El documento trata sobre la educación en entornos virtuales. Presenta los objetivos de formar especialistas en diseño de materiales educativos virtuales y proponer técnicas de enseñanza en línea, además de ofrecer fundamentos didácticos para el diseño y evaluación de acciones formativas virtuales. También define los sistemas de gestión de cursos virtuales, sus características como el seguimiento remoto y herramientas de búsqueda, ventajas como el intercambio de ideas y desventajas como posibles fallas técn

1. TEMA: LA EDUCACIÓN EN
ENTORNOS VIRTUALES
ALUMNA: ACEVEDO ESQUERRE, CATILEEN
DOCENTE: JOSE LUJA REYES

2. OBJETIVOS
 Formar una masa critica de especialistas que cuenten con
herramientas para el diseño y la elaboración de materiales y
medios.
 Proponer diversas técnicas de enseñanzas en la red.
 Ofrecer fundamentos didácticos para el diseño y la evaluación de
acciones formativas en entornos virtuales.

3. DEFINICIÓN
Es un sistema de software diseñado para facilitar a profesores la gestión de cursos virtuales para sus estudiantes,
especialmente ayudándolos en la administración y desarrollo del curso. El sistema puede seguir a menudo el
progreso de los principiantes, puede ser controlado por los profesores y los mismos estudiantes. Originalmente
diseñados para el desarrollo de cursos distanciados, vienen siendo utilizados como suplementos para cursos
presenciales

4. CARACTERISTICAS
 El seguimiento del curso se puede realizar desde cualquier lugar (centro de
trabajo, domicilio, etc.) o punto geográfico que disponga de los medios técnicos
necesarios.
 Disponer de herramientas de búsqueda de documentación que permitan al
participante satisfacer sus necesidades de información complementaria.
 Crear contextos atractivos para el aprendizaje a través de entornos telemáticos
que permitan disponer de toda la información necesaria para el mismo así como
faciliten la interacción entre todos los participantes de un modo más sencillo.
 Reduce los costes de formación presencial al evitar los desplazamientos para
asistir a cursos de formación.
 Rapidez en el acceso a los contenidos: en cualquier lugar y en cualquier
momento (24 horas al día y 7 días a la semana).

5. VENTAJAS
 Permite el mejoramiento de habilidades que ya poseen,
mas el desarrollo de habilidades nuevas.
 Apoya el intercambio de ideas y propicia una mayor
interacción social.
 Rápida navegación entre documentos.
DESVENTAJAS
 Se deben tener apoyo técnico en la mano en caso de
que hayan fallas
 La limitación de en la velocidad de la información y la
falta de controles
 Fallas técnicas que puedan interrumpir las clases.

6. EDUCACION EN ENTORNO VIRTUALES
A DISTANCIA
 El desarrollo de la educación a distancia, es a través de cursos virtuales los cuales tienen la finalidad
de contribuir en su desarrollo personal, profesional y no quede solo como una capacitación, sino que
permita al docente formador innovar y crear nuevas formas de enseñanza tomando en cuenta los
diversos estilos de aprendizajes de los estudiantes, asumiendo el compromiso de contribuir con la
educación y ser docente por vocación abierto a los cambios que se presenten en su labor.

7. DISEÑO DE
MATERIALES
MULTIMEDIAS EN
ENTORNO VIRTUALES
El Cliente
El Guion
Materiales
Multimedia
Implement
ación
Explotación
Diseño
funcional
Diseño
GraficoContenidos