Este documento define las partes principales de un computador, incluyendo la CPU, memoria, y periféricos. Explica que la CPU procesa datos y controla el computador, mientras que la memoria almacena datos e instrucciones. También describe los diferentes tipos de memoria RAM como DRAM, SRAM y VRAM. El documento concluye que provee una introducción básica a los componentes fundamentales de un computador.

1. INVESTIGACION SOBRE EL COMPUTADOR
Media especializada sistemas de información
IED DEBORA ARANGO PEREZ
hasonstiven@hotmail.com
ABSTRACT: (eghard disk), input devices (eg, keyboardor
In this paper we define on the computer using mouse) and output devices (eg, a monitor
these, the computer is capable of receiving, orprinter).
process and store information. In
other letters, a computer isnotuseful unlessit MEMORY
has a
programthat tellsyou whatto do. Memoryis a fundamental building block of
Thevalue of a computer lies in thespeed and thecomputer, whosemissionistostore data
precision withwhichit executesthe and
instructions. Theability of a computer isspecif instructions. Mainmemoryistheorganthatstore
icallymadeto theenvironment in which s data and instructionsforrunningprograms.
it willoperate. A microcomputer staff forthe Sometimesthemainmemorydoesnothavesuffic
office or home, a laptop computer ientcapacitytocontainall data and
to goontrips, a computer matrixto control instructions, in which case
large amounts of information. each youneedotherauxiliaryorsecondarymemory,
of these machines operatingsystem and peripheral and
are designedtoprocess differenttypes of whoseinformationistransferredtomainmemory
information and therefore, each of whenneeded.
they willhave a valueaccording totheirability Thememory can
WHAT IS THE CPU? onlyperformtwobasicoperations: reading and
writing. In reading,
The central processingunitor CPU, can be thememorydevicemustreceiveanaddressfromt
defined as: he position of
• A microscopiccircuitthatinterprets and whichistoextracttheinformationpreviouslydep
executesinstructions. osited. In writing, as well as theaddress,
• The CPU handles control and data itmustprovidetheinformationto be recorded.
processingoncomputers. Typically, the CPU • Types of RAM:
is a microprocessormanufacturedon a chip, a • 1) DRAM (DynamicRandom Access Memory)
single piece of siliconcontainingmillions of •
electroniccomponents. Itisthedynamicrandomaccessmemory. Isorga
• The CPU nized in memoryaddresses (Addresses) which
microprocessorcomprisesanarithmeticlogicu are replacedmany times per second.
nitthatperformscalculations and comparisons, • Isworkingmemory, so that more memory,
and makeslogicaldecisions more data can be in it and more applications
(determiningwhether a statementis true or can be runningsimultaneously, and of
false usingthe rules of Boolean algebra), for a coursemuchfasterprocess,
series of records becausetheprogramsneed look no
whereinformationisstored temporarily, and a data continuouslyonthehard disk,
control unitthatinterprets and whichismuchslower.
executesinstructions. • • SRAM (StaticRandom Access Memory)
• Toacceptusercommands, accessto data and • StaticRandom Access
presentingtheresults, the CPU Memoryisthealternativeto DRAM. You do
communicatesthrough a set of notneedmuchelectricityforrefreshment and
circuitsorconnectionscalled a bus. The bus replacement of thedirections and
connectsthe CPU tothestoragedevices runsfasterbecauseitisconstantlyreplacingthei

2. nstructions and thevalues stored in themain components of a computer.
it. Thedisadvantageisitshighcostcomparedto
DRAM. You can store and retrieve data Since we
quickly and isoftenknown as a cache. are withinus dimly awarethatwehave sometim
• 3) VRAM (video RAM) es ignored somethingthatlives in ourdepths.
• specialpurposememoryusedby video Weknow,
adapters. Unlikeconventional RAM, laVRAM darkly, that wevalue assomethingthatcanprev
can be entour teaching
accessedbytwodifferentdevicessimultaneousl and learning on whatthe computer orsomethi
y. Thisallows a monitor toaccessthe VRAM ngrelatedsuch as a computer, as it should be
forscreenupdateswhile a taken as a basisfordetermining,
graphicsprocessorprovides new data. VRAM accordingto the needs posed specifying and t
allowsbettergraphics performance butis more he conceptual structure
expensivethan a normal RAM.
• 4) SIMM (Single In Line Memory Module) INTRODUCCION:
• Onetype of packageconsisting of a Una computadora es una máquina electrónica
smallcircuitboardthatholdsmemory chips, and controlada 100% por el ser humano, es decir,
thatisinsertedinto a SIMM socket funciona
onthemotherboardormemoryboard. SIMMs de acuerdo a las instrucciones que el hombre le
are easiertoinstallthan individual memory indica. Al unir más de una instrucción en forma
chips old, and unlikethem are measured in lógica y
bytes instead of bits. Coherente, se crea un programa. Mediante el
• 5) DIMM (Dual In Line Memory) uso de estos, la computadora es capaz de
• A packagestyle, consisting of a recibir,
smallcircuitboardthatholdsmemory chips, procesar y almacenar información. En otras
whichisinsertedinto a DIMM socket palabras, una computadora no es útil si no
onthemotherboard and usuallywears a 168- tiene un
pin connector. programa que le indique lo que tiene que hacer.
• • DIP (Dual In Line Package) El valor de una computadora radica en la
• A packagestyleconsists of storing a memory velocidad y precisión con la cual ésta ejecuta
chip in a rectangular box withtworows of las
connectorpinsoneachside. instrucciones. La capacidad de una
• • RAM Disk computadora se hace específicamente para el
• Refersto RAM that has ambiente en donde
beenconfiguredtosimulate a hard disk. You ésta va a operar. Una microcomputadora
can access files on a RAM disk thesameway personal, para la oficina o el hogar, una
in whichaccessto a harddisk.However, the computadora Laptop
RAM disk are about a thousand times para ir de viajes, una computadora matriz para
fasterthanhard drives, and are controlar grandes cantidades de información.
particularlyusefulforapplicationsthatrequirefre Cada una
quent disk accesses. de estas máquinas se ha diseñado para procesar
• Because they are made of normal RAM. the diferentes tipos de información y por ello, cada
RAM disk loses its contents when the una de
computer is off. ellas tendrá un valor de acuerdo a su capacidad
CONCLUSION ¿QUÉ ES UN COMPUTADOR?
Thiswork isdesigned in a practical Una computadora es una máquina electrónica
and simple tobegintoknow a little of usada para procesar todo tipo de información.
thisgreattool as isthe computer, Podemos hacer trabajos de oficina con ella,
running history of them, their characteristics, guardar datos, imágenes, escribir cartas, leer el
concept of software, hardware, periódico, comunicarnos con familiares o amigos
internet, and resource use, a través de correos electrónicos, ver videos,
searchenginesandbrowsers, educational dibujar, hacer informes, crear programas de
software etc., conceptualizing forgenerations computadoras que llevan a cabo diversas
and giving a brief description of funciones e incluso nos permite hacer

3. presentaciones que pueden ver otros usuarios de dispositivos de salida (por ejemplo, un monitor o
computadoras alrededor del mundo, el hecho una impresora).
de que usted este leyendo este trabajo de MEMORIA
Proyecto Salón Hogar, es evidencia de ello. La memoria es un bloque fundamental del
Los educadores tanto de Puerto Rico como computador, cuya misión consiste en almacenar
del mundo entero pueden utilizarla para los datos y las instrucciones. La memoria
escribir los planes de la escuela, para llevar principal, es el órgano que almacena los datos e
las notas o records de todos sus estudiantes. instrucciones de los programas en ejecución.
Para hacer ayudas visuales, para crear A veces la memoria principal no tiene la
presentaciones de sus escuelas o para suficiente capacidad para contener todos los
compartirlas y para colaborar con otros datos e instrucciones, en cuyo caso se precisan
profesores alrededor del mundo. otras memorias auxiliares o secundarias, que
Hay dos parte básicas que explicar para funcionan como periféricos del sistema y cuya
entender la computadora, estas partes son: el información se traspasa a la memoria principal
software y el hardware. cuando se necesita.
La memoria solo puede realizar dos operaciones
básicas: lectura y escritura. En la lectura, el
dispositivo de memoria debe recibir una dirección
de la posición de la que se quiere extraer la
información depositada previamente. En la
escritura, además de la dirección, se debe
suministrar la información que se desea grabar.
Tipos de Memoria RAM:
1) DRAM (DynamicRandom Access Memory)
Es la memoria de acceso aleatorio dinámica.
Está organizada en direcciones de memoria
(Addresses) que son reemplazadas muchas
veces por segundo.
Es la memoria de trabajo, por lo que a mayor
¿QUÉ ES LA CPU? cantidad de memoria, más datos se pueden tener
La Unidad central de proceso o CPU, se puede en ella y más aplicaciones pueden estar
definir como: funcionando simultáneamente, y por supuesto a
• Un circuito microscópico que interpreta y mayor cantidad mayor velocidad de proceso,
ejecuta instrucciones. pues los programas no necesitan buscar los
• La CPU se ocupa del control y el proceso de datos continuamente en el disco duro, el cual es
datos en los ordenadores. Habitualmente, la CPU muchísimo más lento.
es un microprocesador fabricado en un chip, un  SRAM (StaticRandom Access Me mory)
único trozo de silicio que contiene millones de Memoria estática de acceso aleatorio es la
componentes electrónicos. alternativa a la DRAM. No necesita tanta
• El microprocesador de la CPU está formado por electricidad para su refresco y reemplazo de las
una unidad aritmético lógica que realiza cálculos direcciones y funciona más rápido porque no
y comparaciones, y toma decisiones lógicas está reemplazando constantemente las
(determina si una afirmación es cierta o falsa instrucciones y los valores almacenados en ella.
mediante las reglas del álgebra de Boole); por La desventaja es su altísimo coste comparado
una serie de registros donde se almacena con la DRAM. Puede almacenar y recuperar los
información temporalmente, y por una unidad de datos rápidamente y se conoce normalmente
control que interpreta y ejecuta las instrucciones. como MEMORIA CACHE.
• Para aceptar órdenes del usuario, acceder a los 3) VRAM (video RAM)
datos y presentar los resultados, la CPU se Memoria de propósito especial usada por los
comunica a través de un conjunto de circuitos o adaptadores de vídeo. A diferencia de la
conexiones llamado bus. El bus conecta la CPU convencional memoria RAM, la VRAM puede ser
a los dispositivos de almacenamiento (por accedida por dos diferentes dispositivos de forma
ejemplo, un disco duro), los dispositivos de simultánea. Esto permite que un monitor pueda
entrada (por ejemplo, un teclado o un ratón) y los acceder a la VRAM para las actualizaciones de la

4. pantalla al mismo tiempo que un procesador  DIP (Dual In Line Package)
gráfico suministra nuevos datos. VRAM permite Un tipo de encapsulado consistente en
mejores rendimientos gráficos aunque es más almacenar un chip de memoria en una caja
cara que la una RAM normal. rectangular con dos filas de pines de conexión en
4) SIMM ( Single In Line Memory Module) cada lado.
Un tipo de encapsulado consistente en una  RAM Disk
pequeña placa de circuito impreso que almacena Se refiere a la RAM que ha sido configurada para
chips de memoria, y que se inserta en un zócalo simular un disco duro. Se puede acceder a los
SIMM en la placa madre o en la placa de ficheros de un RAM disk de la misma forma en la
memoria. Los SIMMs son más fáciles de instalar que se acceden a los de un disco duro. Sin
que los antiguos chips de memoria individuales, y embargo, los RAM disk son aproximadamente
a diferencia de ellos son medidos en bytes en miles de veces más rápidos que los discos duros,
lugar de bits. y son particularmente útiles para aplicaciones
5) DIMM (Dual In Line Memory) que precisan de frecuentes accesos a disco.
Un tipo de encapsulado, consistente en una Dado que están constituidos por RAM normal. los
pequeña placa de circuito impreso que almacena RAM disk pierden su contenido una vez que la
chips de memoria, que se inserta en un zócalo computadora es apagada.
DIMM en la placa madre y usa generalmente un
conector de 168 contactos.
CONCLUSION
El presente trabajo esta diseñado de forma
práctica y sencilla para comenzar a conocer un
poco de esta extraordinaria herramienta como lo
es la informática, recorriendo la historia de las
mismas, su características, concepto de
software, hardware, internet, uso y recurso,
buscadores y navegadores, software educativo
etc, conceptualizando por generaciones y dando
una breve descripción de los principales
componentes de un computador.
Ya que en nuestro interior somos oscuramente
conscientes de que hemos a veces ignorado algo
que vive en nuestras profundidades. Sabemos,
oscuramente, que no los valoramos como algo
que puede prevenir nuestra enseñanza como
aprendizaje en relativo lo que es la informática o
algo relacionado como lo es un computador, ya
que se debe tomar como base para determinar,
de acuerdo a las necesidades planteadas
concretando así la estructura conceptual
BIBLIOGRAFIA
http://www.cidca.edu.co/Formato_IEEE/Fo
rmato_Articulos_IEEE.pdf
http://www.monografias.com/trabajos15/int
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informatica.shtml
http://culturacion.com/2009/11/%C2%BFq
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