Este documento describe el descubrimiento y características fundamentales de la célula. Explica que Robert Hooke observó por primera vez las células en el siglo XVII y que en el siglo XIX se estableció la teoría celular, la cual establece que toda célula procede de otra célula y que el material hereditario se transmite de una generación a otra. También describe las diferentes formas, tamaños y funciones de las células, así como las diferencias entre las células procariotas y eucariotas.
Preguntas niveles de organización biológica: 7° básicoDANIEL P.
preguntas de selección múltiple con única respuesta para séptimo básico - eje ciencias naturales - biología unidad 1.
Las preguntas se encuentran sin la solución.
Presentacion de diapositivas de histologia vegetal, para repaso de los alumnos de Bioloia de 2º de Bachillerato y para Biologia y Geologia de 1º de Bachillerato
Preguntas niveles de organización biológica: 7° básicoDANIEL P.
preguntas de selección múltiple con única respuesta para séptimo básico - eje ciencias naturales - biología unidad 1.
Las preguntas se encuentran sin la solución.
Presentacion de diapositivas de histologia vegetal, para repaso de los alumnos de Bioloia de 2º de Bachillerato y para Biologia y Geologia de 1º de Bachillerato
Investigacion ufg 2014: Las escuelas urbanas y su problemática (El Salvador) ...Melvin Henríquez
Investigación realizada por la Universidad Francisco Gavidia y El Ministerio de educación de El Salvador - Gerencia de Investigación y Evluación Educativa
Las escuelas urbanas y su problemática - Un enfoque cualitativo.
Fue una investigación realizada en los centros escolares
1. Centro Escolar Republica del Ecuador. Código: 11677.
2.Instituto Jesús María Bran. Código: 11523.
3.Complejo Educativo Joaquín. Rodezno Código: 11667.
Ubicados en el departamento de San Salvador, El Salvador
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
1. UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR
FACULTAD DE FILOSOFÌA, LETRAS Y CIENCIAS DE
LA EDUCACIÒN
CARRERA CIENCIAS NATURALES Y DEL
AMBIENTE, BIOLOGÌA Y QUÌMICA
TEMA: LA CÈLULA
ALUMNA: IBETH ASITIMBAY
6TO SEMESTRE
2. EL DESCUBRIMIENTO DE LA CÉLULA
Robert Hooke (siglo XVII) observando al
microscopio comprobó que en los
seres vivos aparecen unas estructuras
elementales a las que llamó células. Fue
el primero en utilizar este término
Dibujo de R. Hooke de una lámina de
corcho al microscopio
3. Estos estudios y los realizados posteriormente permitieron establecer en el
siglo XIX lo que se conoce como Teoría Celular, que dice lo siguiente:
1- Todo ser vivo está formado por una o más células.
2- La célula es lo más pequeño que tiene vida propia: es la
unidad anatómica y fisiológica del ser vivo.
3- Toda célula procede de otra célula preexistente.
4- El material hereditario pasa de la célula madre a las hijas.
6. TAMAÑO DE LAS CÉLULAS
CÉLULAS MACROSCÓPICAS
Son las células observadas a simple vista. Eso obedece a lo voluminoso
de alimentos de reserva que lo contienen como por ejemplo: La yema
del huevo de las aves y reptiles y las fibras musculares estriadas, que
alcanzan varios centímetros de longitud.
7. CÉLULAS MICROSCÓPICAS
Se observan únicamente con el microscopio por
escapar del límite de visibilidad luminosa, y cuyo
tamaño se expresa en micras
(milésima parte del milímetro).
Ejemplo: Los glóbulos rojos o hematíes, que no pasan
de 7 micras, los cocos, las amebas, etc.
8. CÉLULAS ULTRAMICROSCÓPICAS
Son sumamente pequeñas y únicamente observables con el
microscopio electrónico. Su unidad de medida es el milimicrón
que es la millonésima parte del milímetro o la milésima parte
de una micra, y el angstrom que es la décima parte del
milimicrón o la diez millonésima parte del milímetro.
Ejemplo: los virus de la poliomielitis de la viruela, del
sarampión, hepatitis , etc.
SARAMPIÓN
9. DURACION DE LAS CÉLULAS
.Algunas células, como las de la piel,
viven días, los glóbulos rojos viven
meses, las células nerviosas (neuronas)
viven toda la vida, no se reproducen; son
las mismas desde el nacimiento hasta su
muerte
10. FORMAS DE LA CÉLULA
CELULAS DE FORMA VARIBLE O IRREGULAR
Son células que constantemente cambian de forma según como se
cumplan sus diversos estados fisiológicos. Por ejemplo los leucocitos
en la sangre, son esféricos y en los tejidos toman diversa formas; las
amebas que constantemente cambian de forma en las aguas
estancadas.
11. CELULAS DE FORMA ESTABLE, REGULAR O TIPICA
La forma estable que toman las células en los organismos
pluricelulares se debe a la forma como se han adaptado para
cumplir ciertas funciones en determinados tejidos u órganos.
1.-ISODIAMÉTRICAS
Son las que tienen sus tres dimensiones iguales o casi iguales. Pueden ser:
ESFÉRICAS: como los óvulos y los cocos (bacterias).
OVOIDEOS: Como las levaduras.
CÚBICAS: Folículo tiroideo.
12. 2.- APLANADAS: Si sus dimensiones son mayores que el grosor. Generalmente forman
tejidos de revestimiento, como las células epiteliales.
3.- ALARGADAS: En la cual un eje es mayor que los otros dos. Estas células forman
parte de ciertas mucosas que tapizan el tubo digestivo; otros ejemplos lo tenemos en
las fibras musculares.
4.- ESTRELLADAS: como las neuronas, dotadas de varios apéndices o prolongaciones
que le dan un aspecto estrellado.
13. Podemos encontrar dos tipos de células en los seres vivos:
CÉLULA PROCARIOTA
•El material genético ADN está libre en el
citoplasma.
•Sólo posee unos orgánulos llamados
ribosomas.
•Es el tipo de célula que presentan las
bacterias
CÉLULA EUCARIOTA
•El material genético ADN está encerrado en
una membrana y forma el núcleo.
•Poseen un gran número de orgánulos.
•Es el tipo de célula que presentan el resto de
seres vivos.
14. Célula eucariota vegetal
Célula eucariota animal
La célula vegetal se caracteriza por:
• Tener una pared celular además de membrana
•Presenta cloroplastos, responsables de la fotosíntesis
•Carece de centriolos.
15. Centriolos: intervienen en la
división celular y en el Mitocondrias: responsables de la
movimiento de la célula. respiración celular, con la que la
célula obtiene la energía necesaria.
Núcleo: contiene la
Núcleo: contiene la
instrucciones para el
funcionamiento para el y la
instrucciones celular
herencia en forma celular y la
funcionamiento de ADN.
herencia en forma de ADN.
Retículo: red de canales donde
se fabrican lípidos y proteínas
que son transportados por
Ribosomas: toda la célula..
responsables de Vacuolas:
la fabricación de Vacuolas:
vesículas llenas
proteínas devesículas llenas
sustancias de
de sustancias de Aparato de Golgi: red de
reserva o canales y vesículas que de
Aparato de Golgi: red
desecho. o
reserva
transportanvesículas que
canales y sustancias al
Lisosomas: vesículas donde desecho. transportan sustancias al
exterior de la célula.
se realiza la digestión exterior de la célula.
celular.