Este documento define una entrevista como una conversación entre dos personas donde una obtiene información de la otra. Explica que existen diferentes tipos de entrevistas como las semiestructuradas, no estructuradas y estructuradas. Concluye que la entrevista es una herramienta de investigación y comunicación que puede usarse con diversos fines como la recopilación de datos, ayuda social, selección profesional y más.
La fuente oral como herramienta en la Historia del Mundo Actual. Power Point realizado por el profesor Francisco Alía de la Facultad de Letras de Ciudad Real (UCLM).
La fuente oral como herramienta en la Historia del Mundo Actual. Power Point realizado por el profesor Francisco Alía de la Facultad de Letras de Ciudad Real (UCLM).
Exposición de las Principales herramientas de Investigación Cualitativa. Presentación del curso de Investigacion de Mercados impartido en Tecnocampus Mataró adscrito a Universitat Pompeu Fabra.
Exposición de las Principales herramientas de Investigación Cualitativa. Presentación del curso de Investigacion de Mercados impartido en Tecnocampus Mataró adscrito a Universitat Pompeu Fabra.
es uno de los documentos mas versatilidades para que una persona que apenas empieza hacer una serie de preguntas.
en este modo se guían por pasos para hacer mucho mejor las entrevistas.
Presentación de la conferencia sobre la basílica de San Pedro en el Vaticano realizada en el Ateneo Cultural y Mercantil de Onda el jueves 2 de mayo de 2024.
IMÁGENES SUBLIMINALES EN LAS PUBLICACIONES DE LOS TESTIGOS DE JEHOVÁClaude LaCombe
Recuerdo perfectamente la primera vez que oí hablar de las imágenes subliminales de los Testigos de Jehová. Fue en los primeros años del foro de religión “Yahoo respuestas” (que, por cierto, desapareció definitivamente el 30 de junio de 2021). El tema del debate era el “arte religioso”. Todos compartíamos nuestros puntos de vista sobre cuadros como “La Mona Lisa” o el arte apocalíptico de los adventistas, cuando repentinamente uno de los participantes dijo que en las publicaciones de los Testigos de Jehová se ocultaban imágenes subliminales demoniacas.
Lo que pasó después se halla plasmado en la presente obra.
3. • Según su concepto una entrevista es definida como una
charla, conversación o diálogo que mantienen dos
personas. Un ejemplo más visto en la vida cotidiana es
cuando buscas empleo, tienes que intensificar tus
actuaciones para entrenar las habilidades de
comunicación ya que será una herramienta fundamental
a la hora de mantener entrevistas.
4. • Como docentes muchos nos preguntamos ¿Qué es
una entrevista y donde se sitúa en una
investigación? Por tal razón hemos de partir del hecho
de que una entrevista, es un proceso para
comunicarnos que se realiza normalmente entre dos
personas, en este proceso el entrevistado obtiene
información del entrevistado de forma directa.
5. • Si se generalizara una
entrevista sería una
conversación entre dos
personas por el mero hecho
de comunicarse, en cuya
acción la una obtendría
información de la otra y
viceversa. En tal caso los
roles de entrevistador /
entrevistado irían cambiando
a lo largo de la conversación.
6. Según algunos autores existen varios
tipos de entrevista como son:
• Semiestructurada: En la cual se hacen preguntas
abiertas dando oportunidad a recibir más matices
de la respuesta, permite ir entrelazando temas,
pero requiere de una gran atención por parte del
investigador para poder encauzar y estirar los
temas.
7. No estructuradas:
• Es decir es más abierta y
espontanea como se podría
decir sin guión previo. El
investigador tiene como
referentes la información
sobre el tema.
8. Estructurada:
• Esta es más organizada pues
el investigador planifica
previamente las preguntas
mediante un guion
preestablecido, secuenciado y
dirigido, por lo que dejan poca
o ninguna posibilidad al
entrevistado de réplica o de
salirse del guion
9. • A. Blanchet (1989) inscribe la
entrevista de investigación en el
amplio conjunto de los
comportamientos verbales que
D.H Hymes denomina "speech
events" (acontecimientos de la
palabra).
10. Conclusión
• La entrevista constituye un instrumento de comunicación y
una técnica de investigación, fundamental en las ciencias
humanas. Esta la podemos emplear en la investigación
social es decir recopilación de datos y en tareas
profesionales con diversos fines como: información, ayuda
social, asesoramiento psicológico, asesoramiento
educativo, vocacional y personal, psicoterapia, selección
profesional y académica de postulantes, y otras tantas
aplicaciones que podemos darle.
11. • Es importante señalar que las entrevistas varían en lo
que respecta a sus propósitos, naturaleza y extensión.
Según esto, su finalidad puede ser, por lo tanto:
investigativa, terapéutica, de asesoramiento educativo,
preventivo, de desarrollo vocacional, de crecimiento
personal, informativa, o, también, evaluativa, cuando un
determinado organismo la utiliza con el objeto de
seleccionar postulantes para el ingreso a éste, según lo
expuesto por varios autores en esta área.
12. Bibliografía
• Merlisnky, G. (2006, Diciembre). La entrevista como forma de conocimiento y
como texto negociado: notas para una pedagogía de la investigación. Revista
Cinta de Moebio: Revista Electrónica de Epistemología de Ciencias Sociales,
27, 27-33. Recuperado de
http://dialnet.unirioja.es/servlet/listaarticulos?tipo_busqueda=EJEMPLAR&revist
a_busqueda=2197&clave_busqueda=157274
• Serrano, R. (2009). Cuéntame tu experiencia en el curso on line. Empleo de la
entrevista cualitativa como técnica para la investigación cualitativa. Quaderns
digitals: Revista de Nuevas Tecnologías y Sociedad, 59, 1-17. Recuperado de
http://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=3037337