El documento analiza el estado actual de la política y propone ocho áreas para el futuro de la izquierda. Señala que los partidos políticos tradicionales carecen de ideología e identidad, mientras que la sociedad se mueve cada vez más hacia las redes sociales y la tecnología. Propone que la nueva izquierda debería centrarse más en las ideas que en las ideologías, acompañar a la gente en lugar de dirigirla, fomentar la acción colectiva sobre las instituciones, usar nuevas formas de comunicación creativ
Intervención en la II Escuela de Formación IU – FEC (impulsada la Fundación por la Europa de los Ciudadanos de Izquierda Unida) que se celebra en San Lorenzo del Escorial (Madrid) los días 21, 22 y 23 de enero
¿Puede Google adivinar el ganador de unas elecciones?Antoni
Conferencia en el marco del Máster en Comunicación corporativa e institucional de la Universidad Carlos III y Escuela Unidad Editorial.Intervención sobre la nueva demoscopia electoral en el contexo de las próximas elecciones generales del 26J
Los bots en comunicación política (intervención en el Ciclo de Charlas Actualízate de la Facultad de Comunicación de la Universidad Católica de Chile, 19.10.2016)
Más información:
http://www.gutierrez-rubi.es/2016/10/17/ciclo-de-charlas-actualizate-en-la-facultad-de-comunicaciones-de-la-universidad-catolica-de-chile/
Charla en el marco del Economics, Leadership & Governance Program. Universidad de Navarra (26.01.2017)
Contenidos desarrollados por Antoni Gutiérrez-Rubí & Edgar Rovira
Intervención en la II Escuela de Formación IU – FEC (impulsada la Fundación por la Europa de los Ciudadanos de Izquierda Unida) que se celebra en San Lorenzo del Escorial (Madrid) los días 21, 22 y 23 de enero
¿Puede Google adivinar el ganador de unas elecciones?Antoni
Conferencia en el marco del Máster en Comunicación corporativa e institucional de la Universidad Carlos III y Escuela Unidad Editorial.Intervención sobre la nueva demoscopia electoral en el contexo de las próximas elecciones generales del 26J
Los bots en comunicación política (intervención en el Ciclo de Charlas Actualízate de la Facultad de Comunicación de la Universidad Católica de Chile, 19.10.2016)
Más información:
http://www.gutierrez-rubi.es/2016/10/17/ciclo-de-charlas-actualizate-en-la-facultad-de-comunicaciones-de-la-universidad-catolica-de-chile/
Charla en el marco del Economics, Leadership & Governance Program. Universidad de Navarra (26.01.2017)
Contenidos desarrollados por Antoni Gutiérrez-Rubí & Edgar Rovira
I El Uso de Internet en las campañas electoralesAntoni
Intervención en Panel sobre el Uso de Internet y las Redes Sociales en la campaña electoral dominicana 2012 (9.05.2012)(Observatorio Político Dominicano y FUNGLODE) (I parte)
Intervención en la Jornada sobre Reputación Digital, Liderazgo y Comunicación en la Red (Congreso de los Diputados, 27.06.2012)
http://www.gutierrez-rubi.es/2012/06/27/politica-en-la-sociedad-red/
La comunicación en las redes sociales como nuevo espacio de libertad, soberan...Antoni
Intervención en el Encuentro 'Democracia y Wikileaks. Construir el Poder desde el Secreto, la Propaganda y la Transparencia (Cursos de Verando de la UNIA, La Rábida. 20.07.2011)
Conferencia dentro del módulo de Comunicación de Líder Escuela de Gestión, impulsada por el Ilustre Colegio Oficial de Médicos de la Provincia de Málaga 823.02.2013)
Intervención en el IV Seminario Internacional de Estrategias Electorales y Políticas, impulsado por Consultores y Marketing Político, SC y el ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México), en concreto por ITAM-Extensión Universitaria y Desarrollo Ejecutivo. BLOQUE III
http://tinyurl.com/6yu7tla
Intervención en el IV Seminario Internacional de Estrategias Electorales y Políticas, impulsado por Consultores y Marketing Político, SC y el ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México), en concreto por ITAM-Extensión Universitaria y Desarrollo Ejecutivo. BLOQUE I
http://tinyurl.com/6yu7tla
Presentada en el Festival de Instalación de Software Libre en Cúcuta en el primer encuentro de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TIC TAC)
La irrupción de las redes sociales en la comunicación política y la conforma...Antoni
PPT presentado en el Seminario de Estrategias en Campañas Electorales en la Graduate School of Political Management (GSPM) de la The George Washington University, Washington DC, 11 de marzo de 2019
Las nuevas tecnologías en las campañas electoralesAntoni
Intervención en el Master en Comunicación Política e Institucional impulsado por el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (Fundación Ortega-Marañón). (5.03.2011)
5 claves de futuro de la comunicación políticaAntoni
Intervención en el 10º Seminario Internacional de Comunicación Política. Mesa redonda: ¿Y después de la era Obama qué? ¿Hacia dónde va el futuro de la comunicación política? (14.12.2012)
I El Uso de Internet en las campañas electoralesAntoni
Intervención en Panel sobre el Uso de Internet y las Redes Sociales en la campaña electoral dominicana 2012 (9.05.2012)(Observatorio Político Dominicano y FUNGLODE) (I parte)
Intervención en la Jornada sobre Reputación Digital, Liderazgo y Comunicación en la Red (Congreso de los Diputados, 27.06.2012)
http://www.gutierrez-rubi.es/2012/06/27/politica-en-la-sociedad-red/
La comunicación en las redes sociales como nuevo espacio de libertad, soberan...Antoni
Intervención en el Encuentro 'Democracia y Wikileaks. Construir el Poder desde el Secreto, la Propaganda y la Transparencia (Cursos de Verando de la UNIA, La Rábida. 20.07.2011)
Conferencia dentro del módulo de Comunicación de Líder Escuela de Gestión, impulsada por el Ilustre Colegio Oficial de Médicos de la Provincia de Málaga 823.02.2013)
Intervención en el IV Seminario Internacional de Estrategias Electorales y Políticas, impulsado por Consultores y Marketing Político, SC y el ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México), en concreto por ITAM-Extensión Universitaria y Desarrollo Ejecutivo. BLOQUE III
http://tinyurl.com/6yu7tla
Intervención en el IV Seminario Internacional de Estrategias Electorales y Políticas, impulsado por Consultores y Marketing Político, SC y el ITAM (Instituto Tecnológico Autónomo de México), en concreto por ITAM-Extensión Universitaria y Desarrollo Ejecutivo. BLOQUE I
http://tinyurl.com/6yu7tla
Presentada en el Festival de Instalación de Software Libre en Cúcuta en el primer encuentro de Tecnologías de la Información y la Comunicación - Tecnologías para el Aprendizaje y el Conocimiento (TIC TAC)
La irrupción de las redes sociales en la comunicación política y la conforma...Antoni
PPT presentado en el Seminario de Estrategias en Campañas Electorales en la Graduate School of Political Management (GSPM) de la The George Washington University, Washington DC, 11 de marzo de 2019
Las nuevas tecnologías en las campañas electoralesAntoni
Intervención en el Master en Comunicación Política e Institucional impulsado por el Instituto Universitario de Investigación Ortega y Gasset (Fundación Ortega-Marañón). (5.03.2011)
5 claves de futuro de la comunicación políticaAntoni
Intervención en el 10º Seminario Internacional de Comunicación Política. Mesa redonda: ¿Y después de la era Obama qué? ¿Hacia dónde va el futuro de la comunicación política? (14.12.2012)
Liderazgos políticos con valores en tiempo de fátiga democrática.pptxAntoni
Sesión en el marco de la Maestría en Comunicación Política y Pública (MCPP) de la Escuela de Comunicación de la Universidad Panamericana (14.07.2022)
Más información:
https://bit.ly/3O87TiP
ARTivismo: ¿Cómo unir la ecología y el activismo artístico?Antoni
Keynote online en el marco del proyecto impulsado por Goethe-Institut Barcelona. Bajo el lema «¡Conviértete en un influencer para el cambio ecológico!» (21.02.2022).
https://bit.ly/3sYkT20
Intervención en el Seminario: Estados Unidos de Biden: Año I, organizado por ideograma y CIDOB cuando se cumple el primer año de mandato de su Administración (18.01.2022)
Más información: https://bit.ly/3I2oguT
Selección de un conjunto de palabras significativas de este año 2021. En Twitter comparto algunas de las que voy descubriendo o destaco con la etiqueta #PalabrasNuevas
Millennials, centennials y el impacto de la pandemiaAntoni
Participación en el conversatorio realizado por el Área de Comunicación Sistema de Medios y Campañas Electorales de la Facultad de Ciencias Sociales de la UBA (ARG) sobre jóvenes, cultura y comunicación.
El asalto al Capitolio de los Estados Unidos del pasado 6 de enero marcó el cierre definitivo del gobierno de Trump. Comparto aquí un amplio compendio de más de 25 banderas que se pudieron ver en aquella jornada.
En los últimos años muchas marcas están cambiando su logo y añadiéndole “sonrisas”, al estilo . Aquí, una pequeña recopilación para ejemplificarlo. La razón es la búsqueda de tres percepciones: humanización, buena atención al cliente y mostrar satisfacción del usuario
Instrucciones del procedimiento para la oferta y la gestión conjunta del proceso de admisión a los centros públicos de primer ciclo de educación infantil de Pamplona para el curso 2024-2025.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3.pdfsandradianelly
Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestra y el maestro Fase 3Un libro sin recetas, para la maestr