Este documento describe diferentes técnicas artísticas para crear imágenes utilizando lápices de cera. Explica cómo mezclar y aplicar los colores de los lápices de cera, y cómo utilizar técnicas como el raspadado y la combinación con pintura al agua para lograr efectos originales. También ofrece consejos sobre el trabajo con niños y la prevención de desorden.

1. Lo que njngún láplz de color Pe.-
mite,los láplc€sde cera lo logran
sin eslu€rzo: cubro la superlic¡E
en anchascapeBluminosas,dida-
moa un gouachg,s¡ 3€ apllca coñ
una pre8iónigualY conslanlo.
¡Y nos €vllamoslos inconvenient9s
que se dgdt¡c€nd€ les iacllas vol-
cadasy las manchaaen lo3 vesl¡-
dosl Apl¡cadoacon fu6rza,da a las
110163un brlllo compErablsa la
plnluraal ól€o,
En camblo, apllcados con suavl-
dad,da a la lmagonla lumlnos¡dad
d€ un d¡bulo el pá3l€|.
MáE ad€lent9vgr€mo3cómo Dor
Bus cualldadosy por laa poalblll-
dade3téonlcagquo d€ ahf B€d€rl-
van,36 Dr€stana ctéacioneSartls-
ticá5nuevaa.
12

2. Todos los láplces ogcurog llevan
én su composiciónmayorcántidad
d6 cera,por lo que son más blan"
dos.Estopermilélíneasy mancho-
nos osculos sobre un fondo d6
lápizclarosin ques€ disminuyael
valor cromático,Los color€soscu-
ros y fuertescubren.
i3

3. Amar¡llo6obrgazul = verd6
Amarillosobrerolo = anereniado
Loscoloro¡clatoS8on,puea,poa
su composlclónmat€rlal,ñáa du-
rc3,Lacantldadd€ oeraqu€enfa
on 8u compoSlclón6a m6nory la
canlldadcte perlfoule9de colot
mábgl€váda.Por ego,Eobr€un
fondoolcuro,nocubr€n; pgro,do-
Janunalranaparcnciaquo or¡gina
una mezclade colores.
Exlste,ád6ñás,todaunasorlodo
otraSoombinaolonagque 39 pue-
clgnonconlrarconlá práctlca,
t4
Rologobroarul = vlolaclo
Blgncosobrenegro= grls.

4. Ahoaaya sabemosmezclary cu-
brir. Empi€zále vsrdedera" p¡n-
tura " con 106lápicesde coloros
de cera, El réslltado será dist¡nlo
según se trabaje en papel rugoso
o en papel liso o sobre papel de
dlbujode arle.Sobre€r pap€lru-
goso los tmzos no cubr€nlan
bien,perolos colo¡esse mozclan
muchomásfntlmamontóy la ima-
genadquiéreél carácterd€ latiza,
l5

6. Sobre€l p6p6lde dlbujode a e,
muyliso y sin poros,d6l qu€ s€
puód6ñadqulrlrr6cort6sa poco
preclo,los colors! do lo3 láPic€s
de ceraa6 pued€nm€¡clarY fun-
dlrfrotandocon€l d€doo conun
lraplto.
17

7. Támbién6€PueclePr€Pararlondos
do malioos6uavé9ParaPiñtar9o'
br€ glloscon colorei vivos.
Yd h6mosvisto quo lo3 coloro6
clarosPuedonser oublertGcon
coloresoscuros,pu€stoqu6é3loa
t8
úlllmos,má3 bland@Por su com-
posic¡óndo má3canl¡dadde cere.
no quilSntog colores claroE,más
clurosel rayar.gl má3blando€s el
n€gro. Por osto, precisam€nle'e3
el qu€ ñ0lor cuDre.

8. Cuendo llonemoa une hoja con
coloroadlrtlntoa
como&to!
o comoéstos
o clo cualqulor otra man6ra (ao
deboapllcarlos cotoro! oonfuorza
y bl€n ll6¡os), s¡ luogo cubrlmo!
con n6gro lodo, podromosqu¡tar
a$E capa de nogro con ute¡slllog
aprop¡adG agudos. El color dol
londo reapareco.Con ests l¡n, s6
ha ¡d6adoel ragpádor,qire aé en-
cu€nlaaan caaltodasla8 csjaSde
láp¡c€s d€ color€s d€ care. 56
Dr€sta a hac6r lasDadulaadlfu-
tento3con cada exkemlded.Esta
iécnicae3conocldacon ol noúbto
d6 r gratlto,, qu66s un dlbuJocon
resoado.
t9

9. 1, Faspado3ólocon la punla,
2. Contofñosanchos,ca6l super-
flcl€3,
3. Supe lcle r6!peda,dejandolo3
contolnosen n€gro,

10. El gralito se háce intoresante,a
vecesmuy tmprestonante,cuañdo
se conocentodastáscombinacio-
21

11. Lo qug es poslbl€ con €l n€gro,
también se puod6 hacgr con los
clemáscolorgSosouros.Las lmá-
ggnos edqul€r€nun caráctet clo-
mático 0nt€ram6nte nu6vo quó
det€rmlnad€seoÉd6 cloaclónmuy
pafiiculEteS,
Losniñosquo pracl¡cang5te
" las-
pado a f8tico ,, olvlclanqu6 bas-
tanlecantidadd6 color (3obr€todo
cuando 6é ha €mpl€ado cololes
oscurosy blandos)quodararpado
y 96 feuno en lorma de migult69
en los bordes del dlbulo y sobre
la mesa, Anl€s d6 darae ougnta,
ya cayó todo sobr6 lo3 v€slldos
y por €l 3u€lo, dondo Ia6 mlge3
d€ coloroÉsg piseny 36 apla8tan,
Los nlñoatien€nt6nd6ñciaa cepl-
llardgsdo la hoia. Es aconsejablo
colocarsiémpr€debalod€ la ho¡á
d6 dlbujoun cartóno una grande
hoja dé pep€l d€ porlódico para
quo las migu¡tesde color€s no
hagan €stroplc1o3.
22

12. 56 pu€d6obt6ñ€rel mlSmo6f€cto
de " imagen re3pada, plntando
con aguaclao gouachesobr€ un
londo d€ lápiz d6 c€ra. Lo quo ño
ere po3lbl€ realizar con la cora,
6s decir. cubrir lo3 coloreaoaco-
ros con claros,aqul e3la coga
máEsgncilley lasposlbilidadesdo
crcación so ven asf aumenladas,
El proced¡mioñtoque genéralmen-
te 8Esigue,63d€jarqu€ le aguada
s6 s6qu6 6obfo el fondo d6 cera.
No s€ pu€clpevltarque €n clertos
slllosdondelá eplicaclónd6lcolor
ha sidomásespega,8e rompanlos
robordes€n una especi€dE esti-
lloo, lo que da má9 elracclónaúñ
a ta oDra,
Sln embargo,no €3 ñec€sarloes-
Perarque 16capade gouach€€slé
seca.S€ pued€trabai6rInmedlata.
m€nlecon el mangodel Pincolo
con un lrozo Puntiaguclod6 ca ón,
Esto se d€bg hacer con basianlo
rEpidozantes de qug la capa ds
color s€ soqu6,haci6ndoinutlll-
zableol procedimientotécnlcoqué
descrlbimos6qul,
Trabajo roallzado con el mango
del pincel y con una lira de car-
23

13. 8e logran efectos pictural€smuy
orig¡nal€slimpiandola capa de
gouache húmeda con un trapito.
Tamb¡én3€ pu€decubrir6l londo
de cora coñ tinla chiña n€gra.
S€ necesitarámucha paci€ncla
pussla tinlachinatienélendencla
a agrupars€€n forma d€ pgrlitas
en 6l loñdo ds c€ra. Habrá qu6
24
apllcala sin diluirla y con un
piñcelbastanteanchoy d€ manera
Inlnlorrumpidáhastaqu€, por fin,
la hojaqu€docubie a d6 unapelí-
culan€greconlinua.

14. Asr so podrá rayary rasparcomo
sobre la c6rá. En este caso €s
lmPorlanllsimoquela capade cefa
d€ debajosea €sposay €sianca.
Puesd€ olramanorala tintachina
eñlrala por lodos los resquiclos
que la pinturad€ cera no ha lle-
nado bi€n, Se formaffansobre la
imagonunasmanchasñegfásque
no 3€ podlan quilár. Esta manera
da cubrlr con iinta chiña lien€
una caract€rlsticapeculiar: os, a
pesar0e su color n€gro,transpa-
rente.El ñiño( vuelvea eñcontfar
su dibujoa travésde ella", hecho
que le facililael raspadode cier-
tos colores.Pe¡o lambiénhay va-
riasdificullades: el peligrode en-
suc¡arel fabajo y el riesgode qu€
la hojase abarquilleal secarlen-
tam€ntela tinta, Para evitar €sle
segundo¡nconvenlenle,conviene
ponera secarla hojapintadacon
llnta china,bien exlendidasobre
una ñadera y suiela coñ unas
25

15. Eg maravlllosocómo 6e descubren
nuevosmélodosen ól €mplgo de
los lápicosde c€ra.Asf,por elem"
plo, ól grabádo con tinia y c€ra.
S6 cubre toda lE hoja o partg ds
6lla con 6l láplz d€ cera.Y ya so
pu€degtabar con un burll en e8a
capa do c€re previamontopullda
con un ¡rapo suav€. Luego 8€
pasa Por iodas las lfneas graba.
des uñ pincElbi6n ll6node tinta,
culdando d€ rellenatlas bion.
C!ando la tinta ertó complete-
menle36ca,s€ paseloda la hoja,
con pr€cauclón,con el raspadot,
Slrvetamblénun clchillo.La capa
de ceraimp¡d€que la tlntallqllde
pen€lf€en 6l pepgl,oxceplo€n
los eitior grabados.
26

16. Basándose€n €l prlnclpiod€ qu6
laceraosinpermeabl€al ague,sg
puedeomplearlá técnicacomb¡
nadadE lápicosdo oeracon pln-
luraal 6gua,
El papolabsorbsél eguasólo€n
las paÍes qu€ no gstáncub¡ortas
do cera,Una lmagenEoñollleen
papelblenco,rrallzadeconlápiceg
de c€ra blanday con coioresal
aguaqueconlreslen,gaconvortirá
sn uñallustlaclónllgnad€ expr6-
glóny de rell€v6.