INVICTUS
de Clint Eastwood - El líder que construyo un
pueblo
Docente: Francy Liliana Norato H.
Competencia
• Los estudiantes del curso Administración III
conocen y profundizan sobre los derechos
humanos observados en la película INVICTUS
que aborda la labor de unificación de un país
que desarrollo y logro conciliar a través del
deporte a la población negra y la blanca
• Otras competencias: en comunicación
lingüística, digital y autonomía e iniciativa
personal
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Metodología
• Combinación lo individual con lo colectivo y lo
emocional con lo racional desde una
perspectiva lúdica y rigurosa a la vez.
• Conocer el conflicto en sí como reconocer los
sentimientos que podrían tener las personas
que lo viven.
• La búsqueda de información
• La reflexión personal
• Debate
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Recursos
• Guía de trabajo
• Película dvd, pagina web Youtube
• Cartulina
• Marcadores
• Revistas
• Ega
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Biografía Nelson Rolihlahla
Mandela
• Ex Presidente de Sudáfrica
• Conocido en su país, Sudáfrica, como MADIBA
• Abogado, político, líder del Congreso Nacional
Africano y comandante en jefe de la organización
guerrillero/terrorista Umkhonto we Sizwe o La
Lanza de la Nación.
• Fecha de nacimiento: 18 de julio de 1918, Mvezo,
Sudáfrica -Fecha de la muerte: 5 de diciembre de
2013
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Control de lectura / Video
Genero: histórico,
drama, anécdotas,
deporte
Tema: el deporte
como medio unir
un país
lenguaje universal
Trabajo en equipo,
emociones,
cohesión social
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Sinopsis
El presidente Mandela,
interpretado por
Morgan Freeman, es
consciente de que la
nación sigue divida por
las secuelas del
Apartheid y que es
necesario unir a la
población: blanca y
negra.
Decide apoyar al
equipo de rugby
cuando participa en
el Campeonato
Mundial en 1995, a
pesar de sus pocas
posibilidades de
ganar.
Capitán del equipo de rugby Francois
Pienaar
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Basada en un hecho real
Necesidad de reconciliar este conflicto que es lo
primordial que resolver para comenzar un nuevo
periodo en Sudáfrica,
Su herramienta es el equipo de rugby
PREMISA: Conocer el Enemigo
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TRIAGE
Planea
Metas
Objetivos
• Debilidades
• Fortalezas
CONOCE
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ACCIONES
Optimismo
Liderazgo
Comunicación
Trabajo en equipo
Autentico
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Habilidades personales
Convoca Motiva
Toma de
decisión
Corre
riesgo
Se
involucra
persuade
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HABILIDADES SOCIALES
EMPATIA
ASERTIVIDAD
ENTUSIASMO
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Taller No. 1 Experiencias
significativas
• Invitar a tomar el te……….. (Alianza)
• El hecho de estudiar los nombres del equipo………. ( )
• Ponerse la camiseta y gorra del equipo ( )
• Que deporte expresa identidad social ( )
• Porque la desconfianza en sus guardaespaldas negros y
blancos
• Piensa en tus grupos que haces parte que experiencia
recuerdas del líder
• Son necesarios los lideres?
• Algunas ves te haz visto liderando? Como te haz sentido
Doc. Francy Liliana Norato H. 14
Doc. Francy Liliana Norato H. 15
Poema para la
inspiración base de la espiritualidad de la
reconciliación y el perdón de Nelson Mandela.
• Más allá de la noche que me cubre, negra como el abismo
insondable, doy gracias a los dioses que existan por mi alma
inconquistable
• En las azarosas garras de las circunstancias nunca me he
lamentado ni he pestañeado. Sometido a los golpes del
destino mi cabeza está ensangrentada, pero erguida.
• Más allá de este lugar de cólera y lágrimas donde yace el
Horror de la Sombra, la amenaza de los años me encuentra, y
me encontrará, sin miedo
• No importa cuán estrecho sea el portal, cuán cargada de
castigos la sentencia, soy el amo de mi destino: soy el capitán
de mi alma.
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Taller No.2
1. Que significa el alma?
Tiene que ver con el
espíritu
2. Que quiere decir
INVICTO?
3. De que te inspiras?
4. Nombra tres valores
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VISION CRITICA
¿Crees que es posible la reconciliación en el lugar
y el ambiente donde vives, entre los enemigos?
A juzgar por el final del largometraje;
¿Consiguió Mandela la unión del pueblo
sudafricano por encima del color de la piel?
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Pregunta Orientadora
• ¿Es posible que un grupo social, como la
población negra en Sudáfrica, que durante
décadas ha sufrido constantes vulneraciones
de los derechos humanos más básicos por
parte de la minoría blanca, acabe olvidando su
pasado más inmediato de agresiones
mediante un campeonato mundial de un
deporte el cual no entendían ni practicaban?
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Invictus

  • 1.
    INVICTUS de Clint Eastwood- El líder que construyo un pueblo Docente: Francy Liliana Norato H.
  • 2.
    Competencia • Los estudiantesdel curso Administración III conocen y profundizan sobre los derechos humanos observados en la película INVICTUS que aborda la labor de unificación de un país que desarrollo y logro conciliar a través del deporte a la población negra y la blanca • Otras competencias: en comunicación lingüística, digital y autonomía e iniciativa personal Doc. Francy Liliana Norato H. 2
  • 3.
    Metodología • Combinación loindividual con lo colectivo y lo emocional con lo racional desde una perspectiva lúdica y rigurosa a la vez. • Conocer el conflicto en sí como reconocer los sentimientos que podrían tener las personas que lo viven. • La búsqueda de información • La reflexión personal • Debate Doc. Francy Liliana Norato H. 3
  • 4.
    Recursos • Guía detrabajo • Película dvd, pagina web Youtube • Cartulina • Marcadores • Revistas • Ega Doc. Francy Liliana Norato H. 4
  • 5.
    Biografía Nelson Rolihlahla Mandela •Ex Presidente de Sudáfrica • Conocido en su país, Sudáfrica, como MADIBA • Abogado, político, líder del Congreso Nacional Africano y comandante en jefe de la organización guerrillero/terrorista Umkhonto we Sizwe o La Lanza de la Nación. • Fecha de nacimiento: 18 de julio de 1918, Mvezo, Sudáfrica -Fecha de la muerte: 5 de diciembre de 2013 Doc. Francy Liliana Norato H. 5
  • 6.
  • 7.
    Control de lectura/ Video Genero: histórico, drama, anécdotas, deporte Tema: el deporte como medio unir un país lenguaje universal Trabajo en equipo, emociones, cohesión social Doc. Francy Liliana Norato H. 7
  • 8.
    Sinopsis El presidente Mandela, interpretadopor Morgan Freeman, es consciente de que la nación sigue divida por las secuelas del Apartheid y que es necesario unir a la población: blanca y negra. Decide apoyar al equipo de rugby cuando participa en el Campeonato Mundial en 1995, a pesar de sus pocas posibilidades de ganar. Capitán del equipo de rugby Francois Pienaar Doc. Francy Liliana Norato H. 8
  • 9.
    Basada en unhecho real Necesidad de reconciliar este conflicto que es lo primordial que resolver para comenzar un nuevo periodo en Sudáfrica, Su herramienta es el equipo de rugby PREMISA: Conocer el Enemigo Doc. Francy Liliana Norato H. 9
  • 10.
  • 11.
  • 12.
    Habilidades personales Convoca Motiva Tomade decisión Corre riesgo Se involucra persuade Doc. Francy Liliana Norato H. 12
  • 13.
  • 14.
    Taller No. 1Experiencias significativas • Invitar a tomar el te……….. (Alianza) • El hecho de estudiar los nombres del equipo………. ( ) • Ponerse la camiseta y gorra del equipo ( ) • Que deporte expresa identidad social ( ) • Porque la desconfianza en sus guardaespaldas negros y blancos • Piensa en tus grupos que haces parte que experiencia recuerdas del líder • Son necesarios los lideres? • Algunas ves te haz visto liderando? Como te haz sentido Doc. Francy Liliana Norato H. 14
  • 15.
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  • 16.
    Poema para la inspiraciónbase de la espiritualidad de la reconciliación y el perdón de Nelson Mandela. • Más allá de la noche que me cubre, negra como el abismo insondable, doy gracias a los dioses que existan por mi alma inconquistable • En las azarosas garras de las circunstancias nunca me he lamentado ni he pestañeado. Sometido a los golpes del destino mi cabeza está ensangrentada, pero erguida. • Más allá de este lugar de cólera y lágrimas donde yace el Horror de la Sombra, la amenaza de los años me encuentra, y me encontrará, sin miedo • No importa cuán estrecho sea el portal, cuán cargada de castigos la sentencia, soy el amo de mi destino: soy el capitán de mi alma. Doc. Francy Liliana Norato H. 16
  • 17.
    Taller No.2 1. Quesignifica el alma? Tiene que ver con el espíritu 2. Que quiere decir INVICTO? 3. De que te inspiras? 4. Nombra tres valores Doc. Francy Liliana Norato H. 17
  • 18.
    VISION CRITICA ¿Crees quees posible la reconciliación en el lugar y el ambiente donde vives, entre los enemigos? A juzgar por el final del largometraje; ¿Consiguió Mandela la unión del pueblo sudafricano por encima del color de la piel? Doc. Francy Liliana Norato H. 18
  • 19.
    Pregunta Orientadora • ¿Esposible que un grupo social, como la población negra en Sudáfrica, que durante décadas ha sufrido constantes vulneraciones de los derechos humanos más básicos por parte de la minoría blanca, acabe olvidando su pasado más inmediato de agresiones mediante un campeonato mundial de un deporte el cual no entendían ni practicaban? Doc. Francy Liliana Norato H. 19