1.  KIT PARA EL ESTUDIANTE
Nohelia Galarraga
C.I. 16.001.262
SAIA “B”
Noviembre-2012

2. PERIODO DE INTERRUPCION
QUE NOS PERMITE RENOVAR DESCANSO Y
ENERGIAS Y MANTENER LA RELAJACION NOS AYUDA A CREAR UN
CONCENTRACION
HABITO DE ESTUDIO DIARIO Y
CONFECCIONAR UN EVITA QUE PERDAMOS TIEMPO
HORARIO DE ESTUDIO INNECESARIO
NOS CONCENTRAMOS EN EL
ESTUDIO CUANDO LA
ATENCIÓN SE MANTIENE
INSISTENTEMENTE SOBRE LOS
ATENCION Y
CONCENTRACION PUEDE PASAR AL OLVIDO O PERMANECER
PROBLEMAS O IDEAS QUE EN LA MEMORIA PERMANENTE.
ESTUDIAMOS SIN MEMORIA DE NO USAR TECNICAS DE MEMORIZACION
INTERRUPCIÓN. EL CONOCIMIENTO NO PASARÁ A LA
MEMORIA PERMANENTE, Y EL OLVIDO SERÁ
INEVITABLE.
EN CLASES FASES DEL
ANTES DEL EXAMEN ESTUDIO CONDICIONES FISICAS: AQUELLAS
A LA HORA DEL EXAMEN CONDICIONES CONSIDERADAS PARA QUE EL CUERPO
PARA EL TENGA LA ENERGIA NECESARIA.
ESTUDIO CONDICIONES PSICOLOGICAS:
KIT DE NECESARIAS PARA UNA MEJOR UTILIZACION
DE LOS RECURSOS INTELECTUALES
MOTIVACION
ESTUDIO
ES ESTUDIAR CON UN
PROPÓSITO DEFINIDO,
COMO ES EL DE ADQUIRIR
CONOCIMIENTOS ÚTILES.
DE ESTA FORMA EL PASOS PARA
•REFLEXIONA SOBRE EL PROBLEMA
APRENDIZAJE SE RESOLVER UN •ESTABLECE LA RELACIÓN ENTRE
TRASFORMA EN UN PROBLEMA LOS ELEMENTOS DEL PROBLEMA
PROCESO ACTIVO. •PLANTEA ALTERNATIVAS A LA
SOLUCIÓN DE PROBLEMA
•PRUEBA LAS ALTERNATIVAS
•EXAMINA LOS RESULTADOS
OBTENIDOS