investigacion

Instituto Universitario del
“Estado de México”
Actividad Integradora.
Proyecto Final.
“LA CORRUPCION EN LOS
MEDIOS DE COMUNICACIÓN”
METODOS DE LA INVESTIGACIÓN.
Docente: Mariana Parrales Bautista.
Alumnas: Itzel Nayeli Hernández Hernández.
Yareli Itzel López Escamilla.
Grupo: 101-5 UAEM
Quinto Semestre

INTRODUCCIÒN GENERAL
El presente trabajo que se elaboró es una investigación científica, a través de un documento
representado por introducción, marco referencial que se obtuvo con artículos y libros
referentes a nuestro tema de El poder Gubernamental hacia los medios de comunicación,
investigación de campo que se profundizo para comprender la realidad de nuestro tema
estructurado, y conclusiones con el fin de saber que impacto tuvo nuestra investigación. Así
como también tener el objetivo de acreditar la materia de Métodos de la Investigación.
INTRODUCCION PARTICULAR:
En la presente investigación se dará a conocer como los medios de comunicación masiva
hoy en día son de vital importancia para la sociedad ya que estos son lo que proporcionan
casi el cien por ciento de información que sucede en el mundo. En esta era tecnológica, las
personas más dependientes de los medios, ya sean para su desempeño en el trabajo sus
relaciones personales, es decir básicamente los medios están presentes en la vida
cotidiana de cada ser humano. Debido a esto es importante que nos percatemos que tanto
el comunicólogo y como las personas que se encuentran detrás de los medios tienen gran
responsabilidad para con la sociedad, ya que ellos tiene en sus manos el control y la difusión
de los mensajes presentados día a día en los distintos medios existentes en el mundo, y a
través de los cuales las personas se informan.
Los medios de comunicación masiva no solo tienen la función de entretener, divertir e
informar, sino que también se deben preocupar por manejar de una manera adecuada y
sobre todo con responsabilidad la información que hacen llegar a las audiencias. Es decir,
que las personas que se encuentras atrás o manejan los medios tengan conciencia que los
mensajes que reciben día a día las personas pueden tener repercusiones, tanto positivas
como negativas.
La sociedad tiene que empezar a darse cuenta y exigir, dentro de lo que cabe información
digna. En los diferentes medios y ver la calidad en lugar de la cantidad.
(NAYELI HERNÁNDEZ)
El presente trabajo de investigación pretende que tengan más información acerca de los
mitos que han sido expuestos en los últimos años, por lo cual considere un tema demasiado
importante y pertinente porque nos dejamos influenciar mucho por los medios de
comunicación, un ejemplo claro es la televisión abierta, ya que solo vemos lo que ellos
determinan. La mayoría de cosas que se dicen no es real o al menos es algo que ya lo
hicieron a su manera para darles un beneficio, me intereso mucho todo lo que se ha
difundido y todos los rumores que sehan dicho, por ello quería saber que tan verídico podría
llegar a ser, responder el “Por qué” de muchas cosas y el cómo paso todo. Alguna parte
de la población piensa que todo lo que ellos informan solo es para cubrir alguna reforma, o
algo nuevo que pueda tenernos inquietos y en esta investigación eso quise mostrar, que
tan científico era todo lo que se dijo en el momento, hasta donde llegaron las cosas, que
tanto nos afectó y en que formas.
De mi temadesarrolle 3 subtemas que considere más sobresalientes.La Influenza, El Ebola
y El escape del Chapo ya que en ellos se dieron muchas cosas que no tomamos en cuenta
por estar entretenidos.
(YARELI ESCAMILLA)

ELEMENTOS METODOLOGICOS
Los medios de comunicación como influyentes en el poder del gobierno.
Planteamiento del problema:
La corrupción gubernamental en México es uno de los principales problemas en el país y
se refleja mucho en los medios de comunicación debido a que el gobierno ejerce un poder
sobre estos para así lograr la difusión de información conveniente.
Cómo se regulan los medios de comunicación en especial la televisión, qué contenidos
debe mostrar, para que público y en que horario.
Hipótesis:
El poder del gobierno en gran parte de los medios de comunicación influye puesto que la
mayoría de personas se informan por medio de la televisión. No existe una regulación
efectiva de los medios de comunicación y la población no es crítica en su uso.
Pregunta general:
¿Cómo la corrupción gubernamental manipula a los medios de comunicación?
Preguntas particulares:
¿Cómo se regula el contenido de la TV?
¿Cómo influyen los medios de comunicación en la sociedad?
Objetivo general:
Exponer que impactos tiene la regulación de medios en la sociedad.
Objetivo particular:
Identificar que medio masivo es el que influye más.
Demostrar las causas que repercuten los medios.
Justificación:

Temario
1. ¿Qué influencia tiene los medios de comunicación?
1.1 Que son los medios de comunicación.
1.2 El rol de los medios de comunicación (Televisión).
2. Características de la sociedad (jóvenes).
2.1 Democracia morbosa.
2.2 Impacto de la televisión en los jóvenes
3. ¿Cómo la corrupción gubernamental manipula a los medios de comunicación?
3.1 El acceso de la información al gobierno
3.2 Porque le conviene al gobierno ocultar la información?
4. Regulación de los medios de comunicación.
4.1 Libertad de expresión al derecho de la información.
4.2 Ley de trasparencia y acceso a la información pública gubernamental.
5. Ética profesional de los medios de comunicación
5.1 Ética en las televisoras.
5.2 Ética en los reporteros.
5.3 Ética en el gobierno.
6. Mitos expuestos en los últimos años.
6.1 ¿Que cubrió la influenza y que tan verídica fue?
6.2 ¿Por qué surgió el ebola y que cubrió?
6.3 Escape del chapo por privatización del IMSS

ÍNDICE
Contenido
CAPÍTULO I MARCO REFERENCIAL.................................................................................6
¿Qué influencia tienen los medios de comunicación? ................................................6
¿Qué son los medios de comunicación?...................................................................6
Rol de los medios de comunicación...........................................................................6
Mitos expuestos en los últimos años.............................................................................9
¿Què tan veridico fue la influenza y qué cubrio?......................................................9
¿Por qué surgio el ébla y que cubrio? .....................................................................10
Mientras el chapo escapa privatizan el IMSS. .........................................................10
CAPÍTULO II INTERPRETACION DE RESULTADOS......................................................12
CAPÍTULO III CONCLUSIONES.........................................................................................15
BIBLIOGRAFIA....................................................................................................................16
ANEXOS...............................................................................................................................18
Tabulación y gráficas..................................................................................................18
ANALISIS FODA...........................................................................................................26

CAPÍTULO I MARCO REFERENCIAL
¿Qué influencia tienen los medios de comunicación?
¿Qué son los medios de comunicación?
Los medios de comunicación son instrumentos utilizados en la sociedad contemporánea
para informar y comunicar mensajes en versión textual, sonora, visual o audiovisual.
Algunas veces son utilizados para comunicar de forma masiva, para muchos millones de
personas, como es el caso de la televisión o los diarios impresos o digitales, y otras, para
transmitir información a pequeños grupos sociales, como es el caso de los periódicos
locales o institucionales.(Subgerencia Cultural del Banco de la República,2015)
Rol de los medios de comunicación
Los medios masivos de la comunicación tienen un impacto y cumplen una función cultural
e ideológica, buscan un beneficio que es la obtención de ganancia y con ello la
acumulación del capital. La publicidad y la comunicación masiva se identifican como
instrumento económico de dominación cultural o ideológica.
Estos funcionan a la par porque unos es el complementodel otro, el medio es la herramienta
que se utiliza para dar la información y el mensaje es como el ser humano la interpreta.
Percibir es la capacidad que tenemos de recoger la información necesaria, un mensaje es
el conjunto de signos que llevan una determinada información, así como, (semiótica), la
comunicación en la cibernética será una alternativa en la medida en la que se asuma la
complejidad de los procesos antes mencionados el aprendizaje incluye el proceso de
información a través de enseñanzas, donde es importante la información que los maestros
y la sociedad suministran a los jóvenes actualmente.
La televisión ha sido una herramienta que reúne todos los medios de comunicación(videos,
cine, prensa, revistas, etc.) y que además es más recurrida por los padres de familia como
un agente socializador,a nivel educativo la televisión ha evolucionado ya que se ha utilizado
como circuito cerrado, así es como la educación ha llego a diferentes partes del mundo
ayudando así a un mejor aprendizaje, causando dos efectos, uno positivo desde el punto
de vista educativo y el segundo negativo desde el punto de vista en la falta de valores, ya
que los jóvenes carecen de esto en la actualidad de nuestra sociedad, tanto en su hogar
como en la sociedad. Es así como se ha construido un mundo artificial en donde la
humanidad ha sido sometida a un mundo de cultura u artefactos para satisfacer nuestras
necesidades.
La comunicación es una realidad que surge a través de tres selecciones
comunicativas diferentes; la información, la expresión y el entendimiento, estacomprensión
llevan un proceso de comunicación como una transmisión exitosa o de un mensaje sin
fundamento, la cadena de mensaje, emisor, receptor es llevada a un proceso

Comunicativo, de otra manera la educación social y como marco de referencia la finalidad
de la publicidad es que el receptor se convierta en consumidor de productor promociónales
según ( Emilce Castillo,2013).
“Mientras en el mundo la vida continúa su camino evolutivo según sus propias reglas, la
humanidad trata de entender el mundo sobre la base de su inteligencia imperfecta, pero sí
perfectible. En este proceso construye un mundo artificial denominado ciencia… (Idem)
A partir de varias investigaciones a nivel mundial se encontró, que la falta de pensamiento
critico, donde los adolescentes no tienen la habilidad de pensar por sí mismos.
“A pesar de que el pensamiento crítico ha sido una de las metas educativas más
importantes del siglo pasado, son todavía muchas las demandas realizadas para el
aumento de este tipo de pensamiento en los colegios e institutos, y pocas las intervenciones
realizadas (Tom Burns,2011).”
Se ha demostrado que los jóvenes le es más fácil creer es cosas que no son verificadas
como por ejemplo, los fantasmas, el horóscopo, la telepatía, etc.; para ello varios maestro
han creado estrategias donde ellos introducen la habilidad para que los jóvenes la definan
con el propósito de aprender y centrarse en la lección, esta estrategia permite aumentar el
control consciente de la habilidad enseñada utilizando programas de intervención extraídos
de los medios de comunicación para tener un mayor control en los jóvenes, en la mayoría
de los casos dicha manipulación es inconsciente.
“Queda demostrado que el interés por el pensamiento crítico ha surgido por varias razones,
la falta de habilidades de pensamiento de orden superior entre los estudiantes y
la necesidad de que estos sean capaces de pensar críticamente cuando se encuentre que
en el mundo moderno se lo demande y de participar completamente en la vida democrática,
(Siegel 1990).”
El rol de los medios de comunicación masivos, la música, las drogas, entre otras, se
ejecutan a través de distintas formas de entretenimiento, la manipulación pública y la
inducción de la narco cultura, según el Dr John Colleman.
Es así como los medios de comunicación masiva, como la radio, la prensa, la televisión,
entre otros tienen un propósito significativo para el ejercicio y logro de control mental de la
población, gracias como se informo anteriormente, a la falta de pensamiento critico.
Es así como los países son controlados por el dinero y la usura, tienen un control directo e
indirecto ya que para su beneficio buscan un impacto en los consumidores.

Se observa que una de las herramientas del consumismo ha sido la introducción del sexo
utilizando mensajes subliminales, donde además de alagar a la mujer, se fijaron en el
erotismo, esto lo encontramos frecuentemente en los medios de comunicación, sobre todo
en la televisión donde se expone en horarios no aptos a menores de edad. Por lo contrario
Wesbergaad en el año 2011 hace un estudio en jóvenes y adultos sobre la influencia de
los medios sociales lo cual más del 65% respondió que los medios los ven tan solo como
una manera de informarse ya que creen que la mayor parte de lo que se transmite es una
ideología para mantener entretenida a la sociedad para no tener progreso.

Mitos expuestos en los últimos años
¿QUÉ TAN VERÍDICA FUE LA INFLUENZA Y QUE CUBRIÓ?
Es una enfermedad aguda de las vías respiratorias, es curable y controlable si se recibe
atención médica oportuna y los cuidados necesarios en casa.
Actualmente, de los diferentes tipos de virus de la influenza, en México circulan tres virus
estacionales: A(H1N1), A(H3N2) e Influenza B.
Esta enfermedad puede presentarse en pandemias, epidemias, brotes localizados y en
casos esporádicos.
La familia del virus de la influenza se clasifica en tres tipos: A, B y C. El tipo A incluye tres
subtipos: H1N1, H2N2 y H3N2 que han causado epidemias extensas y pandemias; el tipo
B, se ha relacionado pocas veces con epidemias regionales o dispersas y; el tipo C tiene
relación con casos esporádicos y brotes pequeños.
La trasmisión de este virus puede ser de persona a persona (el virus entra al organismo por
la boca, nariz y ojos), principalmente cuando las personas enfermas o portadoras de
influenza expulsan gotitas de saliva al estornudar o toser frente a otra sin cubrirse la boca
y la nariz; al compartir utensilios o alimentos de una persona enferma; o al saludar de mano,
beso o abrazo a una persona enferma de una infección respiratoria.
También se puede transmitir a través del contacto con superficies previamente
contaminadas por gotitas de saliva de una persona enferma de influenza, tales como las
manos, mesas, teclados de computadora, mouse, artículos deportivos, manijas,
barandales, teléfonos, pañuelos desechables y telas.
El trabajo de investigación que por más de siete años han desarrollado científicos del
instituto de Biotecnología (IB), de la Universidad Autónoma de México (UNAM), en
colaboración con la empresa Protein Sciences Corporation, gracias al cual se desarrolló
una vacuna que previene la influenza estacional, fue reconocido con el premio a la
Innovación de nuevos 2013, que otorga la compañía consultora estadounidense Frost &
Sullivan.
Y la noticia que más me impacto y no se ha registrado en las noticias televisivas, es la
aprobación del gobierno mexicano de la militarización de la frontera mexicana. La cual
considero una falta de respeto a la soberanía nacional y en un enfoque más analítico es
algo irónico aprobarse el mismodía de la aprobación del narcomenudeo. En pocas palabras
la influenza puedo ser real y un peligro social, pero en realidad sirvió muy bien para que el
gobierno mexicano lograra hacer lo que se le diera su gana.

¿POR QUÉ SURGIO EL EBOLAY QUE CUBRIO?
Enfermedad vírica que es una fiebre hemorrágica que se caracteriza por la aparición súbita
de fiebre, mialgias, debilidad, cefalea y odinofagia. La enfermedad puede progresar desde
los síntomas no específicos iniciales, y desarrollar, alrededor del quinto día de la
enfermedad, síntomas gastrointestinales como diarrea acuosa grave, náuseas, vómitos y
dolor abdominal. También pueden aparecer inyección conjuntival, dolor torácico, disnea,
síndrome confusional, y convulsiones. El sangrado puede manifestarse como petequias,
equimosis, hematomas, sangrado por los sitios de punción venosa.
Los artículo, publicados describe aspectos clínicos y terapéuticos sobre el ébola no
conocidos hasta ahora así como la realización de pruebas de detección del virus en fluidos
distintos de la sangre como el sudor o la saliva. En este caso, se utilizaron dos tratamientos
experimentales: plasma de dos convalecientes de la enfermedad y el antiviral Favipiriavir.
La Enfermedad por virus Ébola (EVE) es una enfermedad grave, su tasa de letalidad varía
entre el 30% y el 90%, no se cuenta actualmente con vacunas para su prevención ni con
tratamiento específico de eficacia comprobada, por lo cual la única medida eficaz para evitar
la transmisión es el estrictocumplimiento de medidas de aislamiento de contacto. Desde su
emergencia en dos brotes simultáneos en 1976 -uno en Sudán y otro en Zaire (actual
República Democrática del Congo), se sucedieron más de 20 brotes en distintos países de
África (Republica Democráticadel Congo, Congo, Sudán, Gabón, Costade Marfil, Uganda).
Actualmente no existen investigaciones que deduzcan que solo fue una mentira, a pesar de
todos los mitos expuestos ante la sociedad los científicos e investigadores realizaron sus
propias pruebas para comprobar la realidad de esto. Según el Ministerio de Salud se
investigaron 4 casos y en ellos se muestran ciertos informes que aseguran la enfermedad.
La World Health Orgatization envió una carta de emergencia de la salud por el motivo de
medidas urgentes firmado por la Dra. Margaret Chan, directora general de la OMSS, y de
Reymond Benjamin, secretario general de OACI, quienes informan –“El brote de la
enfermedad por el virus del Ébola no tiene precedentes en términos de su magnitud,
gravedad y complejidad. Se trata de un brote extraordinario y para contenerlo se requieren
medidas extraordinarias. Es preciso que la comunidad internacional se movilice amplia e
integralmente para ayudar a los Estados afectados a enfrentar este brote.” Y quienes
exponen las medidas drásticas tomadas.
Vírica: De los virus o que tiene relación con estos microorganismos.
MIENTRAS EL CHAPO SE ESCAPA PRIVATIZAN EL IMSS.
La fuga del Chapo Guzmán le cayó como anillo al dedo al gobierno, pues mientras todos
hablan del susodicho y proliferan las teorías sobre su espectacular escapatoria (hasta se
ofrece una recompensa de 60 millones que no saldrá del bolsillo de Peña Nieto sino de

nuestros impuestos), pocos saben de la aplicación de políticas neoliberales que acentúan
la desigualdad social.
Actualmente, el gobierno pretende dar un severo golpe al pueblo con la aceleración de la
privatización de la salud, esta lleva el nombre de “universalización de la salud” y se trata de
la homologación del IMSS e ISSSTE, lo cual reducirá el número de atenciones y
consultas médicas.
El actual gobierno buscaprivatizar la salud porque resulta serun negocio para las empresas
farmacéuticas, para los hospitales que pertenecen a la iniciativa privada y para las
aseguradoras. Los más afectados con la privatización de la salud seremos los
derechohabientes yno derechohabientes, ósea todo el pueblo explotado y oprimido.
La privatización de la salud se ha venido desarrollando paulatinamente mediante el
abandono (ya no invierten suficientes recursos), la subrogación de atenciones,outsorcing y
otras medidas que vulneran derechos laborales, a todo lo anterior se ha sumado una
campaña de desprestigio que criminaliza la práctica médica. Lo que no dicen los voceros
del gobierno (Televisa y Tv Azteca entre otros) cuando criminalizan a los trabajadores de la
salud, es que el Estado y los gobiernos son los responsables de la actual situación
en el sistema de salud, pues ellos son los que han dejado en el abandono y sin recursos
la salud y la seguridad social.
Es decir, la privatización no es algo nuevo, el Estado le ha dado golpes al sistema de salud
público y a la seguridad social, ejemplo de ello es la pérdida del principio de solidaridad,
según el cual la seguridad social era de todos y para todos, así el aporte colectivo lo
administraba la institución para atender a los más necesitados y a las nuevas generaciones,
pero desde hace muchos años las Afores vieron en ello un botín del cual sacar jugosas
ganancias que siguen acumulando.
El gobierno no considera que sea “rentable” atender a personas con enfermedades
crónicas, como diabetes o que estén bajo tratamiento de hemodiálisis. De esta manera, la
necesidad y las deficiencias que los mismos gobiernos propiciaron siguen alimentando las
ganancias de los servicios de salud privados.
Las medidas privatizadoras son tan distintas que no cabría enumerarlas en este volante.
Todas ellas están encaminadas a privatizar la salud, por ejemplo: la contratación de
trabajadores tercerizados (“terceros”) y la subrogación de guarderías.
1
Tercerizados: es el proceso económico en el cual una empresa mueve o destina los recursos orientados a
cumplir ciertas tareas hacia una empresa externa.

CAPÍTULO II INTERPRETACION DE RESULTADOS
Yareli Escamilla
Nayeli Hernández
Medios de Comunicación al cual acudir.
Se especifica que el medio de comunicación más visitado para informarse según los datos
estadísticos son redes sociales y televisión por consiguiente es un acontecimiento
importante en los medios de comunicación ya que en ellos se basa la imagen y esto es
muy eficaz para interiorizar los mensajes ya que es un recurso más cómodo y barato
porque no presenta ideas complejas.
Tabla 1: Medios de investigación al cual acudir.
Medio de Comunicación. Frecuencia Porcentaje
Reportajes. 7 17.50
Televisión. 5 12.50
Redes Sociales. 18 45.0
Periódico. 7 17.5
Otros. 3 7.5
TOTAL 40 100.0
Fuente. Obtenida mediante encuestas realizadas en la Escuela Preparatoria Of. No. 76, en Calimaya de Díaz
González, Edo. De México, por alumnos entre 14 y 16 años, en la primer semana de Octubre, martes 6 del
año en curso.Cuya lista de alumnos fue otorgada por la subdirectora María de Jesús Venegas López. (Véase
tabla 19 del anexo estadístico)

Influencia de los medios en la sociedad.
En la gráfica 2 se especifica que la mayoría encontró que la causa que más repercute es
mantener entretenida a la sociedad y la menor es para ver una buena solución
mencionando que Jesús Requena menciona que es una mercancía audiovisual que se
rige por la financiación publicitaria demostrando que los medios masivos en la población no
influyen ya que solo se ven como una forma de comunicación porque se cree que no es
verídico lo que se plasma validando el acontecimiento que dice Wesbergaad en el 2011.
Los resultados se obtuvieron a través de la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 76 (Epo.No.76) a los alum -
nos del sistema SEP, mediante encuestas aplicadas en la primera semana de Noviembre del año en
curso. Las listas de los alumnos fueron otorgadas por la subdirectora María de Jesús Venegas López.(Véase
grafica 4 del anexo estadístico)
Como influyen y repercuten los medios.
17%
35%
48%
Gráfica2:Influencia de los medios en la sociedad
Si,pienso que es verdad.
Si,pero de forma
moderada.
No,simplemente los veo
como un medio.

La mayoría encontró que la causa que más repercute en la vida es la economía porque la
televisión hace que la gente se cree falsas necesidades, así especificando que los medios
de comunicación afectan en mayor forma a niños y adolescentes ya que quieren imitar
conductas haciendo referencia a lo correcto que dice Tom Burns considerando que son los
más afectados ya que su edad no les permite distinguir entre la calidad y cantidad de
información.
Los resultados se obtuvieron a través de la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 76 (Epo.No.76) a los alum -
curso.Las listas de los alumnos fueron otorgadas por la subdirectora María de Jesús Venegas López. (Véase
gráfica 5 del anexo estadístico).
42%
55%
3%
Gráfica 5:Rango de edad en el que influyen más los
medios.
Niños
Adolescentes
Adultos

CAPITULO III CONCLUSIONES
La mayor de la población está capacitada para poder emplear los medios de comunicación
ya que se tiene la pauta de descubrir las verdades y falsedades que presentan, menos en
adolescentes porque no tienen la capacidad y variedad de seleccionar información ya que
redes sociales y tv son los medios más potentes ya que no existe una capacidad de elegir
porque estos medios repercuten mucho ya que su mayor labor es mantener entretenida a
la sociedad ya que se basan más en la imagen que en el contenido haciendo con ello una
estrategia de influencia.(Nayeli Hernández)

BIBLIOGRAFIA
 Catillo A.(2011)Los medios de comunicación como actores sociales y políticos.
Poder, Medios de Comunicación y Sociedad. Primera Revista Electrónica en
América Latina Especializada en Comunicación,Nº75.
 Feo,C.,Feo,O.(2013)Impacto de los medios de comunicación en la salud pública.
Saúde em Debate,v37,pág.(84-95)
 Trejo,R(2011)Bajo el imperio de la televisión. Revista infoamérica ,pág.(75-85)
INFLUENZA
Secretaria de Salud, 01 Febrero, 2012.
 http://www.promocion.salud.gob.mx/dgps/interior1/influenza_informacion_todo.html
UNAM, Periódico la Jornada, 21 Enero, 2015.
 http://www.jornada.unam.mx/2015/01/21/ciencias/a02n1cie
ÈBOLA.
World Health Organization, 29 Agosto, 2014.
 http://www.msal.gob.ar/images/stories/bes/graficos/0000000651cnt-29-agosto-
2014-ebola-carta-conjunta-oms-oaci.pdf
Ministerio de salud, 03 Septiembre, 14.
 http://www.msal.gob.ar/images/stories/bes/graficos/0000000649cnt-3-09-2014-
escenarios-ebola-entrada.pdf
Ministerio de Salud, 06, Noviembre, 2014.
 http://www.msal.gob.ar/images/stories/bes/graficos/0000000654cnt-ebola_sala-
actualizacion_06-11-2014.pdf
Ministerio de Salud, 06 Febrero, 15.

 http://www.msal.gob.ar/images/stories/bes/graficos/0000000656cnt-6-2-2015-
_plan_contingencia_ebola_version_4.pdf
 http://www.msal.gob.ar/index.php/component/content/article/47-epidemiologia/448-
informacion-sobre-ebola
FUGA DEL CHAPO.
OLEP, 01 Agosto, 2015.
http://mexico.indymedia.org/spip.php?article3743

ANEXOS
Tabulación y gráficas
Tabla 1: Actividad que más se realiza.
Actividades Frecuencia Porcentaje
Leer 10 25.0
Ver televisión 11 27.5
Hacer ejercicio 15 37.5
Otra 4 10.0
TOTAL 40 100.0
Los resultados se obtuvieron a través de la Escuela Preparatoria Oficial Núm. 76 (Epo.No.76) a los
alum-
Curso. Las listas de los alumnos fueron otorgadas por la subdirectora María de Jesús Venegas
López.
alum-
curso. Las listas de los alumnos fueron otorgadas por la subdirectora María de Jesús Venegas López.
25%
27%
38%
10%
Gráfica 1:Actividad que más se realizan
Leer Ver televisión Hacer ejercicio Otra

En la presente gráfica se demuestra que el 38% de la población hace ejercicio, lo que cabe decir es
saber que en el marco referencial se tiene un error ya que menciona que la mayor actividad que se
realiza según es ver la TV y por lo aplicado no es la actividad de mayor importancia.
Tabla 2:Medio informativo preferido para temas de interés
Medios masivos Frecuencia Porcentaje
TV 17 42.5
Internet 20 50.0
Radio 2 5.0
Todos por igual 1 2.5
Otro 0 0.0
TOTAL 40 100.0
alum-
López.
alum-
Curso. Las listas de los alumnos fueron otorgadas por la subdirectora María de Jesús Venegas López.
42%
50%
5% 3%
Gráfica 2:Medio informativo preferido para temas de intéres
TV Internet Radio Todos por igual

Se demuestra que el medio informativo que más se utiliza es el internet ocupando el 80% de 100%
de la muestra de población por lo que cabe mencionar que la distancia entre TV e Internet se acorta
por lo que cabe mencionar que son los medios en donde causan más impacto en la sociedad.
Tabla 3:Hábitos de exposición a la TV.
Horas Frecuencia Porcentaje
Menos de una hora 15 37.5
Entre una y dos horas 22 55
Entre dos y cuatro horas 3 7.5
Cinco o más horas 0 0
Ninguno 0 0
TOTAL 40 100
alum-
alum-
37%
55%
8%
Gráfica 3:Hábitos de exposición a la TV.
Menos de una hora
Entre una y dos horas
Entre dos y cuatro horas

En la gráfica se muestra que los hábitos de exposición a la TV. Se demuestra que es variable la
exposición ante ella, ya que solo se ocupa un tiempo entre 1 o 2 horas señalando que hay un error
en lo que dice Castillo E. Antonio, 2011.
Tabla 4: Influencia de los medios en la sociedad.
Razones Frecuencia Porcentaje
Si,pienso que es verdad. 7 17.5
Si,pero de forma moderada. 14 35
No,simplemente los veo como un medio.
19 47.5
TOTAL 40 100
alum-
alum-
17%
35%
48%
Influencia de los medios en la sociedad
Si,pienso que es verdad.
Si,pero de forma moderada.
No,simplemente los veo como un
medio.

La presente gráfica presenta que el 48% no influyen los medios masivos por lo contrario en el marco
referencial se demuestra que un 72.5% se cree que influyen, por lo tanto se hace corrección a esto
y a lo que dice Westergaad en el 2011.
Tabla 5: Rango de edad en el que influyen más los medios.
Edad Frecuencia Porcentaje
Niños 17 42.5
Adolescentes 22 55
Adultos 1 2.5
TOTAL 40 100
alum-
alum-
López.
42%
55%
3%
Gráfica 5:Rango de edad en el que influyen más los medios.
Niños
Adolescentes
Adultos

Se toma en cuenta que los adolescentes son los que están más afectados por los medios masivos
haciendo referencia a lo correcto que dice Tom Burns
Tabla 17: Causa de los mitos.
Causa Frecuencia Porcentaje
Cubrir reformas. 12 30.0
Mantener entretenida a la
sociedad.
16 40.0
Evitar que cuestionen el
gobierno.
9 22.5
Para ver una buena solución. 1 2.5
Otros. 2 5.0
TOTAL 40 100.0
González, Edo. De México, por alumnos entre 14 y 16 años,en la primer semana de Octubre, martes 6 del año
en curso. Cuya lista de alumnos fue otorgada por la subdirectora María de Jesús Venegas López.
Gráfica 17:Causas de los mitos.
Cubrir reformas
Mantener entretenida a la
sociedad.
Evitar cuedtionar al gobierno.
Para ver una buena solucion.
Otros.

En la presente grafica la mayoría encontró que la causa que más repercute es mantener entretenida
a la sociedad y la menor es para ver una buena solución, por lo cual nos damos cuenta que la sociedad
ocasiona esto al adquirir y relacionarte con los medios de comunicación.
Tabla 18: Mito que afecta tu vida.
Factores Frecuencia Porcentaje
Economía. 22 55.0
Política. 10 25.0
Naturaleza. 7 17.5
Otros. 1 2.5
TOTAL 40 100.0
55%
25%
17%
3%
Gráfica 18:Mitos que afectan tu vida.
Economia
Politica
Naturaleza
Otros

En la presente grafica el 55% de la población cree que afectan más a la economía, y el resto consideraron otra
opción. Por ello creemos que con tan solo un mito podemos dar un fuerte golpe a nuestra sociedad y debemos
de buscar alternativas para cambiar esto.
Tabla 19: Medios de investigación al cual acudir.
Medio de Comunicación. Frecuencia Porcentaje
Reportajes. 7 17.50
Televisión. 5 12.50
Redes Sociales. 18 45.0
Periódico. 7 17.5
Otros. 3 7.5
TOTAL 40 100.0
En la presente grafica una gran parte de la población considera que las redes sociales son el medio de
investigación más eficazy al cual recurren con mayor frecuencia , porque está más presente en nuestro entorno,
y el resto tomaron otra opción. Por lo cual nos damos cuenta que la mayor cantidad de mitos los vemos en las
redes sociales y no tenemos mayor capacidad de buscar en alguna otra fuente con mejor diversidad de
información científica. Y te crea falsas necesidades.
17%
12%
45%
18%
8%
Tabla19:Medios de investigacion al cual
acudir.
Reportajes
Televisión
Redes Sociales
Periodico
Otros

ANALISIS FODA
OPORTUNIDADES
 La mayoría de la población está capacitada para poder emplear los medios de
comunicación en su vida diaria.
 Un gran número de personas cuenta con una televisión para su medio de
información (Según la investigación fue el medio más empleado).
 Mantiene a las personas más informadas, gracias a la circulación de la información,
del conocimiento y de la cultura en el momento en el que sucede.
AMENAZAS
 Los medios de comunicación abarcan tiempo y espacio que delimita a la sociedad
a tener una buena convivencia.
 Repercute a la sociedad ya que su mayor labor es mantener entretenida a la
sociedad transmitiendo programas de baja calidad.
 Los medios de comunicación especialmente la televisión e internet son potentes
difusores de recursos para la representación simbólica y la construcción de las
identidades de los individuos.
FORTALEZAS
 La mayoría de las personas tienen la pauta de descubrir las verdades y falsedades
que se presentan en los medios.
DEBILIDADES.
 No existe una capacidad de elegir en cuanto a televisión abierta ya que solo
transmiten lo que ellos quieren por beneficio propio en cuestión de controlar a la
sociedad a través de la manipulación.

 Empleamos más tiempo en la televisión que en cualquier otro medio de
comunicación implicando que nos dejemos

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