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Notas del editor
- En Lenguas estamos trabajando por competencias. Esto, aparentemente no es nuevo, pero el uso de las tecnologías nos trabajarlas de forma mucho más motivadora, atendiendo a la diversidad (personalización del aprendizaje) y con una gran variedad de recursos. Así, trabajamos la comprensión lectora utilizando diferentes programas (Leemos, Walinwa, Smart Smile, Intralíneas…), la comprensión auditiva con vídeos, podcasts, audios incorporados a nuestras plataformas de trabajo (OneNote, Sway…), la expresión escrita y oral se trabaja creando sus propias producciones con gran diversidad de herramientas (creación de vídeos, presentaciones, grabación de audios, blogs, revistas digitales, Storytelling, Booktrailer…). Todo ello bien adornado con otras actividades grupales que fomentan el trabajo cooperativo y las relaciones interpersonales, el pensamiento crítico y la inteligencia emocional a través de actividades diseñadas especialmente para atender a esta parte de la formación integral del alumnado. En Ciencias, Sociales y Matemáticas trabajamos con una metodología propia que ha evolucionado el Flipped Classroom hacia un Aprendizaje Multi-Nivel Autónomo (AMA) que basa gran parte de su trabajo en el soporte digital permitiendo el aprendizaje personalizado atendiendo a las necesidades de cada alumno. STEAM se trabaja con Design Thinking con mucho trabajo cooperativo…