Investigación de softwares educativos y gratuitos
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Ciencias Galilei y Física 2000 son simuladores web gratuitos que permiten a los usuarios explorar conceptos de ciencia de manera interactiva. Ambos sitios contienen numerosas animaciones educativas sobre temas como el sistema solar, las fases de la luna y el ciclo del agua. Los usuarios pueden acceder a estos recursos sin necesidad de instalación a través de cualquier navegador web e interactuar con simulaciones que facilitan la comprensión de conceptos científicos.
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Herramientasinteractivas.
Este documento describe tres herramientas interactivas: HotPotatoes, Edilim y Scratch. HotPotatoes permite crear ejercicios educativos como respuestas cortas, selección múltiple y rellenar espacios en blanco. Edilim es un editor de libros digitales que permite crear material educativo con páginas informativas e interactivas. Scratch es un programa para crear juegos y animaciones mediante el arrastre de bloques de comandos.
Explicación de url herramientas telematicas
Este documento presenta información sobre herramientas telemáticas y redes sociales. Explica las precauciones al usar redes sociales y tres herramientas para realizar búsquedas más efectivas en motores de búsqueda como Google. También resume videos sobre el impacto de las TIC en la educación y proyectos educativos en línea, e incluye enlaces a sitios web educativos que ofrecen recursos y entretenimiento para estudiantes.
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El documento describe la plataforma Genially, que permite crear recursos educativos interactivos y dinámicos. Genially ofrece plantillas para presentaciones, explicaciones, interacciones y difusión que permiten mediar contenidos de forma significativa. La plataforma es accesible desde cualquier lugar con conexión a Internet y estimula el trabajo colaborativo y las relaciones horizontales entre docentes y estudiantes. El documento explica cómo acceder y utilizar las características y herramientas de Genially para diseñar recursos educativos.
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Este documento presenta la normativa y los principios metodológicos de un curso de Tecnologías de la Información y la Comunicación. Se propone un enfoque basado en el autoaprendizaje y el uso de software libre para que los estudiantes desarrollen habilidades de aprendizaje autónomo y un uso responsable de las TIC. También incluye información sobre diversos temas del curso como Linux, Creative Commons y criterios de calificación.
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Este documento presenta un manual para la elaboración de presentaciones en la herramienta Genially en 15 pasos. El objetivo es conocer de forma detallada cómo usar esta herramienta en línea para crear presentaciones interactivas con imágenes, videos y enlaces. El manual explica cada elemento de la interfaz como los menús de interactividad, texto e imbedding y cómo insertar diferentes contenidos multimedia para elaborar una presentación completa.
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Software educativo física 2000
Software de Física y sus aplicaciones a la vida cotidiana, para personas de 10 años en adelante en . Aprender física es sencillo con este programa.
Práctica 2
Este documento presenta una variedad de recursos tecnológicos educativos como la pizarra digital, PowerPoint, Photoshop, Jclic, Nero, FrontPage, libros digitales, móviles, iPads y realidad aumentada. Describe brevemente cada recurso y discute sus ventajas y desventajas para su uso educativo. El autor concluye que estos recursos tienen un gran potencial para mejorar la enseñanza y el aprendizaje, aunque se necesita formación docente y control para evitar distracciones.
Proyecto sugerencias software deficit auditivo feb 2011
El documento proporciona sugerencias de software para trabajar con personas con déficit auditivo. Presenta varios programas y actividades informáticas que pueden mejorar los aprendizajes de las personas sordas al facilitar el acceso a la información y la comunicación de manera visual. También incluye enlaces a sitios web con recursos educativos adicionales como juegos, imágenes y libros digitales.
Herramientasinteractivas
Este documento describe tres herramientas interactivas: Hot Potatoes, Edilim y Scratch. Hot Potatoes es una herramienta desarrollada en Canadá para crear juegos interactivos como crucigramas y emparejamientos. Edilim permite crear libros multimedia con textos, imágenes y videos. Scratch fue creada en el MIT para que los niños aprendan conceptos de programación de una manera divertida a través de bloques de programación.
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Este documento presenta tres herramientas interactivas para el aprendizaje: HotPotatoes, Edilim y Scratch. HotPotatoes permite crear ejercicios interactivos como crucigramas y juegos de preguntas. Edilim es un editor para crear libros educativos con actividades como rompecabezas y sopas de letras. Scratch es un lenguaje de programación que facilita crear historias, juegos y animaciones de una manera simple y divertida.
C:\fakepath\presentacion netbooks
El documento describe un programa de apoyo a la política de equidad educativa que provee netbooks a escuelas. Incluye objetivos como brindar capacitación docente en el uso pedagógico de las TIC y promover el trabajo colaborativo entre estudiantes. También detalla el software instalado en las netbooks y actividades sugeridas como la elaboración de un reglamento de uso junto a los estudiantes.
Presentacion netbooks
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Uso de las tecnologias en la educacion 3
El documento presenta una introducción al uso de las tecnologías en la que se define hardware y software, y se describen los principales componentes de una computadora como dispositivos de entrada, salida, unidad central de procesamiento y memoria. También explica conceptos como internet, navegadores, buscadores y software educativo. Finalmente incluye una bibliografía de referencia.
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Portafolio Monserrate Zambrano Informatica
Este documento presenta un proyecto de informática que resume los temas vistos en el segundo semestre. El autor aplicará herramientas informáticas como procesador de texto, hoja de cálculo y presentaciones multimedia para diseñar la casa interior y exterior, mostrando los conocimientos adquiridos. El objetivo es impartir de forma atractiva los conceptos de informática aprendidos como procesador de texto, hoja de cálculo, presentaciones y herramientas de diseño arquitectónico.
Johana mosquera salazar_actividad4_pdf
Este documento describe los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA), que son herramientas digitales utilizadas en la educación virtual. Explica que los OVA pueden incluir videos, audio, animaciones u otros recursos didácticos interactivos que transmitan conocimiento. También discute herramientas para crear OVA y repositorios donde se pueden encontrar OVA existentes.
PROGRAMAS Y PLATAFORMAS EXISTENTES EN LA RED, QUE SIRVEN COMO RECURSOS INTERA...
Este documento presenta información sobre diferentes programas y plataformas que pueden usarse como recursos interactivos en el aula. Describe brevemente las características y usos de JClic, Cd-Rayuela, CmapTools, Web Question 2, Quiz Faber, FreeMind y blogs.
PROGRAMAS Y PLATAFORMAS EXISTENTES EN LA RED, QUE SIRVEN COMO RECURSOS INTE...
Este documento presenta información sobre diferentes programas y plataformas que pueden usarse como recursos interactivos en el aula. Describe brevemente las características y usos de JClic, Cd-Rayuela, CmapTools, Web Question 2, Quiz Faber, FreeMind y blogs.
Programas de las nets
El documento describe una variedad de programas y recursos disponibles en las netbooks distribuidas por el Ministerio de Educación de la provincia de Santiago del Estero. Entre ellos se encuentran programas para crear material educativo, simulaciones, editores de imágenes, sonido y video, diccionarios, juegos educativos y herramientas para matemáticas, química y programación. El objetivo es que los docentes exploren estos recursos y los utilicen en sus clases incluso sin conexión a Internet.
Comunicacion videotutorial
Este documento describe la creación y validación de un videotutorial para enseñar el uso del software CmapTools. Los autores desarrollaron materiales como un sitio web, presentación en PowerPoint y un videotutorial dividido en 29 capítulos para explicar las funciones de CmapTools. Administraron una prueba a 8 estudiantes antes y después de ver el videotutorial, encontrando que el conocimiento promedio aumentó significativamente y validando la utilidad del videotutorial.
Herramientas digitales tics 2, i
El documento describe varias herramientas digitales educativas como Educaplay, Jclic, Audacity, GoAnimate, Hot Potatoes, Camtasia y Pixton. Explica brevemente lo que cada herramienta permite hacer, como crear mapas interactivos, aplicaciones didácticas multimedia, editar audio, hacer videos animados, crear ejercicios interactivos, grabar la pantalla para tutoriales, y hacer cómics respectivamente. El objetivo es apoyar el aprendizaje y ofrecer recursos para enriquecer la enseñanza en las aulas.
Actividad 3
Este documento resume tres herramientas educativas: Hot Potatoes, Edilim y Scratch. Hot Potatoes permite generar ejercicios interactivos en formato web de manera sencilla. Edilim es un editor para crear libros digitales interactivos con actividades como rompecabezas y sopas de letras. Scratch es un lenguaje de programación visual usado para que estudiantes aprendan a programar de forma divertida mediante la creación de animaciones y juegos.
Tarea de elavoracion de materiales didacticos en multimedia
El documento describe cómo el hipertexto permite integrar diversos medios digitales como imagen, audio, video y animación en documentos multimedia. Esto permite crear materiales de alta calidad similares a los creados con programas de autoría como Authorware o Director. Además, proporciona una lista de software y aplicaciones gratuitas para crear material didáctico multimedia e incluye información sobre cómo elaborar y presentar este tipo de material.
aplicando el metodo de pacieUso de la informatica
El documento explica cómo aplicar el método PACIE en la asignatura de informática. Define informática como la ciencia que estudia el tratamiento automático de la información en computadoras y dispositivos electrónicos. Explica los usos de la informática en la educación, como el uso de computadoras en las aulas y materiales en línea. Sugiere como tarea crear una presentación en PowerPoint sobre cómo aplicarías el método PACIE como maestro virtual y subirla a Slideshare o Slideboom.
Enseñanza asistida por ordenador (e.a.o)
El documento describe la enseñanza asistida por ordenador (EAO), incluyendo su historia, ventajas, clasificación y evaluación. También discute los componentes de los sistemas multimedia como herramientas de edición de imágenes y sonido, formatos de video como QuickTime y AVI, y programas como Word y CAD que pueden usarse con fines educativos. En general, explica cómo la tecnología multimedia puede apoyar funciones educativas de manera atractiva y a bajo costo.
Trabajo grupal tarea 1 grupo4
Este documento propone evaluar las necesidades de hardware en un proyecto educativo. Resume los roles de docentes, estudiantes, padres, autoridades y la comunidad, y sugiere equipar aulas con computadoras, monitores, teclados, mouse, parlantes e impresoras. Concluye que el factor económico limita la tecnología en escuelas y que la capacitación docente es necesaria para integrar las TIC de forma pedagógica.
Evaluación software educativo ciencias galilei
Este documento presenta la evaluación de un programa educativo de ciencias llamado Ciencias Galilei realizada por María Gabriela Solano Rosales. La evaluación cubre aspectos técnicos, pedagógicos, comunicacionales y administrativos del programa, calificando cada aspecto en una escala de 1 a 5. El programa busca ayudar a estudiantes a comprender conceptos científicos a través de recursos multimedia y contenidos prácticos.
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