capa de valencia… 1
  • 28. CONCEPTO DE ELECTRONEGATIVIDAD:  La electronegatividad es la tendencia que tiene un elemento químico a atraer electrones de otro... Ej.: un elemento muy electronegativo es el oxígeno;  La electropositividad es la tendencia que tiene un elemento químico a ceder electrones a otro…Ej.: un elemento muy electropositivo es el sodio.
  • 29. ELECTRONEGATIVIDAD Y PERÍODO:  En un mismo periodo de la tabla, la electronegatividad aumenta de izquierda a derecha, en tanto la electropositividad disminuye en igual sentido… Aumento de la electronegatividad
  • 30. ELECTRONEGATIVIDAD Y UNIÓN QUÍMICA:  La diferencia de electronegatividades entre dos elementos químicos, servirá para predecir qué unión química se establecerá entre ellos:  Covalente pura (C-C; O-O;H-H);  Covalente polar (C-H; C-O);  Electrovalente (iónica) (Cl-Na; Cl-K).
  • 31. UNIÓN COVALENTE PURA:  Ej.: Unión carbono-carbono (C Z=6): C C
  • 32. UNIÓN ELECTROVALENTE:  Ej: cloro(Z=17) y sodio (Z=11)… Cl Na
  • 33. NOCIÓN DE FUNCIÓN QUÍMICA Y GRUPO FUNCIONAL:  La función química es un conjunto de propiedades que permite agrupar a ciertas sustancias…  Las sustancias agrupadas dentro de una función química presentan análogas propiedades químicas…  El grupo de átomos que le confiere reactividad semejante a distintas sustancias se llama grupo funcional: por ej.: –CH2.OH (metol)
  • 34. FUNCIONES QUÍMICAS:  FUNCIONES OXIGENADAS: O O  CH2.OH C H C OH Alcohol primario Aldehído Carboxilo C OH H Alcohol secundario C O Cetona
  • 35. FUNCIONES QUÍMICAS:  FUNCIONES NO OXIGENADAS: O  NH2 AMINA C NH2 AMIDA
  • 36. COMBINACIÓN DE FUNCIONES OXIGENADAS:  FUNCION ÉSTER:  ALCOHOL + ÁCIDO, con pérdida de una molécula de agua CH2.OH + HO.OC CH2.O.CO + H2O O O CH2.OH + HO-P-OH CH2.O.P-OH OH OH Ester fosfórico
  • 37. COMBINACIÓN DE FUNCIONES OXIGENADAS:  FUNCIÓN ÉTER:  Condensación de dos alcoholes con pérdida de una molécula de agua CH2.OH + OH.CH2 CH2.O.CH2 + H2O
  • 38. COMBINACIÓN DE FUNCIONES OXIGENADAS:  FUNCIÓN ANHÍDRIDO:  Condensación de dos ácidos con pérdida de una molécula de agua CO.OH + OH.CO CO.O.CO + H2O O O O O HO-P-OH + OH-P-OH HO-P-O-P-OH OH OH OH OH Anhídrido fosfórico
  • 39. EL ESTUDIO DE LAS BIOMOLÉCULAS:
  • 41. DISTRIBUCIÓN RELATIVA DEL AGUA CORPORAL: Agua LIC LEC LIT Plasma total  HOMBRE: 60% 45% 15% 10% 5%  MUJER: 55% 40% 15% 10% 5%  LACTANTE: 77% 48% 29% 24% 5% Ref.: LIC: líquido intracelular; LEC: líquido extracelular; LIT: líquido intersticial
  • 42. DISTRIBUCIÓN RELATIVA DEL AGUA INTRACELULAR: PLASMA INTERSTICIO INTRACE- LULAR 45% 5% 10% 60%
  • 43. BALANCE HÍDRICO DIARIO:  INGRESOS (ml): EGRESOS (ml):  Bebidas: 1400 Orina: 1500  Alimentos: 800 Perspiración: 850  Agua metabólica: 300 Materia fecal: 150 2500 ml
  • 44. NATURALEZA DIPOLAR DE LA MOLÉCULA DE AGUA: 104, 5 * H H O 2 d - d+ d+
  • 45. PUENTE DE HIDROGENO: d- d- d+ d+ •Uniones electrostáticas débiles; vida media corta; •Se forman y se rompen permanentemente; •Son cooperativas… PUENTE DE HIDRÓGENO:
  • 46. SOLUBILIDAD DEL CLORURO DE SODIO EN AGUA: Na+ Cl- O O H H Cloro: GRUPO 7 – Sodio: GRUPO 1 El Na+ atrae hacia sí la densidad de carga negativa del oxígeno y el Cl-, la densidad de carga positiva de los hidrógenos. Ambos iones terminan hidratados.
  • 47. SOLUCIÓN FISIOLÓGICA:  En Medicina, se utiliza solución fisiológica para hidratar pacientes por vía endovenosa.  La misma aporta 9 gramos de cloruro de sodio por litro de solución, lo que implica un aporte de 154 mEq/l de Na+ y 154 mEq/l de Cl- .Se pasa a goteo endovenoso en sachets de 500 ml...
  • 48. SUERO DEXTROSADO:  Cuando, además de aportar líquido por vía endovenosa, es necesario aportar calorías, se utiliza la dextrosa (D-glucosa) en distintas concentraciones , por ej.: 5%, que aporta 200 calorías por litro de solución... O C H H H C OH O HO C H H H C OH H C OH CH2.OH
  • 50. IONOGRAMAS:  El ionograma plasmático analiza la concentración de los principales constituyentes iónicos del plasma sanguíneo:  Sodio (Na); Potasio (K), Cloro (Cl) y Bicarbonato (CO3H-).
  • 51. IONOGRAMAS:  El ionograma plasmático sirve para detectar un desequilibrio hidroelectrolítico y controlar el equilibrio hidrosalino de los riñones, la piel, la respiración y el aparato digestivo.
  • 52. IONOGRAMAS:  El ionograma urinario debe complementarse con el plasmático:  Na u: 130 – 260 mEq/l;  K u: 25 a 100 mEq/l.
  • 53. IONOGRAMAS:  Valores normales:  Sodio: 135 - 145 mEq/l.  Potasio: 3,5 - 5 mEq/l.  Cloro: 95 - 105 mEq/l;  Bicarbonato: 27 - 30 mEq/l.
  • 54. DISPERSIÓN DE LÍPIDOS EN INTERFASE AIRE-AGUA: MONOCAPA aire Cola hidrofóbica Lípido anfipático Cabeza polar agua
  • 55. COMPORTAMIENTO DE MOLÉCULAS ANFIPÁTICAS EN AGUA: MICELAS DISPERSIÓN DE ACIDOS GRASOS EN AGUA H2O
  • 56. PUENTES DE HIDRÓGENO: Se establecen entre:  GRUPOS POLARES:  Moléculas de agua entre sí;  R OH y el agua;  N y O, como en las cadenas peptídicas  BASES COMPLEMENTARIAS:  TIMINA- ADENINA  CITOSINA- GUANINA
  • 57. SOLUCIONES:  Una solución es una mezcla homogénea de dos ó más sustancias que pueden ser separadas por métodos físicos de fraccionamiento (p. ej. Evaporación). + Sal Agua Sn NaCl
  • 58. SOLUCIONES:  Clasificación:  No electrolíticas:  Son aquellas cuyos componentes no se disocian; ej.: Glucosa en agua (dextrosa).  Electrolíticas:  Son aquellas cuyos componentes sí se disocian; ej.: NaCl (solución fisiológica).
  • 59. SOLUCIONES:  El componente que se encuentra en solución (Sn) en mayor proporción se denomina solvente (Sv);  El componente que se encuentra en menor proporción se denomina soluto (St);  Siempre se cumple que:  Masa sn = masa Sv + masa St
  • 60. Masa/Masa Masa/Volumen % masa en masa Molalidad % masa en volumen . Densidad . mg/dl; g/l . Molaridad . Normalidad . Osmolaridad FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:
  • 61. FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:  mg/dl; g/l:  Glucemia: 90 mg/dl es lo mismo que decir:  0.9 g/l;  Colesterolemia: 200 mg/dl es lo mismo que:  2 g/l;
  • 62. FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:  La solución de dextrosa al 5% aporta 5 g de glucosa por 100 ml de agua;  ¿Cuántos g/l representa?:  Si 5 g hay en 100 ml;  En 1000 ml…….x (50 g)  ¿Cuántas kcal por litro aporta sabiendo que un g de glúcidos genera 4 kcal?.  200 kcal/l
  • 63. FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:  Un mol es la cantidad de sustancia, expresada en gramos que posee el Número de Avogadro de moléculas: 6.02 x 10 23.  1 mol de glucosa es igual a 180 gr;  En 180 gr. de glucosa, existe el número de Avogadro de moléculas.
  • 64. FORMAS DE EXPRESAR LA CONCENTRACIÓN DE SOLUCIONES:  En la práctica, un mol de una sustancia es el peso molecular de dicha sustancia más la palabra gramos…  PM NaCl: 58  1 mol de NaCl es igual a 58 gramos;  PM NaOH: 40  1 mol de NaOH es igual a 40 gramos.
  • 65. MOLARIDAD (M):  La molaridad (M) es el número de moles de soluto presentes en un litro de solución;  Solución de glucosa 5 M significa que posee 5 moles de glucosa en un litro de solución…
  • 66. MOLARIDAD (M):  Si queremos pasar 0,9 g/l de glucosa a moles/l (PM glu:180):  Si 180 g representan un mol de glucosa:  0,9 g/l tiene X moles = 0,9/180= 0.005 M  0.005 M es igual a 5 mM.
  • 67. EQUIVALENTE GRAMO (Eq):  Un equivalente gramo de sustancia es la cantidad de la misma que se puede combinar con 1 g de hidrógeno ó con 8 gramos de oxígeno;  En la práctica, se obtiene al dividir el PM de una sustancia sobre su valencia:  Ej. NaOH: 40/1 = 40 g  Ej. H2SO4: 98/2= 49 g
  • 68. EQUIVALENTE GRAMO (Eq):  La solución fisiológica aporta 9 g/l de cloruro de sodio en agua. ¿Cuántos mEq de Na+ y Cl- representan? (PM NaCl: 58.5).  Eq NaCl: 58.5/1 = 58.5;  Si 58.5 g equivale a 1000 mEq (1 Eq);  9 g equivale a x (153.8 mEq/l).
  • 69. NORMALIDAD (N):  Es el número de Eq de soluto presentes en un litro de solución;  En la práctica, se calcula multiplicando la Molaridad de una sustancia por su Valencia:  N: M x Valencia  Ej: NaCl 1 M = 1 N  Ej: H2SO4 1 M = 2 N
  • 70. OSMOLARIDAD (osM):  Es la cantidad en moles de una sustancia que puede provocar un descenso crioscópico de 2 ºC ó un ascenso ebulloscópico de 0.5 ºC cuando es agregada a un litro de agua.
  • 71. OSMOLARIDAD (osM):  En la práctica, se calcula multiplicando la molaridad de dicha sustancia por el número de partículas que la misma puede dar en solución.  osM = M. nº de partículas  Ej.: glucosa 1 M = 1 osM;  Ej.: NaOH 1 M= 2 osM;  Ej.: H2SO4 1M = 3 osM
  • 72. OSMOSIS:  La osmosis es:  un mecanismo de difusión pasiva, caracterizado por el paso del solvente, a través de una membrana semipermeable, desde la solución más diluida a la más concentrada.
  • 73. OSMOSIS: A B Medio hipertónico Medio hipotónico
  • 74. OSMOSIS:  La presión osmótica puede definirse como la presión que se debe aplicar a una solución para detener el flujo neto de solvente a través de una membrana semipermeable.
  • 75. INTERCAMBIOS ENTRE LOS ESPACIOS INTRACELULAR E INTERSTICIAL: son los gradientes de presión osmótica los que determinan los movimientos de agua a través de las membranas…
  • 76. La hidratación celular depende fundamentalmente de las variaciones de la osmolaridad extracelular…
  • 77. CAMBIOS OSMÓTICOS:  Si aumenta la osmolaridad extracelular  El agua sale de la célula  Disminuye el volumen celular
  • 78. CAMBIOS OSMÓTICOS:  Si disminuye la osmolaridad extracelular  El agua entra a la célula  Aumenta el volumen celular