El documento presenta los resultados de un estudio de mercado realizado para entender las necesidades y preferencias de los estudiantes universitarios de Madrid con respecto a las residencias estudiantiles. El estudio encontró que los estudiantes valoran especialmente tener habitaciones privadas con cocina y baño privado, así como residencias con buenos servicios como wifi, cafetería, tienda y áreas comunes para estudiar. También destacaron la importancia de la seguridad, la limpieza y el personal de recepción.
Este documento presenta los resultados de una investigación de mercado sobre las necesidades y preferencias de los estudiantes universitarios respecto a las residencias. Se realizaron entrevistas grupales con 10 estudiantes para conocer qué servicios y características valoran más al buscar una residencia, como habitaciones privadas con cocina y baño, wifi de calidad, y una cafetería-restaurante de buen precio. También se identificaron áreas de oportunidad como mejorar la atención al cliente y gestión de problemas en la recepción, así como organizar más actividades para
Este documento define e introduce la investigación cualitativa. Explica que se trata de un método de investigación basado en la recolección y análisis de datos no cuantitativos para explorar relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan las personas. Señala que la investigación cualitativa surgió en las ciencias sociales en el siglo XIX y que incluye enfoques como la etnografía y la investigación-acción participativa, cuyo objetivo es generar cambios sociales.
Este documento presenta una introducción a la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa se lleva a cabo principalmente en ambientes naturales donde las variables no son controladas y los significados son extraídos de los participantes. También describe los objetivos de la investigación cualitativa, cómo plantear un problema de investigación, los métodos de recolección y análisis de datos cualitativos, y los diferentes tipos de diseños de investigación cualitativa como la teoría fundamentada y los diseños etnográficos. Finalmente, cubre cómo comunicar los resultados
Este documento resume los principales aspectos de la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa utiliza métodos como la fenomenología, etnografía, teoría fundamentada, etnometodología e investigación-acción para comprender los significados que los individuos dan a sus experiencias. Describe las cinco fases del proceso de investigación cualitativa y varias técnicas como la observación, entrevistas y grupos de discusión. Finalmente, detalla los pasos para la elaboración del informe de resultados, incluyendo tener en cuenta el contexto,
Métodos de la Investigación CualitativaRoxana Gill
Este documento presenta un resumen de los métodos de investigación cualitativa utilizados en ciencias sociales. Brevemente describe la investigación cualitativa, fenomenológica y etnográfica, incluyendo sus objetivos, características y etapas clave. Además, provee ejemplos de cómo se han aplicado estos métodos en diferentes estudios.
Este documento presenta 4 ejemplos de investigaciones sobre el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de psicología. La primera investigación es cualitativa descriptiva que estudia factores académicos que influyen en el aprendizaje. La segunda es cuantitativa descriptiva que compara el rendimiento entre universidades. La tercera es cualitativa correlacional que examina la relación entre un método de enseñanza y el aprendizaje. La cuarta es cuantitativa correlacional descriptiva que estudia la relación entre un método y el rendim
Este documento pertenece a la presentación hecha en el webinario titulado con el mismo nombre, a través de Adobe Connect. Organizado por Jürgen Wagner, del Landesinstitut für Pädagogik und Medien. Anfitrión: Daniel Hernández, el ProfeDeELE.
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258
Este documento presenta los resultados de una investigación de mercado sobre las necesidades y preferencias de los estudiantes universitarios respecto a las residencias. Se realizaron entrevistas grupales con 10 estudiantes para conocer qué servicios y características valoran más al buscar una residencia, como habitaciones privadas con cocina y baño, wifi de calidad, y una cafetería-restaurante de buen precio. También se identificaron áreas de oportunidad como mejorar la atención al cliente y gestión de problemas en la recepción, así como organizar más actividades para
Este documento define e introduce la investigación cualitativa. Explica que se trata de un método de investigación basado en la recolección y análisis de datos no cuantitativos para explorar relaciones sociales y describir la realidad tal como la experimentan las personas. Señala que la investigación cualitativa surgió en las ciencias sociales en el siglo XIX y que incluye enfoques como la etnografía y la investigación-acción participativa, cuyo objetivo es generar cambios sociales.
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Este documento resume los principales aspectos de la investigación cualitativa. Explica que la investigación cualitativa utiliza métodos como la fenomenología, etnografía, teoría fundamentada, etnometodología e investigación-acción para comprender los significados que los individuos dan a sus experiencias. Describe las cinco fases del proceso de investigación cualitativa y varias técnicas como la observación, entrevistas y grupos de discusión. Finalmente, detalla los pasos para la elaboración del informe de resultados, incluyendo tener en cuenta el contexto,
Métodos de la Investigación CualitativaRoxana Gill
Este documento presenta un resumen de los métodos de investigación cualitativa utilizados en ciencias sociales. Brevemente describe la investigación cualitativa, fenomenológica y etnográfica, incluyendo sus objetivos, características y etapas clave. Además, provee ejemplos de cómo se han aplicado estos métodos en diferentes estudios.
Este documento presenta 4 ejemplos de investigaciones sobre el aprendizaje del idioma inglés en estudiantes de psicología. La primera investigación es cualitativa descriptiva que estudia factores académicos que influyen en el aprendizaje. La segunda es cuantitativa descriptiva que compara el rendimiento entre universidades. La tercera es cualitativa correlacional que examina la relación entre un método de enseñanza y el aprendizaje. La cuarta es cuantitativa correlacional descriptiva que estudia la relación entre un método y el rendim
Este documento pertenece a la presentación hecha en el webinario titulado con el mismo nombre, a través de Adobe Connect. Organizado por Jürgen Wagner, del Landesinstitut für Pädagogik und Medien. Anfitrión: Daniel Hernández, el ProfeDeELE.
http://www.lpm.uni-sb.de/typo3/index.php?id=1258
Este documento presenta información sobre investigación de usuarios para el desarrollo de un proyecto de interfaz de usuario. Explica estrategias como las 5W, benchmarking, encuestas, entrevistas, personas de usuario y recorridos de usuario para comprender mejor las necesidades y comportamientos de los usuarios objetivo. El objetivo general es utilizar estas técnicas de investigación para diseñar una aplicación que satisfaga mejor las necesidades de los usuarios al buscar departamentos en alquiler.
El documento discute la importancia de aprender inglés para los jóvenes debido a la globalización y las mayores oportunidades que esto brinda. Explica las ventajas de aprender un segundo idioma como ser más creativo, desarrollar habilidades de resolución de problemas y ser más comprensivo con otras culturas. También señala que en el futuro los empleos requerirán el dominio de múltiples idiomas. Finalmente, presenta varias opciones gratuitas para aprender inglés en internet como los portales BBC Learning English, el programa Au Pair
Este documento describe la importancia de aprender idiomas, especialmente inglés, debido a factores como la globalización y las mayores oportunidades que brinda a los jóvenes. Aprender un segundo idioma tiene varias ventajas, como ayudar a las personas a desarrollar mejores habilidades para resolver problemas y ser más comprensivas con otras culturas. También les permite comunicarse con más eficacia y tener éxito en el futuro mercado laboral que requerirá el dominio de múltiples idiomas. El documento luego proporciona algun
El documento describe una propuesta para abrir una ludoteca llamada "LudoBayra" en Vera, Almería. Ofrecerá actividades lúdicas y educativas para niños de 3 a 10 años, como clases de inglés, teatro, informática, apoyo escolar, excursiones y merienda. Se analizan aspectos como la competencia, necesidades de los clientes, fortalezas, debilidades y riesgos. La apertura está prevista para el 20 de junio de 2012.
El documento describe una propuesta para abrir una ludoteca llamada "LudoBayra" en Vera, Almería. La ludoteca ofrecerá varias actividades lúdicas y educativas para niños entre 3 y 10 años, como clases de inglés, teatro, informática, apoyo escolar, excursiones y más. El documento incluye un análisis de oportunidades y amenazas, fortalezas y debilidades, y la competencia.
Este documento presenta una serie de ejercicios de Microsoft Word 2007 para alumnos de 4o de la ESO. Incluye 20 ejercicios numerados que cubren diferentes funciones y herramientas de Word como formato, tablas, imágenes y más. El documento está organizado con un índice al principio que enlista los ejercicios.
Este documento contiene una lista de ejercicios de Microsoft Word 2007 para estudiantes de 4o de la ESO. Incluye 20 ejercicios numerados sobre funciones básicas de Word como formato de texto, tablas, imágenes y otros. El documento está organizado con un índice al principio que enlaza a cada ejercicio.
English and TIC! Es un plan de intervención realizado para la educación de adultos y cuya finalidad es aprender un idioma utilizando las nuevas tecnologías.
Este documento describe el uso de la tecnología en una escuela secundaria en Ramsey, Nueva Jersey. La escuela proporciona iPads a los estudiantes y maestros y fomenta el uso de habilidades del siglo 21. La autora propone usar herramientas digitales como ePals y Voki para conectar a los estudiantes de español con hablantes nativos, con el fin de practicar la comunicación auténtica y aprender sobre otras culturas.
El documento presenta la formulación de un proyecto propuesto por Arturo para aumentar la producción de plátano en su región a través del cultivo de nuevas hectáreas. Se describen los pasos que siguió Arturo, incluyendo analizar el entorno, plantear el problema de baja producción, documentar la idea, y formular objetivos como el montaje de nuevos cultivos en 15 hectáreas. También se proponen ideas para un nuevo proyecto de juegos educativos en inglés para niños entre 7 a 10 años, con descripciones del producto, merc
Este documento describe un curso de inglés diseñado para un hombre de 23 años que necesita mejorar sus habilidades de inglés oral y auditivo para mantener su nuevo trabajo en un call center internacional. El curso de 12 lecciones se llevará a cabo durante 3 meses, con clases de 4 horas cada sábado. El objetivo es proporcionar las herramientas necesarias para mejorar la comprensión auditiva y la comunicación oral en inglés a través de actividades interactivas que incluyen el reconocimiento de acentos estadounidenses y vocab
Este documento describe un curso de inglés de 3 meses para un hombre de 23 años que necesita mejorar sus habilidades de inglés oral y auditivo para mantener su nuevo trabajo en un call center internacional. El curso consistirá en 12 lecciones de 4 horas cada sábado, enfocándose en desarrollar la comunicación oral fluida y el reconocimiento de diferentes acentos estadounidenses, además de vocabulario relacionado a compras y ventas.
Este documento describe un curso de inglés propuesto para un hombre de 23 años que fue contratado para trabajar en un call center internacional en Caracas. El curso de 12 lecciones se llevará a cabo durante 3 meses para mejorar sus habilidades de inglés oral y auditivo. Cada clase se centrará en una unidad con actividades para desarrollar el vocabulario de ventas, reconocer diferentes acentos estadounidenses, y mejorar la fluidez y formalidad en la comunicación oral.
Este documento presenta una estrategia para el trabajo colaborativo entre padres y docentes. Propone realizar talleres de 6 horas con los docentes para discutir temas como el respeto, la escucha y el uso de la tecnología en la educación. También incluye dos encuentros con padres para sensibilizarlos sobre su papel en la educación de los hijos y diseñar talleres basados en las necesidades identificadas en un cuestionario. El objetivo final es crear un espacio de confianza y comunicación entre padres, docentes y estudiantes.
El documento describe los elementos de valor, beneficios, características, tipos de redes y variables que debe considerar un negocio. Lista elementos como promociones, wifi, parqueadero y salas de juegos como parte de los elementos de valor, y beneficios como atraer clientes, facilidad de uso y accesibilidad. También describe características de las redes como confianza, modificación de productos e información, así como tipos de redes como internas, incrementales y emergentes. Finalmente, explica variables como demográficas, geográ
Este documento presenta un plan de marketing para una academia de idiomas en línea. Incluye una descripción del marketing y el mercado, así como las fases de un estudio de mercado que involucra una encuesta y un análisis DAFO. También detalla los elementos del marketing mix, incluidos el producto, precio, promoción y punto de venta, que serán claves para el éxito de la academia en línea.
Este documento presenta una lección introductoria de inglés. La lección introduce vocabulario común y frases de saludo en inglés, así como los números del 1 al 10 y el alfabeto inglés. El objetivo es que los estudiantes puedan identificar este vocabulario básico y presentarse a sí mismos al final de la lección.
El documento discute la importancia de la enseñanza bilingüe en las instituciones educativas debido a la globalización y la demanda de titulados bilingües. Propone implementar los niveles del Marco Común Europeo y el Método Directo para enseñar inglés de manera efectiva y diferenciarse de la competencia. La solución incluye capacitación, una plataforma virtual y apoyo continuo para lograr la conversión de las carreras a un modelo bilingüe en dos años.
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Este documento describe un curso de inglés propuesto para un hombre de 23 años que fue contratado para trabajar en un call center internacional en Caracas. El curso de 12 lecciones se llevará a cabo durante 3 meses para mejorar sus habilidades de inglés oral y auditivo. Cada clase se centrará en una unidad con actividades para desarrollar el vocabulario de ventas, reconocer diferentes acentos estadounidenses, y mejorar la fluidez y formalidad en la comunicación oral.
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Similar a investigacion cualitativa mercado forma 2 (20)
El Viaje | Charla de SEO para WordPress | WordPress Valencia | WaycoEricjorge Sp
En la presentación que di en WordPress Valencia, en el coworking de Waico Abastos, utilicé mi viaje a Japón como metáfora para explicar los principios del SEO para WordPress.
Me presenté como Eric Jorge Seguí Parejo, un programador y experto en SEO desde 2010, compartiendo mi pasión por el marketing digital y la automatización. Hablé sobre la necesidad de invertir en SEO para alcanzar una mayor audiencia y cumplir nuestras metas, comparándolo con la planificación necesaria para un viaje exitoso.
Describí WordPress como la "katana perfecta" para el SEO, destacando su facilidad de uso, amplia gama de plugins y fuerte comunidad de soporte. Luego, discutí la importancia del keyword research y la identificación de problemas técnicos y de contenido, utilizando herramientas como crawlers y dashboards.
Expliqué cómo una estructura de navegación intuitiva y URLs amigables son esenciales, comparando la planificación de contenidos con la organización de un itinerario de viaje. Abordé aspectos técnicos del SEO como la optimización de imágenes, el uso de CDNs y la configuración correcta de archivos robots.txt y sitemaps. Mencioné la importancia de los enlaces internos y una estrategia efectiva de link building para mejorar la autoridad y visibilidad del sitio web.
Ofrecí consejos prácticos, como la calendarización de contenidos y el uso de herramientas como Surfer SEO para mantener la web activa y relevante. Terminé la charla con reflexiones inspiradoras, animando a los asistentes a ver el SEO como un viaje emocionante lleno de aprendizaje, y agradeciéndoles por su participación.
Esta presentación no solo buscó educar sobre SEO, sino también motivar a los asistentes a utilizar WordPress como una herramienta poderosa en su camino hacia una mejor visibilidad en línea.
3. Índices
Objetivos generales y específicos………Pág. 4 y 5
Metodología………………………………….Pág.7
Resultados……………………………………Pág. 8,9 y 10.
Conclusiones y recomendaciones……… Pág.11 y 12
Anexos…………………………………………Pág.13
Fotos de reunión del grupo..………………Pág. 14
3
4. Objetivos
Como hay empresas que quieren construir
residencias nuevas en Madrid, les ofrecemos este
estudio de mercado real para que entiendan cuáles
son los requerimientos más solicitados por parte de
sus futuros clientes: estudiantes universitarios.
La empresa debería saber qué tipo de servicios
necesitan los estudiantes para un alojamiento cerca
de su universidad.
4
5. Objetivos específicos
El objetivo de esta investigación es ver las necesidades
de potenciales clientes de residencias universitarias.
Medir el conocimiento general de los estudiantes
madrileños acerca de las residencias de su Comunidad
Autónoma.
En último instancia, dar a conocer a los ciudadanos de
Madrid la oferta de Residencias y Colegios Mayores.
5
7. Metodología
En cuanto a técnicas de obtención de información, hemos
acudido a páginas oficiales de la Comunidad de Madrid, así
como a estadísticas del número de estudiantes matriculados en
universidades públicas y privadas del INE. Preparamos fotos y
preguntas para un grupo de 10 personas para la entrevista
cualitativa.
Por otro lado, hemos realizado este estudio de mercado, que
se trata de un cuestionario realizado en ppt , de 15 páginas con
preguntas, comparación de fotos , con respuestas abiertas, que
nos arroja información de qué es lo que los estudiantes
realmente valoran más.
7
8. Resultados
Tenemos 2 entrevistas , una de 7 personas en el
aula de la universidad, otra de 3 personas en la
sala de residencia Erasmo I. A todos se les realizó
unas preguntas abiertas y después se les enseñó
una serie de fotografías comparando las
habitaciones, los comedores y los exteriores de
varias residencias.
Apartado de comparación de fotografías:
Preparamos 7 parejas de fotografías. Los
participantes podrían elegir una de cada pareja,
señalando así cual era su favorita
8
9. Grafico de resultado de
comparación de fotos
9
El parte de
comparación de
fotos, son
cualitativa ,
solamente
ofrecemos ideas
pero es para
ayudar los
practicantes
pensar su propio
preferencia , no
es un tipo test
entre A y B.
0
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
10. La mayoría prefieren una habitación privada, con cocina propia, baño, cama, por la
intimidad que les da. Pero la habitación de estudio la prefieren compartida. El estilo de
residencia, cuanto más moderna, mejor.
Para los residentes actuales, problemas como wifi es un tema bastante importante.
Por otro lado, hay frecuentes quejas con la recepción, por lo que deben trabajar más
para gestionar y solucionar problemas. Las relación entre residentes no siempre es
buena, a veces hay problemas entre los vecinos por ruidos molestos.
El tema de seguridad también llama atención. Los residentes viven sólo en una
habitación , el control de visitantes es muy importante.
Para ellos , el tema de cocinar es muy complicado, muchos residentes nuevos no
saben cómo hacer su comida propia, así que los primeros meses, la alarma
antitincendios se activa muchas veces por semana. Así que es mejor que exista una
cafetería-restaurante que pueda satisfacer todos los sabores y con buen precio.
También es importante tener una tienda de frutería y materias primas cerca.
Resultados
11. Conclusiones y recomendaciones
Así que , para los jóvenes que van a vivir en una residencia, hay muchas
más necesidades que un sitio para dormir. Necesitan servicios de limpieza,
buena comida, salas para estudiar, buen contacto de internet , baño
privado, cocina privada, servicios para limpiar ropas, actividades con otros
residentes, deporte o partido fuera de habitación, buen acceso a comprar
artículos de primera necesidad, por lo menos un salón de estudio grande
para llevar muchos estudiantes, y lo más importante , un buen precio.
Y el tema de los empleados en la residencia es muy importante también.
Como las recepcionistas son la primera toma de contacto con los clientes,
tienen que ser muy amables y muy pacientes. Además, hay estudiantes
nacionales e internacionales, por lo que han de tener un buen nivel de
idiomas. Van a tener mala imagen entre los estudiantes Erasmus si no son
capaces de comunicar y solucionar problemas.
11
12. Por lo tanto, el inglés es la idioma básico para los empleados , y se
nota mucho si hablan otros idiomas.
Además, la residencia pueden organizar muchas más actividades
entre residentes y otros residencias en Madrid. Si tienen partidos
de fútbol , pueden reunir chicos para verlo en la sala de televisión.
Cada año, el primer semestre vienen muchos estudiantes nuevos .
Hay que organizar actividades de bienvenida , no solamente da
oportunidad a conocer nuevos amigos, sino ayudar para ajustar su
nueva vida en la universidad.
Al final , como la residencia tiene un gimnasio , recepción, oficina de
prácticas, puede publicar trabajo de practicas para los estudiantes.
Conclusiones y recomendaciones