1. INSTITUTO UNIVERSITARIO
POLITECNICO SANTIAGO MARIÑO
EXTESION BARINAS
KIT DE ESTUDIO
ALUMNA: GRETTY MELO
PROF.: ING. CLAUDIA ZAMMARRELLI
CATEDRA: ACTIVIDADES DE
FORMACIÓN CULTURAL

2. KIT DE ESTUDIO
PASOS A SEGUIR
REALIZAR UN ATENCION Y MEMORIA FASES DE CONDICIONES MOTIVACION PASOS PARA
DESCANSO Y HORARIO DE CONCENTRACION ESTUDIO PARA EL RESOLVER UN
RELAJACION ESTUDIO ESTUDIO PROBLEMA
¿QUE ES? ¿QUE ES?
¿QUE ES? ¿QUE ES?
¿QUE ES? ¿QUE ES? ¿QUE ES? ¿QUE ES?
ES LO QUE SE HACE PARA ES DONDE SE ALMACENA LO ES ESTUDIAR CON UN
QUE SE VA A ESTUDIAR. SON LAS ETAPAS POR DONDE PROPÓSITO DEFINIDO,
PERIODO QUE NOS PERMITE ES UN ORGANIZARDOR DE TENER MAYOR EFICIENCIA EN ES EL ESTADO FISICO DE SON LOS QUE SE DEBEN
DEBEMOS PASAR AL MOMENTO COMO ES EL DE ADQUIRIR
RENOVAR ENERGIAS Y TIEMPO, QUE NOS AYUDA A LOS ESTUDIOS. TU CUERPO, YA QUE DE EL SEGUIR PARA BUSCAR LA
DE ESTUDIAR. CONOCIMIENTOS ÚTILES.
MANTENER LA CREAR HABITOS DE ESTUDIO VAS A OBTENER LAS SOLUCION AL PROBLEMA
CONCENTRACION. DIARIO ENERGIAS NECESARIAS PLANTEADO
MEMORIA TEMPORAL
PARA REALIZAR LA
SE CLASIFICA EN 3 ETAPAS: ACTIVIDAD.
IMPORTANCIA
CUANDO SE REALIZA PASOS:
CUANDO SE REALIZA DONDE ALMACENAMOS LA
CUANDO SE REALIZA
INFORMACIO,PUEDE SEGUIR ENCONTRAMOS:
DOS CAMINOS:
ES UNO DE LOS PASOS MAS
SIEMPRE QUE NOS 1- REFLEXIONA SOBRE EL
LA CLASE ANTES DEL EN EL IMPORTANTE YA QUE SI
ENCONTREMOS FISICAS PSICOLOGICAS PROBLEMA: ANALIZA Y
 CUANDO ESTEMOS CANSADOS. SIEMPRE QUE TENGAS MAS EXAMEN EXAMEN NO ESTAS MOTIVADO NO
ESTUDIANDO O EXAMINA EL PROBLEMA,
 POR FALTA DE DE UNA ACTIDAD, ES PODRAS ALCANZAR LAS
REALIZANDO UNA PARA ASI CREAR UNA
CONCENTRACION. RECOMENDABLE METAS. TENIENDO MENTE
ACTIVIDAD. OLVIDO: ES UN PERMANENTE: INCOGNITA
 CUANDO ESTE ASIGNADO EN DISTRIBUIR BIEN TUS AQUI DEBEMOS POSITIVA, SIENDO
FENOMENO ES UN AQUI AQUI 2- ESTABLECE LA
UN HORARIO. HORAS HACER: AQUI DEBEMOS ACERTIVO Y ESTAR CLARO
PASIVO FENOMENO DEBEMOS DEBEMOS RELACION ENTRE LOS
 LEER LOS HACER: EN LO QUE SE QUIERE, SE
PASIVO AQUI DEBEMOS HACER: HACER: ELEMNTOS DEL
PROGRAMAS.  SIGUE LAS PODRAN CUMPLIR METAS,
HACER:  DORMIR  SER POSITVO PROBLEMA: RELACIONA
 ASISTIR A INSTRUCIONES. CREANDO ASI UNA BUENA
 ESTUDIAR CON SUFICIENTE. Y ASERTIVO. LA INCOGNITA CON LOS
COMO REALIZARLO CLASE.  LEE BIEN CADA  PRACTICAR MOTIVACION
COMO REALIZARLO DIAS DE  COMER DATOS Y LUEGO
 TOMAR PREGUNTA. BALANCEADO RELAJACION.
COMO REALIZARLO ANTELACION. RELACIONA LA INCOGNITA
APUNTES.  RESPONDE CON .  SENTIR
COMO MANTENER LA  NO ADIVINAR.
 LLEVAR EL SEGURIDAD.  REALIZAR PLACER CON CON UN TIPO DE
INFORMACION  DESCANSAR. LO QUE
MATERIAL.  RESPONDER DEPORTE. PROBLEMA.
 RELAJARSE.
 ENCONTANDO LA PARTE PERMANENTEMENTE  ESCUCHAR PRIMERO LO
 EVITAR HACES. 3- PLANTEA
 CERRA LOS OJOS POR UNOS  ESTUDIAR CON VICIOS.  NO MEZCALR
 DEBE SER DE CARÁCTER POSITIVA Y PRACTICA DE LA CON MAS FACIL. ALTERNATIVAS A LA
SEGUNDOS, LUEGO ABRIRLOS Y UN GRUPO DE PROBLEMAS
SEMANAL. ASIGNATURA. ATENCION.  ANALISA LAS FAMILIARES SOLUCION DEL
MIRAR ALGO QUE TE AGRADE. AMIGOS PARA
 APRENDER A DISTRIBUIR LAS  PRESTAR ATENCION A LAS  ESTAR PREGUNTAS CON LOS PROBLEMA: BUSCA
ACLARA
 MOVER LOS MUSCULOS DE LA EXPLIACCIONES MAS MOTIVADO. DIFICILES. ESTUDIOS. DIFERENTES MANERAS DE
ASIGNATURAS, ALTERNANDO DUDAS.
CARA POR UNOS SEGUNDOS Y IMPORTANTE DEL PROFESOR. RESOLVER EL PROBLEMA.
LAS QUE TE GUSTAN Y SON DE RECOPILAR EN ORGANIZAR SU
LUEGO DEJARLOS DESCANSAR.  DISCRIMINAR LA 4- PRUEBA LAS
TU FACILIDAD CON LAS DE FORMA ALMACENAMIENTO
MAYOR ESFUERZO. INFORMACION, SEPARANDO LO EFICIENTE ALTERNATIVAS: OBSERVA,
 DEBE SER FLRXIBLE Y REALISTA. RELEVANTE CON LO ANALISA Y COMPRUEBA
IRRELEVANTE. CADA PASO.
 ESTUDIAR CUANDO 5- EXAMINA LOS
COMO
REALMENTE TE ENCUENTRES COMO RESULTADOS.
REALIZARLO
FISICAMENTE DISPONIBLE, REALIZARLO
PARA OBTENER UNA BUENA
CONCENTRACION
 RELACIONAR LO
 ESCUCHA ACTIVAMENTE. NUEVO CON LO YA
 CONCENTRACION. CONOCIDO.
 REPETIR EN FORMA  ESCRIBA LA
REGULAR LO INFORMACION.
ESCUCHADO.  CREAR UN PATRON
CON NO MAS DE 1
CONCEPTOS.