La profesora Isabel presenta dos actividades de matemáticas para los niños. En la primera, los niños deben colorear coches de carreras según su orden de llegada. En la segunda, deben pintar solo los seis animales iguales en una ilustración y luego repasar números del 1 al 10 con lápiz y rotulador.

1. ¡Hola,niños!Estamosya enel mesde de mayoy esperoque lohayaispasadobieneste finde semana,que fue máslargoporla festividadde SanXose Obreiro.Aunque
este añoha sidobastante diferentea losanterioresporque nohuboverbenani atracciones,estuvisteisconvuestrafamilia,que eslomásimportante.
En la fichade hoy del librode matemáticas tenéisque identificarenestacarrerade cochescual quedóde primero,segundo ytercero.Paraelloenlaparte de abajoteneis
que pintarcada coche del colorcorrespondientesegúnel ordenenque hanllegadoalameta.

2. Despuésde colorearloscoches,podéisver uncuento que se titulaCarreradezapatillas.
Por último,unjuegoque osva ayudarenel trazado de los números.
Hasta pronto.
Isabel

3. Hola de nuevo,soyyo,laprofe Isabel conla segundafichade estasemanade nuestrolibrode matemáticas. Comoyasabéis,este trimestretenemosque hacer lasfichas
sinpodervernos porculpa del virus.
En la ilustraciónde nuestra fichade hoypodéisobservarque todoslosanimalitosque aparecenenellaestánsincolorear. Puesbien,solamente vaisapintarlosseisque
son iguales,de lamismaespecie.¿De qué animal se trata?
Despuéstenéis que repasarlosnúmeros,conlápiz primeroyluegoconrotulador,empezandosiempre porel puntorojoylaflechapara hacer bienel trazo

4. Ahoradescansáisunpoquitoviendoel cuentoAmigosenel bosque.
Por último,el juegode hoyes Juguemosalbingo:números1al 10
Esperoque os divirtáisya lavez aprendáismucho.