Este documento describe las características de la generación net y los cambios que han traído a la sociedad. Habla sobre el uso extendido del ciberespacio y las redes sociales entre los nativos digitales, quienes multitasken y usan múltiples aplicaciones a la vez. También contrasta a los nativos digitales con los inmigrantes digitales y describe nuevos escenarios educativos surgidos con la generación net, aunque también nuevos conflictos como la falta de educación crítica sobre el uso de la tecnología.

1. LA GENERACIÓN NET, Y LA CIUDADANIA Ciber-espacio, y las redes sociales Nativos digitales Multitareas Inmigrantes digitales Nuevos escenarios Cambios en la educación, con la generación net. Nuevos conflictos

2. CIBER-ESPACIO Y LAS REDES SOCIALES Imagen tomada de: http://blogs.utpl.edu.ec/periodismodigital/2009/04/27/redes-sociales-y-comunidades-virtuales/

3. NATIVOS DIGITALES Es la generación que nació desde los 80¨en adelante. Imagen tomada de: http://cursos.cepcastilleja.org/mod/forum/discuss.php?d=5832

4. Multitareas El nativo digital permanece gran parte de su tiempo en: Chats, facebook, hotmail, messenger, you tobe, etc. Realizan diversidad de aplicaciones simultáneamente. TOMADA DE: http://revista-al-dia.blogspot.com/2009/07/lo-que-quieren-los-adolescentes.html

5. INMIGRANTES DIGITALES Es el escenario de las personas que no tuvieron acceso a la tecnología, y la apropiaron mucho tiempo después de realizar gran parte de sus estudios. Imagen tomada de: http://dh-facilitadores.blogspot.com/2009/03/el-mundo-adulto-esta-en-desventaja.html

7. Cambios en la educación, con la generación net Tomada de: http://urbancidades.wordpress.com/2008/10/07/antonio-florez-urdapilleta-arquitecto-de-colegios/ TOMADA DE: http://revista-al-dia.blogspot.com/2009/07/lo-que-quieren-los-adolescentes.html Hay una gran diferencia entre la educación tradicional , y la educación en la generación net, o digital.

8. NUEVOS CONFLICTOS Surge la falta de educación, ya que los jóvenes exploran la tecnología pero sin un rumbo definido, (falta de sentido critico).