La entrevista
•Descargar como PPTX, PDF•
0 recomendaciones•97 vistas
La entrevista es un diálogo entre dos o más personas donde el entrevistador formula preguntas y el entrevistado las responde, con el objetivo de obtener información sobre un personaje o tema a través de preguntas concretas hechas con un lenguaje adecuado y registradas formalmente, siendo usada para investigación, noticias, psicología, selección laboral u opiniones.
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
Recomendados
Entrevista
La entrevista es un diálogo entre dos personas donde una persona hace preguntas a la otra basadas en un guion previo con el objetivo de recopilar información sobre la experiencia, conocimientos o perspectiva de la persona entrevistada. La entrevista permite profundizar en temas de interés de una manera adaptable y aplicable a diferentes sujetos y situaciones.
La entrevista edubige
Este documento define una entrevista como una conversación entre dos personas donde una obtiene información de la otra. Explica que existen diferentes tipos de entrevistas como las semiestructuradas, no estructuradas y estructuradas. Concluye que la entrevista es una herramienta de investigación y comunicación que puede usarse con diversos fines como la recopilación de datos, ayuda social, selección profesional y más.
Entrevista a profundidad
Este documento describe la entrevista a profundidad como un método cualitativo para realizar entrevistas personales mediante preguntas semiestructuradas. Las entrevistas a profundidad tienen como objetivos principales saber las opiniones y razones de las personas, así como comprender sus conocimientos y conductas. Se aplican principalmente para investigación exploratoria pero también en situaciones especiales como discutir temas delicados. Algunas técnicas incluyen escalonamiento, tema oculto y análisis simbólicos. Las entrevistas a profundidad proveen datos
Entrevista a profundidad
Recopilación de información de muchos medios con el fin de orientar la efectividad y recursos a tener en cuenta cuando de llegar a temas importantes para el mercadeo se trata.
Vivencias e intencionalidad
El documento habla sobre las diferencias entre las perspectivas tradicionalista y constructivista de comprender fenómenos. También proporciona recomendaciones para realizar entrevistas cualitativas de calidad, incluyendo seleccionar testigos apropiados, encontrar un lugar cómodo para la entrevista, usar una guía de preguntas, y transcribir las entrevistas de manera precisa y en orden cronológico.
La entrevista 4 a
El documento describe una entrevista como un diálogo entre un entrevistador que hace preguntas y un entrevistado que responde. Explica que el entrevistador debe hablar claramente, hacer preguntas naturales y estar preparado para preguntas improvisadas, mientras que el entrevistado normalmente está de acuerdo en ser entrevistado porque tiene interés en el tema. Además, existen dos estilos para reportar una entrevista: directo e indirecto.
Ppt 3 entrevista.hc
Este documento describe los tipos y estructura de las entrevistas. Existen tres tipos principales de entrevistas: noticiosas, de opinión y personales. Todas las entrevistas siguen una estructura común que incluye una introducción, el desarrollo de la conversación entre el entrevistador y entrevistado, y una conclusión que resume las ideas clave. Las entrevistas pueden publicarse en varios medios de comunicación masiva como radio, televisión y periódicos.
La entrevista interpretativa
La entrevista es una interacción directa entre dos o más personas que permite conocer y analizar rasgos importantes de un individuo u otro sujeto. Es parte de un proceso de evaluación psicológica con objetivos prefijados donde el entrevistador controla la conversación para obtener información del entrevistado mediante preguntas abiertas, cerradas o semiabiertas.
Recomendados
Entrevista
La entrevista es un diálogo entre dos personas donde una persona hace preguntas a la otra basadas en un guion previo con el objetivo de recopilar información sobre la experiencia, conocimientos o perspectiva de la persona entrevistada. La entrevista permite profundizar en temas de interés de una manera adaptable y aplicable a diferentes sujetos y situaciones.
La entrevista edubige
Este documento define una entrevista como una conversación entre dos personas donde una obtiene información de la otra. Explica que existen diferentes tipos de entrevistas como las semiestructuradas, no estructuradas y estructuradas. Concluye que la entrevista es una herramienta de investigación y comunicación que puede usarse con diversos fines como la recopilación de datos, ayuda social, selección profesional y más.
Entrevista a profundidad
Este documento describe la entrevista a profundidad como un método cualitativo para realizar entrevistas personales mediante preguntas semiestructuradas. Las entrevistas a profundidad tienen como objetivos principales saber las opiniones y razones de las personas, así como comprender sus conocimientos y conductas. Se aplican principalmente para investigación exploratoria pero también en situaciones especiales como discutir temas delicados. Algunas técnicas incluyen escalonamiento, tema oculto y análisis simbólicos. Las entrevistas a profundidad proveen datos
Entrevista a profundidad
Recopilación de información de muchos medios con el fin de orientar la efectividad y recursos a tener en cuenta cuando de llegar a temas importantes para el mercadeo se trata.
Vivencias e intencionalidad
El documento habla sobre las diferencias entre las perspectivas tradicionalista y constructivista de comprender fenómenos. También proporciona recomendaciones para realizar entrevistas cualitativas de calidad, incluyendo seleccionar testigos apropiados, encontrar un lugar cómodo para la entrevista, usar una guía de preguntas, y transcribir las entrevistas de manera precisa y en orden cronológico.
La entrevista 4 a
El documento describe una entrevista como un diálogo entre un entrevistador que hace preguntas y un entrevistado que responde. Explica que el entrevistador debe hablar claramente, hacer preguntas naturales y estar preparado para preguntas improvisadas, mientras que el entrevistado normalmente está de acuerdo en ser entrevistado porque tiene interés en el tema. Además, existen dos estilos para reportar una entrevista: directo e indirecto.
Ppt 3 entrevista.hc
Este documento describe los tipos y estructura de las entrevistas. Existen tres tipos principales de entrevistas: noticiosas, de opinión y personales. Todas las entrevistas siguen una estructura común que incluye una introducción, el desarrollo de la conversación entre el entrevistador y entrevistado, y una conclusión que resume las ideas clave. Las entrevistas pueden publicarse en varios medios de comunicación masiva como radio, televisión y periódicos.
La entrevista interpretativa
La entrevista es una interacción directa entre dos o más personas que permite conocer y analizar rasgos importantes de un individuo u otro sujeto. Es parte de un proceso de evaluación psicológica con objetivos prefijados donde el entrevistador controla la conversación para obtener información del entrevistado mediante preguntas abiertas, cerradas o semiabiertas.
La entrevista
Este documento define la entrevista como una conversación entre dos o más personas para intercambiar ideas u opiniones sobre un tema determinado. Explica que hay dos roles principales en una entrevista: el entrevistador, que formula las preguntas, y el entrevistado, que responde. Además, describe tres tipos de entrevistas - estructurada, semiestructurada y no estructurada - y menciona algunos ámbitos comunes como las entrevistas laborales, periodísticas y clínicas.
Entrevista
Este documento presenta información sobre entrevistas cualitativas. Explica que las entrevistas pueden ser estructuradas, semi-estructuradas u abiertas. También describe las habilidades necesarias del entrevistador, las características de las entrevistas cualitativas como flexibilidad y diálogo, y los tipos de preguntas como generales y de opinión. Además, proporciona recomendaciones como crear confianza y escuchar activamente, y explica que una entrevista incluye una guía, matriz y partes intro
Entrevista De Profundidad
La entrevista de profundidad es una técnica para obtener información oral de una persona sobre su perspectiva personal de una situación. Requiere que el entrevistador establezca una relación de confianza para motivar al entrevistado a expresarse libremente sobre un tema. El entrevistador debe lanzar preguntas iniciales generales y luego hacer preguntas más específicas, usando técnicas como el silencio, el eco o el resumen para relanzar la entrevista cuando se bloquee.
La entrevista
Este documento define la entrevista como una técnica de investigación que consiste en un diálogo entre el entrevistador y el entrevistado con el fin de obtener información. Explica que existen diferentes tipos de entrevistas como estructuradas, de opinión e informativas. También describe las etapas del proceso de entrevista como la preparación, producción, entrevista personal y adición. Finalmente, concluye que la entrevista es una herramienta útil para la investigación social siempre que el entrevistador esté capacitado para manejarla
Diapositiva sobre entrevista
Este documento describe la entrevista como una conversación entre dos o más personas donde uno hace preguntas (el entrevistador) y el otro responde (el entrevistado). Explica que la entrevista tiene como objetivo obtener información de una persona o grupo y que puede ser informativa o psicológica. También describe las partes de una entrevista, los tipos de preguntas y funciones de la entrevista.
Concepto y características de la entrevista
La entrevista es un texto periodístico que presenta las ideas y opiniones de una persona a través de un diálogo entre el entrevistado y el entrevistador. Existen tres tipos principales de entrevistas: de personalidad, que se enfoca en la persona; de declaraciones, que trata sobre un tema en particular; y mixta, que combina elementos de los dos anteriores. Una entrevista típicamente incluye un título, presentación, diálogo y puede estar acompañada de imágenes.
Produccion intelectual
Una entrevista es una conversación entre dos o más personas donde un entrevistador hace preguntas a un entrevistado para obtener información u opiniones sobre un tema. Existen diferentes tipos de entrevistas como laborales, periodísticas y clínicas. Las entrevistas pueden ser estructuradas siguiendo un cuestionario o no estructuradas donde la conversación fluye libremente.
Relacion entrevistador entrevistado
Este documento describe los principios éticos y aspectos prácticos que deben seguirse para llevar a cabo una entrevista efectiva. Señala que la entrevista debe realizarse en un marco de respeto mutuo y buscar respuestas claras. También enfatiza la importancia de la puntualidad, la apariencia profesional, el uso de materiales de apoyo como grabadoras o cuestionarios, hablar de manera clara y no interrumpir al entrevistado. Además, recomienda realizar una investigación previa y estar atento al
Entrevista psicológica
Este documento describe la técnica de entrevista con adolescentes. La entrevista tiene como objetivo descubrir las causas psicológicas del malestar o conflicto del sujeto entrevistado a través de la observación de su conducta y el análisis de su discurso. El entrevistador debe mantener una actitud científica y técnica, así como controlar su contratransferencia. El documento explica el procedimiento de la entrevista y diferentes conceptos y herramientas relacionadas como la transferencia, las variables, las técnicas de
La entrevista
El documento describe la entrevista como una técnica para recolectar datos mediante un diálogo entre un entrevistador y un entrevistado, con el objetivo de obtener información de manera estructurada o no estructurada. Ofrece ventajas como obtener datos relevantes e influir en las opiniones de las personas, pero también tiene desventajas como la posibilidad de respuestas falsas o limitadas. Explica los tipos de preguntas, normas, y técnicas para realizar entrevistas de manera efectiva.
Seminario entrevista a profundidad
Este documento describe las entrevistas cualitativas en profundidad como un método de investigación. Explica que las entrevistas en profundidad siguen un modelo conversacional entre iguales más que un intercambio formal de preguntas y respuestas. Su objetivo es comprender las perspectivas de los informantes y producir un discurso sobre temas definidos. También cubre aspectos como la selección de informantes, el proceso de la entrevista y el uso de herramientas como grabadoras y diarios del entrevistador.
Relación entrevistador entrevistado
Este documento describe los principios éticos y aspectos prácticos que deben seguirse para llevar a cabo una entrevista efectiva. Señala que la entrevista debe realizarse en un marco de respeto mutuo y buscar respuestas claras. Además, enlista varios puntos como la puntualidad, la apariencia, el uso de materiales de apoyo, hablar de manera clara y no interrumpir, evitar silencios y realizar investigación previa. Finalmente, enfatiza la importancia del lenguaje corporal tanto del entrevistador
Las fuentes orales en la Historia.
Este documento describe los principios básicos de la fuente oral y la entrevista como métodos de investigación cualitativa. Explica que la entrevista es una conversación estructurada entre un entrevistador y entrevistado, y que depende de las habilidades del entrevistador para obtener conocimiento a través de preguntas abiertas, cerradas, y estimaciones. Además, distingue entre entrevistas dirigidas, semidirigidas y libres.
Investigaciòn vpa
Este documento describe diferentes técnicas de investigación cualitativas, enfocándose principalmente en la entrevista. Explica que la entrevista es un intercambio verbal privado y cordial donde una persona cuenta su historia y responde preguntas. Luego describe tres tipos de entrevistas - estructurada, semiestructurada y en profundidad - y cuando cada una es más adecuada. Finalmente, proporciona dos fuentes bibliográficas.
Introduccion a la entrevista periodistica
El documento describe los diferentes tipos de entrevistas, incluyendo entrevistas estructuradas, semi-estructuradas y no estructuradas. También discute los propósitos de las entrevistas como diagnósticas, de selección de personal e de investigación. Explica los roles del entrevistador y entrevistado, así como las ventajas y desventajas de cada tipo de entrevista.
La Historia Oral
Este documento describe el uso de fuentes orales en la reconstrucción histórica. Explica que las entrevistas son una conversación compartida que permite descubrir perspectivas ignoradas. El objetivo es recuperar los recuerdos del entrevistado mediante preguntas del historiador. También presenta normas para realizar entrevistas como empezar con preguntas fáciles, no interrumpir historias valiosas, y verificar la información con otras fuentes.
La Entrevista
La entrevista es un diálogo entre dos personas donde una formula preguntas a la otra en base a un guión previo. Es importante tanto lo que se dice como cómo se dice en una entrevista. El entrevistador debe hacer preguntas claras y naturales para que el entrevistado se sienta cómodo y responda con sinceridad, mientras que la entrevista es una forma importante de obtener información relevante desde la perspectiva de las ciencias sociales.
Teoría y técnica de la entrevista
El documento presenta la asignatura de Teoría y Técnica de la Entrevista. Explica que la entrevista es una herramienta fundamental para que los psicólogos obtengan información sobre los seres humanos. El objetivo del curso es que los alumnos valoren la entrevista como un proceso para registrar y analizar información esencial en el ejercicio profesional del psicólogo. También describe diferentes tipos de entrevistas y corrientes como el psicoanálisis y conductual.
El uso de la entrevista como fuente epistemológica
En el presente material se ofrece una introducción al uso de la técnica de la entrevista en la metodología científica.
La entrevista
Este artículo analiza los fundamentos teóricos, técnicos y metodológicos de la entrevista como técnica de investigación social. Presenta dos modelos teóricos clave y destaca que la entrevista se basa en la comunicación interpersonal para obtener información de un entrevistado.
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
La entrevista
Este documento define la entrevista como una conversación entre dos o más personas para intercambiar ideas u opiniones sobre un tema determinado. Explica que hay dos roles principales en una entrevista: el entrevistador, que formula las preguntas, y el entrevistado, que responde. Además, describe tres tipos de entrevistas - estructurada, semiestructurada y no estructurada - y menciona algunos ámbitos comunes como las entrevistas laborales, periodísticas y clínicas.
Entrevista
Este documento presenta información sobre entrevistas cualitativas. Explica que las entrevistas pueden ser estructuradas, semi-estructuradas u abiertas. También describe las habilidades necesarias del entrevistador, las características de las entrevistas cualitativas como flexibilidad y diálogo, y los tipos de preguntas como generales y de opinión. Además, proporciona recomendaciones como crear confianza y escuchar activamente, y explica que una entrevista incluye una guía, matriz y partes intro
Entrevista De Profundidad
La entrevista de profundidad es una técnica para obtener información oral de una persona sobre su perspectiva personal de una situación. Requiere que el entrevistador establezca una relación de confianza para motivar al entrevistado a expresarse libremente sobre un tema. El entrevistador debe lanzar preguntas iniciales generales y luego hacer preguntas más específicas, usando técnicas como el silencio, el eco o el resumen para relanzar la entrevista cuando se bloquee.
La entrevista
Este documento define la entrevista como una técnica de investigación que consiste en un diálogo entre el entrevistador y el entrevistado con el fin de obtener información. Explica que existen diferentes tipos de entrevistas como estructuradas, de opinión e informativas. También describe las etapas del proceso de entrevista como la preparación, producción, entrevista personal y adición. Finalmente, concluye que la entrevista es una herramienta útil para la investigación social siempre que el entrevistador esté capacitado para manejarla
Diapositiva sobre entrevista
Este documento describe la entrevista como una conversación entre dos o más personas donde uno hace preguntas (el entrevistador) y el otro responde (el entrevistado). Explica que la entrevista tiene como objetivo obtener información de una persona o grupo y que puede ser informativa o psicológica. También describe las partes de una entrevista, los tipos de preguntas y funciones de la entrevista.
Concepto y características de la entrevista
La entrevista es un texto periodístico que presenta las ideas y opiniones de una persona a través de un diálogo entre el entrevistado y el entrevistador. Existen tres tipos principales de entrevistas: de personalidad, que se enfoca en la persona; de declaraciones, que trata sobre un tema en particular; y mixta, que combina elementos de los dos anteriores. Una entrevista típicamente incluye un título, presentación, diálogo y puede estar acompañada de imágenes.
Produccion intelectual
Una entrevista es una conversación entre dos o más personas donde un entrevistador hace preguntas a un entrevistado para obtener información u opiniones sobre un tema. Existen diferentes tipos de entrevistas como laborales, periodísticas y clínicas. Las entrevistas pueden ser estructuradas siguiendo un cuestionario o no estructuradas donde la conversación fluye libremente.
Relacion entrevistador entrevistado
Este documento describe los principios éticos y aspectos prácticos que deben seguirse para llevar a cabo una entrevista efectiva. Señala que la entrevista debe realizarse en un marco de respeto mutuo y buscar respuestas claras. También enfatiza la importancia de la puntualidad, la apariencia profesional, el uso de materiales de apoyo como grabadoras o cuestionarios, hablar de manera clara y no interrumpir al entrevistado. Además, recomienda realizar una investigación previa y estar atento al
Entrevista psicológica
Este documento describe la técnica de entrevista con adolescentes. La entrevista tiene como objetivo descubrir las causas psicológicas del malestar o conflicto del sujeto entrevistado a través de la observación de su conducta y el análisis de su discurso. El entrevistador debe mantener una actitud científica y técnica, así como controlar su contratransferencia. El documento explica el procedimiento de la entrevista y diferentes conceptos y herramientas relacionadas como la transferencia, las variables, las técnicas de
La entrevista
El documento describe la entrevista como una técnica para recolectar datos mediante un diálogo entre un entrevistador y un entrevistado, con el objetivo de obtener información de manera estructurada o no estructurada. Ofrece ventajas como obtener datos relevantes e influir en las opiniones de las personas, pero también tiene desventajas como la posibilidad de respuestas falsas o limitadas. Explica los tipos de preguntas, normas, y técnicas para realizar entrevistas de manera efectiva.
Seminario entrevista a profundidad
Este documento describe las entrevistas cualitativas en profundidad como un método de investigación. Explica que las entrevistas en profundidad siguen un modelo conversacional entre iguales más que un intercambio formal de preguntas y respuestas. Su objetivo es comprender las perspectivas de los informantes y producir un discurso sobre temas definidos. También cubre aspectos como la selección de informantes, el proceso de la entrevista y el uso de herramientas como grabadoras y diarios del entrevistador.
Relación entrevistador entrevistado
Este documento describe los principios éticos y aspectos prácticos que deben seguirse para llevar a cabo una entrevista efectiva. Señala que la entrevista debe realizarse en un marco de respeto mutuo y buscar respuestas claras. Además, enlista varios puntos como la puntualidad, la apariencia, el uso de materiales de apoyo, hablar de manera clara y no interrumpir, evitar silencios y realizar investigación previa. Finalmente, enfatiza la importancia del lenguaje corporal tanto del entrevistador
Las fuentes orales en la Historia.
Este documento describe los principios básicos de la fuente oral y la entrevista como métodos de investigación cualitativa. Explica que la entrevista es una conversación estructurada entre un entrevistador y entrevistado, y que depende de las habilidades del entrevistador para obtener conocimiento a través de preguntas abiertas, cerradas, y estimaciones. Además, distingue entre entrevistas dirigidas, semidirigidas y libres.
Investigaciòn vpa
Este documento describe diferentes técnicas de investigación cualitativas, enfocándose principalmente en la entrevista. Explica que la entrevista es un intercambio verbal privado y cordial donde una persona cuenta su historia y responde preguntas. Luego describe tres tipos de entrevistas - estructurada, semiestructurada y en profundidad - y cuando cada una es más adecuada. Finalmente, proporciona dos fuentes bibliográficas.
Introduccion a la entrevista periodistica
El documento describe los diferentes tipos de entrevistas, incluyendo entrevistas estructuradas, semi-estructuradas y no estructuradas. También discute los propósitos de las entrevistas como diagnósticas, de selección de personal e de investigación. Explica los roles del entrevistador y entrevistado, así como las ventajas y desventajas de cada tipo de entrevista.
La Historia Oral
Este documento describe el uso de fuentes orales en la reconstrucción histórica. Explica que las entrevistas son una conversación compartida que permite descubrir perspectivas ignoradas. El objetivo es recuperar los recuerdos del entrevistado mediante preguntas del historiador. También presenta normas para realizar entrevistas como empezar con preguntas fáciles, no interrumpir historias valiosas, y verificar la información con otras fuentes.
La Entrevista
La entrevista es un diálogo entre dos personas donde una formula preguntas a la otra en base a un guión previo. Es importante tanto lo que se dice como cómo se dice en una entrevista. El entrevistador debe hacer preguntas claras y naturales para que el entrevistado se sienta cómodo y responda con sinceridad, mientras que la entrevista es una forma importante de obtener información relevante desde la perspectiva de las ciencias sociales.
Teoría y técnica de la entrevista
El documento presenta la asignatura de Teoría y Técnica de la Entrevista. Explica que la entrevista es una herramienta fundamental para que los psicólogos obtengan información sobre los seres humanos. El objetivo del curso es que los alumnos valoren la entrevista como un proceso para registrar y analizar información esencial en el ejercicio profesional del psicólogo. También describe diferentes tipos de entrevistas y corrientes como el psicoanálisis y conductual.
El uso de la entrevista como fuente epistemológica
En el presente material se ofrece una introducción al uso de la técnica de la entrevista en la metodología científica.
La entrevista
Este artículo analiza los fundamentos teóricos, técnicos y metodológicos de la entrevista como técnica de investigación social. Presenta dos modelos teóricos clave y destaca que la entrevista se basa en la comunicación interpersonal para obtener información de un entrevistado.
La actualidad más candente (20)
El uso de la entrevista como fuente epistemológica
El uso de la entrevista como fuente epistemológica
Último
Manual de procedimiento para gráficos HC
Manual de usuario para elaborar gráficos en Hoja de cálculo de Google.
Hablemos de ESI para estudiantes Cuadernillo
Cuadernillo Hablemos de ESI para estudiantes del nivel secundario
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
FEEDBACK DE LA ESTRUCTURA CURRICULAR- 2024.pdf
José Luis Jiménez Rodríguez
Junio 2024.
“La pedagogía es la metodología de la educación. Constituye una problemática de medios y fines, y en esa problemática estudia las situaciones educativas, las selecciona y luego organiza y asegura su explotación situacional”. Louis Not. 1993.
Libro Integrado 8vo egb len-mat-ccnn-eess
El curso de Texto Integrado de 8vo grado es un programa académico interdisciplinario que combina los contenidos y habilidades de varias asignaturas clave. A través de este enfoque integrado, los estudiantes tendrán la oportunidad de desarrollar una comprensión más holística y conexa de los temas abordados.
En el área de Estudios Sociales, los estudiantes profundizarán en el estudio de la historia, geografía, organización política y social, y economía de América Latina. Analizarán los procesos de descubrimiento, colonización e independencia, las características regionales, los sistemas de gobierno, los movimientos sociales y los modelos de desarrollo económico.
En Lengua y Literatura, se enfatizará el desarrollo de habilidades comunicativas, tanto en la expresión oral como escrita. Los estudiantes trabajarán en la comprensión y producción de diversos tipos de textos, incluyendo narrativos, expositivos y argumentativos. Además, se estudiarán obras literarias representativas de la región latinoamericana.
El componente de Ciencias Naturales abordará temas relacionados con la biología, la física y la química, con un enfoque en la comprensión de los fenómenos naturales y los desafíos ambientales de América Latina. Se explorarán conceptos como la biodiversidad, los recursos naturales, la contaminación y el desarrollo sostenible.
En el área de Matemática, los estudiantes desarrollarán habilidades en áreas como la aritmética, el álgebra, la geometría y la estadística. Estos conocimientos matemáticos se aplicarán a la resolución de problemas y al análisis de datos, en el contexto de las temáticas abordadas en las otras asignaturas.
A lo largo del curso, se fomentará la integración de los contenidos, de manera que los estudiantes puedan establecer conexiones significativas entre los diferentes campos del conocimiento. Además, se promoverá el desarrollo de habilidades transversales, como el pensamiento crítico, la resolución de problemas, la investigación y la colaboración.
Mediante este enfoque de Texto Integrado, los estudiantes de 8vo grado tendrán una experiencia de aprendizaje enriquecedora y relevante, que les permitirá adquirir una visión más amplia y comprensiva de los temas estudiados.
Último (20)
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
pueblos originarios de chile presentacion twinkl.pptx
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Examen de Lengua Castellana y Literatura de la EBAU en Castilla-La Mancha 2024.
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Docentes y el uso de chatGPT en el Aula Ccesa007.pdf
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Nuevos espacios,nuevos tiempos,nuevas practica.pptx
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
Guia Practica de ChatGPT para Docentes Ccesa007.pdf
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
RETROALIMENTACIÓN PARA EL EXAMEN ÚNICO AUXILIAR DE ENFERMERIA.docx
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Dosificación de los aprendizajes U4_Me gustan los animales_Parvulos 1_2_3.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
Guia para Docentes como usar ChatGPT Mineduc Ccesa007.pdf
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La vida de Martin Miguel de Güemes para niños de primaria
La entrevista
- 2. CONCEPTO •Una entrevista es un diálogo entablado entre dos o más personas: el entrevistador formula preguntas y el entrevistado las responde. Se trata de una técnica empleada para diversos motivos, investigación, medicina y selección de personal.
- 3. FUNCIÓN DE LA ENTREVISTA •La entrevista tiene como función obtener información sobre un personaje a través del dialogo que se establece entre el entrevistado y el entrevistador.
- 4. CARACTERÍSTICAS •Preguntas Concretas •Lenguaje Adecuado •Registro de las respuestas •Formalidad
- 5. TIPOS DE ENTREVISTAS •De investigación o indagación •Noticiosa •Psicológica •Laboral •De opinión