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SUPERVISIÒN.-Es un sistema que cuenta con objetivos,
características, técnicas e instrumentos.
Brinda orientación y asesoramiento.
Tiene por objeto mejorar las condiciones técnico pedagógicas y
técnico administrativas en las que se desarrolla la educación.
MONITOREO.-Es un sistema de información que permite la
evaluación interna de la gestión realizada, entendida como medida
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dirección hacia la consecución de los objetivos planeados.
ACOMPAÑAMIENTO.-Recurso pedagógico frecuente para la
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Toda persona que visite el aula de innovación pedagógica debe de
registrarse.
CUADERNO ANECTOTARIO:
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CATÀLOGO DE RECURSOS:
Página web, CD con sus respectivas descripciones ,recursos multimedia
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PANEL DIGETE
 Relación de docentes por áreas y modalidad .
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 Directiva DIGETE.
 Reglamento interno del aula de innovación.
 Normas de cuidado de la laptop xo.
 Función de DAIP.
 Organigramas :funcional, nominal y estructural de la I.E.
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DEBEMOS TENER
 CUADERNO DE FICHAS CLÌNICAS DE LA PC.
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Copia del acta de entrega de las laptop XO con sus respectivas series.
 FOLDER DE ASISTENCIA DIARIA.
Registro de asistencia según horario de los docentes de la I.E
(Nº de alumnos ,grado, tema, etc).
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 NUEVO DCN 2009.
 FOLDER DE SESIONES DE APRENDIZAJE CON INSTRUMENTOS
DE APLICACIÓN.
CONTENIDO DE LA CARPETA PEDAGÒGICA
Carátula.
Misión y visión de la I.E.
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ADMINISTRATIVO
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AIP

  • 2. SUPERVISIÒN.-Es un sistema que cuenta con objetivos, características, técnicas e instrumentos. Brinda orientación y asesoramiento. Tiene por objeto mejorar las condiciones técnico pedagógicas y técnico administrativas en las que se desarrolla la educación. MONITOREO.-Es un sistema de información que permite la evaluación interna de la gestión realizada, entendida como medida de control o auto evaluación orientada a comprobar si se sigue la dirección hacia la consecución de los objetivos planeados. ACOMPAÑAMIENTO.-Recurso pedagógico frecuente para la formación profesional de los docentes. Se basa en el intercambio de experiencias entre el acompañante y el acompañado sin distinciones de niveles de superioridad
  • 3. ¿QUÈ DEBE MANEJAR EL DAIP? CUADERNO DE VISITA: Toda persona que visite el aula de innovación pedagógica debe de registrarse. CUADERNO ANECTOTARIO: Incidencias ocurridas en el AIP. GUIA DEL DOCENTE: Reglamento interno, plan de trabajo anual etc. GUIA PRACTICA DEL DOCENTE: Aplicación y producción del software. 33 CDs CATÀLOGO DE RECURSOS: Página web, CD con sus respectivas descripciones ,recursos multimedia (clasificarlos adecuadamente por niveles y áreas)
  • 4. PANEL DIGETE  Relación de docentes por áreas y modalidad .  Horario de atención por nivel y turno.  Horario de atención de la laptop xo.  Catálogo de recursos: página Web  Directiva DIGETE.  Reglamento interno del aula de innovación.  Normas de cuidado de la laptop xo.  Función de DAIP.  Organigramas :funcional, nominal y estructural de la I.E.  Fecha de capacitaciones DIGETE.
  • 5. DEBEMOS TENER  CUADERNO DE FICHAS CLÌNICAS DE LA PC. Incidencias de cada computadora en el AIP. Copia del acta de entrega de las laptop XO con sus respectivas series.  FOLDER DE ASISTENCIA DIARIA. Registro de asistencia según horario de los docentes de la I.E (Nº de alumnos ,grado, tema, etc). Registro de asistencia de la laptop XO según horario.  NUEVO DCN 2009.  FOLDER DE SESIONES DE APRENDIZAJE CON INSTRUMENTOS DE APLICACIÓN.
  • 6. CONTENIDO DE LA CARPETA PEDAGÒGICA Carátula. Misión y visión de la I.E. Misión y visión del programa DIGETE. Objetivos DIGETE.
  • 7. ADMINISTRATIVO  Plan anual de trabajo.  Integración de las TICs en el PEI.  Reglamento interno del AIP.  Funciones del DAIP.  Organigramas de la I.E.  Relación de docentes (ambos niveles y modalidad).  Nómina de alumnos.  Horario de atención.  Fecha cívica.  Inventario del AIP.  Plan de sostenimiento y mantenimiento del comité DIGETE.  Relación del comité DIGETE.  Informe final e inventario del AIP.(Dirección- Ugel 01).
  • 8. TÈCNICO PEDAGÒGICO o Calendarización del año escolar. o Horario del docente del AIP. o Horario de docentes (todos los docentes registrados para el ingreso del AIP). o Horario de la laptop XO. o Formato parte de asistencia. o Formato sesión de aprendizaje. o Documentos alcanzados al docente de la I.E en el mes de diciembre: formato de sesión de aprendizaje, horario general, catálogo de recursos, modelo de proyectos, rol de capacitaciones durante todo el año. etc. o DOCUMENTOS RECIBIDOS: Directivas, memorandum, solicitudes, etc. o DOCUMENTOS EMITIDOS: o Requerimientos, informes, etc.
  • 9. FICHAS DE MONITOREO PARA EL DIRECTOR Y DAIP.