El documento describe cómo las bibliotecas públicas están adoptando nuevas realidades digitales para interactuar con los usuarios donde ellos se encuentran en línea. Explica varios sitios y servicios web como wikis, blogs, YouTube y redes sociales que las bibliotecas usan para darse a conocer y comunicarse con los usuarios. También cubre cómo los e-books están transformando la idea de las bibliotecas al igual que la web social. El objetivo es que las bibliotecas utilicen estos canales en línea para interactuar con los usuarios sin perder el contacto humano
Prueba para evaluar los contenidos de cinemática de segundo medio.
Dentro de la evaluación aparecen conceptos de velocidad rapidez desplazamiento.
Se analizan los movimientos rectilíneo y uniforme acelerado
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ACERTIJO DE CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, crea y desarrolla ACERTIJO: «CARRERA OLÍMPICA DE SUMA DE LABERINTOS». Esta actividad de aprendizaje lúdico que implica de cálculo aritmético y motricidad fina, promueve los pensamientos lógico y creativo; ya que contempla procesos mentales de: PERCEPCIÓN, ATENCIÓN, MEMORIA, IMAGINACIÓN, PERSPICACIA, LÓGICA LINGUISTICA, VISO-ESPACIAL, INFERENCIA, ETCÉTERA. Didácticamente, es una actividad de aprendizaje transversal que integra áreas de: Matemáticas, Neurociencias, Arte, Lenguaje y comunicación, etcétera.
30. Otra forma de difundir nuestra biblioteca... http://www.youtube.com/watch?v=Hr1-Efkn2zo
31. Parte de esto es posible porque los bibliotecarios trabajamos en red www.aljarafe.com/cultura/bima
32. Además, también podemos dedicar algo más de tiempo porque tenemos mucho trabajo hecho gracias a nuestro catálogo http://www.juntadeandalucia.es/cultura/rbpa/abnetop.cgi/O8447/IDbf764a36?ACC=101
33. Las bibliotecas públicas, al igual que la sociedad, tiene que buscar a sus usarios allá donde ellos estén, y ellos están en la web social, se comunican, discuten. Esto no quiere decir que haya que perder el calor humano, el tú a tú. Esto es indispensable.