La Escuela en Cuarentena
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Análisis comparativo entre las gestiones de la Provincia de Santa Fe y la Ciudad Autónoma de Buenos Aires
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Programa Formación Emprendedora
Este documento presenta una ley que tiene como objetivo promover el emprendedorismo en los niveles educativos primario, secundario y superior. Se propone implementar prácticas de pedagogía emprendedora para fomentar habilidades emprendedoras en los estudiantes. También se busca crear espacios de preincubación e incubación de emprendimientos en las escuelas secundarias y universidades para apoyar ideas de negocios de estudiantes y egresados. La ley designa al Ministerio de Educación como autoridad
Observatorio Provincial de Seguridad Pública
La confianza de la ciudadanía en la capacidad del Estado provincial de proveer el servicio de seguridad atraviesa una crisis sin precedentes. La alarmante cantidad de homicidios en la provincia y los múltiples hechos de violencia validan la desconfianza en la institución policial y en la capacidad del gobierno de ofrecer soluciones.
Con respecto a la actuación policial en particular, la evidente incapacidad del gobierno en la prestación de este servicio esencial, reviste una doble gravedad que cuestiona la bases mismas del estado democrático de derecho. Porque no sólo no se está logrando garantizar el cumplimiento de la ley, disminuyendo el delito y previnéndolo, sino que además es la misma policía la que no la cumple viéndose frecuentemente implicada en delitos y hechos de corrupción de diversa magnitud. En definitiva, lo que vemos a diario es que quienes deberían garantizar que la ley se cumpla y proteger a los ciudadanos, quienes deberían preservar el orden, la paz, la convivencia democrática y el pleno ejercicio de los derechos no lo hacen.
Frente a este panorama hoy la ciudadanía, lejos de ubicarse en un lugar de pasividad y queja, se manifiesta públicamente con indignación y exigiendo a las autoridades la apertura de instancias de participación, mayor control, transparencia y que se cumpla incondicionalmente la ley.
En razón de todo ello, es que mediante el presente proyecto, pretendemos tomar lo que la ciudadanía santafesina está reclamando legítimamente como una oportunidad de reconfigurar la relación entre la política y el ciudadano desde una lógica de transparencia, apertura y participación democrática. Esto constituye el aporte vertebrador de nuestra propuesta y que entendemos es una innovación valiosa y superadora a los diversos planteos efectuados hasta el momento sobre el tema.
Estamos realmente convencidos de que si queremos reparar la confianza quebrada y superar la grave crisis que estamos atravesando, es indispensable hacer parte a los ciudadanos en el proceso de producción de diagnósticos, diseño e implementación de políticas públicas, evaluación y seguimiento de las mismas; como así también, poner a su alcance información pertinente, actualizada y mecanismos efectivos de monitoreo y control.
Desde esta mirada, proponemos la creación del Observatorio Provincial de Seguridad Ciudadana en el ámbito del Ministerio de Seguridad de la provincia de Santa Fe como un ente con autonomía funcional, técnica, de gestión y autarquía financiera cuyo objetivo principal es la obtención de datos referidos a todos los aspectos vinculados a la seguridad ciudadana, su análisis y la producción de evidencia científica de forma permanente y sistematizada.
Reforma Consitucional
La Constitución actual tiene 60 años, está desactualizada, tiene vacíos normativos y no se comparece con nuestra Constitución Nacional. Es tiempo de dar un paso hacia adelante y comenzar el proceso de reforma, los ciudadanos así lo reclaman.
Una verdadera actualización deberá estar basada en el diálogo y el consenso a través de un trabajo donde participen diferentes sectores políticos y sociales, para que los cambios que logren plasmarse sean legítimos y se sostengan en el tiempo. Actualizar la Constitución es básicamente discutir cómo nos vamos a organizar políticamente como sociedad de aquí en adelante.
Temas que propongo se incluyan en la nueva Carta provincial⤵️
👉 Inclusión de los nuevos derechos y garantías reconocidos en la Constitución Nacional y en los Tratados internacionales de Derechos Humanos con Jerarquía Constitucional.
👉 Asegurar los principios de paridad representativa y funcional entre géneros para cargos electivos o políticos en los Poderes del Estado.
👉 Incluir los principios de gobierno abierto, control ciudadano, acceso a la información pública en todos los poderes del Estado y en los Municipios y Comunas.
👉 Incorporar mecanismos de democracia semidirecta que mejorarían los niveles de transparencia y garantizarían la participación ciudadana en nuestra provincia.
👉 Proteger el ambiente y los recursos naturales, incluyendo deberes de preservación y recomposición ante un desequilibrio ecológico.
👉 Ordenar el territorio. Es importante hacer efectivo el derecho constitucional de acceso a un hábitat socialmente justo y ambientalmente sustentable, teniendo en consideración aspectos ecológicos y culturales.
👉 Consagrar las autonomías municipales. Los gobiernos locales podrán prestar los servicios públicos de la forma en que lo consideren más conveniente, organizar los servicios educativos y de salud, gestionar el desarrollo urbanístico de la ciudad y recaudar sus impuestos e invertir en sus propios recursos, entre otras facultades.
👉 El principio de no reelección es el único mecanismo efectivo que tiene la Constitución Provincial para ponerle límites al ejercicio de poder del gobernador y vice. Una reforma que modifica esta regla fundamental de convivencia, sólo ha llevado a pensar que se utiliza la excusa de la reforma para consolidar un proyecto personal que busca la hegemonía y la continuidad de las mismas personas en el poder.
👇
Limitar a un solo período consecutivo la habilitación de la reelección para los cargos electivos provinciales, municipales y comunales; debiendo mantener la prohibición de reelección inmediata del gobernador y vicegobernador.
👉 Reconocer el derecho político al voto voluntario para los jóvenes de 16 años.
👉Asegurar el derecho a
la educación como derecho humano fundamental reafirmando los principios de universalidad, inclusión socioeducativa, calidad educativa y escuela como institucion social.
Proyecto Observatorio Provincial de Seguridad
La crisis en materia de seguridad es una oportunidad para repensar la forma de vinculación entre la ciudadanía y la política.
La creación de un Observatorio Provincial de Seguridad Ciudadana tiene como objetivo obtener datos de todos los aspectos vinculados a la seguridad ciudadana, su análisis y la producción de evidencia científica de forma permanente y sistematizada.
Asimismo, el Observatorio de Seguridad puede asistir a las áreas de gobierno en la toma de decisiones y en el diseño de la política de seguridad ciudadana. Pero, además, pone a disposición de la ciudadanía información actualizada y mecanismos de participación social orientados al control, evaluación y producción de propuestas para el mejoramiento del servicio público de seguridad.
Se implementará a través del diálogo permanente entre las autoridades políticas, las autoridades policiales y los ciudadanos; consolidando una red de trabajo colaborativo que a su vez se constituyan como controladores sociales del desempeño policial.
Si queremos reparar la confianza quebrada y superar la grave crisis que estamos atravesando, es indispensable hacer parte a los ciudadanos de TODO el proceso.
Mas recursos para municipios y comunas
El presente proyecto tiene como objetivo actualizar la Ley N O7.457, modificada por Ley N O8.437, la cual establece la forma en que se distribuye a las Municipalidades y Comunas de la Provincia los gravámenes nacionales incluidos en el Régimen Federal de Coparticipación Ley Nº 23.548.
Informe Gestión Legislativa 2021
Este documento presenta un resumen de la actividad legislativa de la Cámara de Diputados de Santa Fe durante el período diciembre 2020 - noviembre 2021. Se detallan datos estadísticos como la cantidad de proyectos presentados, reuniones de comisiones y actividades realizadas. Además, se incluyen las palabras del presidente de la cámara y biografías de las principales autoridades. Por último, se destacan algunos de los proyectos tratados, tanto los que están en comisión como los que ya cuentan con media
Ley Emergencia en Seguridad Pública y del Sistema Penitenciario
La legislatura de la provincia de Santa Fe declara el estado de emergencia en seguridad pública y en el servicio penitenciario hasta fines de 2022. Se autorizan fondos y acciones para fortalecer a la policía y al sistema penitenciario, incluyendo la contratación de personal retirado, mejoras salariales, equipamiento, vehículos y capacitación. Se crea un programa de emergencia financiado por fondos provinciales y nacionales para implementar las medidas previstas.
Proyecto de Ley La Actividad Física, el Deporte y el Entrenamiento promotores...
Es urgente planificar estrategias que garanticen la práctica y continuidad en el tiempo del ejercicio físico, es el momento de darle el lugar que ésta merece al ser tan importante para la salud de toda la población. No reconocer los beneficios de la misma y no invertir, desde el Estado, en su fomento, es una oportunidad perdida que perjudica a muchos.
Es prioridad la articulación de acciones desde una perspectiva que entienda la actividad física y el deporte como derecho y herramienta para el desarrollo, inclusión e integración. Por ello es indispensable promover la utilización del espacio público invitando a Municipios y Comunas a trabajar en conjunto con el sector privado para realizar éstas prácticas en dichos espacios.
Hoy estamos ante la posibilidad de renovar el concepto de actividad física y el deporte como una herramienta esencial que brindará mayor bienestar en el contexto sanitario y social marcado por el impacto de la pandemia.
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Programa Formación Emprendedora
Este documento presenta una ley que tiene como objetivo promover el emprendedorismo en los niveles educativos primario, secundario y superior. Se propone implementar prácticas de pedagogía emprendedora para fomentar habilidades emprendedoras en los estudiantes. También se busca crear espacios de preincubación e incubación de emprendimientos en las escuelas secundarias y universidades para apoyar ideas de negocios de estudiantes y egresados. La ley designa al Ministerio de Educación como autoridad
Observatorio Provincial de Seguridad Pública
La confianza de la ciudadanía en la capacidad del Estado provincial de proveer el servicio de seguridad atraviesa una crisis sin precedentes. La alarmante cantidad de homicidios en la provincia y los múltiples hechos de violencia validan la desconfianza en la institución policial y en la capacidad del gobierno de ofrecer soluciones.
Con respecto a la actuación policial en particular, la evidente incapacidad del gobierno en la prestación de este servicio esencial, reviste una doble gravedad que cuestiona la bases mismas del estado democrático de derecho. Porque no sólo no se está logrando garantizar el cumplimiento de la ley, disminuyendo el delito y previnéndolo, sino que además es la misma policía la que no la cumple viéndose frecuentemente implicada en delitos y hechos de corrupción de diversa magnitud. En definitiva, lo que vemos a diario es que quienes deberían garantizar que la ley se cumpla y proteger a los ciudadanos, quienes deberían preservar el orden, la paz, la convivencia democrática y el pleno ejercicio de los derechos no lo hacen.
Frente a este panorama hoy la ciudadanía, lejos de ubicarse en un lugar de pasividad y queja, se manifiesta públicamente con indignación y exigiendo a las autoridades la apertura de instancias de participación, mayor control, transparencia y que se cumpla incondicionalmente la ley.
En razón de todo ello, es que mediante el presente proyecto, pretendemos tomar lo que la ciudadanía santafesina está reclamando legítimamente como una oportunidad de reconfigurar la relación entre la política y el ciudadano desde una lógica de transparencia, apertura y participación democrática. Esto constituye el aporte vertebrador de nuestra propuesta y que entendemos es una innovación valiosa y superadora a los diversos planteos efectuados hasta el momento sobre el tema.
Estamos realmente convencidos de que si queremos reparar la confianza quebrada y superar la grave crisis que estamos atravesando, es indispensable hacer parte a los ciudadanos en el proceso de producción de diagnósticos, diseño e implementación de políticas públicas, evaluación y seguimiento de las mismas; como así también, poner a su alcance información pertinente, actualizada y mecanismos efectivos de monitoreo y control.
Desde esta mirada, proponemos la creación del Observatorio Provincial de Seguridad Ciudadana en el ámbito del Ministerio de Seguridad de la provincia de Santa Fe como un ente con autonomía funcional, técnica, de gestión y autarquía financiera cuyo objetivo principal es la obtención de datos referidos a todos los aspectos vinculados a la seguridad ciudadana, su análisis y la producción de evidencia científica de forma permanente y sistematizada.
Reforma Consitucional
La Constitución actual tiene 60 años, está desactualizada, tiene vacíos normativos y no se comparece con nuestra Constitución Nacional. Es tiempo de dar un paso hacia adelante y comenzar el proceso de reforma, los ciudadanos así lo reclaman.
Una verdadera actualización deberá estar basada en el diálogo y el consenso a través de un trabajo donde participen diferentes sectores políticos y sociales, para que los cambios que logren plasmarse sean legítimos y se sostengan en el tiempo. Actualizar la Constitución es básicamente discutir cómo nos vamos a organizar políticamente como sociedad de aquí en adelante.
Temas que propongo se incluyan en la nueva Carta provincial⤵️
👉 Inclusión de los nuevos derechos y garantías reconocidos en la Constitución Nacional y en los Tratados internacionales de Derechos Humanos con Jerarquía Constitucional.
👉 Asegurar los principios de paridad representativa y funcional entre géneros para cargos electivos o políticos en los Poderes del Estado.
👉 Incluir los principios de gobierno abierto, control ciudadano, acceso a la información pública en todos los poderes del Estado y en los Municipios y Comunas.
👉 Incorporar mecanismos de democracia semidirecta que mejorarían los niveles de transparencia y garantizarían la participación ciudadana en nuestra provincia.
👉 Proteger el ambiente y los recursos naturales, incluyendo deberes de preservación y recomposición ante un desequilibrio ecológico.
👉 Ordenar el territorio. Es importante hacer efectivo el derecho constitucional de acceso a un hábitat socialmente justo y ambientalmente sustentable, teniendo en consideración aspectos ecológicos y culturales.
👉 Consagrar las autonomías municipales. Los gobiernos locales podrán prestar los servicios públicos de la forma en que lo consideren más conveniente, organizar los servicios educativos y de salud, gestionar el desarrollo urbanístico de la ciudad y recaudar sus impuestos e invertir en sus propios recursos, entre otras facultades.
👉 El principio de no reelección es el único mecanismo efectivo que tiene la Constitución Provincial para ponerle límites al ejercicio de poder del gobernador y vice. Una reforma que modifica esta regla fundamental de convivencia, sólo ha llevado a pensar que se utiliza la excusa de la reforma para consolidar un proyecto personal que busca la hegemonía y la continuidad de las mismas personas en el poder.
👇
Limitar a un solo período consecutivo la habilitación de la reelección para los cargos electivos provinciales, municipales y comunales; debiendo mantener la prohibición de reelección inmediata del gobernador y vicegobernador.
👉 Reconocer el derecho político al voto voluntario para los jóvenes de 16 años.
👉Asegurar el derecho a
la educación como derecho humano fundamental reafirmando los principios de universalidad, inclusión socioeducativa, calidad educativa y escuela como institucion social.
Proyecto Observatorio Provincial de Seguridad
La crisis en materia de seguridad es una oportunidad para repensar la forma de vinculación entre la ciudadanía y la política.
La creación de un Observatorio Provincial de Seguridad Ciudadana tiene como objetivo obtener datos de todos los aspectos vinculados a la seguridad ciudadana, su análisis y la producción de evidencia científica de forma permanente y sistematizada.
Asimismo, el Observatorio de Seguridad puede asistir a las áreas de gobierno en la toma de decisiones y en el diseño de la política de seguridad ciudadana. Pero, además, pone a disposición de la ciudadanía información actualizada y mecanismos de participación social orientados al control, evaluación y producción de propuestas para el mejoramiento del servicio público de seguridad.
Se implementará a través del diálogo permanente entre las autoridades políticas, las autoridades policiales y los ciudadanos; consolidando una red de trabajo colaborativo que a su vez se constituyan como controladores sociales del desempeño policial.
Si queremos reparar la confianza quebrada y superar la grave crisis que estamos atravesando, es indispensable hacer parte a los ciudadanos de TODO el proceso.
Mas recursos para municipios y comunas
El presente proyecto tiene como objetivo actualizar la Ley N O7.457, modificada por Ley N O8.437, la cual establece la forma en que se distribuye a las Municipalidades y Comunas de la Provincia los gravámenes nacionales incluidos en el Régimen Federal de Coparticipación Ley Nº 23.548.
Informe Gestión Legislativa 2021
Este documento presenta un resumen de la actividad legislativa de la Cámara de Diputados de Santa Fe durante el período diciembre 2020 - noviembre 2021. Se detallan datos estadísticos como la cantidad de proyectos presentados, reuniones de comisiones y actividades realizadas. Además, se incluyen las palabras del presidente de la cámara y biografías de las principales autoridades. Por último, se destacan algunos de los proyectos tratados, tanto los que están en comisión como los que ya cuentan con media
Ley Emergencia en Seguridad Pública y del Sistema Penitenciario
La legislatura de la provincia de Santa Fe declara el estado de emergencia en seguridad pública y en el servicio penitenciario hasta fines de 2022. Se autorizan fondos y acciones para fortalecer a la policía y al sistema penitenciario, incluyendo la contratación de personal retirado, mejoras salariales, equipamiento, vehículos y capacitación. Se crea un programa de emergencia financiado por fondos provinciales y nacionales para implementar las medidas previstas.
Proyecto de Ley La Actividad Física, el Deporte y el Entrenamiento promotores...
Es urgente planificar estrategias que garanticen la práctica y continuidad en el tiempo del ejercicio físico, es el momento de darle el lugar que ésta merece al ser tan importante para la salud de toda la población. No reconocer los beneficios de la misma y no invertir, desde el Estado, en su fomento, es una oportunidad perdida que perjudica a muchos.
Es prioridad la articulación de acciones desde una perspectiva que entienda la actividad física y el deporte como derecho y herramienta para el desarrollo, inclusión e integración. Por ello es indispensable promover la utilización del espacio público invitando a Municipios y Comunas a trabajar en conjunto con el sector privado para realizar éstas prácticas en dichos espacios.
Hoy estamos ante la posibilidad de renovar el concepto de actividad física y el deporte como una herramienta esencial que brindará mayor bienestar en el contexto sanitario y social marcado por el impacto de la pandemia.
Proyecto Servicio de Conectividad Educativa
El presente proyecto reproduce una iniciativa de mi autoría presentada en octubre del año 2018 que habiendo sido objeto de un interesante debate en comisiones y logrado dictamen favorable de quienes integrábamos la comisión de educación ha perdido estado parlamentario.
El objetivo es poner el centro en los aprendizajes y eso se logra con docentes y estudiantes trabajando con contenidos en nuevos formatos y tecnologías innovadoras. Tenemos que garantizar que la tecnología se use en las escuelas y contribuya a construir una educación de calidad e inclusiva, lo cual sabemos implica mucho más que el mero uso de esta.
En este orden de ideas, consideramos que el Estado tiene la responsabilidad indelegable de garantizar estas transformaciones y por ello proponemos declarar de interés público a la provisión de conectividad con fines educativos, entendiéndose que se trata de un servicio esencial dada la trascendental importancia que revisten las Tecnologías de la Información y la Comunicación para el desarrollo personal y social.
El Servicio de Conectividad Escolar que proponemos comprende la provisión de conexión a internet banda ancha, infraestructura, equipamiento, soporte técnico y recursos asociados que resulten indispensables para lograr la óptima incorporación de las TIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje en todas las instituciones educativas de la provincia de Santa Fe, en los niveles inicial, primario y secundario.
Proyecto de Ley Portal Parlamento Abierto Santa Fe
Es una modalidad legislativa que incorpora la participación ciudadana a la toma de decisiones. Es un espacio de encuentro y debate entre los ciudadanos y los legisladores para producir normas de manera colaborativa, a partir de una combinación de instancias presenciales y virtuales. A través de un portal web los ciudadanos pueden incorporar ideas, sugerencias e incluso incorporar artículos y leyes completas.
Proyecto Boleto Educativo Gratuito Universal APROBADO
Este Proyecto garantiza de forma gratuita el Servicio de Transporte Público Urbano e Interurbano para docentes, auxiliares y alumnos de todas las instituciones educativas radicadas en la Provincia de Santa Fe.
Con el Proyecto #BEGU estamos haciendo efectivo el derecho a educarse a todos los santafesinos.
Proyecto Inmuebles Nacionales radicados en la Provincia de Santa Fe
En la provincia de Santa Fe existen más de 6.000 inmuebles de dominio nacional -tierras y edificios- que están desocupados o en avanzado estado de deterioro, es decir que no tienen actualmente una utilización operativa por parte del Estado Nacional.
En algunos casos se trata de inmuebles que forman parte del patrimonio histórico y cultural de las comunidades en las que se hayan emplazados como así también representan una posibilidad concreta de desarrollo para las mismas.
Por esta razón, a través del Proyecto Inmuebles Nacionales radicados en la Provincia de Santa Fe, proponemos que el Poder Ejecutivo Provincial efectúe las gestiones pertinentes ante el organismo nacional que corresponda para efectivizar la transferencia -con los cargos previstos en la ley 24.146- de todos aquellos inmuebles de dominio nacional que se encuentren en el territorio de la provincia y que actualmente no presentan una utilización operativa por parte del Estado Nacional.
Consideramos que un trabajo articulado con el Estado Nacional en este sentido nos permitiría aprovechar muchos de esos inmuebles para incorporarlos -con finalidad de utilidad pública- a una planificación territorial estratégica que potencie las posibilidades de desarrollo de nuestra provincia.
Proyecto de Ley Cooperadoras Escolares
Este documento propone una ley para regular las cooperadoras escolares en la provincia. Establece que las cooperadoras garantizan la participación de las familias y la comunidad en las escuelas y colaboran sin fines de lucro en mejorar las condiciones educativas. Define los objetivos, funciones y organización de las cooperadoras escolares a nivel local, departamental y provincial.
Informe de Conexión a Internet a todas las escuelas de Santa Fe
Este documento estima los costos de proveer conexión a Internet a los establecimientos educativos de la provincia de Santa Fe. Primero clasifica los establecimientos y define el equipamiento necesario. Luego obtiene precios de referencia y calcula los costos totales, que ascienden a $34.2 millones anuales para conexión, $14.4 millones para redes locales y WiFi, y $59.6 millones para aulas informáticas móviles, para un total de $74 millones.
Proyecto de Ley Servicio de Conectividad Escolar
El proyecto de ley declara de interés público el Servicio de Conectividad Escolar con fines educativos. Este servicio incluye la provisión de conexión a internet, infraestructura, equipamiento, soporte técnico y recursos asociados a todas las instituciones educativas de la provincia. El Estado provincial, a través del Ministerio de Educación, es responsable de garantizar este servicio conforme a los principios de obligatoriedad, continuidad, regularidad, igualdad y universalidad. El objetivo es garantizar una educación inclusiva y
Proyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADA
El documento presenta el proyecto de ley de educación de la provincia de Santa Fe, Argentina. Resume los principales puntos del proyecto de ley, el cual fortalece el rol educativo de las escuelas, garantiza la educación de todos los niños, y se basa en los ejes de inclusión y mejora de la calidad educativa. El proyecto también promueve un enfoque más amplio del derecho a la educación basado en principios como la gratuidad, laicidad y obligatoriedad.
Proyecto Bajar el costo de la luz
Se trata de un proyecto en el que solicito al Estado Provincial que evalúe la posibilidad de eximir del pago de Ingresos Brutos a la Empresa Provincial de la Energía de Santa Fe (EPESF) para disminuir el costo final de la factura de luz que pagan los usuarios.
Según la Secretaria de Energía de la Provincia Verónica Geese, Santa Fe tiene la facturación de electricidad más altas del país y lo atribuye a que la escasa densidad de población eleva los costos de todo el sistema. Sin embargo, los porcentajes de los distintos costos de la tarifa hablan por sí solos. Sólo el 30% corresponde a generación de energía y es común a todas las provincias, mientras que el 70% restante es nuestro. Un 40% corresponde a distribución, mantenimiento y operación; y un 30% son impuestos nacionales y provinciales.
Hoy la EPE paga 50 millones por mes de Ingresos Brutos y este valor se carga al precio del kilowat. Por lo tanto, si la carga tributaria indirecta baja, el aumento porcentual de la factura será menor. Además, si el Estado Provincial exime a la EPE del pago de Ingresos Brutos, el costo final de la factura se reduciría en un 5% para los santafesinos. Esto se sumaría a la reducción del 10%, que algunas ciudades como Santa Fe, ya han realizado de la Cuota de Alumbrado Público.
Junto a la eliminación de los Ingresos Brutos, la EPE debería llevar adelante un plan de austeridad con reingeniería de procesos y reestructuración de su planta de personal, para disminuir el costo de facturación de la energía eléctrica.
Proyecto de Ley Cooperadoras Escolares
La presentación de este proyecto de ley tiene como finalidad brindar un marco legal a la Asociaciones Cooperadoras Escolares existentes en las instituciones educativas de la provincia en consonancia a los establecido en la Ley de Educación Nacional Nº 26.206.
Actualmente el Decreto 874 que regula las Cooperadoras Escolares se encuentra vigente desde año 1986. Si bien esta norma organiza el funcionamiento de las mismas y orienta sus prácticas, creemos fundamental la sanción de una ley provincial que se adecue a las normativas actuales, tomando los parámetros la Ley de Educación Nacional.
Este proyecto busca garantizar la participación e integración de la comunidad en las instituciones escolares. Consideramos a la Cooperadora Escolar como el organismo de participación mas democrático y directo, donde el individualismo no tiene lugar, pero sí la suma de las mismas en beneficio del conjunto.
Proyecto de Ley Escuelas Emprendedoras
Son muchas las herramientas disponibles que facilitan el inicio de un micro emprendimiento. Pero también son muchos los fracasos que se registran al no poder sostenerlos en el tiempo. La ausencia de una base de trabajo sólida y organizada que fortalezca los proyectos con vinculaciones con áreas académicas, profesionales y técnicas desde sus etapas iniciales, opera como limitante de su supervivencia en el largo plazo.
La respuesta a este problema parece ser la incubación. Y la escuela técnica puede convertirse en el eje de este proceso.
“Escuelas Emprendedoras” es el nombre del Programa que busca articular el sistema educativo con el mundo del trabajo, promoviendo la incubación de emprendimientos en las instituciones de educación técnico profesional de la Provincia de Santa Fe.
Proyecto de Ley El Abogado del Niño
El caso de Kiki ha echado luz sobre graves falencias del sistema de protección de nuestra provincia. Plazos que se dilatan; instituciones con hacinamiento, en pésimas condiciones de alojamiento y carentes de supervisión; dificultades para la obtención de medicamentos; escaso seguimiento de los niños por especialistas; trabajadores totalmente precarizados; y acciones que no reparan en las consecuencias psíquicas y físicas de los menores y que además se suman a una doble vulneración de sus derechos, primero en sus propios hogares y luego en los centros de acogimiento del Estado.
Es necesario revisar todas las irregularidades y proteger en primer lugar, los intereses superiores de los chicos, asistiéndolos desde el inicio con un letrado especializado en niñez y adolescencia que pueda expresar su voluntad de un modo suficiente y actúe en carácter de tutor especial. Estoy haciendo referencia a crear el Abogado del Niño, una persona capacitada para escuchar y representar sus intereses personales e individuales, para defenderlo y dictar a favor de su voluntad, protegiendo todos sus derechos y garantías de acuerdo a las normas vigentes.
Proyecto de Ley Reformas de las Medidas de Protección Excepcional
El último tiempo se ha conocido a través de los medios de comunicación y del Informe Anual de la Defensoría Provincial de Niñas, Niños y Adolescentes la cantidad de niños que esperan en familias solidarias o lugares de acogimiento institucional una pronta resolución definitiva de su actual situación, por ello creemos apropiado modificar de manera urgente los artículos incluidos en este proyecto.
Proyecto de Ley Boleto Educativo Gratuito Universal (BEGU)
La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social garantizado por el Estado. Sin embargo, sabemos que las posibilidades reales de que un niño, un joven o un adulto puedan educarse depende muchas veces de que se hagan efectivos otros derechos.
En este sentido, entendemos que es también responsabilidad del Estado generar las condiciones necesarias para que se igualen los puntos de partida y todos, sin ningún tipo de discriminación, puedan hacer efectivo su derecho a educarse para desde allí diseñar con libertad el propio proyecto de vida.
Desde esta mirada es que a través del Proyecto de Ley BEGU pretendemos dar respuesta a uno de los mayores obstáculos que se interponen a estos objetivos como lo es el costo del boleto de colectivo urbano e interurbano.
Observaciones sobre Proyecto Ley de Educación
Es una ley extensamente declamativa y en sus dispositivos prácticos de implementación no aborda los problemas estructurales del sistema. Si bien se consagran importantes derechos, lamentablemente sólo quedan en las buenas intenciones, porque poco se dice sobre las formas en que esos derechos van a hacerse efectivos. Incluso la terminología
utilizada, diluye a lo largo de todo el texto la responsabilidad indelegable del Estado.
No se hace referencia a la elaboración de currículos por nivel. Tampoco se menciona la tarea de los directivos siendo, a mi entender, inadmisible este desconocimiento dada la
trascendental importancia de sus funciones. A todo esto, podemos sumarle la dificultad de no contar con una fundamentación o exposición de motivos que nos ayude a comprender mejor lo que se intenta proponer.
Es una ley de redacción desordenada y -en algunos casos- ambigua y confusa, además de estar repleta de incongruencias, imprecisiones y redundancias. Asimismo, de la simple
lectura del texto se desprende con claridad la incompatibilidad con el objetivo de lograr una ley que sea accesible al entendimiento de la comunidad educativa y del ciudadano común.
Proyecto de Ley Provincial Evaluar la Escuela
En la actualidad existen distintas instancias de evaluación educativa. Estas acciones pueden ser insuficientes, pueden carecer de rasgos sistemáticos y continuos, adolecer de imprecisiones, pero existen y deben servir de base y punto de partida para cualquier política de evaluación que se decida adoptar. Consideramos que hay que conservar los aspectos positivos de las prácticas y debates pasados y presentes sobre evaluación, descartar aquellos elementos negativos, o ya superados por la realidad educativa, y hay que elevar a un nuevo nivel las funciones de evaluación para el mejoramiento de la calidad.
En esta dirección, y haciendo foco en la escuela como unidad de intervención, es que sostenemos la necesidad de fomentar una cultura de autoevaluación educativa pensada en relación directa con la planificación institucional; fundada en bases científicas y en una amplia participación de todos los actores que integran la comunidad educativa. Una cultura de la autoevaluación que, en otras palabras, incorpore un proceso permanente y sistemático en el que la escuela “se mire y reflexione sobre sí misma”.
Para esto, es preciso impulsar instancias de encuentro, diálogo y socialización de experiencias que nos permitan recuperar la mirada de todos aquellos que desde sus distintos roles forman parte de la escuela y que en su conjunto puedan establecer lineamientos comunes de trabajo en pos del mejoramiento de la calidad educativa.
Concretamente, nuestra propuesta consiste en la creación de un Sistema de Evaluación Educativa, que, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación en nuestra provincia, integre los aportes provenientes de las distintas instancias de evaluación externa y los procesos de autoevaluación de la escuela a fin de que el conocimiento construido en base a ello sirva para nutrir el diseño de políticas educativas, mejore su impacto en las aulas y fortalezca los Proyectos Educativos Institucionales.
Proyecto de Ley de Educación para Santa Fe (consensuado entre 5 diputados)
PROYECTO DE LEY DE EDUCACION PARA SANTA FE
¿QUÉ ESTABLECE?
1. Promueve un enfoque más amplio e integral del derecho a la educación.
Además de promover el derecho a una educación inclusiva y fundada en el carácter público, gratuito y laico, y estructurado en base a los principios de obligatoriedad y no discriminación, es necesario consolidar aspectos que hacen a la calidad educativa del sistema a saber; condiciones apropiadas para el desarrollo de los aprendizajes, infraestructura y equipamiento adecuados, contenidos significativos, docentes actualizados, prácticas pedagógicas innovadoras y materiales de estudio de calidad, y espacios de participación en las instancias escolares y de gobierno de la educación.
Proyecto de Ley Provincial de Dislexia
En cada aula 3 o 4 chicos tienen dislexia, es decir, dificultades para comprender textos. Y son chicos de inteligencia normal, que no poseen otros déficits físicos o psicológicos, pero que necesitan métodos y tiempos de enseñanza apropiados.
El problema radica en que este trastorno suele pasar inadvertido o ser mal diagnosticado por los maestros, considerándolo como un problema de atención. Y con el tiempo, estos niños forman una personalidad de inhibición y retraimiento o adoptan sentimientos de frustración y baja autoestima.
Por ello, y tomando la experiencia de largos años de trabajo de la Asociación de padres de chicos con dislexia “Aprendamos”, uno de los puntos fundamentales que propongo en el proyecto de ley es capacitar a los docentes para que puedan detectar la dislexia en forma temprana. Sólo así, el niño podrá tratarse, integrarse a la escuela, a su entorno, y aprender exitosamente.
Proyecto de Ley Evaluar la Escuela
El Proyecto de Ley “Evaluar la Escuela” apunta a instalar una cultura de la autoevaluación educativa mediante la cual, directivos, docentes, no docentes, padres y alumnos se transformen en agentes activos de cambio, en protagonistas del diseño e implementación de los planes de mejora que se plasmen en los Proyectos Educativos Institucionales. Al mismo tiempo propone la creación de una Unidad de Apoyo Técnico a los procesos de autoevaluación educativa y dispone la constitución de un Consejo Asesor conformado por representantes de todas las instituciones que integran el sistema educativo.
Proyecto de Ley Democratización del Suelo Urbano
Debemos hacer efectivo el artículo 15 de la Constitución de la Provincia de Santa Fe que establece el derecho constitucional de acceso al suelo, entendiendo al suelo urbano como patrimonio ambiental y cultural que debe ser preservado y enriquecido.
Debemos regular la subdivisión, uso, transformación y apropiación social del suelo, asumiendo sus características ambientales y culturales particulares.
Asimismo, son necesarios instrumentos de actuación que posibiliten un desarrollo urbano con iguales posibilidades para todos y reduzcan las expectativas especulativas de valorización del suelo.
Y además es importante conocer en profundidad la demanda de acceso al suelo urbano ya que es muy diversa y compleja. Así como también, comprender el valor real del suelo e incentivar a la participación activa y protagónica de la comunidad y de las organizaciones sociales para que fomenten la mejora de la calidad del hábitat.
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...
Triduo Eudista: Jesucristo, Sumo y Eterno Sacerdote; El Corazón de Jesús y el...Unidad de Espiritualidad Eudista
La Unidad Eudista de Espiritualidad se complace en poner a su disposición el siguiente Triduo Eudista, que tiene como propósito ofrecer tres breves meditaciones sobre Jesucristo Sumo y Eterno Sacerdote, el Sagrado Corazón de Jesús y el Inmaculado Corazón de María. En cada día encuentran una oración inicial, una meditación y una oración final.Más contenido relacionado
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Proyecto Servicio de Conectividad Educativa
El presente proyecto reproduce una iniciativa de mi autoría presentada en octubre del año 2018 que habiendo sido objeto de un interesante debate en comisiones y logrado dictamen favorable de quienes integrábamos la comisión de educación ha perdido estado parlamentario.
El objetivo es poner el centro en los aprendizajes y eso se logra con docentes y estudiantes trabajando con contenidos en nuevos formatos y tecnologías innovadoras. Tenemos que garantizar que la tecnología se use en las escuelas y contribuya a construir una educación de calidad e inclusiva, lo cual sabemos implica mucho más que el mero uso de esta.
En este orden de ideas, consideramos que el Estado tiene la responsabilidad indelegable de garantizar estas transformaciones y por ello proponemos declarar de interés público a la provisión de conectividad con fines educativos, entendiéndose que se trata de un servicio esencial dada la trascendental importancia que revisten las Tecnologías de la Información y la Comunicación para el desarrollo personal y social.
El Servicio de Conectividad Escolar que proponemos comprende la provisión de conexión a internet banda ancha, infraestructura, equipamiento, soporte técnico y recursos asociados que resulten indispensables para lograr la óptima incorporación de las TIC a los procesos de enseñanza y aprendizaje en todas las instituciones educativas de la provincia de Santa Fe, en los niveles inicial, primario y secundario.
Proyecto de Ley Portal Parlamento Abierto Santa Fe
Es una modalidad legislativa que incorpora la participación ciudadana a la toma de decisiones. Es un espacio de encuentro y debate entre los ciudadanos y los legisladores para producir normas de manera colaborativa, a partir de una combinación de instancias presenciales y virtuales. A través de un portal web los ciudadanos pueden incorporar ideas, sugerencias e incluso incorporar artículos y leyes completas.
Proyecto Boleto Educativo Gratuito Universal APROBADO
Este Proyecto garantiza de forma gratuita el Servicio de Transporte Público Urbano e Interurbano para docentes, auxiliares y alumnos de todas las instituciones educativas radicadas en la Provincia de Santa Fe.
Con el Proyecto #BEGU estamos haciendo efectivo el derecho a educarse a todos los santafesinos.
Proyecto Inmuebles Nacionales radicados en la Provincia de Santa Fe
En la provincia de Santa Fe existen más de 6.000 inmuebles de dominio nacional -tierras y edificios- que están desocupados o en avanzado estado de deterioro, es decir que no tienen actualmente una utilización operativa por parte del Estado Nacional.
En algunos casos se trata de inmuebles que forman parte del patrimonio histórico y cultural de las comunidades en las que se hayan emplazados como así también representan una posibilidad concreta de desarrollo para las mismas.
Por esta razón, a través del Proyecto Inmuebles Nacionales radicados en la Provincia de Santa Fe, proponemos que el Poder Ejecutivo Provincial efectúe las gestiones pertinentes ante el organismo nacional que corresponda para efectivizar la transferencia -con los cargos previstos en la ley 24.146- de todos aquellos inmuebles de dominio nacional que se encuentren en el territorio de la provincia y que actualmente no presentan una utilización operativa por parte del Estado Nacional.
Consideramos que un trabajo articulado con el Estado Nacional en este sentido nos permitiría aprovechar muchos de esos inmuebles para incorporarlos -con finalidad de utilidad pública- a una planificación territorial estratégica que potencie las posibilidades de desarrollo de nuestra provincia.
Proyecto de Ley Cooperadoras Escolares
Este documento propone una ley para regular las cooperadoras escolares en la provincia. Establece que las cooperadoras garantizan la participación de las familias y la comunidad en las escuelas y colaboran sin fines de lucro en mejorar las condiciones educativas. Define los objetivos, funciones y organización de las cooperadoras escolares a nivel local, departamental y provincial.
Informe de Conexión a Internet a todas las escuelas de Santa Fe
Este documento estima los costos de proveer conexión a Internet a los establecimientos educativos de la provincia de Santa Fe. Primero clasifica los establecimientos y define el equipamiento necesario. Luego obtiene precios de referencia y calcula los costos totales, que ascienden a $34.2 millones anuales para conexión, $14.4 millones para redes locales y WiFi, y $59.6 millones para aulas informáticas móviles, para un total de $74 millones.
Proyecto de Ley Servicio de Conectividad Escolar
El proyecto de ley declara de interés público el Servicio de Conectividad Escolar con fines educativos. Este servicio incluye la provisión de conexión a internet, infraestructura, equipamiento, soporte técnico y recursos asociados a todas las instituciones educativas de la provincia. El Estado provincial, a través del Ministerio de Educación, es responsable de garantizar este servicio conforme a los principios de obligatoriedad, continuidad, regularidad, igualdad y universalidad. El objetivo es garantizar una educación inclusiva y
Proyecto de Ley de Educación para la Provincia de Santa Fe APROBADA
El documento presenta el proyecto de ley de educación de la provincia de Santa Fe, Argentina. Resume los principales puntos del proyecto de ley, el cual fortalece el rol educativo de las escuelas, garantiza la educación de todos los niños, y se basa en los ejes de inclusión y mejora de la calidad educativa. El proyecto también promueve un enfoque más amplio del derecho a la educación basado en principios como la gratuidad, laicidad y obligatoriedad.
Proyecto Bajar el costo de la luz
Se trata de un proyecto en el que solicito al Estado Provincial que evalúe la posibilidad de eximir del pago de Ingresos Brutos a la Empresa Provincial de la Energía de Santa Fe (EPESF) para disminuir el costo final de la factura de luz que pagan los usuarios.
Según la Secretaria de Energía de la Provincia Verónica Geese, Santa Fe tiene la facturación de electricidad más altas del país y lo atribuye a que la escasa densidad de población eleva los costos de todo el sistema. Sin embargo, los porcentajes de los distintos costos de la tarifa hablan por sí solos. Sólo el 30% corresponde a generación de energía y es común a todas las provincias, mientras que el 70% restante es nuestro. Un 40% corresponde a distribución, mantenimiento y operación; y un 30% son impuestos nacionales y provinciales.
Hoy la EPE paga 50 millones por mes de Ingresos Brutos y este valor se carga al precio del kilowat. Por lo tanto, si la carga tributaria indirecta baja, el aumento porcentual de la factura será menor. Además, si el Estado Provincial exime a la EPE del pago de Ingresos Brutos, el costo final de la factura se reduciría en un 5% para los santafesinos. Esto se sumaría a la reducción del 10%, que algunas ciudades como Santa Fe, ya han realizado de la Cuota de Alumbrado Público.
Junto a la eliminación de los Ingresos Brutos, la EPE debería llevar adelante un plan de austeridad con reingeniería de procesos y reestructuración de su planta de personal, para disminuir el costo de facturación de la energía eléctrica.
Proyecto de Ley Cooperadoras Escolares
La presentación de este proyecto de ley tiene como finalidad brindar un marco legal a la Asociaciones Cooperadoras Escolares existentes en las instituciones educativas de la provincia en consonancia a los establecido en la Ley de Educación Nacional Nº 26.206.
Actualmente el Decreto 874 que regula las Cooperadoras Escolares se encuentra vigente desde año 1986. Si bien esta norma organiza el funcionamiento de las mismas y orienta sus prácticas, creemos fundamental la sanción de una ley provincial que se adecue a las normativas actuales, tomando los parámetros la Ley de Educación Nacional.
Este proyecto busca garantizar la participación e integración de la comunidad en las instituciones escolares. Consideramos a la Cooperadora Escolar como el organismo de participación mas democrático y directo, donde el individualismo no tiene lugar, pero sí la suma de las mismas en beneficio del conjunto.
Proyecto de Ley Escuelas Emprendedoras
Son muchas las herramientas disponibles que facilitan el inicio de un micro emprendimiento. Pero también son muchos los fracasos que se registran al no poder sostenerlos en el tiempo. La ausencia de una base de trabajo sólida y organizada que fortalezca los proyectos con vinculaciones con áreas académicas, profesionales y técnicas desde sus etapas iniciales, opera como limitante de su supervivencia en el largo plazo.
La respuesta a este problema parece ser la incubación. Y la escuela técnica puede convertirse en el eje de este proceso.
“Escuelas Emprendedoras” es el nombre del Programa que busca articular el sistema educativo con el mundo del trabajo, promoviendo la incubación de emprendimientos en las instituciones de educación técnico profesional de la Provincia de Santa Fe.
Proyecto de Ley El Abogado del Niño
El caso de Kiki ha echado luz sobre graves falencias del sistema de protección de nuestra provincia. Plazos que se dilatan; instituciones con hacinamiento, en pésimas condiciones de alojamiento y carentes de supervisión; dificultades para la obtención de medicamentos; escaso seguimiento de los niños por especialistas; trabajadores totalmente precarizados; y acciones que no reparan en las consecuencias psíquicas y físicas de los menores y que además se suman a una doble vulneración de sus derechos, primero en sus propios hogares y luego en los centros de acogimiento del Estado.
Es necesario revisar todas las irregularidades y proteger en primer lugar, los intereses superiores de los chicos, asistiéndolos desde el inicio con un letrado especializado en niñez y adolescencia que pueda expresar su voluntad de un modo suficiente y actúe en carácter de tutor especial. Estoy haciendo referencia a crear el Abogado del Niño, una persona capacitada para escuchar y representar sus intereses personales e individuales, para defenderlo y dictar a favor de su voluntad, protegiendo todos sus derechos y garantías de acuerdo a las normas vigentes.
Proyecto de Ley Reformas de las Medidas de Protección Excepcional
El último tiempo se ha conocido a través de los medios de comunicación y del Informe Anual de la Defensoría Provincial de Niñas, Niños y Adolescentes la cantidad de niños que esperan en familias solidarias o lugares de acogimiento institucional una pronta resolución definitiva de su actual situación, por ello creemos apropiado modificar de manera urgente los artículos incluidos en este proyecto.
Proyecto de Ley Boleto Educativo Gratuito Universal (BEGU)
La educación y el conocimiento son un bien público y un derecho personal y social garantizado por el Estado. Sin embargo, sabemos que las posibilidades reales de que un niño, un joven o un adulto puedan educarse depende muchas veces de que se hagan efectivos otros derechos.
En este sentido, entendemos que es también responsabilidad del Estado generar las condiciones necesarias para que se igualen los puntos de partida y todos, sin ningún tipo de discriminación, puedan hacer efectivo su derecho a educarse para desde allí diseñar con libertad el propio proyecto de vida.
Desde esta mirada es que a través del Proyecto de Ley BEGU pretendemos dar respuesta a uno de los mayores obstáculos que se interponen a estos objetivos como lo es el costo del boleto de colectivo urbano e interurbano.
Observaciones sobre Proyecto Ley de Educación
Es una ley extensamente declamativa y en sus dispositivos prácticos de implementación no aborda los problemas estructurales del sistema. Si bien se consagran importantes derechos, lamentablemente sólo quedan en las buenas intenciones, porque poco se dice sobre las formas en que esos derechos van a hacerse efectivos. Incluso la terminología
utilizada, diluye a lo largo de todo el texto la responsabilidad indelegable del Estado.
No se hace referencia a la elaboración de currículos por nivel. Tampoco se menciona la tarea de los directivos siendo, a mi entender, inadmisible este desconocimiento dada la
trascendental importancia de sus funciones. A todo esto, podemos sumarle la dificultad de no contar con una fundamentación o exposición de motivos que nos ayude a comprender mejor lo que se intenta proponer.
Es una ley de redacción desordenada y -en algunos casos- ambigua y confusa, además de estar repleta de incongruencias, imprecisiones y redundancias. Asimismo, de la simple
lectura del texto se desprende con claridad la incompatibilidad con el objetivo de lograr una ley que sea accesible al entendimiento de la comunidad educativa y del ciudadano común.
Proyecto de Ley Provincial Evaluar la Escuela
En la actualidad existen distintas instancias de evaluación educativa. Estas acciones pueden ser insuficientes, pueden carecer de rasgos sistemáticos y continuos, adolecer de imprecisiones, pero existen y deben servir de base y punto de partida para cualquier política de evaluación que se decida adoptar. Consideramos que hay que conservar los aspectos positivos de las prácticas y debates pasados y presentes sobre evaluación, descartar aquellos elementos negativos, o ya superados por la realidad educativa, y hay que elevar a un nuevo nivel las funciones de evaluación para el mejoramiento de la calidad.
En esta dirección, y haciendo foco en la escuela como unidad de intervención, es que sostenemos la necesidad de fomentar una cultura de autoevaluación educativa pensada en relación directa con la planificación institucional; fundada en bases científicas y en una amplia participación de todos los actores que integran la comunidad educativa. Una cultura de la autoevaluación que, en otras palabras, incorpore un proceso permanente y sistemático en el que la escuela “se mire y reflexione sobre sí misma”.
Para esto, es preciso impulsar instancias de encuentro, diálogo y socialización de experiencias que nos permitan recuperar la mirada de todos aquellos que desde sus distintos roles forman parte de la escuela y que en su conjunto puedan establecer lineamientos comunes de trabajo en pos del mejoramiento de la calidad educativa.
Concretamente, nuestra propuesta consiste en la creación de un Sistema de Evaluación Educativa, que, con el objetivo de mejorar la calidad de la educación en nuestra provincia, integre los aportes provenientes de las distintas instancias de evaluación externa y los procesos de autoevaluación de la escuela a fin de que el conocimiento construido en base a ello sirva para nutrir el diseño de políticas educativas, mejore su impacto en las aulas y fortalezca los Proyectos Educativos Institucionales.
Proyecto de Ley de Educación para Santa Fe (consensuado entre 5 diputados)
PROYECTO DE LEY DE EDUCACION PARA SANTA FE
¿QUÉ ESTABLECE?
1. Promueve un enfoque más amplio e integral del derecho a la educación.
Además de promover el derecho a una educación inclusiva y fundada en el carácter público, gratuito y laico, y estructurado en base a los principios de obligatoriedad y no discriminación, es necesario consolidar aspectos que hacen a la calidad educativa del sistema a saber; condiciones apropiadas para el desarrollo de los aprendizajes, infraestructura y equipamiento adecuados, contenidos significativos, docentes actualizados, prácticas pedagógicas innovadoras y materiales de estudio de calidad, y espacios de participación en las instancias escolares y de gobierno de la educación.
Proyecto de Ley Provincial de Dislexia
En cada aula 3 o 4 chicos tienen dislexia, es decir, dificultades para comprender textos. Y son chicos de inteligencia normal, que no poseen otros déficits físicos o psicológicos, pero que necesitan métodos y tiempos de enseñanza apropiados.
El problema radica en que este trastorno suele pasar inadvertido o ser mal diagnosticado por los maestros, considerándolo como un problema de atención. Y con el tiempo, estos niños forman una personalidad de inhibición y retraimiento o adoptan sentimientos de frustración y baja autoestima.
Por ello, y tomando la experiencia de largos años de trabajo de la Asociación de padres de chicos con dislexia “Aprendamos”, uno de los puntos fundamentales que propongo en el proyecto de ley es capacitar a los docentes para que puedan detectar la dislexia en forma temprana. Sólo así, el niño podrá tratarse, integrarse a la escuela, a su entorno, y aprender exitosamente.
Proyecto de Ley Evaluar la Escuela
El Proyecto de Ley “Evaluar la Escuela” apunta a instalar una cultura de la autoevaluación educativa mediante la cual, directivos, docentes, no docentes, padres y alumnos se transformen en agentes activos de cambio, en protagonistas del diseño e implementación de los planes de mejora que se plasmen en los Proyectos Educativos Institucionales. Al mismo tiempo propone la creación de una Unidad de Apoyo Técnico a los procesos de autoevaluación educativa y dispone la constitución de un Consejo Asesor conformado por representantes de todas las instituciones que integran el sistema educativo.
Proyecto de Ley Democratización del Suelo Urbano
Debemos hacer efectivo el artículo 15 de la Constitución de la Provincia de Santa Fe que establece el derecho constitucional de acceso al suelo, entendiendo al suelo urbano como patrimonio ambiental y cultural que debe ser preservado y enriquecido.
Debemos regular la subdivisión, uso, transformación y apropiación social del suelo, asumiendo sus características ambientales y culturales particulares.
Asimismo, son necesarios instrumentos de actuación que posibiliten un desarrollo urbano con iguales posibilidades para todos y reduzcan las expectativas especulativas de valorización del suelo.
Y además es importante conocer en profundidad la demanda de acceso al suelo urbano ya que es muy diversa y compleja. Así como también, comprender el valor real del suelo e incentivar a la participación activa y protagónica de la comunidad y de las organizaciones sociales para que fomenten la mejora de la calidad del hábitat.
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