Las características principales de las competencias para el docente en las Tics

1. La Competencia Digital en la Escuela del
Siglo XXI:¿Alfabetización 2.0?

2. ¿Donde nos encontramos?
• El laberinto de la
sociedad informal.
• Interactividad.
• Abundancia y acceso a la
información.
• Globalización cultural.
• Redes sociales.

3. INTERNET Y LA INFORMACION
VENTAJA DESVENTAJA
• Biblioteca • Saturación de
Universal Información
produce
ignorancia

4. LA FORMACION DEL CIUDADANO DEL
SIGLO XXI.
LA ALFABETIZACION 2.0
Alfabetización en masa
Lectoescritura
Aprendizaje como
acumulación de datos.
Texto impresos
Métodos expositivos.

5. SIGLO XX
SURGEN LAS COMPUTADORAS.

6. SIGLO XXI
LOS CIUDADANOS NECESITAN:
• Múltiples alfabetizaciones
• Alfabetización en
comunicación.
• Alfabetización en la
Información

7. Competencia básica:
Disponer de habilidades:
• Obtener, procesar y
comunicar
información, para
transformarla en
conocimiento.

8. Competencia TICD es…
Saber acceder y usar de
forma inteligente, critica
y ética la información y
comunicación a través
de cualquier tecnología.

9. ¿Qué debe saber un ciudadano
inteligente, culto y critico en el
siglo XXI
• Saber acceder a la información
• Saber transformar la información en
conocimiento.
• Saber expresarse y comunicarse
• Usar democrática y éticamente la información.

10. ¿Cómo enseñar la competencia
digital o alfabetización 2.0?
• Proporcionar experiencias de aprendizaje.
• Desarrollar una metodología de constructivista
del conocimiento basada en proyectos.
• Fomentar el trabajo colaborativo entre el
alumnado.

11. NIVELES DE IMPLICACION DE LA WEB
Ser
Ser
Ser lector participan
creador
te

12. USO DE LAS TIC´S
WIKIS CREACIO
Y N DE
BLOG VIDEOS
FOROS Y EVALUA
BASES DE CION
DATOS COMPAR
TIDA

13. FORMACION DE ALUMNOS
• Saber localizar y analizar
la información.
• Saber expresarse
• Saber comunicarse y
colaborar con otros

14. conclusión
Ser un profesor/a del siglo XXI
requiere ser usuario de la WEB