Este documento presenta un cuaderno de actividades matemáticas para alumnos de primer ciclo de primaria. Incluye contenidos sobre numeración, horas, sumas, restas, productos e iniciación a problemas matemáticos. Contiene ejercicios para que los alumnos practiquen estas habilidades a lo largo de 17 páginas.

1. Cuaderno de Actividades Matemáticas
Rompecocos 2
Primer ciclo de E. Primaria
Alumno/a: _____________________________
Colegio: _______________________________
64
- 2

3. Rompecocos 2.
Contenidos.
Numeración: 0 al 999.
! Ordinales
! Escritura de números.
! Ordenación.
! Composición y descomposición de cantidades.
! Anteriores y posteriores.
! Series ascendentes y descendentes.
Iniciación a las horas en relojes.
! Horas en punto.
! Medias horas.
! Cuartos de hora.
Problemas que implican:
! Sumas y restas sin llevadas.
! Sumas con llevadas.
! Restas con llevadas. (Iniciación)
! Productos. (Iniciación)

4. Si en el cajón de los cubiertos de mi casa hay cinco tenedores y seis cucharas,
¿cuántoscubiertos hayen el cajón?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
¿Cuántasrosashayen unadecena de rosas?
Respuesta:_______________________________________
Colorea el segundo yel tercer vehículo.
Unecon flechas.
He tenido ____ actividades bien.
Primero
Segundo
Tercero
Cuarto
Quinto
Sexto
Séptimo
Octavo
Noveno
6º
5º
4º
3º
2º
7º
9º
1º
8º
¿Yen unadocena?
Respuesta:_______________________________________
Página 2

5. Si Luisa vive en la cuarta planta, ¿cuántos pisos tiene que bajar cada vez que va a
la calle?
Respuesta:_______________________________________
_____/____/_______
Un agricultor ha recogido de un limonero 34 limones, si todavía quedan en el
limonero 3limones, ¿cuántoshabía antes?
Operaciones: Respuesta:
Calcula:
Escribe con números:
He tenido ____ actividades bien.
8 5 6
+ 1 3 7
3 3 8
+ 4 7 1
5 4 3
+ 5 4 3
Catorce:_______________
Diecinueve:_____________
Quince: _______________
Diecisiete: _____________
Cincuenta y tres:________
Ochenta:_______________
Cincuenta y dos: _________
Setenta y siete: __________
Página 3

6. En un autobús viajan 32 pasajeros. Si en la siguiente parada se suben 14 personas
más, ¿cuántospasajeros vanahora en el autobús?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
La semana pasada fuimos de excursión todos los niños de mi clase menos Juan y
Marisol, que estaban enfermos. Si en mi clase hay 18 niños, ¿cuántos pudimos ir a
la excursión?
Operaciones: Respuesta:
Coloca las manecillas de los relojes:
Las cuatro y media. Las cinco en punto.
Ordena estas cantidades de menor a mayor
Respuesta:
709 708 978 998 690 197
Las doce y cuarto.
He tenido ____ actividades bien.
Página 4

7. En una jaula yo tenía dos canarios y mi padre me ha comprado tres canarios más.
¿Cuántoscanarios tengoahora?
Operaciones:
Respuesta:
_____/____/_______
Mi perra ha tenido cinco cachorros pero yo le he regalado uno a mi amiga Luisa.
¿Cuántoscachorros me quedan en casa?
Operaciones:
Respuesta:
Completa las series:
Escribe con números:
He tenido ____ actividades bien.
9 11
10
20 23
15
Sesenta y cuatro:________
Ochenta y nueve:________
Cuarenta y cinco: ________
Setenta y ocho: __________
Cincuenta y siete:________
Veinticinco:_____________
Treinta y tres: __________
Noventa y uno: __________
Página 5

8. En un tren viajan 43 pasajeros. Si en la siguiente estación se suben al tren 25
personasmás, ¿cuántosviajeros vanahora en el tren?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
Si en la acera de mi calle hay 8 árboles y en la acera de enfrente hay 9 árboles,
¿cuántosárboles hayen la calle?
Operaciones: Respuesta:
Coloca las manecillas de los relojes:
Las tres y media. Las cuatro en punto.
Ordena estas cantidades de menor a mayor
Respuesta:
798 108 408 198 690 168
Las once y cuarto.
He tenido ____ actividades bien.
Página 6

9. Enunaestantería hay15libros yen otrahay27.¿cuántoslibros hayen total?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
En un taller mecánico hay cinco motos y siete coches. ¿cuántos vehículos hay en
total?
Operaciones: Respuesta:
Si hoyeslunes 27de octubre, ¿qué día será el jueves que viene?
Escribe el número más pequeño que puedas con tres cifras
Respuesta:__________________
Respuesta:________________________________________________
_________________________________________________________
He tenido ____ actividades bien.
Página 7
Rodea con rotulador las líneas cerradas.

10. De una bandeja de 27 bombones me he comido 3. ¿cuántos bombones quedan ahora
en la bandeja?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
Tengo en un estuche 15 lápices de colores y en otro estuche tengo 24 lápices. ¿ Cuántos
lápices tengosi juntolosde losdosestuches?
Operaciones: Respuesta:
Coloca los números que faltan en esta serie:
Ordena estas cantidades de mayor a menor:
Respuesta:
99 900 980 968 689 669
He tenido ____ actividades bien.
120 130 170
27 30
326 325
33
Página 8

11. En una perrera hay 14 perros. Si tres familias adoptan a un cachorrito cada una,
¿cuántosperros quedan en la perrera.
Operaciones:
Respuesta:
_____/____/_______
Hoy es mi cumpleaños y he llevado a la clase 23 paquetes de chucherías para
repartirlos. Si en mi clase hay20alumnos, ¿cuántasbolsasme hansobrado?
Operaciones:
Respuesta:
Completa las series:
Une con flechas:
He tenido ____ actividades bien.
490 470
550
300 350
552
Ciento cuarenta y cuatro.
Doscientos treinta y ocho.
Setecientos veinticuatro.
Ochocientos ocho.
724
808
238
144
450
Página 9

12. Mi madre ha comprado una caja de galletas. Le da tres galletas a mi hermana y
me dacuatro amí. ¿Cuántasgalletas harepartido mi madre?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
Si la caja de galletas tenía 18galletas, ¿cuántasgalletas quedan ahora en la caja?
Operaciones: Respuesta:
Completa como en el ejemplo:
Fíjate en el ejemplo y completa los recuadros con los números necesarios.
He tenido ____ actividades bien.
251: 200 + 50 + 1
115:_________________________
474:_________________________
682:_________________________
4 5 6
+ 2 2 2
6 7 8
8 6 6
+ 2
9 9 8
1 7 6
+ 2
6 7 8
Página 10

13. _____/____/_______
Si hoyesmartes, 12 de enero, ¿qué día será el lunes que viene?
Anteriores y posteriores:
Escribe con letras:
He tenido ____ actividades bien.
278: __________________________
105:___________________________
394:___________________________
______ 456 ______
______ 875 ______
______ 333 ______
______ 587 ______
______ 201 ______
______ 360 ______
______ 489 ______
______ 571 ______
Lunes
Respuesta:
Domingo
Sábado
Viernes
Jueves
Miércoles
Martes
Si hoy es martes, 12 de enero, ¿cuántos días tendrán que pasar hasta que llegue el
lunes que viene?
Lunes
Respuesta:
Domingo
Sábado
Viernes
Jueves
Miércoles
Martes
Página 11

14. Javier está haciendo un puzzle de 36 piezas. Si ya ha colocado 15 piezas, ¿cuántas
le quedan por colocar?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
En un plato hay seis manzanas. Si mi hermana y yo nos comemos una manzana cada
uno, ¿cuántasmanzanasquedarán en el plato?
Operaciones: Respuesta:
Completa las series:
Fíjate en el ejemplo y completa los recuadros con los números necesarios.
He tenido ____ actividades bien.
5 4 8
+ 1 5 9
7 0 7
6 1 6
+ 6
7 5 2
1 7 6
+ 5
3 8 1
809 814
980
325 350
984
819
Página 12

15. _____/____/_______
Anteriores y posteriores:
Escribe con letras:
He tenido ____ actividades bien.
604: __________________________
229:___________________________
991:___________________________
______ 488 ______
______ 651 ______
______ 272 ______
______ 787 ______
______ 109 ______
______ 199 ______
______ 700 ______
______ 600 ______
Ordena estas cantidades de menor a mayor
Respuesta:
731 713 718 738 837 378
Calcula:
5 6 6
3 2 2
+ 1 3 2
1 3 4
1 3 4
+ 7 3 4
4 4 5
3 5 6
+ 5 6 7
Página 13

16. En la clase de segundo A hay veinticuatro alumnos. Si doce son chicos, ¿cuántas
chicas hayen la clase?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
En un autobús viajan 36 personas. Si al llegar a una parada se bajan 5 personas,
¿cuántospasajeros siguen ahora en el autobús?
Operaciones: Respuesta:
Mi padre tiene 48 años y mi madre tiene cinco años menos que él. ¿cuántos años
tiene mi madre?
Operaciones: Respuesta:
María vive en el sexto piso de un edificio y Joaquín vive tres pisos más abajo. ¿En
qué plantavive Joaquín?
Operaciones: Respuesta:
He tenido ____ actividades bien.
Página 14

17. En mi colegio hay dos clases de tercero. Si en cada clase hay 20 alumnos, ¿cuántos
alumnos hayen tercero?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
En una granja hay doce gallinas, tres vacas y diez pavos. ¿cuántos animales hay
en esagranja?
Operaciones: Respuesta:
Mi padre nació en Agosto y mi madre nació cuatro meses después. ¿En qué mes
nació mi madre?
Respuesta:________________________________________________
_________________________________________________________
Escribe el número más grande que puedas con tres cifras
Respuesta:__________________
He tenido ____ actividades bien.
Página 15
Rodea con rotulador las líneas abiertas.

18. He ido a comprar un bote de leche y una bolsa de patatas a la tienda. Si he pagado
con un billete de cinco euros y me han devuelto dos euros, ¿cuánto me ha costado la
compra?
Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
Mi padre echa gasolina en una gasolinera. Paga con un billete de 50 euros y le
devuelven 30 euros. ¿cuántosdinero se hagastadoen gasolina?
Operaciones: Respuesta:
Manolo y yo hemos ido al cine. Si cada entrada nos ha costado cuatro euros,
¿cuantoseuros hemos pagadoen total?
Operaciones: Respuesta:
Operaciones: Respuesta:
He tenido ____ actividades bien.
Página 16
Si Manolo se ha gastado dos euros en una bolsa de palomitas y yo me he gastado
treseuros en unrefresco ychucherías, ¿cuantodinero noshemos gastadocada uno?

19. Operaciones: Respuesta:
_____/____/_______
He tenido ____ actividades bien.
Página 17
María ha cortado cuatro rosas de su rosal. Si en el rosal todavía quedan 8 rosas,
¿cuántasrosashabía en el rosal?
987: __________________________
458:___________________________
946:___________________________
Escribe con letras:
Fíjate en el ejemplo y completa los recuadros con los números necesarios.
3 7 8
+ 1 8 3
5 6 1
4 7 9
+ 1
7 8 0
6 6 8
+ 2
2 0
Completa las series:
149 158
321
338 346
327
167
354
333

20. El mensaje secreto.
En este mensaje se han borrado algunas letras y en su lugar aparecen unos números.
¿Podrías descifrarlo?
Unapista:Si encuentras unnúmero solo, puede corresponder ala yoaunavocal.
_____/____/_______
Respuesta:___________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
He tenido ____ actividades bien.
Página 18
T5 2nv2t3 8 m2 f256t8
d5 c9mpl58ñ36.
L3 c5l5br8r5m36 5n m2
c868 5l 68b8d3 q95 v25n5
8 l86 625t5 d5 l8 t8rd5.
T5 56p5r3.
J98n M8n95l

21. _____/____/_______
Página 19
Anteriores y posteriores:
Escribe con letras:
He tenido ____ actividades bien.
999: __________________________
333:___________________________
888:___________________________
______ 666 ______
______ 768 ______
______ 994 ______
______ 222 ______
______ 200 ______
______ 990 ______
______ 780 ______
______ 450 ______
Ordena estas cantidades de menor a mayor
Respuesta:
594 495 549 459 599 544
Calcula:
5 6 6
- 1 3 2
6 3 4
- 2 3 4
4 8 8
- 1 6 7

22. Buscalosnúmeros que faltanpara que se cumplan estasigualdades.
_____/____/_______
Si tengo cinco euros en mi cartera y mi padre me ha dado diez euros más, ¿cuántos
euros tengoen total?
Operaciones: Respuesta:
Averigua la razón de cada serie y escríbela como en el ejemplo
Fíjate en el ejemplo y completa los recuadros con los números necesarios.
He tenido ____ actividades bien.
1 5 8
+ 1 8 3
3 4 1
7 1 3
+ 6
10 8 9
6 2 6
+ 8
13 3 4
808, 814, 820. La serie aumenta de seis en seis.
603, 610, 617. La serie aumenta de ________ en ________.
308, 304, 300. La serie disminuye de _______ en ________.
220, 210, 200. La serie disminuye de _______ en ________.
Página 20
4 + ___ = 9
5 + ___ = 12
7 + ___ = 16
14 + ___ = 19
25 + ___ = 32
27 + ___ = 36
19 + ___ = 28
15 + ___ = 19
10 + ___ = 21

23. _____/____/_______
Anteriores y posteriores:
Escribe con letras:
He tenido ____ actividades bien.
790: __________________________
209:___________________________
770:___________________________
______ 777 ______
______ 406 ______
______ 303 ______
______ 111 ______
______ 500 ______
______ 289 ______
______ 899 ______
______ 900 ______
Ordena estas cantidades de menor a mayor
Respuesta:
930 903 397 379 990 790
Calcula:
4 4 7
5 6 7
+ 7 5 8
3 9 8
2 9 8
+ 1 9 8
4 0 5
7 4 7
+ 4 6 9
Página 21

24. He tenido ____ actividades bien.
Página 22
Calcula:
1 3
- 7
1 5
- 7
1 6
- 8
1 2
- 5
1 4
- 7
1 5
- 9
1 3
- 8
1 3
- 5
Completa como en el ejemplo:
558: 500 + 50 + 8
787:_________________________
809:_________________________
960:_________________________
Coloca las manecillas de los relojes:
Las once y media. Las doce en punto. Las diez y cuarto.
_____/____/_______

25. _____/____/_______
Página 23 He tenido ____ actividades bien.
Calcula:
5 3
- 4 7
3 6
- 2 8
2 3
- 1 4
2 2
- 1 5
8 2
- 6 7
3 4
- 2 8
3 4
- 2 6
2 3
- 1 7
Anteriores y posteriores:
______ 955 ______
______ 323 ______
______ 657 ______
______ 884 ______
______ 780 ______
______ 859 ______
______ 320 ______
______ 799 ______
Si sonlasdiez ymedia de la mañana, ¿cuántotiempo faltapara que sean lasdoce?
Respuesta:__________________________________________________
Pienso la respuesta...

26. He tenido ____ actividades bien.
Página 24
Calcula:
3
X 1
5
x 1
2
x 1
1
x 1
_____/____/_______
Buscalosnúmeros que faltanpara que se cumplan estasigualdades.
9 + ___ = 19
5 + ___ = 35
6 + ___ = 46
14 + ___ = 34
25 + ___ = 45
27 + ___ = 47
14 + ___ = 24
15 + ___ = 25
10 + ___ = 20
8
X 1
0
x 1
9
x 1
7
x 1
Averigua la razón de cada serie y escríbela como en el ejemplo
840, 860, 880. La serie aumenta de veinte en veinte.
123, 128, 132. La serie aumenta de ________ en ________.
490, 360, 330. La serie disminuye de _______ en ________.
900, 600, 400. La serie disminuye de _______ en ________.
En mi estuche hay sitio para 15 lápices de colores. Si solo tengo 11 lápices en el
estuche, ¿cuántoslápices puedo colocar todavía?
Operaciones: Respuesta:

27. _____/____/_______
Página 25 He tenido ____ actividades bien.
Calcula:
Si son las once y cuarto de la mañana, ¿cuánto tiempo falta para que sean las doce
ymedia?
Respuesta:__________________________________________________
Pienso la respuesta...
3
X 2
5
x 2
2
x 2
1
x 2
8
X 2
0
x 2
9
x 2
7
x 2
Fíjate en losprecios de losobjetosyresponde alaspreguntas.
¿cuánto valen el bolígrafo y el la carpeta juntos?___________________________
¿cuántovalen el patinete yla grapadora? _______________________________
¿cuánto valen la camisa, el patinete y la carpeta?______________________
¿cuántovale todojunto?_____________________________________________
Si llevas unbillete de 50 euros, ¿puedes comprarlo todo?_____________
¿Cuántodinero tefalta?_____________________________
7 euros
3 euros
4 euros
4 euros
15 euros
19 euros

28. He tenido ____ actividades bien.
Página 26
_____/____/_______
Calcula:
3
X 3
4
x 3
2
x 3
1
x 3
8
X 3
9
x 3
7
x 3
6
x 3
Completa como en el ejemplo:
247: 200 + 40 + 7
305:_________________________
190:_________________________
777:_________________________
Anteriores y posteriores:
______ 767 ______
______ 121 ______
______ 901 ______
______ 709 ______
______ 100 ______
______ 289 ______
______ 309 ______
______ 670 ______
Un libro tiene 74 páginas. Si ya he leído 32 páginas,
¿cuántasme quedan por leer?
Operaciones:
Respuesta:

29. _____/____/_______
Página 27 He tenido ____ actividades bien.
Calcula:
1
X 4
8
x 3
6
x 2
5
x 1
8
X 4
9
x 4
7
x 4
6
x 4
4 1
- 1 5
8 8
- 6 9
2 2
- 1 6
6 4
- 3 5
8 7 1
9 3 3
+ 8 6 5
1 4 1
7 3 3
+ 6 6 9
1 8
2 3 8
+ 3 3 0
Une con flechas:
Cuatrocientos veintisiete.
Quinientos noventa y uno.
Seiscientos cuarenta y cinco.
Novecientos ochenta y ocho.
Novecientos ochenta y tres.
591
645
983
988
427

30. He tenido ____ actividades bien.
Página 28
_____/____/_______
Calcula:
3
X 5
4
x 5
2
x 5
1
x 5
8
X 5
9
x 5
7
x 5
6
x 5
Buscalosnúmeros que faltanpara que se cumplan estasigualdades.
___ + ___ = 10
___ + ___ = 30
___ + ___ = 40
13 + ___ = 26
25 + ___ = 50
34 + ___ = 68
10 + ___ = 25
30 + ___ = 45
50 + ___ = 65
Averigua la razón de cada serie y escríbela como en el ejemplo
600, 700, 800. La serie aumenta de cien en cien.
300, 350, 400. La serie aumenta de ________ en ________.
306, 304, 302. La serie disminuye de _______ en ________.
934, 925, 916. La serie disminuye de _______ en ________.
De un paquete de 100 folios hemos repartido 24 folios a los alumnos de una clase.
¿Cuántosfolios quedan en el paquete?
Operaciones:
Respuesta:

31. _____/____/_______
Página 29 He tenido ____ actividades bien.
7
X 6
0
x 6
9
x 6
7
x 6
6 5
- 5 6
9 3
- 7 9
6 3
- 1 8
7 0
- 3 2
Calcula:
7 euros
Si el foco tiene el precio que indica el cartelito, ¿cuánto
cuestan tres lámparas iguales?
Operaciones:
Respuesta:
Coloca las manecillas de los relojes:
Las cinco y cuarto. Las cuatro menos cuarto. Las doce menos cuarto.

32. _____/____/_______
Un camión transporta 760 kilos de patatas. Si hace una descarga de 250 kilos en un
almacén, ¿cuántoskilos lleva ahora?
Operaciones: Respuesta:
Fíjate en el ejemplo y completa los recuadros con los números necesarios.
He tenido ____ actividades bien.
5 3 8
+ 3 2 6
8 6 4
2 4 4
+ 9
5 6 3
8 2 7
+ 3
13 9 0
Página 30
Calcula:
9
X 7
7
x 7
5
x 7
1
x 7
Calcula el doble yel triple de estosnúmeros.
100
370
450
Doble (X2) Triple (x3)

33. _____/____/_______
Escribe con letras:
He tenido ____ actividades bien.
589: __________________________
106:___________________________
847:___________________________
Ordena estas cantidades de menor a mayor
Respuesta:
760 776 707 798 700 795
Página 31
Operaciones: Respuesta:
Si un coche recorre 80 kilómetros en una hora,
¿cuántosrecorrerá en cuatro horas?
Operaciones: Respuesta:
¿Yen cinco horas?
¿Yen seis horas?
Operaciones: Respuesta:
Rodea con rotulador rojo los números impares de esta lista.
190 234 457 121 890 500 678 325
555 603 454 466 222 689 134 117
111 340 200 170 318 145 993 656

34. _____/____/_______
Una caja llena de melocotones pesa 37 kilos y 4 kilos si está vacía. ¿cuántos kilos
pesanlosmelocotones?
Operaciones: Respuesta:
Fíjate en el ejemplo y completa los recuadros con los números necesarios.
He tenido ____ actividades bien.
6 2 8
- 1 2 6
5 0 2
8 9 8
- 6
1 7 2
8 2 7
- 3
6 0 4
Página 32
Calcula:
9
X 8
7
x 8
5
x 8
1
x 8
Completa la tabla.
200
250
400
450
- 100 - 200 X 2

35. Escribe desde el 320al 512de cuatro en cuatro.
_____/____/_______
He tenido ____ actividades bien.
Página 33
320
512
Calcula:
9
X 9
8
x 9
6
x 9
1
x 9

36. Rompecocos 2
Primer ciclo de E. Primaria
Rompecocos 2 es un repertorio de actividades pensadas para
reforzar los aprendizajes matemáticos correspondientes al
primer ciclo dePrimaria.
Eltutor/adisponeenestecuadernillodeunabateríadeejercicios
que agilizan en los alumnos y alumnas su cálculo mental, su
razonamientoylaasimilacióndeloscontenidospropiosdelnivel.
Ahumada 6. 2-2º
956 010018
11004. Cádiz
Contenidos:
Numeración: 999
Problemas:
Una operación.
Dos operaciones combinadas.
Cálculo:
Sumas sin llevadas
Restas sin llevadas
Sumas con llevadas
Restas con llevadas. (Iniciación)
Iniciación al producto
Cuadernillos de la colección:
Rompecocos 1.
Rompecocos 2
Rompecocos 3
Rompecocos 4