El documento describe el uso de weblogs (bitácoras) en la enseñanza universitaria. Los estudiantes utilizan weblogs como diarios de aprendizaje para registrar su experiencia en un curso y expresar pensamientos de forma informal. Las weblogs permiten a los estudiantes participar en una red y compartir conocimientos de manera significativa aunque a veces se sientan observados en el ciberespacio. Las weblogs ofrecen ventajas como facilidad de uso y publicación de contenido para fines educativos.