El profesorado se considera una categoría social que ocupa una posición en la estructura social independientemente de su voluntad. Desde la perspectiva funcionalista, la enseñanza se ve como una profesión con requisitos de formación, organización y ejercicio. El enfoque marxista analiza el lugar del profesorado en la estructura de clases y si está en proceso de proletarización. El enfoque weberiano ve al profesorado como un grupo de estatus que comparte prestigio social en la clase media.