Presentación para el módulo 2, unidad 3 y 4 de la asignatura Computación I

2. • Es un conjunto de pasos, instrucciones o acciones que se deben seguir y
realizar ordenadamente para llegar a un fin determinado.
• Ej: Solución de un problema, obtención de una respuesta, realización de
una tarea, mejorar un proceso, etc.
• Algoritmos cualitativos. Son aquellos pasos o instrucciones descritos por
medio de palabras que sirven para llegar a la obtención de una respuesta o
solución de un problema.
• Ej.: La utilización del directorio telefónico, una recta de cocina (preparar
sancocho), montaje de una llanta, etc.
• Algoritmos cuantitativos. Son todos aquellos pasos o instrucciones que
involucran cálculos numéricos para llegar aun resultado satisfactorio Ej:
Una ecuación diferencial, hallar una raíz, etc.

3. Algoritmo para comprar los boletos de entrada al cine
1. Inicio.
2. Llegar al lugar de proyección de la película.
3. Revisar la cartelera.
4. Seleccionar la película.
5. Hacer la cola de pago.
6. Esperar el turno.
7. Solicitar la película.
8. Si la hay (ir al paso 10), sino (ir al paso 9).
9. Escoger otra película (ir al paso 8), o retirarse (ir al paso 12).
10. Entregar el dinero.
11. Esperar por los boletos y la diferencia de pago.
12. Fin.

4. Todo algoritmo debe obedecer a la estructura básica de un sistema, es
decir: entrada, proceso y salida.
ENTRADA:
Corresponde al insumo, a los datos necesarios que requiere el
proceso para ofrecer los resultados esperados.
PROCESO: Pasos necesarios para obtener la solución del problema o la
situación planteada.
SALIDA:
Resultados arrojados por el proceso como solución.

5. .
Datos Datos procesados
SALIADA PROCESO ENTRADA

6. Ejemplo de un algoritmo de la sumatoria de los dos números
Inicio
Leer A
Leer B
Suma= A + B
Escribir Suma
Fin
Tenemos que:
ENTRADA : Valores de las variables A y B.
PROCESO: Asignar a la variable Suma, el valor de A mas el valor de B.
SALIDA:
Impresión del valor de la variable Suma, que contiene la sumatoria de los v
alores de A y B.

7. Principios de Algoritmia Características de los Algoritmos
Consecuente:
Indica el orden de realización de cada paso dentro del proceso.
Definición:
Indica la exactitud y consistencia de los pasos descritos en el proce
so, si el algoritmo se prueba dos veces, en estas dos pruebas, se debe
obtener el mismo resultado.
Finitud:
Indica el número razonable de pasos, los cuales deben conllevar a la finaliz
ación del proceso y producir un resultado en un tiempo finito

8. Dado que un algoritmo es un conjunto de instrucciones que permiten
resolver un problema, los elementos que se utilizan en
la construcción de algoritmos son los siguientes:
●Comandos: Son palabras que denotan una acción que son interpretadas
y ejecutarlas el computador. Cada comando
conserva una sintaxis determinada, es decir la forma de utilizarlo. Los leng
uajes computacionales tienen en su repertorio comandos dirigidos al proces
amiento de archivos y datos, entre ellos: Inicio, Leer, Imprimir.
●Datos:
Numéricos (Reales, Enteros)
Lógicos (Binarios)
Carácter (Char, String)

9. ●Variables y contantes:
Son espacios de memoria que contienen valores de un tipo especifico de
dato que pueden mantenerse (Constantes)
o que puedan variar (Variables).
•Constante: Es un dato que permanece con un valor por siempre Ej:
PI, e, etc.
•Variable: Es un dato cuyo valor puede variar a lo largo del
desarrollo del algoritmo
Ej: Velocidad, aceleración, contador, etc.

10. ●Operadores: Son todos los símbolos y palabras que permiten crear
operaciones de diversos tipo tales como:
•Aritméticas: +(Suma) , -(Resta), /(División),*(Multiplicación), % Residuo.
•Relacionales: >(Mayor que),< (Menor que),<>(Diferente), >=(Mayor o
igual),<=(Menor o igual).
•Lógicos: AND-&& (Conjunción), OR-|| (Disyunción), NOT-!
(Negación),

11. • Para representar los algoritmos se utilizan los:
– Diagramas de Flujo
– Pseudo Código o Pseudo Lenguaje.

12. En los algoritmos se emplean estructuras básicas o de control
ya prediseñadas para el tratamiento de información, las cuales
realizan acciones a las cuales deba someterse la información.
Estas estructuras son:
•Secuenciales:
cuando se requiere que una instrucción siga después de otra.
•Selección o decisión: Para tomar decisiones lógicas,
la ejecución de la instrucciones dependerá de que se
cumplan o no, una o varias condiciones.
•Repetición o Iteración: se utiliza cuando un proceso debe repetir
se un número determinado o no de veces, una vez .

13. • Símbolos diagramas de flujo.
Inicio/Fin Entrada/S
alida de
datos
Proceso
Flujo de datos Proceso alterno
Bifurcación
(Decisión)
Si No

14. Terminador Inicio
Entrada de Datos Leer Se recibe el número
(numero) de estudiantes
contador  0
Proceso
acumulador  0
Decisión
SI NO
contador <
numero
NO
SI
contador  contador > 0
contador + 1
promedio 
promedio  0
acumulador/contador
Leer (edad)
Salida de Datos Escribir
acumulador  acumulador (promedio)
+ edad
Fin

15. INICIO
leer(numero)
contador 0
acumulador 0
MIENTRAS contador < numero HACER
contador  contador +1
leer(edad)
acumulador  acumulador + edad
FIN MIENTRAS
SI contador >0 ENTONCES
promedio  acumulador/contador
SINO
promedio  0
FIN SI
escribir(promedio)
FIN

16.  Es una acción o proceso por el cual se le asigna un valor (constante o
variable) o el resultado de una operación (expresión) a una variable. Los
enunciados de asignación se utilizan generalmente para cambiarle de valor
a una variable o definirla.
 Definir una variable consiste en asignarle o darle por primera vez un valor;
y puede hacerse de dos maneras:
 Por medio de una lectura de datos, o
 Utilizando un enunciado de asignación.
 Ejemplo:
leer(edad)
edad  25

17.  Toda variable que aparezca al lado derecho de un enunciado de asignación
debe estar definida.
 Ejemplo 1:
edad  25
contador  0
contador  contador + edad
 Las variables edad y contador se definieron correctamente
 Ejemplo 2:
contador  0
contador  contador + edad
 La variable edad nunca fue definida.

18.  En un enunciado de asignación la variable de la izquierda es la única que
cambia de valor cuando con anterioridad tiene un valor asignado.
 Ejemplo :
edad  25
contador  0
contador  contador + edad

19.  Las variables que aparecen en la parte derecha de un enunciado de
asignación conservan su valor después de ejecutarse la asignación.
 Ejemplo :
salario  1000
bono  120
salario_neto  salario + bono

20.  Los enunciados de decisión se utilizan para tomar una acción o conocer el
estado de alguna situación especial, que generalmente toman un valor
Verdadero o Falso.

21. SI NO
<comparación>
Pseudo Código SI <comparación> ENTONCES
VERDADERO
Enunciado(s)
SINO
FALSO
Enunciado(s)
FIN SI

22. Diagrama de Flujo
SI contador > NO
0
promedio 
promedio  0
acumulador/contador
Pseudo Código
SI contador >0 ENTONCES
promedio  acumulador/contador
SINO
promedio  0
FIN SI

23.  Son los enunciados que permiten repetir varias o muchas veces un
conjunto de enunciados según se necesite de acuerdo a una condición.
 Se les conoce también como ciclos.

24. Diagrama de Flujo
SI <comparación NO
>
MIENTRAS <comparación> HACER
Pseudo Código
VERDADERO
Enunciado(s) a repetir
FIN MIENTRAS
FALSO
Enunciado(s)

25. Diagrama de Flujo
SI contador < NO
numero
contador  contador +
1
promedio 
acumulador/contador
Leer(edad)
Escribir
(promedio)
acumulador  acumulador +
edad
Fin
Pseudo MIENTRAS contador < numero HACER
Código contador  contador +1
leer(edad)
acumulador  acumulador + edad
FIN MIENTRAS
promedio  acumulador/contador
escribir(promedio)

26.  El enunciado de lectura se utiliza para introducir datos que se van a
utilizar en la solución de un algoritmo.
 Ejemplo:
◦ Leer(edad)

27. El enunciado de escritura se utiliza para informar los resultados que se
esperaban obtener al ejecutarse el algoritmo.
Ejemplo:
Escribir(promedio)

28. 1. Leer el enunciado del problema cuantas veces sea necesario, hasta entenderlo
completamente, si tiene duda sobre el significado de alguna pregunta o condición
aclararla, ojala se aprenda de memoria el enunciado.
2. Determinar claramente con que datos de entrada se cuenta para la solución del
problema.
3. Aclarar y determinar la información o resultados que se soliciten.
1. Información Intermedia.
2. Información Final.
4. Definir que cálculos y/o comparaciones se necesitan para llegar al resultado final.
1. Cálculos y comparaciones intermedias.
2. Cálculos y comparaciones finales.
5. Tener en cuenta toda clase de condiciones y restricciones para la solución del
problema.
Todos los pasos tienen la misma importancia, la falta de analisis de alguno de ellos
causara problemas en el transcurso del desarrollo del algoritmo.

29. INICIO
leer(numero)
contador 0
acumulador 0
cont_mujeres  0
cont_hombres  0
acum_mujeres  0
acum_hombres 0
MIENTRAS contador < numero HACER
contador  contador +1
leer(edad)
leer(sexo)
SI sexo = ‘mujer’ ENTONCES
cont_mujeres  cont_mujeres +1
acum_mujeres  acum_mujeres + edad
SINO
cont_hombres  cont_hombres +1
acum_hombres  acum_hombres + edad
FIN SI
acumulador  acumulador + edad
FIN MIENTRAS

30. SI contador >0 ENTONCES
promedio  acumulador/contador
SINO
promedio  0
FIN SI
SI cont_mujeres >0 ENTONCES
prom_mujeres  acum_mujeres/cont_mujeres
SINO
prom_mujeres  0
FIN SI
SI cont_hombres >0 ENTONCES
prom_hombres  acum_hombre/cont_hombres
SINO
prom_hombres  0
FIN SI
escribir(promedio)
escribir(prom_mujeres)
escribir(prom_hombres)
FIN