Actividad de sociología de la comunicación

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder Popular para la Educación
Instituto Universitario Tecnológico “Antonio José de Sucre”
Extensión Puerto La Cruz – Estado Anzoátegui
Carrera: Publicidad II Semestre.
Profesora:
Sotillo, Belkis.
Bachiller:
Lazarde, Yosimar.
CI: 29,538,446
Puerto La Cruz, Junio 2022.

2. Comunicación
Es la transmisión de
información entre dos o más
individuos. Todos los seres
vivos presentan alguna forma
de comunicación, ya sean
señales químicas, sonidos o
gestos. Sin embargo, la
capacidad para transmitir
significados complejos a través
del lenguaje distingue a la
comunicación humana de
otras formas de comunicación
animal.
Medios de la comunicación
Es un instrumento o forma de
contenido tecnológico por el cual
se realiza el proceso de
comunicación. Usualmente se
emplea el término para hacer
referencia a los medios de
comunicación de masas, sin
embargo, otros medios de
comunicación, como el teléfono,
no son masivos sino
interpersonales. Desde que los
medios de comunicación nacieron
y se desarrollaron, se han vuelto
una gran fuente de poder e
influencia social a nivel mundial.
Los medios de comunicación en la
sociedad avanzada
Son considerados como los
instrumentos permanentes en la
evolución ya que, a través de los
años, su forma de transmitir
información se ha hecho bastante
masiva e instantánea. En las
propiedades avanzadas se
destacan la publicidad,
propaganda, prensa, radio, cine y
televisión.
De esta forma es el desempeño
en la comunicación social
determinado por los intereses del
propietario en la compañía.

3. La función social de los
medios de comunicación:
Los medios audio visuales y
digitales se han convertido
desde hace mucho tiempo
en importantes recursos
educativos, ya que la mayor
parte de la información que
reciben las personas se
realiza a través de sentido
de la vista y el oído. Los
expertos en el tema y los
mismos profesionales de
las comunicaciones han
definido las diversas
funciones de los medios de
comunicación de masa y
con algunas matrices
comunes las caracterizan
de la siente forma:
1. Informar:
En el sentido amplio, todo lo que aparece en
los medios de información. Por su carácter
masivo, todas las personas pueden compartir y
conocer, en tiempo real los hechos que
suceden en su entorno y n el mundo
fundamentalmente a través de la radio y
televisión con sus noticiarios.
2. Entretener:
Es considerado como diversión y descanso,
parte de la propuesta de los medios. Entretener
o entregar diversión también se a convertido en
una función básica de los medios de
comunicación. Frente a las altas exigencias
laborales, buscamos un descanso en la sección
de chistes de los diarios, teleseries, películas
de la televisión y la gran variedad de sitios de
internet.
3. Educar:
las funciones educativas de los medios se
remontan a la aparición de la imprenta, la cual
impulso la difusión masiva de textos, ante el
privilegio de muy pocos. Esta función
educativa y defunción de la cultura general se
mantiene y amplifica en nuestros días,
apoyada en la tecnología y en la masificación
de internet.
4. Promover:
La función publicitaria tiene un doble objetivo,
haciendo mención de las utilidades para el
medio, pero también para promocionar y
difundir productos en los servicios necesarios
para los individuos en la sociedad general.
5. Servir a la sociedad:
esta es la unción loable de los medios
de comunicación. Un gran ejemplo de
esto destaca en las tragedias
nacionales provocadas por la furia de
la naturaleza, cual han sido los
medios de prensa los que organizaron
y concretaron los medios de prensa,
con ayuda colectiva para salvar
millares de damnificados.

4. Proceso de comunicación
política:
Podría decirse que es el proceso de
comunicación destinado a influir
durante todo el proceso político. Es
decir, desde la obtención de los
puestos de autoridad a través del
convencimiento con fines electorales,
hasta de informar desde el mando las
decisiones tomadas.
La comunicación política tiene como
objetivo principal visibilizar de manera
estratégica, el poder de mando por
medio de mensajes y narrativas que
convenzan con diferentes tipos de
audiencias.
Esta disciplina cuenta con 8
elementos que la hacen algo más que
simple comunicación con una
audiencia, estos son:
•Emisor y receptor del mensaje:
Son dos protagonistas dentro del proceso de comunicación: quien envía y quien recibe. En
la política definir ambos lados para cualquier situación comunicativa es crucial.
•Objetivo y las expectativas del mensaje:
Asociados al emisor, están los objetivos y las expectativas. La efectividad en la
comunicación política depende de lo certera que sea la visualización de los objetivos y, que,
al mismo tiempo, pueda identificar y adaptarse a las expectativas del receptor.
•El mensaje y el canal:
Los dos elementos más importantes de la comunicación, para muchos, es el mensaje en
sí y el canal por el que se transmite. Existen una variedad muy extensa de códigos
lingüísticos, gráficos, entre otros.
•Respuesta y el contexto del mensaje:
Por último, los dos elementos relevantes de la comunicación política están las respuestas,
que normalmente se materializan en votos o encuestas, pero con la transformación digital
también es posible medirla gracias a los nuevos canales de interacción pública, como redes
sociales y blogs.

5. Dependencia del profesional al medio
Es la incapacidad funcional para el desarrollo de actividades de la vida diaria para requerir
ayuda para su realización. Una persona es dependiente porque no puede realizar las tareas
de manera independiente, por sí misma y necesita asistencia de alguien o de algún
producto de apoyo, tecnología, etc. Profesionales de referencia: El Terapeuta ocupacional,
es el profesional con título universitario Graduado, que promociona la autonomía e
independencia de la persona. Valora sus necesidades, capacidades y acorde a su
desempeño funcional (que engloba las áreas cognitivo, físico, emocional, social), elabora
una intervención basada en el uso de la actividad con propósito, y previamente evaluada-
analizada, con la finalidad de que la persona adquiera herramientas, técnicas que le permita
ser lo más independiente.