El documento describe una actividad realizada con estudiantes de primer año para promover la lectura. Los estudiantes escogieron libros de una selección y luego compartieron con sus compañeros las razones por las cuales recomendaban o no el libro que leyeron. La mayoría de los estudiantes participaron activamente recomendando los libros que les gustaron y sus temáticas. Al final, los estudiantes expresaron que fue una experiencia nueva y diferente escoger sus propios libros para leer.