Este documento describe el papel de la investigación universitaria en el desarrollo del país y los esfuerzos de la Universidad Nacional Mayor de San Marcos para promoverla. Señala que la investigación universitaria enfrenta desafíos como la falta de recursos y priorización de la enseñanza. No obstante, la universidad ha establecido unidades como el Consejo Superior de Investigaciones para fomentarla y ha desarrollado políticas para mejorar la planificación, capacitación de investigadores y producción científica.

1. UNIVERSITARIA Y SU IMPACTO EN LA
INVESTIGACIÓN EL DESARROLLO DEL
PAÍS:
EL DESARROLLO DE LA INVESTIGACIÓN
UNIVERSITARIA
Felipe San Martin H. MV, M. Sci, .
Dr:
Decano de la Facultad de Medicina Veterinaria
Universidad Nacional Mayor de San Marcos

2. Ley Universitaria 23733 y Estatuto
Ley art 65. ” forma que en la determine el Estatuto.
Su cumplimiento recibe el estímulo y el apoyo
organiza y conduce libremente. Igual obligación
tienen los profesores como parte de su”
estatuto art. 203 “La investigación investigación es
función obligatoria de las universidades tarea
académica La de su institución, la es una actividad
obligatoria de los profesores ordinarios y es
fundamental en la formación académico-
profesional de los estudiantes…”

3. Situación de la Investigación
Universitaria en el País
 Carencia de recursos económicos
 Falta de política de desarrollo de Ciencia, Tecnología
e Innovación en el país
 Desorganización de las estructuras orgánicas
universitarias relacionadas con la actividad de la
investigación.
 Prioridad a la enseñanza.
 Problemas en la eficiencia y la pertinencia de la
investigación.

4. Ley Fondo Especial De Desarrollo
Universitario (FEDU)
 1 % IGV; 1% servicios; 1% honorarios
 Hasta 44% remuneraciones
 Hasta 12% bienes y servicios
 Mínimo 44% para proyectos e investigación
(60%) y equipamiento e infraestructura
universitaria
 Del 60%: 50% incentivo al investigador y 50%
financiamiento al proyecto

5. Oficina General de Investigación:
1991-1997
 Evaluación mínima o nula de propuestas
 Sin número límite de estudios por Facultad o en la
universidad.
• Montos reducidos y desconocidos previamente.
• Calendario de desembolsos sin planificación.
• Revisión de cuentas todo el año.
 Aprobación directa de estudios por la oficina
(eméritos y tesistas)
 Reglas cambiantes sobre formas de participación.

6. Oficina General de Investigación
1991-1997
 Falta de política de investigación a nivel facultativo
y de la universidad .
 Uso de recursos económicos para otros fines
(viajes, publicación de libros).
 Problemas con auditoría por informes técnicos y
económicos.
 Autoridad disminuida de los directores de institutos
y centros de investigación.
 Falta de una base de datos de las actividades de
investigación.
 Desconocimiento de la producción científica de San
Marcos (solo se editaban 4 revistas y una
regularmente) .

7. Unidades Relacionadas a la Actividad de
Investigación Facultad de Medicina Humana
 5 Institutos de Investigación: Biología Andina
Bioquímica y Nutrición
Investigaciones Clínicas
Medicina Tropical
Patología
 1 Unidad de posgrado Doctorado (1)
Maestría (11)
Educación continua: Diplomaturas
2da. Especialización
 5 Escuelas Académico Profesionales
 12 Departamentos Académicos
 Eméritos, Comisión Permanente de Investigación, profesores
tesistas y espontáneos
 Unidad de Investigación

8. Fines del Consejo Superior de Investigaciones
• Fomentar, promover y financiar el desarrollo de las
actividades de investigación.
• Promover convenios nacionales e internacionales en
apoyo de actividades de investigación.
• Diseñar, evaluar y coordinar políticas de
investigación con las unidades de investigación de
las facultades de la universidad.
• Registrar y coordinar los convenios de investigación
que se ejecutan en las facultades a través de los
centros de investigación, en los institutos de
investigación.

9. Aspectos Institucionales
 CSI
 Institutos de Investigación
 Unidades de Investigación
 Coordinar con Unidades Académicas
 Comisiones (Inv. Multidisciplinaria)
 OGCRI

10. Los Investigadores
• Capacitación
• Igualdad de oportunidades
• Distinciones
• Producción científica
• Profesores eméritos

11. La Planificación
• Talleres participativos
• Evaluación externa de propuestas
• Alianzas estratégicas