Este documento trata sobre la historia del patinaje artístico. Explica que el patinaje sobre hielo se originó como medio de transporte en zonas frías, y que con la invención de patines con cuchillas de hierro mejoró la técnica. También describe algunos de los elementos básicos del patinaje artístico como las figuras, piruetas y saltos, e incluye biografías de destacados patinadores. Finalmente, menciona brevemente el éxito de patinadoras ecuatorianas en una competencia
Este documento presenta información sobre las actividades que se desarrollarán en los jardines de niños del estado de Jalisco, México durante el mes de marzo. En particular, habla sobre las mascotas y deportes de los próximos Juegos Panamericanos que se celebrarán en Guadalajara. Describe a las tres mascotas: Huichi el venado, Leo el león y Gabo el agave. También proporciona detalles sobre las presentaciones con títeres de las mascotas y sus creadores. Finalmente, enumera una lista de los deportes
Las Leonas han tenido una historia de éxito en el hockey sobre césped femenino desde que ganaron la medalla de oro en los Juegos Panamericanos de 1987. Bajo la dirección de Sergio Vigil en la década de 1990, ganaron su primer título de la Copa Mundial y medallas olímpicas. En 2000 adoptaron el apodo de "Las Leonas" y ganaron la medalla de plata en los Juegos Olímpicos de Sídney, estableciendo su reputación por su tenacidad. Desde entonces han ganado mú
El Comité Organizador Mayaguez 2010 ha presentado su más reciente boletín donde se evidencia el avance en todos los aspectos organizativos de los próximos juegos CAC 2010
Este documento convoca a los alumnos y docentes de las telesecundarias de la zona escolar 911 a participar en los eventos deportivos intertelesecundarias que se llevarán a cabo los días 26 y 27 de marzo en la Telesecundaria 76 de Divisaderos, Sonora. Detalla los deportes, reglas y formatos de registro para beisbol, futbol, voleibol, basquetbol, ajedrez y atletismo. Además, proporciona información sobre los requisitos de participación, transporte y alojamiento de los deportistas.
Este documento resume diferentes deportes olímpicos dividiéndolos en categorías como atletismo, combate, pelota, motor, desplazamiento y náuticos. Proporciona definiciones breves de deportes populares como fútbol, baloncesto, boxeo, yudo, karate, automovilismo, motocross, patinaje sobre hielo y vela.
Este documento contiene tres artículos breves. El primero habla sobre la posible cancelación de la temporada de la NBA debido a que los jugadores rechazaron la última oferta de los propietarios. El segundo describe las carreras de cross en Atapuerca, donde el etíope Imane Merga y la keniata Linet Masai ganaron en las categorías masculina y femenina. El tercero presenta una breve sección titulada "Pequeñas imágenes de Burgos".
El documento resume los logros de varios deportistas españoles en el Campeonato de Europa de Natación Paralímpica de 2011, incluyendo a Sarai Gascón que obtuvo siete medallas, Teresa Perales con una medalla de oro y cuatro de plata, y varios otros nadadores españoles que ganaron medallas de oro en diferentes eventos. El documento también discute los beneficios del deporte para personas con discapacidad.
Este documento presenta información sobre las actividades que se desarrollarán en los jardines de niños del estado de Jalisco, México durante el mes de marzo. En particular, habla sobre las mascotas y deportes de los próximos Juegos Panamericanos que se celebrarán en Guadalajara. Describe a las tres mascotas: Huichi el venado, Leo el león y Gabo el agave. También proporciona detalles sobre las presentaciones con títeres de las mascotas y sus creadores. Finalmente, enumera una lista de los deportes
Las Leonas han tenido una historia de éxito en el hockey sobre césped femenino desde que ganaron la medalla de oro en los Juegos Panamericanos de 1987. Bajo la dirección de Sergio Vigil en la década de 1990, ganaron su primer título de la Copa Mundial y medallas olímpicas. En 2000 adoptaron el apodo de "Las Leonas" y ganaron la medalla de plata en los Juegos Olímpicos de Sídney, estableciendo su reputación por su tenacidad. Desde entonces han ganado mú
El Comité Organizador Mayaguez 2010 ha presentado su más reciente boletín donde se evidencia el avance en todos los aspectos organizativos de los próximos juegos CAC 2010
Este documento convoca a los alumnos y docentes de las telesecundarias de la zona escolar 911 a participar en los eventos deportivos intertelesecundarias que se llevarán a cabo los días 26 y 27 de marzo en la Telesecundaria 76 de Divisaderos, Sonora. Detalla los deportes, reglas y formatos de registro para beisbol, futbol, voleibol, basquetbol, ajedrez y atletismo. Además, proporciona información sobre los requisitos de participación, transporte y alojamiento de los deportistas.
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Este documento contiene tres artículos breves. El primero habla sobre la posible cancelación de la temporada de la NBA debido a que los jugadores rechazaron la última oferta de los propietarios. El segundo describe las carreras de cross en Atapuerca, donde el etíope Imane Merga y la keniata Linet Masai ganaron en las categorías masculina y femenina. El tercero presenta una breve sección titulada "Pequeñas imágenes de Burgos".
El documento resume los logros de varios deportistas españoles en el Campeonato de Europa de Natación Paralímpica de 2011, incluyendo a Sarai Gascón que obtuvo siete medallas, Teresa Perales con una medalla de oro y cuatro de plata, y varios otros nadadores españoles que ganaron medallas de oro en diferentes eventos. El documento también discute los beneficios del deporte para personas con discapacidad.
Presentación de gimnasia rítmica miriam lozano palmaMiriamlp21
La gimnasia rítmica es una combinación de deporte, expresión corporal, baile e interpretación musical que requiere velocidad, agilidad, sensibilidad y elegancia. Se practica individualmente o en conjuntos de 5 gimnastas usando aparatos como la cuerda, las mazas, la pelota, la cinta y el aro. La gimnasia rítmica surgió en la Unión Soviética en los años 30 y se convirtió en deporte olímpico en 1984.
El documento describe las diferentes disciplinas de la gimnasia, incluyendo su historia, equipos y competiciones. La gimnasia moderna se compone de seis disciplinas principales: gimnasia general, artística, rítmica, aeróbica, acrobática y trampolín. Cada disciplina se caracteriza por los movimientos y aparatos utilizados y ha evolucionado a lo largo de la historia para formar parte de los Juegos Olímpicos.
El documento describe las propiedades y procesos del agua. Explica que el agua es única por existir en los tres estados de la materia y describe sus propiedades de cohesión, adhesión y capilaridad. Luego define la difusión y ósmosis, señalando que la ósmosis es importante en procesos biológicos. Finalmente, resume el ciclo del agua, el movimiento continuo del agua a través de la evaporación, condensación, precipitación, escurrimiento y infiltración.
Este documento discute cómo convertir los residuos sólidos en energía eléctrica en la Ciudad de México. Señala que 1500 toneladas de basura con 60% de residuos orgánicos pueden producir gas para alimentar una planta de 25 megawatts, lo suficiente para abastecer 25,000 hogares. Actualmente la ciudad genera 12,000 toneladas de basura diariamente, lo que podría generar 200 millones de watts diarios. Sin embargo, las conclusiones destacan varios desafíos como conocimiento limitado de la tecnología, infra
La metacognición se refiere a la conciencia y control de los procesos cognitivos. Al usar Internet para buscar información sobre un tema, una persona puede analizar varias fuentes, hacer un resumen de la información clave, y responder interrogantes, logrando así una síntesis del tema. Los procesos de análisis y síntesis deben darse de manera interactiva para favorecer la comprensión lectora.
El villancico habla sobre la Navidad, la paz y la amistad que reinan durante esta época. Menciona que Papá Noel vendrá pronto trayendo regalos y que se escucharán panderetas y violines mientras los niños ponen sus calcetines esperando la llegada de la feliz Navidad.
Este documento presenta una lección sobre un niño que veía cosas fantásticas como un centauro rojo hasta que fue al dentista y le empastaron una muela, lo que hizo que terminaran esas visiones. También incluye información sobre palabras compuestas, el uso de la letra g y su sonido fuerte o suave, pronombres personales, cómo describir una escena y dar instrucciones.
Este documento presenta un análisis de datos y pensamiento crítico realizado por un grupo de estudiantes. Incluye la lista de integrantes, una comparación de las taxonomías de Bloom y Marzano, y varias secciones sobre un currículo de pensamiento crítico y sus habilidades constitutivas e auxiliares.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la rendición de cuentas en el Colegio Venecia I.E.D. El proyecto busca que los estudiantes conozcan más sobre cómo se maneja el presupuesto de la institución y puedan opinar si es bueno o necesita mejoras, ya que ellos son los principales beneficiarios. Se describen los objetivos, la metodología y el marco teórico del proyecto en 3 oraciones o menos.
María Teresa Rodríguez Álvarez es una mujer de 68 años nacida en Valencia que ha residido en diversas ciudades de España. Tras completar sus estudios primarios y secundarios en la escuela franquista, trabajó como auxiliar administrativo hasta jubilarse. A pesar de las dificultades por ser mujer, pudo estudiar bachillerato y magisterio aunque no ejerció esta profesión.
La secretaría de educación busca lograr la equidad en el sistema educativo para que todos los niños, niñas y jóvenes tengan derecho a la educación sin importar su condición. La constitución establece la educación como un derecho-deber del estado, la familia y la sociedad. Para prestar el servicio educativo se requiere acceso, permanencia y calidad. El documento también presenta orientaciones pedagógicas para atender a estudiantes sordociegos, incluyendo conceptos, clasificaciones, características de los aprendizajes
La secretaría de educación busca lograr la equidad en el sistema educativo para que todos los niños, niñas y jóvenes tengan derecho a la educación sin importar su condición. La constitución establece la educación como un derecho-deber del estado, la familia y la sociedad. Para prestar el servicio educativo se requiere acceso, permanencia y calidad. El documento también proporciona orientaciones pedagógicas para atender a estudiantes sordociegos e incluye conceptos, clasificaciones, características de los aprend
Este documento resume las características y costes operacionales de un buque de carga. El buque tiene un tonelaje de 65,000 toneladas y puede transportar 60,000 toneladas de carga a una velocidad de 13 nudos cargado y 14 nudos vacío. Los costes diarios de operación son de 15,000 euros y el consumo de combustible es de 40,000 toneladas por día. El documento calcula los costes de combustible, días en puerto y gastos de escala para dos viajes específicos.
Materiales de la sesión sobre ecosistema de inversión privada, alternativas para emprendedores, business angels y otros operadores de 1 hora de duración impartida el 27 de febrero del 2014 en la Universidad de Economía (Universidad de Valencia) dentro del Máster Universitario en Creación y Gestión de Empresas Innovadoras.
El capítulo describe cómo la sociedad posmoderna está influyendo en la infancia de tres maneras: 1) la infancia se está hiperrealizando debido a la exposición excesiva a medios e imágenes, 2) también se está desrealizando por la falta de vínculos afectivos, y 3) algunos niños se encuentran en situación de riesgo debido a factores familiares como la desestructura familiar o el maltrato, o factores externos como el acoso escolar.
El documento proporciona información sobre los principales líderes y protagonistas de la Segunda Guerra Mundial como Franklin D. Roosevelt, Winston Churchill, Adolf Hitler, Benito Mussolini y Hermann Göring. Describe sus orígenes, carreras políticas y roles durante la guerra. También incluye un glosario que define términos clave como el NSDAP, las SS, el SA, el fascismo y otros.
Este documento presenta el concepto y cálculo de determinantes. Define un determinante como la suma de productos signados de los elementos de una matriz cuadrada. Explica cómo calcular determinantes de segundo y tercer orden usando la regla de Sarrus. También enumera siete propiedades de los determinantes, como que si una columna o fila es cero, el determinante también lo es, y que intercambiar filas o columnas cambia el signo del determinante.
El documento discute diferentes temas relacionados con el desarrollo del conocimiento y la cognición, incluyendo el método clínico, pruebas para diagnóstico, observación, el trabajo de Vygotsky sobre el desarrollo de conceptos científicos en la infancia a través del aprendizaje social, cómo los procesos sociales influyen en la adquisición de habilidades intelectuales, y cómo la cultura y experiencia influyen en la formación de nuevos conceptos a través del lenguaje y la socialización.
El documento habla sobre los formularios y los informes en Access. Explica que los formularios mejoran la presentación de las tablas en la pantalla y que se pueden crear fácilmente usando un asistente. También describe que los informes se usan para ver, formatear y resumir datos de una base de datos, y que permiten agregar agrupaciones, ordenamientos y totales para analizar y distribuir la información.
Este documento resume la historia y técnica de la esgrima. Explica que la esgrima es un deporte de combate entre dos personas usando espadas de acero. Luego resume brevemente la historia de la esgrima desde sus orígenes en Egipto hasta su consolidación como deporte olímpico moderno. También resume la historia de la esgrima en Colombia y logros de esgrimistas colombianos.
El documento proporciona información sobre diferentes disciplinas deportivas de la Antigua Grecia como el lanzamiento de jabalina, la lucha, el boxeo, el pancracio y las carreras de carros y caballos que formaban parte de los Juegos Olímpicos. También menciona otros juegos no olímpicos como el phaininda y el episkyros.
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La gimnasia rítmica es una combinación de deporte, expresión corporal, baile e interpretación musical que requiere velocidad, agilidad, sensibilidad y elegancia. Se practica individualmente o en conjuntos de 5 gimnastas usando aparatos como la cuerda, las mazas, la pelota, la cinta y el aro. La gimnasia rítmica surgió en la Unión Soviética en los años 30 y se convirtió en deporte olímpico en 1984.
El documento describe las diferentes disciplinas de la gimnasia, incluyendo su historia, equipos y competiciones. La gimnasia moderna se compone de seis disciplinas principales: gimnasia general, artística, rítmica, aeróbica, acrobática y trampolín. Cada disciplina se caracteriza por los movimientos y aparatos utilizados y ha evolucionado a lo largo de la historia para formar parte de los Juegos Olímpicos.
El documento describe las propiedades y procesos del agua. Explica que el agua es única por existir en los tres estados de la materia y describe sus propiedades de cohesión, adhesión y capilaridad. Luego define la difusión y ósmosis, señalando que la ósmosis es importante en procesos biológicos. Finalmente, resume el ciclo del agua, el movimiento continuo del agua a través de la evaporación, condensación, precipitación, escurrimiento y infiltración.
Este documento discute cómo convertir los residuos sólidos en energía eléctrica en la Ciudad de México. Señala que 1500 toneladas de basura con 60% de residuos orgánicos pueden producir gas para alimentar una planta de 25 megawatts, lo suficiente para abastecer 25,000 hogares. Actualmente la ciudad genera 12,000 toneladas de basura diariamente, lo que podría generar 200 millones de watts diarios. Sin embargo, las conclusiones destacan varios desafíos como conocimiento limitado de la tecnología, infra
La metacognición se refiere a la conciencia y control de los procesos cognitivos. Al usar Internet para buscar información sobre un tema, una persona puede analizar varias fuentes, hacer un resumen de la información clave, y responder interrogantes, logrando así una síntesis del tema. Los procesos de análisis y síntesis deben darse de manera interactiva para favorecer la comprensión lectora.
El villancico habla sobre la Navidad, la paz y la amistad que reinan durante esta época. Menciona que Papá Noel vendrá pronto trayendo regalos y que se escucharán panderetas y violines mientras los niños ponen sus calcetines esperando la llegada de la feliz Navidad.
Este documento presenta una lección sobre un niño que veía cosas fantásticas como un centauro rojo hasta que fue al dentista y le empastaron una muela, lo que hizo que terminaran esas visiones. También incluye información sobre palabras compuestas, el uso de la letra g y su sonido fuerte o suave, pronombres personales, cómo describir una escena y dar instrucciones.
Este documento presenta un análisis de datos y pensamiento crítico realizado por un grupo de estudiantes. Incluye la lista de integrantes, una comparación de las taxonomías de Bloom y Marzano, y varias secciones sobre un currículo de pensamiento crítico y sus habilidades constitutivas e auxiliares.
Este documento presenta un proyecto de investigación sobre la rendición de cuentas en el Colegio Venecia I.E.D. El proyecto busca que los estudiantes conozcan más sobre cómo se maneja el presupuesto de la institución y puedan opinar si es bueno o necesita mejoras, ya que ellos son los principales beneficiarios. Se describen los objetivos, la metodología y el marco teórico del proyecto en 3 oraciones o menos.
María Teresa Rodríguez Álvarez es una mujer de 68 años nacida en Valencia que ha residido en diversas ciudades de España. Tras completar sus estudios primarios y secundarios en la escuela franquista, trabajó como auxiliar administrativo hasta jubilarse. A pesar de las dificultades por ser mujer, pudo estudiar bachillerato y magisterio aunque no ejerció esta profesión.
La secretaría de educación busca lograr la equidad en el sistema educativo para que todos los niños, niñas y jóvenes tengan derecho a la educación sin importar su condición. La constitución establece la educación como un derecho-deber del estado, la familia y la sociedad. Para prestar el servicio educativo se requiere acceso, permanencia y calidad. El documento también presenta orientaciones pedagógicas para atender a estudiantes sordociegos, incluyendo conceptos, clasificaciones, características de los aprendizajes
La secretaría de educación busca lograr la equidad en el sistema educativo para que todos los niños, niñas y jóvenes tengan derecho a la educación sin importar su condición. La constitución establece la educación como un derecho-deber del estado, la familia y la sociedad. Para prestar el servicio educativo se requiere acceso, permanencia y calidad. El documento también proporciona orientaciones pedagógicas para atender a estudiantes sordociegos e incluye conceptos, clasificaciones, características de los aprend
Este documento resume las características y costes operacionales de un buque de carga. El buque tiene un tonelaje de 65,000 toneladas y puede transportar 60,000 toneladas de carga a una velocidad de 13 nudos cargado y 14 nudos vacío. Los costes diarios de operación son de 15,000 euros y el consumo de combustible es de 40,000 toneladas por día. El documento calcula los costes de combustible, días en puerto y gastos de escala para dos viajes específicos.
Materiales de la sesión sobre ecosistema de inversión privada, alternativas para emprendedores, business angels y otros operadores de 1 hora de duración impartida el 27 de febrero del 2014 en la Universidad de Economía (Universidad de Valencia) dentro del Máster Universitario en Creación y Gestión de Empresas Innovadoras.
El capítulo describe cómo la sociedad posmoderna está influyendo en la infancia de tres maneras: 1) la infancia se está hiperrealizando debido a la exposición excesiva a medios e imágenes, 2) también se está desrealizando por la falta de vínculos afectivos, y 3) algunos niños se encuentran en situación de riesgo debido a factores familiares como la desestructura familiar o el maltrato, o factores externos como el acoso escolar.
El documento proporciona información sobre los principales líderes y protagonistas de la Segunda Guerra Mundial como Franklin D. Roosevelt, Winston Churchill, Adolf Hitler, Benito Mussolini y Hermann Göring. Describe sus orígenes, carreras políticas y roles durante la guerra. También incluye un glosario que define términos clave como el NSDAP, las SS, el SA, el fascismo y otros.
Este documento presenta el concepto y cálculo de determinantes. Define un determinante como la suma de productos signados de los elementos de una matriz cuadrada. Explica cómo calcular determinantes de segundo y tercer orden usando la regla de Sarrus. También enumera siete propiedades de los determinantes, como que si una columna o fila es cero, el determinante también lo es, y que intercambiar filas o columnas cambia el signo del determinante.
El documento discute diferentes temas relacionados con el desarrollo del conocimiento y la cognición, incluyendo el método clínico, pruebas para diagnóstico, observación, el trabajo de Vygotsky sobre el desarrollo de conceptos científicos en la infancia a través del aprendizaje social, cómo los procesos sociales influyen en la adquisición de habilidades intelectuales, y cómo la cultura y experiencia influyen en la formación de nuevos conceptos a través del lenguaje y la socialización.
El documento habla sobre los formularios y los informes en Access. Explica que los formularios mejoran la presentación de las tablas en la pantalla y que se pueden crear fácilmente usando un asistente. También describe que los informes se usan para ver, formatear y resumir datos de una base de datos, y que permiten agregar agrupaciones, ordenamientos y totales para analizar y distribuir la información.
Este documento resume la historia y técnica de la esgrima. Explica que la esgrima es un deporte de combate entre dos personas usando espadas de acero. Luego resume brevemente la historia de la esgrima desde sus orígenes en Egipto hasta su consolidación como deporte olímpico moderno. También resume la historia de la esgrima en Colombia y logros de esgrimistas colombianos.
El documento proporciona información sobre diferentes disciplinas deportivas de la Antigua Grecia como el lanzamiento de jabalina, la lucha, el boxeo, el pancracio y las carreras de carros y caballos que formaban parte de los Juegos Olímpicos. También menciona otros juegos no olímpicos como el phaininda y el episkyros.
La esgrima es un deporte de combate que se practica por parejas. Es una situación de enfrentamiento regulada entre dos individuos que emplean armas convencionales con una hoja de acero. El objetivo de este deporte es tocar al adversario el máximo número convencional de veces, en un tiempo y terreno limitado, evitando ser tocado.
Para más información, visite http://www.deportes.gov.co/presentacion-esgrima-sable.html
La esgrima es un deporte de combate de origen español que se practica con tres armas (florete, espada y sable). José Luís Abajo ganó la primera medalla olímpica en esgrima para España en Pekín 2008 con el bronce en la modalidad de espada individual. La esgrima se originó en la Edad Media como técnica para romper armaduras y atacar a caballeros, pero luego se convirtió en un deporte de entretenimiento y competición al desarrollarse las armas de fuego.
La esgrima es un deporte de combate de origen español que se practica con tres armas (florete, espada y sable). José Luís Abajo ganó la primera medalla olímpica en esgrima para España en Pekín 2008 en la modalidad de espada individual. La esgrima se originó en la Edad Media como técnica para romper armaduras y atacar a caballeros, aunque luego se convirtió en un deporte de entretenimiento y competición al desplazarse las armas de fuego.
Los griegos antiguos consideraban que una ciudad debía tener un teatro, un ágora y un gimnasio para el desarrollo intelectual y físico de sus ciudadanos. Los niños y jóvenes recibían educación física regular en las palestras desde los 12 años, practicando deportes como la lucha, carreras, salto y lanzamiento de disco y jabalina. Los Juegos Olímpicos se celebraban cada cuatro años en Olimpia en honor a Zeus, siendo la carrera del estadio la prueba inaugural.
El documento describe brevemente la historia y orígenes de la cueca chilena, la cual se baila en Chile desde aproximadamente 1824. Algunos creen que su nombre proviene de la imitación de los movimientos de una gallina siendo cortejada por un gallo. También se menciona brevemente la reunión del 18 de septiembre de 1810 en la que se discutió cómo preservar la soberanía de Chile luego de que Napoleón depuso al rey español Fernando VII.
El documento describe brevemente la historia y orígenes de la cueca chilena, la cual se baila desde aproximadamente 1824, acompañada originalmente de arpas y guitarras. También explica que algunos creen que el nombre proviene de la imitación de los movimientos de una gallina siendo cortejada por un gallo.
Los Juegos Olímpicos de Montreal 1976 contaron con la participación de 6,028 atletas de 92 países en 21 deportes. Hubo problemas políticos cuando 24 países africanos se retiraron en solidaridad con Nueva Zelanda. Destacaron las actuaciones de Nadia Comaneci, Shun Fujimoto, Klaus Dibiasi, Viktor Saneyev e Irena Szewinska. México ganó una medalla de oro y una de bronce. La mascota fue un castor llamado Amik.
Los Juegos Olímpicos de Montreal 1976 contaron con la participación de 6,028 atletas de 92 países en 21 deportes. Hubo problemas políticos cuando 24 países africanos se retiraron en solidaridad con Nueva Zelanda. Destacaron las actuaciones de Nadia Comaneci, Shun Fujimoto, Klaus Dibiasi, Viktor Saneyev e Irena Szewinska. México ganó una medalla de oro y una de bronce. La mascota fue un castor llamado Amik.
Este documento proporciona información sobre la historia de los Juegos Olímpicos desde su origen en la antigua Grecia hasta su abolición en el siglo IV d.C. y su renacimiento en la era moderna. También describe los diferentes tipos de olimpiadas y disciplinas deportivas, los ganadores españoles del último año y los Juegos Olímpicos celebrados en Barcelona en 1992.
Las Olimpiadas comenzaron en Grecia en el siglo VIII a.C. como competiciones atléticas para hombres libres en honor a Zeus. Se celebraron hasta el 426 d.C., cuando fueron abolidas por los cristianos. Pierre de Coubertin restauró los Juegos Olímpicos modernos en 1896 en Atenas. Desde entonces se celebran cada cuatro años rotando por diferentes ciudades del mundo.
Las Olimpiadas comenzaron en Grecia en el siglo VIII a.C. como competiciones atléticas para hombres libres en honor a Zeus. Se celebraron cada 4 años hasta el 426 d.C. cuando fueron abolidas. En 1896 Pierre de Coubertin restauró los Juegos Olímpicos de la era moderna para unir a los países a través del deporte. Desde entonces se han celebrado cada 4 años en diferentes ciudades alrededor del mundo.
Los Juegos Olímpicos se originaron en Grecia en el siglo VIII a.C. y se celebraron hasta el siglo IV d.C., incluyendo carreras como el estadio, el díaulo y el dólico, así como saltos de longitud y lanzamientos de disco y jabalina. El emblema olímpico de cinco aros entrelazados representa los cinco continentes, mientras que las medallas olímpicas de oro, plata y bronce rinden homenaje a la diosa griega de la victoria, Niké
El documento describe la historia de los Juegos Olímpicos desde su origen en la antigua Grecia hasta la actualidad, incluyendo detalles sobre los primeros Juegos Olímpicos modernos en 1896 y sobre algunas de las ediciones más destacadas. También menciona brevemente la historia de los Juegos Paralímpicos y de Invierno.
El documento describe los diferentes tipos de pruebas atléticas que se realizaban en los Juegos de la antigua Grecia y Roma, incluyendo carreras pedestres, pankration, boxeo, carreras de caballos, lucha y pentatlón. También describe los lugares donde se celebraban los juegos, como Olimpia y Delfos, así como las normas, sanciones, premios y diferencias con los juegos modernos.
Los juegos olímpicos en la antugua greciaHector Rivero
Los Juegos Olímpicos antiguos se celebraban cada cuatro años en la ciudad griega de Olimpia. Comenzaron en el 776 a.C. y duraban cinco días, durante los cuales los atletas masculinos competían en disciplinas como carreras, lanzamientos, saltos y lucha. El ganador recibía una corona de olivo.
La esgrima es un deporte de combate que se practica con armas de acero. Requiere velocidad, cambios de ritmo y habilidades psicológicas. Se practica con florete, espada y sable. Los desplazamientos fundamentales son el paso adelante, paso atrás, fondo y flecha, los cuales permiten el manejo de la distancia y el arma. La posición inicial, llamada en guardia, requiere una postura correcta de pies, piernas, tronco y brazos para permitir movilidad y control del ar
La antorcha olímpica se enciende en Olimpia, Grecia y es transportada por relevos de corredores hasta el estadio donde se celebrarán los Juegos Olímpicos. Allí, un atleta enciende el pebetero con la llama olímpica, la cual permanecerá encendida hasta el final de los Juegos. En la Antigua Grecia, a los ganadores de las competiciones se les premiaba con una corona de olivo.
Este documento resume los juegos antiguos de Grecia y Roma. En Grecia, los Juegos Olímpicos se celebraban en Olimpia y consistían en competiciones atléticas como carreras, salto de longitud, lanzamiento de disco y jabalina, lucha, boxeo y pancracio. En Roma, los principales juegos eran las carreras de carros y caballos en el circo. Los anfiteatros romanos albergaban espectáculos de gladiadores y animales.
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El documento habla sobre las mascotas de los Juegos Olímpicos de Múnich 1972, Montreal 1976, Moscú 1980 y Los Ángeles 1984. La primera mascota fue Waldi, un perro salchicha con los colores de Múnich. La mascota de Montreal 1976 fue Amik, un castor que representaba la amistad de Canadá. Misha, un oso pardo diseñado por un ilustrador ruso, fue la mascota popular de Moscú 1980. Finalmente, la mascota de Los Ángeles 1984 fue Sam, un águila calva símbol
El documento resume la historia del atletismo desde sus orígenes en la antigua Grecia y Roma hasta el atletismo moderno. Algunas de las primeras competiciones de atletismo se llevaron a cabo en los Juegos Olímpicos de la antigua Grecia, que incluían carreras, saltos y lanzamientos. Durante la Edad Media, el atletismo continuó practicándose a través de carreras populares y otros eventos. En el siglo XIX, el atletismo se desarrolló aún más a través de
El documento resume la historia del judo, incluyendo su origen en Japón en 1882 y su evolución hacia un deporte olímpico. También describe los principales resultados deportivos en Juegos Olímpicos y campeonatos mundiales, así como la introducción y desarrollo del judo en Ecuador y América Latina desde la década de 1950.
El documento proporciona información sobre la historia y desarrollo de la gimnasia y el tiro con arco desde la antigua Grecia hasta la actualidad. Detalla que los griegos desarrollaron varios ejercicios gimnásticos como parte de su entrenamiento militar y que estos se convirtieron en parte integral de su cultura. También explica que los romanos continuaron practicando algunos ejercicios gimnásticos pero no adoptaron plenamente la gimnasia griega. Finalmente, brinda detalles sobre la evolución
Este documento resume la historia de los Juegos Olímpicos desde sus orígenes en la antigua Grecia hasta su restauración en la era moderna por Pierre de Coubertin. Explica que los primeros Juegos Olímpicos se celebraron en Olimpia, Grecia en el siglo VIII aC y se caracterizaban por detener las guerras entre ciudades-estado helénicas durante su celebración. Los Juegos fueron perdiendo importancia con la conquista romana hasta ser abolidos en el 393 dC, para ser restaurados en 1896 en Aten
Este documento trata sobre el tema de los Juegos Olímpicos contemporáneos. Explica que los Juegos Olímpicos modernos fueron restaurados por Pierre de Coubertin en 1896 y se celebran cada cuatro años en diferentes ciudades anfitrionas. También describe los símbolos olímpicos como los anillos, la bandera, el lema "Citius, Altius, Fortius" y la antorcha olímpica, así como el juramento olímpico. Finalmente, resalta que los Juegos promueven la paz, la
Este documento describe la historia del béisbol, desde sus orígenes en juegos antiguos practicados en Egipto, Persia y Grecia, hasta su desarrollo en los Estados Unidos y su expansión global. Señala que el béisbol evolucionó a partir de juegos similares practicados en Inglaterra y fue formalizado en 1839 por Abner Doubleday en Cooperstown, Nueva York. Explica también que el béisbol moderno se juega en un campo con cuatro bases de 27,4 metros cada una y utiliza una bola
Este documento proporciona una breve historia del baloncesto. Comenzó en 1891 cuando James Naismith creó el deporte en Massachusetts. Las primeras reglas incluían lanzar una pelota a una canasta de melocotones. El baloncesto se difundió rápidamente y se convirtió en un deporte olímpico en 1936. Desde entonces, las reglas han evolucionado pero se mantienen similares a las originales de Naismith.
Este documento resume la historia y reglas básicas del waterpolo o polo acuático. Explica que es un deporte de equipo que se juega en una piscina, con dos equipos que intentan marcar goles. Detalla algunas de las habilidades físicas y técnicas requeridas como fuerza, velocidad y lanzamientos. El objetivo es marcar más goles que el otro equipo durante el tiempo establecido, usando 6 jugadores y un portero identificados por los colores de sus gorros.
El documento resume la historia del judo desde sus orígenes en el siglo 19 hasta la actualidad. Fue creado por Jigoro Kano en Japón y se basó en técnicas de autodefensa samurái. Se ha convertido en un deporte olímpico practicado por más de 10 millones de personas a nivel mundial. También describe el desarrollo del judo en Ecuador desde 1955.
El documento resume la historia del fútbol desde sus orígenes en el antiguo Egipto y la Grecia y Roma clásicas hasta su expansión global actual. También describe brevemente la historia del fútbol ecuatoriano y sus principales equipos, estadios y jugadores a través del tiempo. Por último, presenta un resumen de la historia del baloncesto desde su creación por James Naismith hasta su popularidad actual a nivel mundial y en Ecuador.
Este documento resume la historia de varios deportes como el ajedrez, la gimnasia y el patinaje artístico. Detalla sus orígenes en la antigua Grecia y China y cómo se han ido desarrollando y consolidando a lo largo de los siglos hasta nuestros días. También destaca a algunos de los deportistas más relevantes en cada disciplina y cómo se han vinculado con los Juegos Olímpicos a través del tiempo.
El documento resume la historia de cuatro deportes: judo, polo acuático, natación y clavados. Explica los orígenes de cada deporte, su desarrollo a través de los años y logros importantes. Se destaca que el judo se originó en Japón en el siglo XIX, el polo acuático se desarrolló en Inglaterra en la década de 1860, la natación ha existido desde la prehistoria y los clavados se popularizaron en Europa en los siglos XVIII y XIX.
Este documento proporciona una historia de la natación y los saltos ornamentales. Comienza describiendo los orígenes de la natación en las sociedades antiguas y su desarrollo como deporte olímpico a partir de 1896. Luego detalla algunos de los nadadores y saltadores más destacados a lo largo de la historia olímpica, incluyendo a Mark Spitz, Michael Phelps y Greg Louganis. Finalmente, resume los principales resultados de América Latina, mencionando las medallas ganadas por nadadores de Argentina,
Este documento presenta una breve historia de cuatro deportes: gimnasia, ajedrez, patinaje artístico y tiro con arco. Explora los orígenes y desarrollo inicial de cada deporte desde sus raíces en la antigua Grecia y otras civilizaciones antiguas. También discute hitos clave como la inclusión de estos deportes en los Juegos Olímpicos modernos y el establecimiento de campeonatos mundiales. El documento proporciona contexto histórico para comprender cómo estos deportes
Este documento trata sobre la historia de varios deportes y actividades físicas como el ajedrez, la gimnasia, el patinaje artístico y más. Explica los orígenes y precursores de estos deportes en la antigüedad, su desarrollo a través de los años y figuras importantes. También menciona escuelas de pensamiento en el ajedrez y hitos en la historia de estos deportes como la creación de federaciones y su inclusión en los Juegos Olímpicos.
Este documento describe los Juegos Panhelénicos de la antigua Grecia. Incluía cuatro juegos principales que se celebraban en honor a diferentes dioses: los Juegos Olímpicos en honor a Zeus, los Juegos Píticos en Delfos en honor a Apolo, los Juegos Nemeos en honor a Zeus, y los Juegos Ístmicos en Corinto en honor a Poseidón. Detalla las diversas pruebas atléticas, como carreras, lanzamientos y lucha, que tenían lugar en estos juegos
- El documento trata sobre juegos, deporte y gimnasia. Menciona que para muchos historiadores el deporte surge como consecuencia de los juegos antiguos y existe una transición de los juegos a los deportes. También aborda la distinción entre juego y deporte.
Este documento presenta una introducción a la historia de la cultura física. Explica que el estudio de la historia permite entender mejor el presente y evitar repetir errores del pasado. Luego describe la importancia de conocer la historia de la educación física para los maestros, ya que les ayuda a comprender el estado actual y prever tendencias futuras. Finalmente, resume la actividad física en la época primitiva, la cual estaba enfocada en la supervivencia a través de la caza y el baile para la comunicación.
Este documento presenta una introducción a la historia de la educación física. Explica que el estudio de la historia permite entender mejor el presente y evitar errores del pasado. Luego, detalla la importancia de conocer la historia de la educación física para los maestros, ya que muestra cómo ha evolucionado en respuesta a cambios sociales. Finalmente, resume la época primitiva cuando la actividad física se enfocaba en la supervivencia a través de la caza, baile y juegos espontáneos.
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Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
1. Universidad de Guayaquil
Facultad de Educación Física Deportes y Recreación
Historia de la Cultura Física (CIA)
Alumna: Jessenia Patricia Haro Párraga
Docente: Lcda. María Lourdes Plouz.
Carrera Docencia Semi Presencial 2012 - 2013.
Tema: Historia de los deportes precursores
cronología.
2. Historia del patinaje
Grabado de madera de 498 donde se muestra a un
patinador empleando la típica técnica de patinaje utilizada
con cuchillas de hierro con filos
El patinaje sobre hielo era, en sus comienzos, un medio de
transporte en zonas con un clima frío, donde lagos y ríos se
congelaban durante el invierno. En el siglo XII, William
Stephanides menciona la presencia de patinadores en
Londres. El patinaje también era popular en Holanda,
donde se utilizaba para desplazarse por la extensa red de
canales. Por aquel entonces los patines eran de hueso y se
ataban con cuerdas a los zapatos. Los patinadores
utilizaban bastones con una punta afilada para impulsarse
sobre el hielo.
3. Historia del patinaje
La invención de patines con cuchillas de hierro supuso una
mejora importante, porque al poseer bordes afilados
penetraban en el hielo y permitían a los patinadores
desplazarse sin apoyos, utilizando el característico
movimiento de lado a lado.
La primera competición internacional de importancia tuvo
lugar en 1882 en Viena. Las primeras competiciones
constaban de tres partes: las figuras obligatorias, en las
que todos los patinadores realizaban el mismo trazado o
figura sobre el hielo, las figuras especiales, en las que el
patinador trazaba una figura de su elección, y el programa
libre en el que se también se incluían saltos y piruetas.
4. Grandes figuras del patinaje
Entre los mejores patinadores masculinos de las últimas
décadas se encuentran Scott Hamilton, John Curry, Brian
Boitano, Brian Orser, Kurt Browning, Robin Cousins, Alekséi
Yagudin y Yevgeni Pliúshchenko. Entre las patinadoras, se
puede mencionar a Katarina Witt, dos veces campeona
olímpica, en 1984 y 1988, así como a Michelle Kwan, Midori
Ito, Kristi Yamaguchi, Dorothy Hamill, María Butyrskaya,
Irina Slutskaya, Yu-Na Kim, Miki Ando y Mao Asada.
Alekséi Yagudin, uno de los patinadores más
destacados de la era moderna.
5. Pistas de hielo - Patines
El patinaje artístico se puede
practicar en cualquier superficie de
hielo, natural o artificial, cubierta o al
aire libre. Las competiciones
internacionales de la ISU tienen lugar
en pistas cubiertas, preferentemente
de 60 x 30 metros y nunca menores
de 56 x 26 metros.
Esquema de un patín para patinaje
artístico. L representa el patín
izquierdo, y R, el derecho. Se
muestra: 1) la serreta en la parte
delantera de la cuchilla 2) el filo
externo de la cuchilla 3) El filo
interno.
6. Elementos del patinaje artístico
Secuencia de pasos
En las secuencias de pasos, los patinadores se
desplazan sobre el hielo ejecutando giros —cambios
de dirección— y pasos sobre el filo de la cuchilla o la
serreta. Se permiten saltos si no cuentan con más de
media rotación en el aire y paradas breves en
consonancia con la música. Las secuencias de pasos
pueden ser en línea recta, en círculo y en serpentina
—describiendo semicírculos—. Se debe realizar una o
dos en el programa, dependiendo de la categoría.
Secuencia de ángeles
Este elemento es obligatorio en las categoría
femenina y de parejas. Un ángel consiste en
deslizarse sobre el hielo sobre un patín, mientras que
la otra pierna se mantiene elevada por encima de la
cadera.
Piruetas
Hay cuatro posiciones básicas para las piruetas:
verticales, bajas, arabescas o camel (en forma de T)
y techo, con el tronco inclinado hacia atrás o un lado.
7. Patinaje artístico Ecuatoriano
obtiene medallas en Chile
Las chicas ecuatorianas dejan
en alto el nombre del país en
el Open Sudamericano de
Patinaje Artístico que se
disputa en La Serena (Chile).
Gracias al buen deslizamiento
en la pista de Ximena Vera,
María De la A, Onisha Jara y
María Díaz, la delegación
ecuatoriana hasta el
momento ha obtenido 1
medalla de oro, 1 de plata y
1 de bronce.
Ximena Vera logró la presea
Ximena Vera hace quedar bien al país en Chile. dorada en libre mini infantil,
dejando en el camino a las
favoritas Mailen Flores, Paula
San Martín, ambas de Chile, y
la brasileña MariatBarsotti.
8. TIRO CON ARCO
La evidencia más temprana del tiro con arco data de hace
5000 años. El arco probablemente se inventó para usarse
en la caza y luego fue adoptado como instrumento de
guerra. Fue una de las primeras muestras de artillería.
En la Civilización clásica, en especial en los persas,
macedonios, nubios, griegos, partos, indios, japoneses,
chinos, y coreanos, se utilizaba un gran número de
arqueros en sus ejércitos. Las flechas eran especialmente
destructivas contra formaciones cerradas, y el uso de
flechas era, muchas veces, decisivo.
Sin embargo, el tiro con arco tuvo un desarrollo importante
en Asia y el mundo islámico. Los arqueros a caballo fueron
una de las principales fuerzas militares del ejército de
Genghis Khan.
9. Tipos de arco – Flechas - Plumas
Arco largo Arco corto Arco recurvo Ballesta
Arco de poleas Tipos de Flechas
Tipos de Plumas
10. Técnica y forma
El arco se sostiene con la mano opuesta a la del ojo dominante del
arquero, aunque otros defienden lo contrario, es decir, agarrarlo
con la mano del ojo dominante. Esta mano es conocida como
mano del arco y su brazo como brazo del arco. La mano
opuesta se llama mano de la cuerda. Otros términos como
hombro del arco o codo del arco son análogos. Los arqueros
que tengan como ojo dominante el derecho sostienen el arco con
su mano izquierda, encarándola hacia el objetivo, viendo el blanco
con el ojo derecho y cogiendo la flecha y la cuerda con la mano
derecha.
11. Usos modernos del arco
Caza
Uso Bélico
Deporte
Tiro con Arco con diana
Tiro de campo
Tiro de clout
Flight archery
Ski archery
Modalidades de bosque
12. Ecuador Tiro con Arco
Ecuador gana siete medallas en torneo de Tiro con
Arco en Argentina
Deportistas de Brasil,
Canadá, Argentina, México,
Venezuela, Uruguay, Chile,
Colombia, El Salvador,
Costa Rica, Estados Unidos,
Guatemala y Ecuador
participan en el Torneo
Juan Carlos Álvarez, de
Tiro con Arco, en Mar del
Plata, Argentina.
Emilia Coronel y Diego Crespo de Ecuador ganaron dos medallas
de oro en la categoría arco compuesto cadetes. La arquera lo
logró en distancias de 60 y 50 metros, mientras que Crespo en 70
y 50 metros. La compatriota Estefanía Mora logró la medalla de
oro en los 70 metros.
13. Origen del Ajedrez
Distribución y evolución del ajedrez desde su origen en el
chaturanga de la India.
Del chaturanga proviene el shatranj, una variante jugada
principalmente en Persia que conserva la mayoría de sus
características.
En la tumba de Tutankamon (c. 1300 a. C.) junto a
numerosos objetos que acompañaban a la momia se halló
un tablero cuadriculado y piezas con significativa
semejanza al ajedrez que conocemos, aunque en menor
número. Se expone en el museo de El Cairo.
14. El ajedrez en la Edad Moderna
Con la invasión de los árabes llega el ajedrez a la península
ibérica en el siglo VIII. Las primeras piezas de ajedrez en
Europa, datadas en el año 900,3 fueron encontradas en
Peñalba de Santiago, conociéndoselas como "las piezas o
bolos de San Genadio".
Tras la llegada del ajedrez a Europa, se
va transformando hasta llegar a ser el
juego que hoy conocemos. Las piezas
se transforman en lo que hoy son, con
ese recuerdo de la sociedad medieval:
rey, dama, caballo (en representación
del caballero), torre y obispo, que
sustituye a un elefante que en Europa
no existe como arma de guerra, aunque
en español conserva el nombre de alfil
(elefante en árabe).
15. El ajedrez contemporáneo
En el ajedrez contemporáneo quien más
contribuyó a fijar definitivamente las
reglas actuales fue Philidor.
En 1737 el sirio Philip Stamma de Aleppo
publica en París su libro «El noble juego
del ajedrez» y en el utiliza por primera
vez en la historia un nuevo sistema de
notación, la notación de Stamma, que no
es otra cosa que la actual notación
algebraica.
A partir de 1980 la FIDE la considera como único sistema
de notación oficial.
16. Ajedrez sus 10 mejores exponentes
1.- Deep Blue
2.- Paul Morphy
3.- Mikhail Botvinnik
4.- Alexander Alekhine
5.- Bobby Fisher
6.- José Raúl Capablanca
7.- Wilhelm Steinitz
8.- Emanuel Lasker
9.- Anatoly Karpov
10.- Garry Kasparov
17. Ecuador con el Ajedrez
Dr. Olavo Yépez
Nacido en el Cantón San Gabriel de la Provincia
de Carchi hace 73 años, y ahora retirado del
ajedrez competitivo desde hace dos décadas, el
doctor Olavo Yépez Obando constituye sin lugar
a dudas una de las glorias que ha tenido el
Ecuador en toda la historia del deporte-ciencia.
Sus destacadas actuaciones a nivel
internacional, entre las cuales se cuentan
brillantes victorias ante grandes maestros del
ajedrez mundial, le permitieron al Dr. Olavo
Yépez en el año 1969 ser el primer ecuatoriano
en lograr el título de Maestro Internacional. Por
ello fue condecorado en acto solemne por el
Presidente de la República de ese entonces, el
Dr. Otto Arosemena Gómez, de quien se dice
era aficionado al deporte de los reyes.
18. Ecuador Histórico en Ajedrez
Partida Robert Fischer - César Muñoz
XII Olimpiada, Leipzig, Alemania Oriental, año
1960
Primer tablero del encuentro Estados Unidos -
Ecuador
Blancas: GM Robert Fischer (EE.UU.)
Negras: MN César Muñoz Vicuña (ECUADOR)
Defensa Siciliana, Variante del Dragón [B78]
1. e4 c5 2. Cf3 d6 3. d4 cxd4 4. Cxd4 Cf6 5. Cc3 g6
32. Axd4 Axb3 33. axb3 Axd4 34. Txd4 Txb3 35. Td2 Tcb8 36. Td7 Ta3
0-1
[POSICIÓN FINAL]
19. Origen e historia de la
Gimnasia
La gimnasia arrastra una larga historia, marcada por hechos
gloriosos. Encontramos vestigios de este deporte en Grecia, donde
ya figuraba entre las disciplinas de los Juegos de la Antigüedad.
Cuando la gimnasia hizo su aparición en la Grecia Antigua, hace
más de 2000 años, el gimnasio era el hogar de cualquier actividad
cultural.
El término ―gimnasia artística‖ data de principios del siglo XIX, ya
que era necesario diferenciar la gimnasia de ocio y la que
practicaban entonces los militares. A pesar de que esta disciplina
estaba todavía considerada como una excentricidad, la Europa de
1880 comenzaba a asistir, cada vez más frecuentemente, a las
competiciones organizadas en el seno de las escuelas, clubes de
atletismo y asociaciones comunitarias. Y fue en 1896, fecha de la
resurrección del Movimiento olímpico en Atenas, cuando la
gimnasia hizo su gran reaparición en escena.
Los gimnastas han ―regalado‖ al público las puestas en escena
más asombrosas que se han visto en los últimos 25 años de los
Juegos Olímpicos.
20. Los gimnastas más destacados
Boris Shakhlin fue otro de los
grandes gimnastas rusos. Ganó 13
preseas, acumulando 7 de oro, 4 de
plata y 2 bronces en el transcurso de
los JO de 1956, 1960 y 1964.
El ex gimnasta ruso Nikolai Andrianov
sumó 15 medallas olímpicas en su
carrera. Conquistó 7 de oro, 5 de
plata y 3 bronces durante los JO de
Munich 72, Montreal 76 y Moscú 80.
La ex gimnasta rusa Larissa Latynina
es la máxima ganadora de medallas.
Cuenta con 18 metales: 9 oros, 5
platas y 4 bronces. Esto lo logró en
los JO de 1956, 1960 y 1964.
21. Clasificación de la Gimnasia
Disciplinas
La gimnasia moderna, regulada por la Federación
Internacional de Gimnasia o FIG, se compone de seis
disciplinas:
General.
Artística.
Rítmica.
Aeróbica.
Acrobática.
Trampolín.
22. Gimnasia rítmica
La gimnasia rítmica es una disciplina que combina elementos de
ballet, gimnasia, danza y el uso de diversos aparatos como la
cuerda, el aro, la pelota, las mazas y la cinta.
Aparatos
Cuerda
Material: cáñamo o cualquier otro material sintético.
Largo: de acuerdo a la estatura de la gimnasta, ésta se mide desde la
punta del pie hasta los hombros, doblada por la mitad.
Extremos: tiene nudos a modo de mangos. Los extremos (no otra parte
de la cuerda) pueden ser envueltos en una longitud de 10 cm a modo de
decoración.
Forma: en todas partes el mismo diámetro o más angosto en el centro.
Ejecución: las figuras técnicas pueden ser hechas con la cuerda tensa o
suelta, con una o las dos manos, con o sin cambio de manos. La relación
entre el implemento y la gimnasta es más intensa que en otros casos.
Movimientos: giros, golpes, saltos, lanzamiento...
Grupo Corporal Obligatorio: saltos y giros.
23. Gimnasia rítmica
Aro
Material: madera o plástico (debe ser o rígido, de un material que no se doble).
Diámetro: 80 cm a 90 cm en el interior.
Peso: por lo menos 300 g.
Forma: el aro puede ser liso o áspero. Puede ser envuelto (total o parcialmente) con
una cinta adhesiva de color.
El aro debe de llegar a la cintura de la gimnasta.
Pelota
Material: goma o plástico.
Diámetro: 18 a 20 cm.
Peso: por lo menos 400 g.
Ejecución: la pelota es el único implemento en el que el agarrarlo con fuerza no está
aceptado. Esto significa que se requiere una relación más suave y delicada entre el
cuerpo y el implemento.
24. Gimnasia rítmica
Mazas
Material: Plástico, caucho, madera.
Largo: 8 a 5 dm desde un extremo al otro.
Peso: Por lo menos 150 g por maza.
Partes:
– Cuerpo: Parte protuberante.
– Cuello: Parte delgada.
– Cabeza: Parte esférica.
Ejecución: La gimnasta usa las mazas para ejecutar molinetes, vueltas,
lanzamientos y tantas figuras asimétricas como sea posible, combinándolas con las
muchas
Cinta
Material: satén o un material no almidonado. Tiene una varilla denominada estilete,
que puede ser de madera, bambú, plástico o fibra de vidrio.
Ancho: 4 cm a 6 cm.
Largo: hasta 6 m.
Peso: por lo menos 35 g (sin el estilete ni la unión).
Ejecución: la cinta es larga y luminosa y puede ser tirada en todas direcciones. Su
función es crear diseños en el espacio. figuras que se utilizan en la gimnasia sin
implementos.
25. Ecuador tiene alma para
crecer en Gimnasia
Ecuador es un país que logra grandes
gimnastas, muchos de los casos
campeones, infantiles y/o juveniles,
gimnastas destacados en la historia,
recordemos a Claudia del Pozo, Klever
Cambisaca, Diana León.
Siguiendo los Juegos Panamericanos
nos encontramos con 4 gimnastas
ecuatorianos que realizaron una
atractiva competencia, Elid Helwigg,
Paola Parra, Byron Lopez y Boris María Paula Rivas muestra sus medallas
Merchan, estos dos últimos nos junto a Janis Schmees, miembro de la
comentaron sus experiencias, y sus organización de los juegos.
proyecciones a futuro. Cargada de medallas llegó la gimnasta
guayaquileña María Paula Rivas Macías,
quien tuvo una destacada participación
en los Juegos Olímpicos Junior 2012 que
se disputaron en Houston (Texas).
Rivas fue enviada por la provincia del
Guayas y obtuvo 2 medallas de oro en la
modalidad salto y piso, una de plata en all
around y las dos de bronce las consiguió
en viga y paralelas.