Investigaciones Filosóficas
¿Qué es arte?
Hilo conductor
Platón
Mundo inteligible y mundo sensible
Belleza Ideal
La belleza es una idea
absoluta que además radica
en la pureza de la geometría.
Sólo puede captarse por la
razón.
¡Qué maravilloso es sentirse
libre del cuerpo!
El arte es una copia de la
copia
Aristóteles
Belleza terrenal
¡Yo toco!
La belleza se encuentra en este
mundo.
Para hacer obras bellas hay que
aprender principios ya que
en las formas supremas de lo
bello hay armonía, simetria,
proporción.
Hay unidad formal
Edad Media
Arte por amor a Dios
Lo bello es absorbido por la
dedicación a Dios.
El arte se reformula sólo
como técnica
Renacimiento
Belleza objetiva
La belleza exige significados
objetivos que habían de ser
deducidos, no sentidos.
Dicha verdad objetiva tiene
su origen en el mundo de las
ideas.
La belleza por lo tanto
responde a leyes estéticas
objetivas: proporción,
simetría, orden.
Inicio de la Ilustración
Huctheson, Shaftesbury
Lo bello y la moral
Sentamos las bases de lo que significará la
estética en el futuro.
Comienza la sistematización de las ideas de
estética.
Arte es todo aquello que imita la naturaleza.
La belleza es subjetiva , está en el interior
humano.
Son ideas innatas y asociadas al bien. El origen
es Dios.
Lo bello es bueno y además lo único verdadero
Plena Ilustración
Baumgarten
Aesthetica
El arte pertenece a un nivel intermedio
entre la sensibilidad y la razón.
Guía desde lo sensible al conocimiento
racional
Kant
Ley natural imaginación ley moral
El hombre se mueve entre la necesidad (razón
pura)y la libertad (razón practica)
La experiencia estética reconcilia los dos
mundos a través de la imaginación que no
imita sino que genera.
Lo contrario de bello no es feo, es desagradable
ya que lo desagradable produce dolor.
La belleza universal es una construcción intersubjetiva (no está en el objeto, no
responde a reglas preestablecidas).
Es el genio creador (individuo superior excepcionalmente sensible) quien va
dotando de contenido el saber intersubjetivo.
El placer estético es desinteresado.
Romanticismo
Toma la idea del genio como dador de contenido (criterios de belleza) y lo
coloca en el centro de la escena.
El artista creador es el paradigma a buscar.
No hay academia que pueda enseñar a crear una obra maestra.
Schlegel
Arte como expresión
El foco varía del arte como
representación que nos da
criterios de belleza al arte como
expresión.
“¿Quién hay detrás del genio
creador?”
El arte plasma un sentimiento no
una realidad extra pictórica
Nietzsche
Lo apolíneo y lo dionisíaco
Derrumba todos los relatos que daban sentido a la existencia humana: morales,
políticos históricos. Pone todo en jaque.
Lo único que nos salva es la experiencia estética.
Para mí los principios del arte son: lo
apolíneo; aquello que se puede inmovilizar, dar
forma, aprehender. Son la imágenes que se
construyen sobre un devenir continuo imposible
de frenar, embriagador; lo dionisíaco.
El estado espiritual del arte es mitológico,
sagrado, festivo.
Siglo XX
“Topografía del azar”
Problemas para definir el arte.
Las vanguardias se oponen a cualquier concepción normativa del arte.
Wittgenstein
Para entender una palabra hay que
atender a su uso.
No hay una idea de fruta sino una
serie de frutas con cierto aire de
familia.
No hay un criterio de definición
absoluto de arte dada su propia
naturaleza expansiva y aventurera, los
constantes cambios e innovaciones.
Weitz
En lugar de preguntarnos por la
naturaleza de la obra de arte es
más útil analizar su función y el tipo
de ideas que representa.
Dickie
Las obras de arte son aquellos
artefactos que han adquirido un cierto
estatus dentro de un marco
institucional particular llamado el
mundo del arte
En las Vanguardias hay una exploración de la forma
y la materia de lo artístico. La idea de belleza es
olvidada, no es condición necesaria, no hay lugar
para ella en la definición de arte.
El arte de vanguardia fue absorbido por la sociedad
de consumo rompió los límites del museo.
Benjamin
Existe un antes y un después en la cultura y el arte,
marcados por el surgimiento de la fotografía y,
posterior y definitivamente, del cine. Ambas
disciplinas estéticas, caracterizadas por el uso de un
sistema de aparatos tanto para su producción como
para su reproducción, representan el fin de la era del
arte aurático, con valor de culto, para dar paso a una
nueva era del arte profano, con valor de exhibición
Nehamas
La estética contemporánea involucra
al espectador en la creación del
objeto artístico.
Valorar una obra de arte es vivirla,
crear vínculos
Danto
No es la forma sino el sentido lo que
transfigura la materia en arte.
La excelencia artística se mide por el
valor de las ideas y las actitudes que
provoca
Lo teóricos de la estética son al
artista lo que
los ornitólogos a los pájaros.
Es como si el ornitólogo reuniera a los pájaros para decirles lo que es ser un
pájaro, y no se necesita un ornitólogo para eso.
Barnett Newman

Investigaciones filosóficas

  • 1.
  • 2.
    Platón Mundo inteligible ymundo sensible Belleza Ideal La belleza es una idea absoluta que además radica en la pureza de la geometría. Sólo puede captarse por la razón. ¡Qué maravilloso es sentirse libre del cuerpo! El arte es una copia de la copia
  • 3.
    Aristóteles Belleza terrenal ¡Yo toco! Labelleza se encuentra en este mundo. Para hacer obras bellas hay que aprender principios ya que en las formas supremas de lo bello hay armonía, simetria, proporción. Hay unidad formal
  • 4.
    Edad Media Arte poramor a Dios Lo bello es absorbido por la dedicación a Dios. El arte se reformula sólo como técnica
  • 5.
    Renacimiento Belleza objetiva La bellezaexige significados objetivos que habían de ser deducidos, no sentidos. Dicha verdad objetiva tiene su origen en el mundo de las ideas. La belleza por lo tanto responde a leyes estéticas objetivas: proporción, simetría, orden.
  • 6.
    Inicio de laIlustración Huctheson, Shaftesbury Lo bello y la moral Sentamos las bases de lo que significará la estética en el futuro. Comienza la sistematización de las ideas de estética. Arte es todo aquello que imita la naturaleza. La belleza es subjetiva , está en el interior humano. Son ideas innatas y asociadas al bien. El origen es Dios. Lo bello es bueno y además lo único verdadero
  • 7.
    Plena Ilustración Baumgarten Aesthetica El artepertenece a un nivel intermedio entre la sensibilidad y la razón. Guía desde lo sensible al conocimiento racional
  • 8.
    Kant Ley natural imaginaciónley moral El hombre se mueve entre la necesidad (razón pura)y la libertad (razón practica) La experiencia estética reconcilia los dos mundos a través de la imaginación que no imita sino que genera. Lo contrario de bello no es feo, es desagradable ya que lo desagradable produce dolor.
  • 9.
    La belleza universales una construcción intersubjetiva (no está en el objeto, no responde a reglas preestablecidas). Es el genio creador (individuo superior excepcionalmente sensible) quien va dotando de contenido el saber intersubjetivo. El placer estético es desinteresado.
  • 10.
    Romanticismo Toma la ideadel genio como dador de contenido (criterios de belleza) y lo coloca en el centro de la escena. El artista creador es el paradigma a buscar. No hay academia que pueda enseñar a crear una obra maestra.
  • 11.
    Schlegel Arte como expresión Elfoco varía del arte como representación que nos da criterios de belleza al arte como expresión. “¿Quién hay detrás del genio creador?” El arte plasma un sentimiento no una realidad extra pictórica
  • 12.
    Nietzsche Lo apolíneo ylo dionisíaco Derrumba todos los relatos que daban sentido a la existencia humana: morales, políticos históricos. Pone todo en jaque. Lo único que nos salva es la experiencia estética. Para mí los principios del arte son: lo apolíneo; aquello que se puede inmovilizar, dar forma, aprehender. Son la imágenes que se construyen sobre un devenir continuo imposible de frenar, embriagador; lo dionisíaco. El estado espiritual del arte es mitológico, sagrado, festivo.
  • 13.
    Siglo XX “Topografía delazar” Problemas para definir el arte. Las vanguardias se oponen a cualquier concepción normativa del arte. Wittgenstein Para entender una palabra hay que atender a su uso. No hay una idea de fruta sino una serie de frutas con cierto aire de familia. No hay un criterio de definición absoluto de arte dada su propia naturaleza expansiva y aventurera, los constantes cambios e innovaciones.
  • 14.
    Weitz En lugar depreguntarnos por la naturaleza de la obra de arte es más útil analizar su función y el tipo de ideas que representa. Dickie Las obras de arte son aquellos artefactos que han adquirido un cierto estatus dentro de un marco institucional particular llamado el mundo del arte
  • 15.
    En las Vanguardiashay una exploración de la forma y la materia de lo artístico. La idea de belleza es olvidada, no es condición necesaria, no hay lugar para ella en la definición de arte. El arte de vanguardia fue absorbido por la sociedad de consumo rompió los límites del museo.
  • 16.
    Benjamin Existe un antesy un después en la cultura y el arte, marcados por el surgimiento de la fotografía y, posterior y definitivamente, del cine. Ambas disciplinas estéticas, caracterizadas por el uso de un sistema de aparatos tanto para su producción como para su reproducción, representan el fin de la era del arte aurático, con valor de culto, para dar paso a una nueva era del arte profano, con valor de exhibición
  • 17.
    Nehamas La estética contemporáneainvolucra al espectador en la creación del objeto artístico. Valorar una obra de arte es vivirla, crear vínculos
  • 18.
    Danto No es laforma sino el sentido lo que transfigura la materia en arte. La excelencia artística se mide por el valor de las ideas y las actitudes que provoca
  • 19.
    Lo teóricos dela estética son al artista lo que los ornitólogos a los pájaros. Es como si el ornitólogo reuniera a los pájaros para decirles lo que es ser un pájaro, y no se necesita un ornitólogo para eso. Barnett Newman