Es el eje de la interacción dentro de un aula virtual y la fuente del conocimiento cooperativo generando una experiencia común y enriquecedora en el grupo de estudiantes.
Descripción de la metodología PACIE en la Educación Virtual, tomando como referencia los aprendizajes obtenidos en el curso de formación de expertos en elearning de FATLA
Importancia de la metodología PACIE y básicamente del Bloque Cero como eje fundamental de la interacción y del trabajo cooperativo en un entorno virtual de aprendizaje
Descripción de la metodología PACIE en la Educación Virtual, tomando como referencia los aprendizajes obtenidos en el curso de formación de expertos en elearning de FATLA
Importancia de la metodología PACIE y básicamente del Bloque Cero como eje fundamental de la interacción y del trabajo cooperativo en un entorno virtual de aprendizaje
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
2. La metodología PACIE, creada por el Ingeniero Pedro
Xavier Camacho, hoy en día está revolucionando e
ingresando con mucha fuerza al campo educativo. PACIE
está basado en el aprendizaje con amor y la utilización
de todos aquellos recursos que sirvan para mejorar el
proceso educativo, permitiendo adquirir el conocimiento
en forma gradual y reflexiva.
PACIE busca incluir las TICS en la Educación, pensando
el el docente como actor principal del proceso de
enseñanza –aprendizaje
PRESENCIA
Busca dar un impacto visual con el aula virtual, usando
correctamente los recursos en línea y con una correcta
imagen corporativa, buscando uniformidad en tipos de
letras, colores, gráficos…
3. ALCANCE
En esta fase se decide la practicidad del aula virtual, se
definen standares y marcas académicas así como las
habilidades y destrezas a desarrollar.
CAPACITACION
Conocer el ciclo del diseño mientras se crean aulas
virtuales que generen conocimientos a los participantes
del aula virtual.
4. INTERACCION
Motivar la interacción en línea.
ELEARNING
Conocer técnicas de evaluacion por internet, mientras se
fomenta la autoevaluación crítica.
Es el eje de la interacción dentro de un aula virtual y
la fuente del conocimiento cooperativo generando una
experiencia común y enriquecedora en el grupo de
estudiantes.
ESTRUCTURA DEL BLOQUE CERO SEGÚN PACIE
5. ESTRUCTURA DEL BLOQUE CERO EN EL
AULA “MATEMÁTICA DIVERTIDA”
SECCIÓN DE INFORMACIÓN
¿QUIÉN ES TU TUTOR?