Esquema de las herramientas de la AAA del modulo de inducción, universidad (UDES)

1. AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE
(AAA)
ISABEL GAVIRIA
Docente
Mag. Hilda Clemencia Esquivel Martínez
UNIVERSIDAD DE SANTANDER- CV UDES
INDUCCIÓN ASPIRANTE A MAESTRÍA
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
SUAZA
2018

2. Centro de Educación Virtual
Campus Virtual UDES
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa
ESQUEMA DE LA AGENDA DE AVANCE DE APRENDIZAJE
Actividad 1.
Elaboración Mapa conceptual sobre Agenda de Avance de Aprendizaje
Presenta:
Isabel Gaviria
Docente
Mag. Hilda Clemencia Esquivel Martínez
Suaza, Huila, Colombia. Febrero de 2018

3. El presente documento tiene como objetivo identificar y reconocer los elementos que
conforman la agenda de avance de aprendizaje denominada (AAA) del aula virtual, mediante el
uso, análisis y observación de cada una de sus herramientas, con el fin de emplearlas como parte
esencial y primordial durante el proceso de formación en la maestría.
Como indica la primera actividad del módulo de Inducción a Estudiantes Aprendientes se ha
elaborado un mapa conceptual dentro del cual podemos observar y delimitar cada uno de sus
elementos con las respetivas funciones para llevar a cabo un adecuado manejo de la plataforma y
así lograr aumentar mi competencia tecnológica durante el proceso de aprendizaje virtual,
logrando de esta manera fortalecer el modelo educativo en el CVUDES” (Campus Virtual
Universidad Santander ).
Es relevante señalar que la actividad está dividida en dos partes: el mapa conceptual y el
comentario al mapa conceptual, que darán certeza del modelo pedagógico del CV-UES, donde
se garantiza la construcción de conocimiento de la actual docente-estudiante que añora adquirir
nuevas capacidades científicas, pedagógicas y tecnológicas.

4. Actividad
Diseñe un mapa o esquema representando los elementos, herramientas e instrumentos asociados
a la agenda de avance de aprendizaje (AAA)
Esquema de Agenda de Avance de Aprendizaje
Figura1. Mapa conceptual AAA.

5. Comentario al Esquema de Agenda de Avance de Aprendizaje
El mapa conceptual, elaborado en Microsoft PowerPoint y guardado como documento jpg,
presenta los elementos básicos de la Agenda de Avance de Aprendizaje (AAA) del campus
virtual de la Universidad de Santander, presenta sus principales actores donde resalta los
centrales; después se muestra de manera panorámica los elementos de AAA, presente en la
figura 1; finalmente, se esquematiza las herramientas con la que cuenta CV-UDES para hacer
seguimiento de los procesos de aprendizaje. Con esto, el presente mapa conceptual lo que el
estudiante-docente en la plataforma AAA, facilitando una visión general de herramientas y
ayudas que ofrece la Universidad.

6. Bibliografía
CampusVirtual Universidad Santander. (s.f.).Modulo Inducción Estudiantes Aprendiente del CV-UDES.
Centrode EducaciónVirtual CV-UDES.(s.f.). Características yComponentesde los módulos CV-UDES. En
Modulo de Inducción Estudiante Aprendiente.
Centrode EducaciónVirtual CV-UDES. (s.f.). Familiarizándose con la terminología básica utilizada en la
CV-UDES.
Centro de Educación Virtual CVUDES. (s.f.). Acerca de la Universidad de Santander UDES.
Centro Virtual de Educación CV_UDES. (s.f.). Acerca del Capus Virtual UDES- CVUDES.
CV-UDES.(s.f.).Herramientade Aula Virtual . En T. I. Gómez, Módulo inducción estudiante-aprendiente
del CUDES.