El documento habla sobre sistemas expertos que aplican lógica difusa. Explica conceptos como conjuntos difusos, operaciones con conjuntos difusos como unión e intersección, y variables lingüísticas. También define conocimiento exacto, aleatorio y difuso, y da ejemplos de cada uno.

1. SISTEMAS EXPERTOS APLICANDO LOGICA DIFUSA

2. INGENIERO

3. PERSONA QUE UTILIZA EL INGENIO PARA RESOLVER PROBLEMAS

4. SISTEMAS

5. INTERRELACION DE RECURSOS QUE CONFORMAN UN CICLO

6. MEDIANTE LA INTERELACION DE RECURSOS INFORMATICOS PERSONA QUE UTILIZA EL INGENIO PARA RESOLVER PROBLEMAS

7. PROBLEMAS

8. PROFESIONALES TECNOLOGICOS

9. PROFESIONALES

10. INGENIERO DE SISTEMAS

12. La lógica es la ciencia del razonamiento; decimos entonces de la lógica matemática o simbólica, que es la ciencia que nos enseña a pensar y a razonar. La lógica encierra dos grandes áreas: La Lógica Proposicional y La Lógica Predicativa QUE ES LA LOGICA

13. COMO SE COMUNICAN LAS PERSONAS

15. Conceptos Imprecisos. Aceptamos la imprecisión como una consecuencia natural de ''la forma de las cosas en el mundo''.. Nosotros simplemente aproximamos estos eventos a funciones numéricas y escogemos un resultado en lugar de hacer un análisis del conocimiento empírico. - La temperatura está caliente - La inflación actual aumenta rápidamente - Los grandes proyectos generalmente tardan mucho - Nuestro precios están por abajo de los precios de la competencia - IBM es una compañía grande y agresiva Alejandro es alto pero Ana no es bajita Conjuntos

17. Conjuntos Difusos. La mayoría de los fenómenos que encontramos cada día son imprecisos, es decir, tienen implícito un cierto grado de difusidad en la descripción de su naturaleza. Esta imprecisión puede estar asociada con su forma, posición, momento, color, textura, o incluso en la semántica que describe lo que son. En muchos casos el mismo concepto puede tener diferentes grados de imprecisión en diferentes contextos o tiempo.

18. Un conjunto difuso es también una función que asocia a cada objeto del universo un valor en el intervalo [0,1]. Si x es un objeto en el universo y y = C ( x ) es el valor asociado a x , se dice que y es el grado de pertenencia del objeto x al conjunto difuso C . Así pues, todo conjunto en el sentido usual es también un conjunto difuso.

19. El conjunto vacío {  } coincide con la función idénticamente cero y el universo coincide con la función constante 1. Por ejemplo: - Tengo el conjunto: U ={0,1,2,3,4,5,6,7,8,9} Y los subconjuntos A = {0,2,4,6,8} B = {1,3,5,7,9} Por lo tanto los valores o elementos del conjunto A, B tendrán un valor de 1 si pertenecen al universo y un valor de 0 si no pertenecen.

20. - EJERCICIO Obtener la difusidad de la pertenencia de los elementos del conjunto A al conjunto Universo. U = {M , V ,J, A} A = {C, M, A, J} B = {D, J, A, V, J}

21. Difusidad 1 -> Cuando pertenecen al conjunto Universo. Difusidad 0 -> Cuando no pertenecen al conjunto Universo. μ (A) ={(0,C) ; (1,M) ; (1,A) ; (0,J)} μ (B) ={(0,D) ; (0,J) ; (1,A) ; (1,V) ; (1,J)}

22.  Notación de Conjuntos Difusos. Se los puede denotar de dos maneras. 1) Como pares ordenados, en donde el primer elemento es la difusidad y el segundo elemento es el valor perteneciente al conjunto de estud i o. μ (A) ={(0,C) ; (1,M) ; (1,A) ; (0,J)}

23. 2) Como cociente (divisor) en donde el numerador es el que da difusidad y el denominador es el elemento del conjunto de estudio. μ (A) = {0/C , 1/M , 1/A , 0/J}

24. El grado de difusidad 0, me indica la carencia de aproximación al límite superior, el grado de difusidad 1, quiere decir que se encuentra sobre el límite superior o lo sobrepasa. NO PUEDE EXISTIR DIFUSIDADES MENORES QUE 0 NI MAYORES QUE 1 EJERCICIOS:  Encontrar la difusidad de la edad de 10 personas si se tiene como máximo un valor de 25. Expresarlo en las dos notaciones.

25.  Transformar a conjunto difuso que represente el grado de juventud del conjunto de 5 personas si se considera que 25 años es la edad tope de juventud. N=  Luis, Carlos, José, Pablo, Antonio  E=  25,15,17,18,20 

26. C(x)={25/25 , 15/25 , 17/25 , 18/25 , 20/25} C(x)={1, 0.6, 0.68, 0.72, 0.8} X={(Luis,1), (Carlos,0.6), (José,0.68), (Pablo,0.72), (Antonio,0.8)} X={1/Luis, 0.6/Carlos, 0.68/José, 0.72/Pablo, 0.8/Antonio}

27.  Transformar a conjuntos difusos que represente el número de goles marcados por los equipos de fútbol: Macará, Olmedo, Espoli, Nacional y Emelec en el mes de Abril si el número de goles máximo es de 15. E={ Macará, Olmedo, Espoli, Nacional, Emelec} G={10, 7, 12, 15, 8}

28. C(x)={10/15, 7/15, 12/15, 15/15, 8/15} C(x)={0.6, 0.4, 0.8, 1, 0.5} X={( Macará,0.6),(Olmedo,0.4), (Espoli,0.8), (Nacional,1), (Emelec,0.5)} X={ 0.6/Macará, 0.4/Olmedo, 0.8/Espoli, 1/Nacional, 0.5/ Emelec}

29.  Transformar a conjuntos difusos la representación de las distancias que existen desde Quito a las ciudades de Ambato, Cuenca, Baños y Atacames si se conoce que la distancia máxima es de 500Km. J={ Ambato, Cuenca, Baños, Atacames} D={250, 500, 310, 450}

30. C(x)={0.5, 1, 0.6, 0.9} C(x)={250/500, 500/500, 310/500, 450/500} X={ (Ambato,0.5),( Cuenca,1),( Baños, 0.6),( Atacames ,0.9)} X={ 0.5/Ambato, 1/Cuenca, 0.6/Baños, 0.9/Atacames} 

31. Transformar a conjuntos difusos que represente el precio en el año 2004 de: arroz, azúcar, aceite y pan; si sabemos que el precio máximo es de 1 dólar. P={ arroz, azúcar, aceite, pan} F={1,1.20,1,0.12}

32. C(x)={1/1, 1.20/1, 1/1, 0.1/12} C(x)={ 1, 1, 1, 0.1} X={ (arroz,1),(azúcar,1), (aceite,1), (pan,0.1)} X={1/arroz, 1/azúcar, 1/aceite, 0.1/pan}

33. MAPEO DE CONJUNTOS DIFUSOS. El Mapeo es un gráfico dado por el experto en la materia y en base al cual se obtendrán las difusidades de estudio.

34. Con la notación en forma de par ordenado de los conjuntos difusos podemos representarlos en forma grafica en un plano cartesiano , en donde el primer elemento se graficara en el eje de las x y el segundo elemento en el eje de las y.

35. Ejemplo: Pasos para realizar un mapeo.

36. Tipo L

37. Tipo Gamma

38. Tipo Z

39. Tipo S

40. Pi

41. 1. Definir las variables de entrada y salida temperatura, edad, estatura, velocidad, fuerza . Definir el margen de variación (universo de discurso) de cada variable. Temperatura: -40 a 70°C , Edad: 0 a 100 años, Estatura: 0 a 200 cm.

42. 2. Definir todos los conjuntos y el valor lingüístico, asociado a cada uno: Variable: Temperatura: Valores Lingüísticos: negativa_alta, negativa_baja, cero, positiva_baja, positiva_alta Variable: Edad: Valores Lingüísticos: muy_joven, joven, maduro, viejo.

43. 3. Para cada conjunto (valor lingüístico) definir una función de pertenencia o inclusión que indique el grado en que una variable “x” está incluida en los conceptos representados por las variables lingüísticas. Se suele utilizar μ i(x) para indicar el grado en que “x” está incluida en el conjunto “i” .

44. A μ i (x) se le conoce como función de pertenencia de “x” en “i”. El valor de pertenencia tiene que variar entre 0 y 1.

55. OPERACIONES.  Producto de conjuntos difusos .- Se la realiza elemento a elemento entre las partes de la operación. μ (V) * μ (P) Requerimientos: Los conjuntos a multiplicar tienen que tener el mismo número de elementos y referirse al mismo tipo de los mismos.

57. Normalización.- Se lo representa con una línea en la parte superior del conjunto a normalizar. Identificamos el mayor valor de los elementos del conjunto difuso y multiplicamos por este valor cada uno de los elementos del conjunto difuso.

59.  Complemento del conjunto difuso .- Se lo representa con un apostrofe en la parte superior derecha del conjunto a obtener el complemento. Se lo obtiene al restar 1 de cada uno de los elementos del conjunto difuso.

61.  Unión de conjuntos difusos (U) .- Se lo obtiene tomando el mayor valor de entre las difusidades de los elementos de los conjuntos que intervienen en la operación .

63.  Intersección ( ∩ ) . - Se lo obtiene tomando el menor valor de entre las difusidades de los elementos de los conjuntos que intervienen en la operación.

65.  Concentración.- Es realizar una operación que permita que los valores de mayor difusidad se aproximen más hacia el valor mínimo en comparación los valores de menor difusidad. Es decir al cuadrado el valor de la difusidad.

67.  Dilatación .- Es una operación que tiene un efecto contrario a la concentración y se lo consigue elevando a la potencia (½) la difusidad buscada.

69.  Intensificación Contrastante .- Se utiliza dos parámetros de medida, cuando el valor de difusidad es menor que 0,5 = 2(μ (R) )² y cuando es mayor que 0,5 = (1– 2 (1 -μ (R) ) ² -> (1 – 2(μ´ (R) ²)

71. ETIQUETAS. 3.1. DEFINICIÓN. El centro de las técnicas de modelado difuso es la idea de variable lingüística. Desde su raíz, una variable lingüística es el nombre de un conjunto difuso. Si tenemos un conjunto difuso llamado ''largo'' éste es una simple variable lingüística y puede ser empleada como una regla-base en un sistema basado en la longitud de un proyecto en particular:

72. El asignarle un valor lingüístico a una operación lógica es lo que denominamos etiquetas. Así: - La etiqueta y corresponde a la intersección. - La etiqueta o corresponde a la unión .

73. - La etiqueta no corresponde al complemento de la difusidad indicada.

74. - La etiqueta valor normal o normalmente corresponde a la normalización .

75. - La etiqueta mas, muy corresponde a la concentración.

76. - La etiqueta menos, ó ligeramente corresponde a la dilatación. -

77. La etiqueta mas o menos o medianamente corresponde a la intensificación constante .

78. Nota: - Normalización toma los valores mayores. - Dilatación toma los valores menores. - Intensificación Contrastante toma los valores que más se acercan a 0,5.

79. - Quienes son normalmente sinceros y más o menos fieles y muy respetuosos. μ (S) ∩ Int μ (F) ∩ Con μ (R) ejemplo

80. EJERCICIO DE APLICACION (GOLEADOR) X1={0.90/Nonino, 0.60/Hurtado, 0.40/Urrutia,0.10/Garrido} (JUGADOR) X2={0.50/Nonino, 0.30/Hurtado, 0.80/Urrutia,0.90/Garrido} (ESTATURA) X3={0.30/Nonino, 0.90/Hurtado, 0.50/Urrutia,0.70/Garrido}

81. MUY GOLEADOR: Conc X1={ 0.81/Nonino , 0.36/Hurtado, 0.16/Urrutia,0.01/Garrido}

85. DEFUSIFICACION Forma continua: Forma discreta para 10 muestras:

86. PRODUCTO CARTESIANO El producto cartesiano es usado para definir una relación entre dos o más conjuntos (sean ordinarios o difusos). El producto cartesiano es denotado como AxB y es definido como: Una relación difusa R de A y B es un subconjunto difuso de AxB , donde  R (a, b) es la función de membresía de R. R también puede ser representado como una matriz, depositando cada elemento de  R (a, b):

87. INTRODUCCION A LA LOGICA DIFUSA