El documento describe el crecimiento del uso de las TIC en Venezuela. Señala que el acceso a las tecnologías es desigual entre los estratos sociales y regiones del país. También destaca los programas gubernamentales para promover el acceso gratuito a las TIC, como los Infocentros. Además, indica que Venezuela tiene altas tasas de crecimiento en el uso de Internet y que la industria de software tiene una capacidad competitiva en el país.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en México. Muestra que alrededor de una cuarta parte de la población mexicana usa Internet, con una tasa de crecimiento anual del 17.8%. Los usuarios más comunes son jóvenes menores de 35 años. Además, los hogares con acceso a Internet y computadora han crecido a una tasa anual del 14.5%.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en México. Muestra que alrededor de una cuarta parte de la población mexicana usa Internet, con una tasa de crecimiento anual del 17.8%. Los usuarios más comunes son jóvenes menores de 35 años. Además, los hogares con acceso a Internet y computadora han crecido a una tasa anual del 14.5%.
El documento habla sobre la campaña "Un laptop por niño" y proporciona argumentos a su favor. Explica que la campaña busca recaudar fondos para proveer laptops a niños en países en desarrollo para mejorar su educación y oportunidades. También destaca que la inversión en educación es clave para el desarrollo como se ve en Finlandia y que las redes sociales e Internet serán importantes para promover la campaña.
El documento habla sobre el analfabetismo digital en Ecuador. Existe alrededor de un 20% de analfabetismo digital en el país, afectando principalmente a mujeres y personas mayores. El objetivo del Plan Nacional de Alistamiento Digital es que los ciudadanos puedan utilizar las tecnologías de la información y comunicación para promover el aprendizaje e interactuar entre sí.
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la elección del voto en México. Señala que casi 90 millones de mexicanos tienen acceso a redes sociales y que estas pueden influir en la participación electoral. También describe el uso predominante de redes como Facebook, WhatsApp y YouTube en México y cómo las elecciones de 2018 tendrán un alto costo de más de 2 mil millones de pesos.
Este documento resume la definición de sociedad de la información y las políticas a nivel internacional y nacional en Ecuador para promover el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Incluye la agenda nacional de conectividad de Ecuador y su estrategia para construir una sociedad de la información centrada en las personas y el desarrollo sostenible. También presenta estadísticas sobre la importación de TIC en Ecuador y la necesidad de aumentar la capacidad de ancho de banda internacional.
Brasil 2014: La tierra del fútbol, ritmo y la tecnología móvilNeomobile Español
La tierra de grandes potenciales económicos y digitales, mercado de telefonía móvil y la penetración de Smartphone en aumento y por supuesto el evento deportivo más importante del año, la Copa Mundial de fútbol FIFA: más que suficientes razones para tener todos los ojos en Brasil. Para leer más, visita http://www.neomobile-blog.com/es/?p=2443
El documento describe el crecimiento del uso de las TIC en Venezuela. Señala que el acceso a las tecnologías es desigual entre los estratos sociales y regiones del país. También destaca los programas gubernamentales para promover el acceso gratuito a las TIC, como los Infocentros. Además, indica que Venezuela tiene altas tasas de crecimiento en el uso de Internet y que la industria de software tiene una capacidad competitiva en el país.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en México. Muestra que alrededor de una cuarta parte de la población mexicana usa Internet, con una tasa de crecimiento anual del 17.8%. Los usuarios más comunes son jóvenes menores de 35 años. Además, los hogares con acceso a Internet y computadora han crecido a una tasa anual del 14.5%.
El documento presenta estadísticas sobre el uso de Internet en México. Muestra que alrededor de una cuarta parte de la población mexicana usa Internet, con una tasa de crecimiento anual del 17.8%. Los usuarios más comunes son jóvenes menores de 35 años. Además, los hogares con acceso a Internet y computadora han crecido a una tasa anual del 14.5%.
El documento habla sobre la campaña "Un laptop por niño" y proporciona argumentos a su favor. Explica que la campaña busca recaudar fondos para proveer laptops a niños en países en desarrollo para mejorar su educación y oportunidades. También destaca que la inversión en educación es clave para el desarrollo como se ve en Finlandia y que las redes sociales e Internet serán importantes para promover la campaña.
El documento habla sobre el analfabetismo digital en Ecuador. Existe alrededor de un 20% de analfabetismo digital en el país, afectando principalmente a mujeres y personas mayores. El objetivo del Plan Nacional de Alistamiento Digital es que los ciudadanos puedan utilizar las tecnologías de la información y comunicación para promover el aprendizaje e interactuar entre sí.
Este documento analiza el impacto de las redes sociales en la elección del voto en México. Señala que casi 90 millones de mexicanos tienen acceso a redes sociales y que estas pueden influir en la participación electoral. También describe el uso predominante de redes como Facebook, WhatsApp y YouTube en México y cómo las elecciones de 2018 tendrán un alto costo de más de 2 mil millones de pesos.
Este documento resume la definición de sociedad de la información y las políticas a nivel internacional y nacional en Ecuador para promover el desarrollo de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Incluye la agenda nacional de conectividad de Ecuador y su estrategia para construir una sociedad de la información centrada en las personas y el desarrollo sostenible. También presenta estadísticas sobre la importación de TIC en Ecuador y la necesidad de aumentar la capacidad de ancho de banda internacional.
Brasil 2014: La tierra del fútbol, ritmo y la tecnología móvilNeomobile Español
La tierra de grandes potenciales económicos y digitales, mercado de telefonía móvil y la penetración de Smartphone en aumento y por supuesto el evento deportivo más importante del año, la Copa Mundial de fútbol FIFA: más que suficientes razones para tener todos los ojos en Brasil. Para leer más, visita http://www.neomobile-blog.com/es/?p=2443
El documento resume los principales estudios sociológicos sobre el profesorado desde 1932 hasta la actualidad. Willard Waller publicó en 1932 el primer estudio que analizó a los maestros como un grupo social. Posteriormente, estudios de Howard Becker y Asher Tropp exploraron aspectos como la carrera docente y el crecimiento de la profesión. En 1975, Dan C. Lortie publicó el estudio más completo sobre la naturaleza del ethos docente y cómo se deriva de la estructura de la ocupación. En España, trabajos de Masjoan
El documento discute la relación entre la educación y el cambio social, argumentando que si bien la educación debe preparar a los estudiantes para el mercado laboral, también debe enfocarse en el desarrollo personal. Señala que la sociedad y el sistema educativo se influyen mutuamente y deben adaptarse a los cambios del otro. También analiza cómo diferentes actores como padres, profesores, estudiantes e Internet han afectado la educación y los desafíos que plantea la diversidad cultural.
La educacion como factor de cambio social (1)Raulmedi2014
El documento discute el rol de la educación en promover el cambio social. Explica que la escuela ya no es el único actor en transmitir valores debido a la influencia de los medios y el mercado, por lo que ahora debe enfocarse en forjar nuevas formas de convivencia. También analiza cómo la educación en América Latina ha estado sujeta a cambios constantes en sus concepciones y estrategias. Finalmente, explora la relación entre educación y cambio social, y la necesidad de una acción pedagógica coherente para lograr una transformación social
El documento discute cómo la educación cumple un papel en la reproducción social y cultural a través de la transmisión de conocimientos y la formación de ciudadanos y roles sociales. También describe siete factores clave asociados con la eficacia escolar: 1) sentido de comunidad y participación, 2) liderazgo pedagógico, 3) gestión del tiempo, 4) currículo de calidad, 5) clima escolar, 6) desarrollo profesional docente, y 7) instalaciones y recursos.
Una presentación de la Confederación de Escuelas Artísticas para Transferencias.Design Málaga2016, defendida por Lucio Moreno, miembro de la Junta Directiva de la organización. Más info: http://transferencias.design/
El profesorado se considera una categoría social que ocupa una posición en la estructura social independientemente de su voluntad. Desde la perspectiva funcionalista, la enseñanza se ve como una profesión con requisitos de formación, organización y ejercicio. El enfoque marxista analiza el lugar del profesorado en la estructura de clases y si está en proceso de proletarización. El enfoque weberiano ve al profesorado como un grupo de estatus que comparte prestigio social en la clase media.
La educación generadora de cambios o producto de cambios.18356026
1. El documento discute si la educación es generadora de cambios o producto de cambios en la sociedad. 2. Señala que la educación ha estado inmersa en los cambios políticos, sociales e históricos a lo largo de la historia. 3. Argumenta que aunque la educación puede generar cambios, actualmente está influenciada por la postmodernidad y transmodernidad, y debe adaptarse a los nuevos contextos y tecnologías emergentes.
El cambio en educacion (cármen montecinos)Elizabeth Soto
Este documento presenta los principios clave para impulsar el cambio en las escuelas. Explica que el cambio es un proceso complejo que requiere crear una visión compartida, apoyo sostenido, desarrollo profesional, y evaluaciones formativas. También describe modelos de cambio como el de Kotter, que propone 8 etapas como establecer un sentido de urgencia, crear una visión, y lograr cambios a corto plazo para institucionalizar el cambio. Finalmente, analiza cómo el cambio afecta la identidad de los doc
El documento define el maltrato infantil y presenta estadísticas sobre su incidencia a nivel global y nacional. Describe los diferentes tipos de maltrato como físico, emocional, abandono, abuso sexual y social. Explica factores de riesgo, agresores comunes, manifestaciones clínicas y exámenes requeridos para el diagnóstico. Finalmente, aborda el tratamiento, medidas legales y estrategias de prevención para proteger a los niños de la violencia.
Este documento describe los diferentes tipos de maltrato infantil, incluyendo maltrato físico, psicológico, abuso sexual, negligencia y abandono. También identifica factores que incrementan la probabilidad de maltrato por parte de los niños y los padres, como problemas de comportamiento del niño, antecedentes familiares disfuncionales, aislamiento social de los padres y expectativas irreales sobre el desarrollo infantil. Finalmente, presenta indicadores que pueden señalar la presencia de abuso físico, sexual o negligencia en un niño
Este documento discute los factores endógenos y exógenos del cambio social. Los factores endógenos incluyen cambios en las estructuras internas de una sociedad como resultado de políticas y decisiones internas. Los factores exógenos incluyen influencias externas como la relación con otras sociedades y la imposición de modelos económicos y políticos externos. El documento también analiza las causas unicausales versus multicausales del cambio social, y menciona factores como el crecimiento demográfico, el desarrollo te
El documento habla sobre los fundamentos y metodología de la investigación cuantitativa. Explica los diferentes tipos de diseños de investigación como descriptivos, correlacionales y experimentales. También cubre temas como tipos de muestreo, métodos de recogida de datos, análisis estadístico y consideraciones éticas.
Es una presentación sobre las generalidades de la investigación cualitativa en salud y salud pública, para que un estudiante esté capacitado en el desarrollo de un proceso investigación en salud, se trata del material de apoyo del curso Metodología de Investigación en el Postgrado de Especialización: Cuidado a la Persona Críticamente Enferma. Escuela de Enfermería. Universidad de los Andes y otros postgrados de Ciencias de la Salud.
Este documento discute los aspectos éticos de la investigación. Brevemente describe los principios éticos fundamentales como el consentimiento informado, la evaluación de riesgos y beneficios, y la selección justa de participantes. También resume varios códigos y declaraciones éticas importantes como la Declaración de Helsinki y el Informe Belmont que establecen pautas para la investigación ética con seres humanos. El objetivo final es promover la dignidad y el bienestar de los participantes en la investigación.
El documento discute las causas del maltrato infantil. Señala que la forma en que fuimos educados y nuestras expectativas sobre los niños afectan nuestra relación con ellos. También enfatiza que la protección de la niñez depende de nosotros.
Accesibilidad e inclusión para vivir de forma compartida by Ana Esther CampañaAna Esther Campaña
Presentación utilizada para congreso municipal Festival de las Ideas Cajeme Contemporáneo 2013 en Ciudad Obregón, Sonora.
En esta ponencia expongo resultados imprescindibles acerca de la accesibilidad física de la ciudad, obtenidos en mi investigación de tesis, para sensibilizar a los jóvenes y motivarlos para pensar en el escenario de hoy (medio físico) y meditar la actuación de mañana (toma de acciones).
Este documento describe la Generación del Milenio en México. Se define como aquellas personas nacidas entre 1981 y 1995. Algunas características clave son que enfrentan altos niveles de desempleo y trabajos informales a pesar de sus buenos niveles educativos. El documento también analiza temas como los niveles de pobreza y escolaridad en México durante el periodo de gobiernos neoliberales desde 1982 hasta la actualidad.
La población mundial actual es de aproximadamente 7 mil millones de personas. Asia es el continente más poblado con alrededor de 4.3 mil millones de habitantes, mientras que Oceanía es el menos poblado con 38 millones. Según las Naciones Unidas, la población mundial aumentará en 1,000 millones de personas en los próximos 12 años. Para el año 2050, se espera que la población de las regiones en desarrollo aumente en 2,300 millones de personas.
Este documento discute el papel de la educación en las transformaciones sociales en México durante el siglo XX. Aborda temas como los cambios en la población, la industrialización y la urbanización del país, así como las desigualdades sociales y económicas. También analiza la evolución del gasto educativo del gobierno, los niveles educativos alcanzados por la población y el rezago educativo. Finalmente, señala que la educación adquiere mayor importancia en la diferenciación de funciones sociales y los efectos de las
El documento resume la situación de la educación peruana y sus perspectivas. Existe un déficit de cobertura del 27% en educación inicial, secundaria rural y para personas con discapacidad. Además, la infraestructura educativa está deteriorada y la calidad de los aprendizajes es baja, con más de la mitad de los estudiantes en el nivel más bajo en las pruebas PISA. El Ministerio de Educación busca universalizar la educación inicial y secundaria rural, mejorar la infraestructura y elevar la calidad de los aprendizajes
El documento resume la situación de la educación en Perú, destacando los desafíos de cobertura y calidad. Existe un déficit de cobertura del 27% en educación inicial, secundaria rural y para personas con discapacidad. Además, la infraestructura escolar está deteriorada y los resultados de aprendizaje son deficientes. El gobierno peruano ha emprendido proyectos para mejorar la cobertura y calidad educativa, con el objetivo de que la educación promueva el desarrollo del país.
El documento resume la situación de la educación en Perú, destacando los desafíos de cobertura y calidad. Existe un déficit de cobertura del 27% en educación inicial, secundaria rural y para personas con discapacidad. Además, la infraestructura escolar está deteriorada y los resultados de aprendizaje son deficientes. El gobierno ha emprendido proyectos para mejorar la cobertura y calidad educativa, con el objetivo de que la educación promueva el desarrollo del país.
El documento resume los principales estudios sociológicos sobre el profesorado desde 1932 hasta la actualidad. Willard Waller publicó en 1932 el primer estudio que analizó a los maestros como un grupo social. Posteriormente, estudios de Howard Becker y Asher Tropp exploraron aspectos como la carrera docente y el crecimiento de la profesión. En 1975, Dan C. Lortie publicó el estudio más completo sobre la naturaleza del ethos docente y cómo se deriva de la estructura de la ocupación. En España, trabajos de Masjoan
El documento discute la relación entre la educación y el cambio social, argumentando que si bien la educación debe preparar a los estudiantes para el mercado laboral, también debe enfocarse en el desarrollo personal. Señala que la sociedad y el sistema educativo se influyen mutuamente y deben adaptarse a los cambios del otro. También analiza cómo diferentes actores como padres, profesores, estudiantes e Internet han afectado la educación y los desafíos que plantea la diversidad cultural.
La educacion como factor de cambio social (1)Raulmedi2014
El documento discute el rol de la educación en promover el cambio social. Explica que la escuela ya no es el único actor en transmitir valores debido a la influencia de los medios y el mercado, por lo que ahora debe enfocarse en forjar nuevas formas de convivencia. También analiza cómo la educación en América Latina ha estado sujeta a cambios constantes en sus concepciones y estrategias. Finalmente, explora la relación entre educación y cambio social, y la necesidad de una acción pedagógica coherente para lograr una transformación social
El documento discute cómo la educación cumple un papel en la reproducción social y cultural a través de la transmisión de conocimientos y la formación de ciudadanos y roles sociales. También describe siete factores clave asociados con la eficacia escolar: 1) sentido de comunidad y participación, 2) liderazgo pedagógico, 3) gestión del tiempo, 4) currículo de calidad, 5) clima escolar, 6) desarrollo profesional docente, y 7) instalaciones y recursos.
Una presentación de la Confederación de Escuelas Artísticas para Transferencias.Design Málaga2016, defendida por Lucio Moreno, miembro de la Junta Directiva de la organización. Más info: http://transferencias.design/
El profesorado se considera una categoría social que ocupa una posición en la estructura social independientemente de su voluntad. Desde la perspectiva funcionalista, la enseñanza se ve como una profesión con requisitos de formación, organización y ejercicio. El enfoque marxista analiza el lugar del profesorado en la estructura de clases y si está en proceso de proletarización. El enfoque weberiano ve al profesorado como un grupo de estatus que comparte prestigio social en la clase media.
La educación generadora de cambios o producto de cambios.18356026
1. El documento discute si la educación es generadora de cambios o producto de cambios en la sociedad. 2. Señala que la educación ha estado inmersa en los cambios políticos, sociales e históricos a lo largo de la historia. 3. Argumenta que aunque la educación puede generar cambios, actualmente está influenciada por la postmodernidad y transmodernidad, y debe adaptarse a los nuevos contextos y tecnologías emergentes.
El cambio en educacion (cármen montecinos)Elizabeth Soto
Este documento presenta los principios clave para impulsar el cambio en las escuelas. Explica que el cambio es un proceso complejo que requiere crear una visión compartida, apoyo sostenido, desarrollo profesional, y evaluaciones formativas. También describe modelos de cambio como el de Kotter, que propone 8 etapas como establecer un sentido de urgencia, crear una visión, y lograr cambios a corto plazo para institucionalizar el cambio. Finalmente, analiza cómo el cambio afecta la identidad de los doc
El documento define el maltrato infantil y presenta estadísticas sobre su incidencia a nivel global y nacional. Describe los diferentes tipos de maltrato como físico, emocional, abandono, abuso sexual y social. Explica factores de riesgo, agresores comunes, manifestaciones clínicas y exámenes requeridos para el diagnóstico. Finalmente, aborda el tratamiento, medidas legales y estrategias de prevención para proteger a los niños de la violencia.
Este documento describe los diferentes tipos de maltrato infantil, incluyendo maltrato físico, psicológico, abuso sexual, negligencia y abandono. También identifica factores que incrementan la probabilidad de maltrato por parte de los niños y los padres, como problemas de comportamiento del niño, antecedentes familiares disfuncionales, aislamiento social de los padres y expectativas irreales sobre el desarrollo infantil. Finalmente, presenta indicadores que pueden señalar la presencia de abuso físico, sexual o negligencia en un niño
Este documento discute los factores endógenos y exógenos del cambio social. Los factores endógenos incluyen cambios en las estructuras internas de una sociedad como resultado de políticas y decisiones internas. Los factores exógenos incluyen influencias externas como la relación con otras sociedades y la imposición de modelos económicos y políticos externos. El documento también analiza las causas unicausales versus multicausales del cambio social, y menciona factores como el crecimiento demográfico, el desarrollo te
El documento habla sobre los fundamentos y metodología de la investigación cuantitativa. Explica los diferentes tipos de diseños de investigación como descriptivos, correlacionales y experimentales. También cubre temas como tipos de muestreo, métodos de recogida de datos, análisis estadístico y consideraciones éticas.
Es una presentación sobre las generalidades de la investigación cualitativa en salud y salud pública, para que un estudiante esté capacitado en el desarrollo de un proceso investigación en salud, se trata del material de apoyo del curso Metodología de Investigación en el Postgrado de Especialización: Cuidado a la Persona Críticamente Enferma. Escuela de Enfermería. Universidad de los Andes y otros postgrados de Ciencias de la Salud.
Este documento discute los aspectos éticos de la investigación. Brevemente describe los principios éticos fundamentales como el consentimiento informado, la evaluación de riesgos y beneficios, y la selección justa de participantes. También resume varios códigos y declaraciones éticas importantes como la Declaración de Helsinki y el Informe Belmont que establecen pautas para la investigación ética con seres humanos. El objetivo final es promover la dignidad y el bienestar de los participantes en la investigación.
El documento discute las causas del maltrato infantil. Señala que la forma en que fuimos educados y nuestras expectativas sobre los niños afectan nuestra relación con ellos. También enfatiza que la protección de la niñez depende de nosotros.
Accesibilidad e inclusión para vivir de forma compartida by Ana Esther CampañaAna Esther Campaña
Presentación utilizada para congreso municipal Festival de las Ideas Cajeme Contemporáneo 2013 en Ciudad Obregón, Sonora.
En esta ponencia expongo resultados imprescindibles acerca de la accesibilidad física de la ciudad, obtenidos en mi investigación de tesis, para sensibilizar a los jóvenes y motivarlos para pensar en el escenario de hoy (medio físico) y meditar la actuación de mañana (toma de acciones).
Este documento describe la Generación del Milenio en México. Se define como aquellas personas nacidas entre 1981 y 1995. Algunas características clave son que enfrentan altos niveles de desempleo y trabajos informales a pesar de sus buenos niveles educativos. El documento también analiza temas como los niveles de pobreza y escolaridad en México durante el periodo de gobiernos neoliberales desde 1982 hasta la actualidad.
La población mundial actual es de aproximadamente 7 mil millones de personas. Asia es el continente más poblado con alrededor de 4.3 mil millones de habitantes, mientras que Oceanía es el menos poblado con 38 millones. Según las Naciones Unidas, la población mundial aumentará en 1,000 millones de personas en los próximos 12 años. Para el año 2050, se espera que la población de las regiones en desarrollo aumente en 2,300 millones de personas.
Este documento discute el papel de la educación en las transformaciones sociales en México durante el siglo XX. Aborda temas como los cambios en la población, la industrialización y la urbanización del país, así como las desigualdades sociales y económicas. También analiza la evolución del gasto educativo del gobierno, los niveles educativos alcanzados por la población y el rezago educativo. Finalmente, señala que la educación adquiere mayor importancia en la diferenciación de funciones sociales y los efectos de las
El documento resume la situación de la educación peruana y sus perspectivas. Existe un déficit de cobertura del 27% en educación inicial, secundaria rural y para personas con discapacidad. Además, la infraestructura educativa está deteriorada y la calidad de los aprendizajes es baja, con más de la mitad de los estudiantes en el nivel más bajo en las pruebas PISA. El Ministerio de Educación busca universalizar la educación inicial y secundaria rural, mejorar la infraestructura y elevar la calidad de los aprendizajes
El documento resume la situación de la educación en Perú, destacando los desafíos de cobertura y calidad. Existe un déficit de cobertura del 27% en educación inicial, secundaria rural y para personas con discapacidad. Además, la infraestructura escolar está deteriorada y los resultados de aprendizaje son deficientes. El gobierno peruano ha emprendido proyectos para mejorar la cobertura y calidad educativa, con el objetivo de que la educación promueva el desarrollo del país.
El documento resume la situación de la educación en Perú, destacando los desafíos de cobertura y calidad. Existe un déficit de cobertura del 27% en educación inicial, secundaria rural y para personas con discapacidad. Además, la infraestructura escolar está deteriorada y los resultados de aprendizaje son deficientes. El gobierno ha emprendido proyectos para mejorar la cobertura y calidad educativa, con el objetivo de que la educación promueva el desarrollo del país.
En 2011, alrededor de 16 millones de españoles se conectaron a Internet diariamente, un 2,3% más que el año anterior. Casi 27 millones de personas de 10 años o más han accedido a Internet en España en alguna ocasión, aunque un 29,2% de la población entre 16 y 74 años todavía no lo ha utilizado. El perfil típico del internauta español es un varón joven menor de 45 años que vive en una ciudad grande y usa Internet principalmente para correo, búsquedas y noticias.
En 2011, alrededor de 16 millones de españoles se conectaron a Internet diariamente, un 2,3% más que el año anterior. Casi 27 millones de personas de 10 años o más han accedido a Internet en España en alguna ocasión, aunque un 29,2% de la población entre 16 y 74 años todavía no lo ha utilizado. El perfil típico del internauta español es un varón joven menor de 45 años que vive en una ciudad grande y usa Internet principalmente para correo, búsquedas y noticias.
Este documento resume las principales características demográficas, económicas y de educación del estado de Puebla en México. La población total de Puebla es de aproximadamente 5.5 millones de habitantes, con una tasa de crecimiento anual del 1%. Las principales industrias son la manufactura, el comercio y el turismo. En términos de educación, la mayor parte de la matrícula escolar se concentra en la educación primaria y secundaria, mientras que las carreras universitarias más populares son las de lic
Este documento resume las principales características demográficas, económicas y de educación del estado de Puebla en México. Describe la población, densidad poblacional, educación, salud y seguridad social. Explica que la población de Puebla ha crecido más lentamente que el promedio nacional en los últimos años y que la mayoría de la población se encuentra en edades entre 5 y 19 años. Además, analiza las tasas de mortalidad, cobertura de vacunación y recursos médicos disponibles en el estado.
Este documento resume la información demográfica y socioeconómica del estado de Puebla en México, incluyendo datos sobre población, educación, densidad poblacional, y las carreras universitarias más remuneradas en los últimos 5 años. Describe la ubicación y población total de Puebla, así como tasas de crecimiento, esperanza de vida, y población rural/urbana. Además, proporciona detalles sobre la matrícula en diferentes niveles educativos, desde preescolar hasta posgrado.
El documento presenta los resultados clave de la Encuesta Nacional de la Dinámica Demográfica 2009 realizada en México, incluyendo que la tasa de fecundidad es de 2.2 hijos por mujer, la tasa de mortalidad infantil es de 14.1 defunciones por cada mil nacidos vivos, y el 2.7% de la población cambió su lugar de residencia en los últimos 5 años. Además, solo el 25.2% de los hogares son encabezados por una mujer.
El documento proporciona información demográfica sobre el estado de Chiapas, México. Algunos detalles clave incluyen que Chiapas tiene una población de aproximadamente 4.8 millones de habitantes, la mayoría de los cuales viven en áreas rurales. El nivel promedio de escolaridad es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional de 8.6 años. Además, aproximadamente el 27% de la población habla una lengua indígena.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la capital es Tuxtla Gutiérrez, la población es de aproximadamente 4.8 millones de habitantes, y el 49% vive en áreas urbanas. El nivel educativo promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional de 8.6 años. El sector que más contribuye al PIB estatal es el de servicios.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total de Chiapas es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y los servicios comunales, sociales y personales contribuyen más al PIB estatal.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la capital es Tuxtla Gutiérrez, la población es de aproximadamente 4.8 millones de habitantes, y el 49% vive en áreas urbanas. El nivel educativo promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional de 8.6 años. El sector que más contribuye al PIB estatal es el de servicios.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total de Chiapas es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y los servicios comunales, sociales y personales contribuyen más al PIB estatal.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y el sector que más contribuye al PIB estatal es el de servicios.
El documento proporciona información demográfica y socioeconómica sobre el estado mexicano de Chiapas. Algunos detalles clave son: la población total de Chiapas es de 4.8 millones de habitantes, con una distribución casi igual entre zonas urbanas y rurales; la escolaridad promedio es de 6.7 años, por debajo del promedio nacional; y los servicios comunales, sociales y personales contribuyen más al PIB estatal.
Similar a La educacion como agente de cambio slide share 13 de marzo 2013 (20)
4. Más de 8 millones 851 mil habitan en el
D. F. Con una edad promedio de 31 años
47.8% son mujeres y 52.2% son
hombres.
En tanto que más de 15 millones 175 mil
habitan en el Estado de México. Con una
edad promedio de 26 años 48.7% son
mujeres y 51.3% son hombres.
5. En el área metropolitana habitan más de
23 millones de habitantes (más del 20%
de la población total del país) con una
edad promedio de 28.5 años que
demandan educación.
En el D. F. habitan 5,920 personas en
promedio por km/2, en tanto que en el
Estado de México habitan 679 habitantes
por km/2.
6. Tecnologías de Información y
Comunicación:
En el D. F. 49.1% de los habitantes
cuentan con computadora, 39.2% con
servicio de Internet y 76.1% con teléfono
celular.
En el Estado de México 31.5% de los
habitantes posee una computadora, 22%
con servicio de Internet y 66.9% telefonía
celular.
7. En el D. F. existe un 56.8% de población
Económicamente activa de la cual 95.2%
está ocupada en algún tipo de empleo y
el 5.4% está desempleada.
Por su parte en el Estado de México
existe un 53.3% de población
Económicamente activa de la cual 94.9%
está ocupada en algún tipo de empleo y
el 5.1% está desempleada.
8. A continuación los números más
duros para quienes deseamos
que este hermoso país progrese
en los próximos años.
9. De esos más de 112 millones de
habitantes mexicanos:
16. Te invito a que difundas esta
información con el objetivo de
motivar a las nuevas
generaciones a seguir estudiando
lo más que puedan, la educación
realmente es un agente de
cambio
¿Y tú qué opinas?
17. Fuente
Instituto Nacional de
Estadística y Geografía
www.inegi.gob.mx
By Lic. Antonio Galván Martínez
Marzo 2013