Este documento presenta información sobre la victimología. Define la victimología como el estudio científico de las víctimas de delitos y discute la evolución histórica de este campo, incluidos hitos internacionales y nacionales. También cubre temas como las definiciones de víctima, los objetivos de la victimología, las categorías y tipos de víctimas, y las recomendaciones de las Naciones Unidas sobre el tratamiento de las víctimas.
El documento discute varios temas relacionados con la victimología. Explica que la victimología general estudia a las víctimas de cualquier tipo de incidente, mientras que la victimología criminológica se enfoca específicamente en las víctimas de delitos. También describe los derechos que la constitución mexicana otorga a las víctimas de delitos, como recibir asistencia legal, médica y psicológica. Además, analiza la importancia de las encuestas de victimización para revelar la verdadera magn
Este documento resume los conceptos fundamentales de la criminología. Explica que la criminología estudia las conductas antisociales y tiene como objetivos principales prevenir dichas conductas, ayudar en investigaciones criminales y apoyar las políticas penales. Define conductas sociales, asociales, parasociales y antisociales, y explica la diferencia entre conducta antisocial y delito.
El documento describe los principios rectores de una política criminológica, incluyendo la prevención, seguridad ciudadana, derechos humanos, justicia social y desarrollo humano sostenible. Propone estrategias para cada principio como fortalecer la educación y valores familiares, fomentar la participación ciudadana, y promover la igualdad y oportunidades. También recomienda crear un ente coordinador para supervisar la implementación de la política criminológica de manera técnica y científica.
Este documento compara y contrasta las escuelas clásica y positiva del derecho penal. La escuela clásica ve el delito como un acto de libre albedrío y busca defender a la sociedad, no rehabilitar al delincuente. La escuela positiva tiene un enfoque científico y determinista, buscando investigar las causas del delito y readaptar al criminal. Ambas escuelas contribuyeron al desarrollo de las ciencias penales y buscan un fin para la pena, aunque difieren en su visión del libre albedrío
Este documento resume la evolución histórica de la criminología desde la antigüedad hasta la edad moderna. Menciona a filósofos como Platón, Aristóteles, Sócrates y Tomás Moro que discutieron factores criminógenos como la pobreza y la educación. También describe a precursores de la criminología como fisiognomistas, frenólogos y médicos de prisiones en los siglos XVIII y XIX que estudiaron las causas biológicas y sociales del crimen. El documento provee una línea
Presentación elaborada para la ponencia en el evento organizado por el Colegio de Abogados de Lima sobre Administración de Justicia, el día 25 de setiembre de 2015.
Este documento proporciona información sobre un curso de Victimología dictado por el Lic. José Enrique Mendoza Torres. El curso dura 45 horas repartidas en 4 semanas desde el 17 de marzo hasta el 21 de abril de 2012. Incluye visitas a centros de atención a víctimas y trabajos de investigación. La calificación se basa en asistencia, participación, trabajos y un examen final.
El documento discute varios temas relacionados con la victimología. Explica que la victimología general estudia a las víctimas de cualquier tipo de incidente, mientras que la victimología criminológica se enfoca específicamente en las víctimas de delitos. También describe los derechos que la constitución mexicana otorga a las víctimas de delitos, como recibir asistencia legal, médica y psicológica. Además, analiza la importancia de las encuestas de victimización para revelar la verdadera magn
Este documento resume los conceptos fundamentales de la criminología. Explica que la criminología estudia las conductas antisociales y tiene como objetivos principales prevenir dichas conductas, ayudar en investigaciones criminales y apoyar las políticas penales. Define conductas sociales, asociales, parasociales y antisociales, y explica la diferencia entre conducta antisocial y delito.
El documento describe los principios rectores de una política criminológica, incluyendo la prevención, seguridad ciudadana, derechos humanos, justicia social y desarrollo humano sostenible. Propone estrategias para cada principio como fortalecer la educación y valores familiares, fomentar la participación ciudadana, y promover la igualdad y oportunidades. También recomienda crear un ente coordinador para supervisar la implementación de la política criminológica de manera técnica y científica.
Este documento compara y contrasta las escuelas clásica y positiva del derecho penal. La escuela clásica ve el delito como un acto de libre albedrío y busca defender a la sociedad, no rehabilitar al delincuente. La escuela positiva tiene un enfoque científico y determinista, buscando investigar las causas del delito y readaptar al criminal. Ambas escuelas contribuyeron al desarrollo de las ciencias penales y buscan un fin para la pena, aunque difieren en su visión del libre albedrío
Este documento resume la evolución histórica de la criminología desde la antigüedad hasta la edad moderna. Menciona a filósofos como Platón, Aristóteles, Sócrates y Tomás Moro que discutieron factores criminógenos como la pobreza y la educación. También describe a precursores de la criminología como fisiognomistas, frenólogos y médicos de prisiones en los siglos XVIII y XIX que estudiaron las causas biológicas y sociales del crimen. El documento provee una línea
Presentación elaborada para la ponencia en el evento organizado por el Colegio de Abogados de Lima sobre Administración de Justicia, el día 25 de setiembre de 2015.
Este documento proporciona información sobre un curso de Victimología dictado por el Lic. José Enrique Mendoza Torres. El curso dura 45 horas repartidas en 4 semanas desde el 17 de marzo hasta el 21 de abril de 2012. Incluye visitas a centros de atención a víctimas y trabajos de investigación. La calificación se basa en asistencia, participación, trabajos y un examen final.
El documento resume brevemente la historia de la criminología. Comenzó como una disciplina rudimentaria y se desarrolló a través de varias escuelas, incluida la escuela clásica en el siglo XVIII que enfatizó la libertad humana y la escuela positivista del siglo XIX que adoptó un enfoque científico y biológico para explicar el crimen. Finalmente, surgió un enfoque sociológico que ve el crimen como un fenómeno social normal influenciado por factores sociales más que por fact
El documento resume los conceptos clave relacionados con el homicidio en la legislación argentina. Define homicidio simple y las agravantes como por vínculo, modo o medio de comisión. Explica que el homicidio agravado por vínculo incluye a ascendientes, descendientes o cónyuge, y describe las penas asociadas y circunstancias atenuantes. También cubre conceptos como ensañamiento y uso de veneno u otros medios insidiosos.
El documento resume las principales fases del proceso penal: 1) La fase de investigación, donde el Ministerio Público investiga el delito; 2) La fase intermedia, donde el Ministerio Público pide el sobreseimiento o formula la acusación; y 3) La fase de juicio oral, donde las partes debaten ante el Tribunal para determinar la inocencia o culpabilidad.
Este documento trata sobre la investigación criminal. Explica que un investigador debe ser observador, minucioso y ordenado para recopilar evidencia física que presentará en el juicio. Detalla los pasos a seguir en una investigación como observar la escena y buscar huellas dactilares u otros indicios. Además, define la criminalística como el descubrimiento del delito y delincuente. Finalmente, concluye que el investigador debe saber organizar manifestaciones y preguntas para develar la historia del crimen.
La política criminal se refiere al conjunto de medidas que utiliza el estado para enfrentar la criminalidad a través de la prevención, represión y control del delito. La política criminal busca implementar las formas más efectivas para lograr los objetivos del derecho penal de manera multidisciplinaria e interdisciplinaria, considerando factores sociales y legislativos, con un enfoque preventivo.
El documento define tres conceptos relacionados con el sistema penitenciario:
1) Sistema penitenciario, como la organización creada por el Estado para ejecutar sanciones que impliquen privación de libertad.
2) Régimen penitenciario, como el conjunto de condiciones e influencias en una institución para lograr la finalidad de la sanción penal.
3) Tratamiento penitenciario, que consiste en aplicar influencias específicas a cada caso para remover factores de inadaptación social y lograr la readaptación.
La fábula cuenta la historia de una luciérnaga que es perseguida por una serpiente. A pesar de huir rápidamente durante varios días, la luciérnaga ya no tiene fuerzas. Antes de que la serpiente la devore, la luciérnaga le hace tres preguntas: 1) ¿Pertenezco a tu cadena alimenticia?, a lo que la serpiente responde que no. 2) ¿Yo te hice algún mal?, también responde que no. 3) Entonces, ¿por qué quieres acabar conmigo?, a lo que la serp
El documento resume los principales conceptos relacionados con la autoría y participación criminal. Define la autoría directa e indirecta, la coautoría, la instigación y la figura del partícipe necesario. También analiza las diferentes teorías sobre la distinción entre autor y partícipe y examina cuestiones como la accesoriedad, la participación en cadena y la comunicabilidad de circunstancias.
El documento resume las teorías de Cesare Lombroso, pionero de la criminología. Lombroso estudió las causas biológicas y psicológicas de la delincuencia, clasificó a los criminales y defendió que la pena debe buscar la readaptación del delincuente más que solo sancionarlo.
Este documento resume los conceptos clave de la victimología, incluyendo su definición, antecedentes, clasificación de víctimas, legitima defensa, y los derechos y asistencia de las víctimas. Explica que la victimología estudia a las víctimas del delito, su personalidad y rol en el crimen. También describe las diferentes formas en que las víctimas pueden ser clasificadas dependiendo de su grado de culpabilidad o inocencia.
La criminología crítica o radical surge en 1965 y se enfoca en sustituir los modelos teóricos tradicionales sobre la búsqueda de factores asociados a la delincuencia. Considera que los delitos no son exclusivos de las clases bajas y que el sistema penal no siempre representa el sentir de las mayorías ni actúa sin importar la posición social. Ve al delincuente como una víctima de la sociedad y propone luchar por sustituir la estructura capitalista injusta por el socialismo. La criminología preventiva y represora surge en
La criminología es una ciencia interdisciplinaria que estudia el crimen, la personalidad de los delincuentes y las víctimas, y el control social del comportamiento delictivo mediante el uso de métodos empíricos e inductivos. Se relaciona con disciplinas como la antropología, sociología, psiquiatría y psicología.
Este documento resume el crimen de Los Galindos ocurrido en 1975 en Paradas, Sevilla, donde 5 personas fueron asesinadas brutalmente en un cobertizo. Los cuerpos fueron encontrados golpeados y desfigurados, pero no se pudo identificar al culpable debido a la falta de pruebas. Varios sospechosos fueron señalados pero luego descartados. El crimen permanece sin resolver y ha generado muchas teorías conspirativas sobre lo que realmente sucedió esa tarde sangrienta en Los Galindos.
La investigación criminal es un proceso complejo que involucra varias etapas como la recopilación de pruebas, el análisis de datos y la presentación de cargos. Se busca reconstruir los hechos de un caso a través de la recolección de evidencias físicas, testimonios, registros e informes para determinar qué sucedió y quién fue responsable de un delito.
El documento trata sobre la victimología. Explica que la victimología surge como rama de la criminología y se ocupa de la figura de la víctima y las consecuencias de las agresiones que sufre a manos de otros. También clasifica a las víctimas en diferentes categorías según su grado de culpabilidad y analiza los factores victimógenos que pueden facilitar la victimización.
Este documento presenta tres casos prácticos relacionados con la criminalística que deben ser analizados. El primero incluye identificar tipos de sitios del suceso en diferentes imágenes y analizar los pasos que se siguen en escenas del crimen. El segundo caso describe el hallazgo de dos cadáveres en un vehículo y las acciones tomadas por las autoridades policiales y del CICPC. El tercer caso debe ser analizado desde la perspectiva de un funcionario policial y del CICPC.
Realizar un cuadro comparativo sobre las escuelas del tema 3 jose vicente cri...UftD
La Escuela Clásica se enfoca en la defensa de las garantías individuales y la reacción contra la arbitrariedad. Considera que el derecho a castigar se basa en la necesidad de la consecución social y no en la mera utilidad. La Escuela Positiva estudia al delincuente, el delito y su sanción desde una perspectiva natural y científica. Busca la readaptación del delincuente mediante el estudio de las influencias sociales que lo llevaron a delinquir y aplicando sustitutos penales en lugar de castigos.
Este documento presenta el marco teórico para analizar el trabajo. Explica que el trabajo está vinculado al desarrollo histórico y cultural, y cómo han evolucionado conceptos como la escritura, las matemáticas y la tecnología. También describe cómo la revolución industrial cambió el trabajo a través de la mecanización, y cómo la automatización y la informática continúan transformando la naturaleza del trabajo.
Este documento presenta un resumen de la disciplina de la victimología. Explica que la victimología estudia científicamente a las víctimas, ya sea desde una perspectiva psicológica, social o moral. Además, investiga el daño físico y emocional causado a las víctimas por los delincuentes. Finalmente, clasifica a las víctimas en participantes y no participantes, y describe algunos tipos específicos como las víctimas de violencia sexual.
El documento resume brevemente la historia de la criminología. Comenzó como una disciplina rudimentaria y se desarrolló a través de varias escuelas, incluida la escuela clásica en el siglo XVIII que enfatizó la libertad humana y la escuela positivista del siglo XIX que adoptó un enfoque científico y biológico para explicar el crimen. Finalmente, surgió un enfoque sociológico que ve el crimen como un fenómeno social normal influenciado por factores sociales más que por fact
El documento resume los conceptos clave relacionados con el homicidio en la legislación argentina. Define homicidio simple y las agravantes como por vínculo, modo o medio de comisión. Explica que el homicidio agravado por vínculo incluye a ascendientes, descendientes o cónyuge, y describe las penas asociadas y circunstancias atenuantes. También cubre conceptos como ensañamiento y uso de veneno u otros medios insidiosos.
El documento resume las principales fases del proceso penal: 1) La fase de investigación, donde el Ministerio Público investiga el delito; 2) La fase intermedia, donde el Ministerio Público pide el sobreseimiento o formula la acusación; y 3) La fase de juicio oral, donde las partes debaten ante el Tribunal para determinar la inocencia o culpabilidad.
Este documento trata sobre la investigación criminal. Explica que un investigador debe ser observador, minucioso y ordenado para recopilar evidencia física que presentará en el juicio. Detalla los pasos a seguir en una investigación como observar la escena y buscar huellas dactilares u otros indicios. Además, define la criminalística como el descubrimiento del delito y delincuente. Finalmente, concluye que el investigador debe saber organizar manifestaciones y preguntas para develar la historia del crimen.
La política criminal se refiere al conjunto de medidas que utiliza el estado para enfrentar la criminalidad a través de la prevención, represión y control del delito. La política criminal busca implementar las formas más efectivas para lograr los objetivos del derecho penal de manera multidisciplinaria e interdisciplinaria, considerando factores sociales y legislativos, con un enfoque preventivo.
El documento define tres conceptos relacionados con el sistema penitenciario:
1) Sistema penitenciario, como la organización creada por el Estado para ejecutar sanciones que impliquen privación de libertad.
2) Régimen penitenciario, como el conjunto de condiciones e influencias en una institución para lograr la finalidad de la sanción penal.
3) Tratamiento penitenciario, que consiste en aplicar influencias específicas a cada caso para remover factores de inadaptación social y lograr la readaptación.
La fábula cuenta la historia de una luciérnaga que es perseguida por una serpiente. A pesar de huir rápidamente durante varios días, la luciérnaga ya no tiene fuerzas. Antes de que la serpiente la devore, la luciérnaga le hace tres preguntas: 1) ¿Pertenezco a tu cadena alimenticia?, a lo que la serpiente responde que no. 2) ¿Yo te hice algún mal?, también responde que no. 3) Entonces, ¿por qué quieres acabar conmigo?, a lo que la serp
El documento resume los principales conceptos relacionados con la autoría y participación criminal. Define la autoría directa e indirecta, la coautoría, la instigación y la figura del partícipe necesario. También analiza las diferentes teorías sobre la distinción entre autor y partícipe y examina cuestiones como la accesoriedad, la participación en cadena y la comunicabilidad de circunstancias.
El documento resume las teorías de Cesare Lombroso, pionero de la criminología. Lombroso estudió las causas biológicas y psicológicas de la delincuencia, clasificó a los criminales y defendió que la pena debe buscar la readaptación del delincuente más que solo sancionarlo.
Este documento resume los conceptos clave de la victimología, incluyendo su definición, antecedentes, clasificación de víctimas, legitima defensa, y los derechos y asistencia de las víctimas. Explica que la victimología estudia a las víctimas del delito, su personalidad y rol en el crimen. También describe las diferentes formas en que las víctimas pueden ser clasificadas dependiendo de su grado de culpabilidad o inocencia.
La criminología crítica o radical surge en 1965 y se enfoca en sustituir los modelos teóricos tradicionales sobre la búsqueda de factores asociados a la delincuencia. Considera que los delitos no son exclusivos de las clases bajas y que el sistema penal no siempre representa el sentir de las mayorías ni actúa sin importar la posición social. Ve al delincuente como una víctima de la sociedad y propone luchar por sustituir la estructura capitalista injusta por el socialismo. La criminología preventiva y represora surge en
La criminología es una ciencia interdisciplinaria que estudia el crimen, la personalidad de los delincuentes y las víctimas, y el control social del comportamiento delictivo mediante el uso de métodos empíricos e inductivos. Se relaciona con disciplinas como la antropología, sociología, psiquiatría y psicología.
Este documento resume el crimen de Los Galindos ocurrido en 1975 en Paradas, Sevilla, donde 5 personas fueron asesinadas brutalmente en un cobertizo. Los cuerpos fueron encontrados golpeados y desfigurados, pero no se pudo identificar al culpable debido a la falta de pruebas. Varios sospechosos fueron señalados pero luego descartados. El crimen permanece sin resolver y ha generado muchas teorías conspirativas sobre lo que realmente sucedió esa tarde sangrienta en Los Galindos.
La investigación criminal es un proceso complejo que involucra varias etapas como la recopilación de pruebas, el análisis de datos y la presentación de cargos. Se busca reconstruir los hechos de un caso a través de la recolección de evidencias físicas, testimonios, registros e informes para determinar qué sucedió y quién fue responsable de un delito.
El documento trata sobre la victimología. Explica que la victimología surge como rama de la criminología y se ocupa de la figura de la víctima y las consecuencias de las agresiones que sufre a manos de otros. También clasifica a las víctimas en diferentes categorías según su grado de culpabilidad y analiza los factores victimógenos que pueden facilitar la victimización.
Este documento presenta tres casos prácticos relacionados con la criminalística que deben ser analizados. El primero incluye identificar tipos de sitios del suceso en diferentes imágenes y analizar los pasos que se siguen en escenas del crimen. El segundo caso describe el hallazgo de dos cadáveres en un vehículo y las acciones tomadas por las autoridades policiales y del CICPC. El tercer caso debe ser analizado desde la perspectiva de un funcionario policial y del CICPC.
Realizar un cuadro comparativo sobre las escuelas del tema 3 jose vicente cri...UftD
La Escuela Clásica se enfoca en la defensa de las garantías individuales y la reacción contra la arbitrariedad. Considera que el derecho a castigar se basa en la necesidad de la consecución social y no en la mera utilidad. La Escuela Positiva estudia al delincuente, el delito y su sanción desde una perspectiva natural y científica. Busca la readaptación del delincuente mediante el estudio de las influencias sociales que lo llevaron a delinquir y aplicando sustitutos penales en lugar de castigos.
Este documento presenta el marco teórico para analizar el trabajo. Explica que el trabajo está vinculado al desarrollo histórico y cultural, y cómo han evolucionado conceptos como la escritura, las matemáticas y la tecnología. También describe cómo la revolución industrial cambió el trabajo a través de la mecanización, y cómo la automatización y la informática continúan transformando la naturaleza del trabajo.
Este documento presenta un resumen de la disciplina de la victimología. Explica que la victimología estudia científicamente a las víctimas, ya sea desde una perspectiva psicológica, social o moral. Además, investiga el daño físico y emocional causado a las víctimas por los delincuentes. Finalmente, clasifica a las víctimas en participantes y no participantes, y describe algunos tipos específicos como las víctimas de violencia sexual.
El documento describe la victimología como la ciencia que estudia a las víctimas de delitos desde tres niveles: el individual, el conductual y el general. Explica que la victimología promueve un estudio científico de la víctima y sus causas para comprender mejor la personalidad del delincuente y aplicar adecuadamente las sanciones penales. También analiza el papel de la víctima en el delito y cómo mejorar la asistencia a víctimas.
El documento define el concepto de víctima como la persona que sufre daño por culpa ajena. Explica que la victimología estudia a la víctima y los factores relevantes a su desarrollo. Finalmente, señala que en México, las víctimas de trata se han duplicado en el último año, siendo la mayoría mujeres y niñas.
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El documento describe la historia de la victimización humana desde los primeros grupos humanos hasta la actualidad. Explica cómo surgieron las primeras víctimas debido a disputas por el poder y cómo la Iglesia católica victimizó a herejes y disidentes a través de la Inquisición usando métodos de tortura. También señala el surgimiento de la criminología y la victimología para estudiar a delincuentes y víctimas y promover un trato más justo para los reos.
Este documento presenta un resumen sobre victimología. Se divide en cinco partes que cubren los antecedentes de la victimología, tipos de víctimas, avances en el campo, victimización primaria y secundaria, la víctima como objeto de estudio criminológico, victimización por conducta ajena, el surgimiento de la victimología como ciencia, la tipología victimológica de Mendelsohn y el trauma y suceso traumático. El documento fue elaborado para la asignatura de criminología y presenta los nombres y
Este documento presenta ideas sobre los precursores de la victimología, mencionando a tres de ellos: Mendelshom, Von Hentig y Drapkin. Explica algunas de las ideas y clasificaciones que propusieron sobre la víctima, como factores de riesgo y grados de culpabilidad. También define conceptos clave de la victimología como víctima, victimario, victimización y factores victimógenos.
Instituto Academia de Formación Jurídica Simón Rodríguez
“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
Estamos ubicados en la Ciudad de Maracay Estado Aragua – Venezuela. www.iafjsr.com.ve
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“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
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1. La victimología estudia a las víctimas de delitos y otros eventos dañinos, como accidentes. 2. Benjamín Mendelsohn, pionero de la victimología, clasificó a las víctimas en cinco categorías según su grado de culpabilidad, desde completamente inocente hasta completamente culpable. 3. La victimología se ha convertido en una ciencia independiente que aborda a las víctimas desde una perspectiva bio-psico-social.
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una de la ciencias que tiene mucha relación con la Criminología es la victimología, ya que, es la cinencia que estudia al individuo que presencia la escena de un hecho delictuoso en primera persona.
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El documento resume los conceptos clave de la victimología. Explica que la victimología estudia las causas por las cuales ciertas personas son víctimas de delitos y cómo el estilo de vida puede afectar la probabilidad de ser víctima. Además, clasifica a las víctimas en diferentes tipologías según su grado de culpabilidad o participación en el delito, como víctimas inocentes, provocadoras o simuladoras. Finalmente, analiza brevemente la violencia sexual y cómo busca someter a la víctima.
Este documento resume la historia y desarrollo de la victimología. Explica que la victimología surgió para estudiar no solo al delincuente, sino también a la víctima y su papel en el delito. Describe los diferentes tipos de victimización y los derechos de las víctimas en el proceso penal, incluyendo su capacidad para participar en el proceso y reclamar daños. Finalmente, destaca el creciente enfoque en la atención a las víctimas y los retos que enfrenta la victimología.
El documento define a la víctima como la persona que sufre daño debido a un delito y explica los diferentes tipos de víctimas. Además, destaca que la Constitución venezolana reconoce los derechos de las víctimas y que existe la Unidad de Atención a la Víctima para asistirlas y asesorarlas sobre sus derechos durante el proceso legal. Finalmente, anima a las víctimas a denunciar los delitos en las fiscalías donde recibirán apoyo.
G4_VÍCTIMA_VICTIMOLOGÍA Y SU RELACIÓN CON LA PERICIA.pptxSayNet1
Tipos de Víctimas según el autor Benjamin Mendelsohn.
Mendelsohn considera que la Victimología, está construida sobre tres planos constitutivos:
PLANO BIO-PSICO-SOCIAL: El sujeto puesto de frente a todos los factores que lo estimulan a convertirse en víctima, comprendidos los casos en los cuales no existe la otra parte de la pareja penal, o sea el delincuente.
Por ejemplo, los accidentes de trabajo o de tránsito, en los cuales se es víctima del propio acto; en estos casos se habla de víctima independiente.
PLANO CRIMINOLÓGICO: Sobre el cual el problema de la personalidad de la víctima está en relación bio-psico-social con el conjunto de los problemas de la criminalidad, y siempre desde el punto de vista terapéutico y profiláctico víctimal.
PLANO JURIDICO: Contempla a la víctima en relación con la ley, sea esta penal o bien civil, para los casos de resarcimiento de los daños de los perjuicios ocasionados por el delito. Este esquema parece ser lo suficientemente amplio, admite tanto la víctima del crimen como otras víctimas, así como diversos campos de aplicación.
Este documento presenta diferentes definiciones de víctima según varios autores como Mendelson, Separovic y Stancin. Mendelson define a la víctima como una persona o colectivo afectado por las consecuencias sociales de su sufrimiento causado por diversos factores. El documento también clasifica diferentes tipos de víctimas, como la víctima inocente, la víctima por ignorancia y la víctima voluntaria. Finalmente, expone la postura de Mendelson sobre cómo determinar la pena del infractor dependiendo del tipo de v
Este documento presenta una introducción a la victimología. Define la victimología como el estudio de las causas por las que ciertas personas son víctimas de delitos y cómo el estilo de vida afecta el riesgo de victimización. Clasifica diferentes tipos de víctimas como la víctima enteramente inocente, la víctima por ignorancia, la víctima tan culpable como el infractor, y la víctima más culpable que el infractor. También discute víctimas colectivas, la Ley para Auxilio de la Víctima del
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“Enseñanza Jurídica que transforma vidas”.
Somos una institución de Educación de Adultos, que germino legalmente el 17 de Julio del Año 2014, siendo registrada en el Ministerio del Poder Popular Para las Relaciones Interiores y Justicia, Servicio Autónomo de Registros y Notarias y ante los órganos educativos del Estado Venezolano, entre los que destacan el INCES y el Ministerio del Poder Popular para la Educación, dedicada a la formación continua de profesionales en el derecho, preparándolos para entender, comprender y desarrollar exitosamente su ejercicio jurídico.
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La victimaología estudia a las víctimas y su papel en delitos y desastres. Surge en la década de 1940 cuando criminólogos como Von Henting y Mendelsohn comenzaron a estudiar a las víctimas, que tradicionalmente habían sido ignoradas. Mendelsohn clasificó a las víctimas en cinco tipos según su culpabilidad y relación con el victimario. En la formación policial, el estudio de la victimaología ayuda a los oficiales a comprender y proteger mejor los derechos de las víctimas
Este documento trata sobre las personas vulnerables como víctimas y testigos en el sistema de justicia. Explica que las personas vulnerables incluyen niños, personas con discapacidad y otros grupos. También describe los factores que contribuyen a la victimización y revictimización, así como los instrumentos internacionales y normas nacionales relacionadas con la protección de víctimas y testigos vulnerables. Finalmente, analiza las implicaciones prácticas para garantizar el debido proceso y el bienestar de estas personas durante las investigaciones policiales y los juic
Este documento trata sobre la victimología. Explica que la victimología estudia a la víctima y su papel en el delito, buscando reducir el número de víctimas. También analiza conceptos como víctima, victimario, objetivos y alcance de la victimología. Finalmente, discute temas como tipología de víctimas, cifras negras, y la importancia de reconocer los derechos de la víctima en el proceso legal.
La victimología viene a ser la relación entre víctima y victimario, procediéndose a hablar de la víctima como un ente dinámico, que puede influir en la configuración de un hecho delictivo
Este documento presenta información sobre victimología. Resume los conceptos clave de victimología, incluyendo las tipologías de víctimas y antecedentes históricos. Define victimología como el estudio de la relación entre la víctima y el infractor. Explica cinco tipos de víctimas de acuerdo a su grado de culpabilidad, desde la víctima completamente inocente hasta la víctima más culpable. También presenta datos sobre víctimas de violencia sexual y reconoce a Benjamin Mendelsohn como el padre fundador
1. UNIVERSIDAD DE CHILE
Carrera de Psicología
INTRODUCCIÓN A LA VICTIMOLOGÍA
Prof:
Elías Escaff Silva
DIAGNÓSTICOS DIFERENCIALES PARA LOS FENÓMENOS
ESPECIALES EN VÍCTIMAS DE DELITOS VIOLENTOS 2010
2. PARADIGMA INTEGRATIVO DE LA
CRIMINALIDAD. Prof. Marco A. González B.
FACTORES MACROSOCIALES
SITUACIÓN
AGRESOR VÍCTIMA
REACCIÓN SOCIAL
FACTORES MICROSOCIALES
3. Significado de
la palabra Víctima
Del latín, se refería a “sacrificio”.
En Pequeño Larousse: “persona que sacrifica por propia
voluntad su vida o felicidad”. “Persona que sufre a causa
de error de otros o del propio error”.
Diccionario Idioma Francés: “Persona que muere en una
catástrofe o en una epidemia, en un accidente, en
sublevación o en una guerra”.
El término no es legal ni científico. Los demandantes o
querellantes pueden no ser la víctima. Sujeto pasivo.
4. DEFINICIÓN DE LA VICTIMOLOGÍA
SEGÚN MENDELSOHN
“ La personalidad del individuo o de la colectividad en la
medida en que está afectada por las consecuencias
sociales de su sufrimiento, determinado por factores
muy diversos en cuanto a su origen -físico, psíquico,
económico, político o social- así como por el ambiente
natural o técnico” (*)
(*) Ambiente técnico: “Cualquier maquinaria en acción o energía en
movimiento”
5. OBJETIVOS DE LA VICTIMOLOGÍA
SEGÚN MENDELSOHN
Menos víctimas en todos los sectores de la sociedad
Menos pérdidas
Mayor energía vital.
EL HOMBRE COMO CENTRO
DEL PROGRESO SOCIAL
6. CATEGORÍAS DE VICTIMIDAD
DELINCUENTES De un criminal C
R
De si mismo, acusa de I
ÚNICA ENDÓGENA deficiencias o inclinación
M
impulsiva o decisión conciente.
I
N
Del comportamiento antisocial
AMBIENTE SOCIAL colectivo Del ambiente social en A
que vive. L
AMBIENTE TÉCNICO De la tecnología, como resultado
de la insuficiente prevención.
AMBIENTE NATURAL Catástrofes naturales.
7. Evolución Histórica
de la Victimología
Desinterés histórico de las ciencias penales por la
Victimología.
Escuela Clásica: Centra su atención en la teoría del
delito, dejando en segundo plano al delincuente y en
un lugar casi inexistente a la víctima.
Escuela Positivista: Centra su estudio en el hombre
antisocial, con ella se funda la criminología y el
trabajo inicial con las víctimas, focalizado
principalmente en la responsabilidad civil.
8. HISTORIA DE LA VICTIMOLOGÍA:
HITOS INTERNACIONALES.
1947 Beniamin Mendelsohn dicta primera
conferencia sobre los principios básicos de esta
ciencia recién desarrollándose, entendida como
estudiar científicamente a todas las víctimas.
1948 Libro de Hans von Hentig “El Criminal y su
Víctima” dedica 67 páginas a la víctima del delito.
Sin nombrar la palabra victimología
9. HISTORIA DE LA VICTIMOLOGÍA:
HITOS INTERNACIONALES.
1973 Primer Simposio Mundial. Jerusalén, Israel.
Participa el chileno Israel Drapkin. Se tratan
aspectos conceptuales de la nueva ciencia.
Definiciones y ámbitos. Perduran cada 3 años, el
XII efectuado en Orlando, USA, el año 2006.
1985 VII Congreso de ONU. Prevención del
Delito y Tratamiento del Delincuente.
Declaración acerca de los Derechos de las
Víctimas. Surge el Derecho Victimal.
10. HISTORIA DE LA VICTIMOLOGÍA:
HITOS NACIONALES.
1987 En el país. Creación del Primer Centro
Victimológico. Centro de Asistencia a Víctimas
de Atentados Sexuales: CAVAS de la PDI. Con
Dos objetivos: Asistencia Integral y Prevención
de la Victimización.
1989 SERNAM: Creación de Centros de
Atención y Prevención de Violencia Doméstica.
Santiago.
11. HISTORIA DE LA VICTIMOLOGÍA:
HITOS NACIONALES.
1991 MINSAL. Creación de los PRAIS
“Programa de Reparación y Ayuda en Salud y
Derechos Humanos”.
1994 Se crean los CAVIS Centros de Asistencia
a Víctimas de Delitos Violentos. Ministerio de
Justicia.
12. HISTORIA DE LA VICTIMOLOGÍA:
HITOS NACIONALES.
1997 SENAME: Nace Programa Nacional de
Maltrato Infantil. Primeros 4 proyectos pilotos en
reparación.
2000 Incorporación de Derechos de las Víctimas al
CPP. Puesta en marcha de la RPP. Se crean en las
regiones las URAVIT del Ministerio Público.
2001 Se inaugura el CAVAS PDI. V Región
13. HISTORIA DE LA VICTIMOLOGÍA:
HITOS NACIONALES.
2001 SENAME: Proyecto Piloto en reparación de
Explotación Sexual y Comercio Sexual.
2001 SERNAM: Programa de Atención a Mujeres
Víctimas de VIF.
2004 MINSAL: Implementación de Programas de Salud
Mental (Intervención Integral en VIF)
2007. Comienza implementación de 18 Centros de
Asistencia a Víctimas de Delitos Violentos. MININ.
14. Declaración sobre los principios
fundamentales de justicia para
víctimas de delito y abuso de poder . 1985.
VICTIMAS SON:
“Personas que, individual o colectivamente, hayan
sufrido daños, incluido lesiones físicas o mentales,
sufrimiento emocional, pérdida financiera o menoscabo
sustancial de sus derechos fundamentales, como
consecuencia de acciones u omisiones que violen la
legislación penal vigente en los estados miembros,
incluida la que prescribe el abuso de poder”.
15. RECOMENDACIONES DE
NACIONES UNIDAS A PAÍSES MIEMBROS
A.- EN EL ÁMBITO POLICIAL
B.- EN EL NIVEL DE LA PERSECUCIÓN
C.- INTERROGATORIO DE LA VÍCTIMA
D.- JUICIOS
E.- EN EL MOMENTO DE LA EJECUCIÓN
F.- PROTECCIÓN DE LA VIDA PRIVADA
G.- PROTECCIÓN ESPECIAL
16. A.- EN EL NIVEL POLICIAL
Los policías deberían estar formados para dar un trato
adecuado las víctimas.
Deben informar a víctimas de factibilidad de asistencia,
consejos prácticos, jurídicos, de la reparación del
perjuicio por el delincuente y reparación estatal.
La víctima debe acceder a la información sobre la suerte
y los avances de la investigación policial.
En todo Informe Policial debe establecer en forma clara
y completa las lesiones y daños sufridos por la víctima
17. B.- A NIVEL DE LA PERSECUCIÓN
PENAL O APERTURA DEL PROCESO
NO se debería adoptar una decisión discrecional sobre la
persecución sin considerar la reparación del daño de la
víctima, incluyendo reales esfuerzos del delincuente.
La Víctima debiera ser informada de la decisión
definitiva relativa a la persecución, salvo si no lo desea.
La Víctima debiera tener derecho a pedir la revisión por
la autoridad de la decisión de archivo.
18. C.- INTERROGATORIO DE LA VÍCTIMA
En todas sus fases, debe hacerse con respeto a su
situación personal, a sus derechos y a su dignidad.
Los niños, enfermos y minusválidos deberían ser
interrogados en presencia de padres, tutores u otra
persona calificada.
19. D.- EN LOS JUICIOS
La víctima debiera estar informada de fecha y lugar del juicio; de
las posibilidades de obtener la restitución y la reparación; y, de
lograr el beneficio de la asistencia o asesoramiento jurídico.
El Tribunal debiera poder ordenar la reparación por parte del
delincuente a favor de la víctima.
La reparación, en la legislación, debiera constituir una pena, bien
un sustituto de la pena o bien ser objeto de resolución al mismo
tiempo que la pena.
La información acerca de lesiones y daños debieran considerarse
para reparar el perjuicio de la víctima y delimitar cualquier
esfuerzo sincero del autor en restituir el daño.
20. E.- EN EL MOMENTO DE LA EJECUCIÓN
Cuando la reparación se imponga como sanción penal, debería ser
ejecutada del mismo modo que las multas, es decir prioritariamente
F.- PROTECCIÓN DE LA VIDA PRIVADA
Debe protegerse a la víctima de toda publicidad que implique un ataque
a la privacidad y dignidad.
G.- PROTECCIÓN ESPECIAL
Cuando parezca necesario, ella y su familia deberían ser eficazmente
protegidas contra las amenazas y el riesgo de venganza del delincuente.
21. TIPOS DE VÍCTIMAS Benjamin Mendelsohn
Criterio basado en culpabilidad o
contribución de la víctima
1 “Víctima completamente inocente”
Niños e inconscientes
2 “Víctima con menor culpa” e “ignorante”
Mujer que provocándose aborto muere
3 “Víctima tan culpable como el ofensor” y “voluntaria”
Homicidio y suicidio de pareja
4 “Víctima más culpable que el ofensor”
Víctima que provoca e induce a cometer un crimen
5 “Víctima muy culpable” y “sólo culpable”
Agresivos o mueren por legítima defensa
6 “Víctima simulada” e “imaginaria”
Simulada: obtención ganancia
Imaginaria: debido a trastornos psicopatológicos
22. TIPOS DE VÍCTIMAS Ezzat Fattah
1 Víctima no Participante Asume actitud contraria
a) Pasiva (no a la acción)
b) Activa (oponen resistencia)
2 Víctima Predispuesta Mayor probabilidad
a) Biológicas (Edad, sexo)
b) Psicológicas (HI, DM, Depresiones)
c) Sociales (Laborales)
3 Víctima Provocadora Situación favorable: Génesis
a) Pasiva
b) Activa
4 Víctima Participante Actúa en el desarrollo
5 Víctima Falsa Ganancia secundaria
23. TIPOS DE VICTIMIZACIÓN
VICTIMIZACIÓN PRIMARIA:
Consecuencias psicológicas y sociales que
experimenta la víctima, derivadas de la acción
delictiva
VICTIMIZACIÓN SECUNDARIA:
Trastornos que experimenta la víctima en su paso
por el sistema penal y por la respuesta deficitaria del
medio social
24. TIPOS DE VICTIMIZACIÓN..
VICTIMIZACIÓN TERCIARIA:
Sufrimiento que experimenta el reo (interno), más
allá de la privación de libertad.
VICTIMIZACIÓN CUATERNARIA:
Estigmatización social del delincuente una vez que
egresa de un establecimiento penitenciario.
25. EL CONTEXTO VICTIMOLÓGICO
CIFRA NEGRA DEL DELITO
Estudios de Victimización (ICVS)
Incentivo de denuncias
EXPECTATIVAS DE LA VÍCTIMA
Mejorar eficacia de la investigación del delito.
Resultados. Disminuir impunidad.
Mejorar proceso del servicio de atención a la
víctima (CLIENTE).
26. VÍCTIMAS PRIORITARIAS
Definiciones
VÍCTIMAS VULNERABLES
Persona que no percibe el peligro de la
agresión ni tiene posibilidades de reaccionar
o de defenderse, es una víctima
absolutamente indefensa frente al delito y al
delincuente. (Marchiori, 1990)
VÍCTIMAS DE DELITOS VIOLENTOS
“Son aquellas acciones ilícitas de
interacción, que por su naturaleza
intimidatoria, agresiva y/o sexual,
generan un significativo daño físico y
psicológico en las víctimas”. (Escaff,
2001)
27. FUNCIONES DEL
MINISTERIO PÚBLICO
Dirección exclusiva de la investigación de los
hechos constitutivos de delito
Ejercer la Acción Penal Pública, en la forma
prevista en la ley
Adoptar las medidas necesarias para proteger a
víctimas y testigos del proceso penal
28. MISIONES DE LAS URAVIT
Facilitar la participación de la víctima en el proceso
penal (información, asesoría, acompañamiento en
diligencias y apoyo económico)
Ayudar a la víctima a enfrentar las consecuencias
emocionales del delito (atención psicológica y social)
Favorecer el ejercicio de los derechos de las víctimas.
Entrega de información (acerca de la reparación, la
protección, a presentar querella, a recibir un trato
digno, etc.)
Prevenir la victimización secundaria por parte de los
operadores del sistema (calidad de atención,
coordinación, capacitaciones)
29. CRITERIOS DE DERIVACIÓN
Tipo de Delito
Víctimas Características Víctima
Riesgo
Tipo de delito
Testigos Características Testigos
Riesgo
30. DERIVACIÓN DE VÍCTIMAS PARA
ATENCIÓN (INSTRUCTIVO FN 11- OFICIO 337)
En razón del delito:
• Delitos con resultado de muerte o de puesta en
peligro concreto de la vida (Homicidios, Cuasi
Delito de Homicidios).
• Delitos de lesiones corporales de significación;
(castración, mutilación, lesiones graves
gravísimas, lesiones simplemente graves o menos
graves cometidas en contexto de violencia
intrafamiliar); Robo calificado.
• Delitos sexuales (violación, estupro, abuso
sexual)
• Delito de secuestro.
31. DERIVACIÓN DE VÍCTIMAS PARA
ATENCIÓN (INSTRUCTIVO FN 11- OFICIO 337)
En razón de las características de la víctima:
Víctima diagnosticada con un daño psicológico
severo producto del delito.
Víctima menor de edad.
Víctima enferma mental grave.
Víctima persona con capacidad física notoriamente
disminuida.
Mayores de 65.
Pertenecientes a otra étnia.
Víctimas analfabetas.
32. Víctimas directas e
DELITOS DE MAYOR AFECTACIÓN indirectas %
atendido
PSICOLÓGICA Y SOCIAL Ingresan al Derivada por
sistema URAVIT URAVIT
Delitos Sexuales 15.754 8.458 53,7%
Lesiones Graves, Gravísimas 147.643 5.007 3,4%
Robos Violentos 82.884 3.547 4,3%
Delitos contra la Lib. e Intimidad Personas 86.630 3.125 3,6%
Cuasidelitos Homicidios y Lesiones Graves 23.318 723 3,1%
Homicidios 1.356 522 38,5%
TOTAL 357.585 21.382 5,98%
33. PREPARACIÓN TESTIGOS
PARA JUICIO ORAL
Estrategia cuyos objetivos son: prevenir la
victimización secundaria, favorecer la protección y
mejorar el desempeño del testigo en la audiencia.
Estrategias:
Sesiones individuales o grupales,
Visita al tribunal,
Uso del material didáctico (set, video,
cartillas)
Acompañamiento durante el juicio,
Acondicionamiento del Tribunal.
37. MEDIDAS DE PROTECCIÓN
AUTÓNOMAS (No afectan D s
del Imputado)
Medidas de Protección
Requieren Autorización
judicial (Afectan D s del
Imputado
38. ENTREGA DE TELÉFONOS MÓVILES
DESCRIPCIÓN
Consiste en la entrega de teléfonos
móviles con comunicación prioritaria
con las policías o la fiscalía o tarjetas
telefónicas de prepago, con el
objetivo de mantener una
comunicación permanente con la
víctima o testigo, ayudándola a
sentirse más segura y disminuyendo
sus niveles de ansiedad.
39. REFUERZO DE SEGURIDAD EN DOMICILIOS
DESCRIPCIÓN
Consiste en la implementación de protecciones o reforzamiento en muros, rejas, puertas,
etc. con el propósito que brindar seguridad a las instalaciones o domicilio de la víctima o
testigo, permitiéndole de esta forma sentirse más segura.
42. RELOCALIZACIÓN
DESCRIPCIÓN:
Es una Medida Extrema que
consiste en la reubicación de la
víctima o testigo y su grupo
familiar dentro de la misma
ciudad, en otra región o incluso
fuera del país, que permita
asegurar la debida protección y
su participación en el proceso
penal y en el juicio oral.
44. BIOMBO O PANEL DE PROTECCIÓN
OBJETIVO
Impedir la identificación física de la víctima o testigo, evitando
la victimización secundaria que le provoca declarar frente al
imputado, facilitando, a su vez, el relato de la víctima.
46. CIRCUITO CERRADO DE TELEVISIÓN
OBJETIVO
Facilitar la declaración de la víctima y/o testigo, disminuyendo sus
niveles de ansiedad en la sala de audiencias. Además, permite
evitar el contacto visual directo entre la víctima o testigo, por una
parte, y el imputado y público, por la otra.
47. PRUEBA ANTICIPADA
DESCRIPCIÓN
Consiste en la realización de una audiencia especial, previa al juicio oral,
en la que sólo se recibe la prueba testifical del sujeto protegido, con la
presencia de todos los intervinientes que tengan derecho a asistir al juicio
oral. Esta prueba se incorpora posteriormente en el juicio oral mediante la
lectura del registro de la declaración del testigo.
48. NUDOS CRÍTICOS: DESAFÍOS
Falta de oferta estatal o privada para la necesaria
reparación psicológica y social de víctimas.
Falta de capacitación de personal de primera línea
en la detección y denuncia.
Déficit de pericial oportuno y de experticia
• Servicio Médico Legal. Servicios Asistenciales
• Instituto de Criminología . CAVAS
• Instituciones colaboradoras de SENAME
49. NUDOS CRÍTICOS: DESAFÍOS
Algunas dificultades en la participación de las
víctimas en Juicios Orales. Objeciones a la
Caracterización, Circuito cerrado, Uso de biombos.
Todas, medidas tendientes a evitación de la
victimización secundaria.
El Fondo de Aportes Económico a las Víctimas
(FAE) que administra el Ministerio Público es
herramienta útil, pero insuficiente para brindar la
ayuda y protección necesarias.
50. PREOCUPACIONES
ACTUALES DE LA VICTIMOLOGÍA:
El rol que desempeña la víctima
Diagnóstico de la criminalidad real
Asistencia jurídica, moral y terapéutica (Reparación)
Indagación de temores en minorías
Víctima y determinación de penas
Promover los Derechos de las Víctimas
Elaboración de Políticas de Prevención
Victimización Carcelaria (Terciaria) y Cuaternaria
Victimización Estatal y Abuso de Poder