El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa a través de dibujos e integración de texto. Explica que los orígenes del cómic se remontan a varios siglos y están influenciados por la imprenta y la caricatura. Finalmente, describe los elementos fundamentales del lenguaje visual y verbal que componen un cómic, incluyendo viñetas, planos, colores, bocadillos y signos convencionales.
Este documento define el cómic y explica su origen. El cómic es una serie de viñetas que cuentan una historia a través de dibujos y textos. Tiene sus raíces en el siglo XIX y se desarrolló en los periódicos, adoptando su formato moderno en la década de 1890. El documento también describe los elementos clave del lenguaje visual y verbal que componen los cómics.
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa a través de dibujos e imágenes. Explica que el cómic moderno tiene sus orígenes a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, cuando surgen los primeros personajes como Yellow Kid. Además, describe los elementos clave del lenguaje visual y verbal que componen un cómic, incluyendo viñetas, planos, ángulos, colores, bocadillos y onomatopeyas.
Este documento define el cómic y explica sus orígenes e historia. En resumen: (1) El cómic es una serie de viñetas que cuentan una historia a través de dibujos e integración de texto; (2) Tuvo sus orígenes en el siglo XIX y se desarrolló en los periódicos, influenciado por factores sociales y culturales; (3) El cómic moderno surgió en 1893 con el personaje Yellow Kid y se caracteriza por la sucesión de imágenes, personajes permanentes e integración de texto en las
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa a través de dibujos e imágenes. Explica que los cómics utilizan un lenguaje verbo-icónico con códigos específicos que incluyen elementos como la viñeta, los planos, los ángulos, los formatos y el color. También describe las características del lenguaje verbal en los cómics que incluye el uso de bocadillos, cartelas, onomatopeyas y letras.
El documento describe los elementos básicos de un cómic, incluyendo viñetas, globos, onomatopeyas y figuras cinéticas. También menciona Barrabases, una popular serie de cómics chilena sobre un equipo de fútbol infantil creada en 1953.
Este documento proporciona una introducción al cómic, incluyendo su historia, características y elementos clave. Explica que el cómic surgió en el siglo XIX como una forma de narración gráfica que combina imágenes y texto. A lo largo de su historia ha evolucionado de tiras cómicas satíricas a géneros como la aventura y la ciencia ficción. Sus elementos fundamentales incluyen la viñeta, el lenguaje visual y verbal, y signos convencionales como bocadillos y onomatopeyas
El documento define el cómic como una forma de expresión que combina imágenes fijas y texto. Explica que surgió en 1895 en un periódico estadounidense y se popularizó en España en 1917 con revistas como TBO. Detalla los elementos clave del cómic como las viñetas, los formatos, el color, los diferentes tipos de texto como bocadillos y cartelas, y recursos visuales como metáforas y líneas cinéticas.
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa a través de dibujos e integración de texto. Explica que los orígenes del cómic se remontan a varios siglos y están influenciados por la imprenta y la caricatura. Finalmente, describe los elementos fundamentales del lenguaje visual y verbal que componen un cómic, incluyendo viñetas, planos, colores, bocadillos y signos convencionales.
Este documento define el cómic y explica su origen. El cómic es una serie de viñetas que cuentan una historia a través de dibujos y textos. Tiene sus raíces en el siglo XIX y se desarrolló en los periódicos, adoptando su formato moderno en la década de 1890. El documento también describe los elementos clave del lenguaje visual y verbal que componen los cómics.
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa a través de dibujos e imágenes. Explica que el cómic moderno tiene sus orígenes a finales del siglo XIX y principios del siglo XX, cuando surgen los primeros personajes como Yellow Kid. Además, describe los elementos clave del lenguaje visual y verbal que componen un cómic, incluyendo viñetas, planos, ángulos, colores, bocadillos y onomatopeyas.
Este documento define el cómic y explica sus orígenes e historia. En resumen: (1) El cómic es una serie de viñetas que cuentan una historia a través de dibujos e integración de texto; (2) Tuvo sus orígenes en el siglo XIX y se desarrolló en los periódicos, influenciado por factores sociales y culturales; (3) El cómic moderno surgió en 1893 con el personaje Yellow Kid y se caracteriza por la sucesión de imágenes, personajes permanentes e integración de texto en las
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa a través de dibujos e imágenes. Explica que los cómics utilizan un lenguaje verbo-icónico con códigos específicos que incluyen elementos como la viñeta, los planos, los ángulos, los formatos y el color. También describe las características del lenguaje verbal en los cómics que incluye el uso de bocadillos, cartelas, onomatopeyas y letras.
El documento describe los elementos básicos de un cómic, incluyendo viñetas, globos, onomatopeyas y figuras cinéticas. También menciona Barrabases, una popular serie de cómics chilena sobre un equipo de fútbol infantil creada en 1953.
Este documento proporciona una introducción al cómic, incluyendo su historia, características y elementos clave. Explica que el cómic surgió en el siglo XIX como una forma de narración gráfica que combina imágenes y texto. A lo largo de su historia ha evolucionado de tiras cómicas satíricas a géneros como la aventura y la ciencia ficción. Sus elementos fundamentales incluyen la viñeta, el lenguaje visual y verbal, y signos convencionales como bocadillos y onomatopeyas
El documento define el cómic como una forma de expresión que combina imágenes fijas y texto. Explica que surgió en 1895 en un periódico estadounidense y se popularizó en España en 1917 con revistas como TBO. Detalla los elementos clave del cómic como las viñetas, los formatos, el color, los diferentes tipos de texto como bocadillos y cartelas, y recursos visuales como metáforas y líneas cinéticas.
Este documento describe los cómics, incluyendo que son una serie de dibujos que cuentan una historia, ya sea con texto o sin él. Explica elementos clave de los cómics como las viñetas, los globos de diálogo, las cartelas, la onomatopeya y el uso de letras. Concluye animando al lector a crear su propio cómic.
El documento describe los orígenes y recursos expresivos del cómic como forma de comunicación, incluyendo ejemplos de sus primeras manifestaciones como el Tapiz de Bayeux del siglo XII y las obras de Guamán Poma de Ayala y James Gillray en los siglos XVI y XIX, respectivamente. Explica conceptos como el orden de lectura, el grado de iconicidad de los dibujos, el uso de globos de diálogo y onomatopeyas, y cómo recursos como el color y las líneas cinéticas representan el movimiento y las emociones.
El documento resume el cómic Asterix y Obélix. Narra que la historia se desarrolla en una aldea gala que resiste a la conquista romana gracias a una poción mágica. Los protagonistas son Asterix, un galo inteligente, y Obélix, fuerte pero torpe. Juntos se oponen repetidamente a los planes del ejército romano para dominar la aldea.
El documento describe la estructura y elementos del cómic, así como su historia y evolución. Brevemente, explica que el cómic se compone de viñetas que contienen elementos visuales como planos, ángulos y color, así como elementos verbales como bocadillos y onomatopeyas. Históricamente, los orígenes del cómic se encuentran en periódicos estadounidenses de finales del siglo XIX, desarrollándose luego en Estados Unidos, Europa y Japón, con diferentes etapas como la de los superhéroes en los años
Este documento define la historieta y sus elementos principales. Explica que una historieta es un relato gráfico que usa viñetas e ilustraciones, con o sin texto, para contar una historia de ficción. Luego describe los orígenes y antecedentes de las historietas, así como sus funciones y elementos clave como viñetas, globos, onomatopeyas y figuras cinéticas.
El documento describe los elementos básicos de los cómics, incluyendo viñetas, globos, onomatopeyas y carteleras. Explica que los cómics usan imágenes y texto para contar historias de forma entretenida y que se originaron en Estados Unidos en 1896. También proporciona instrucciones para crear un cómic e incluir una adivinanza.
El documento resume el origen y desarrollo del cómic. Explica que surgió a finales del siglo XIX de la mano de historietas como "El niño de amarillo", integrando imagen y texto en viñetas secuenciales. Describes algunos de los cómics más importantes en España como "Mortadelo y Filemón", "Asterix y Obelix" y "Mafalda".
Este documento proporciona una introducción al cómic, describiendo qué es un cómic, su origen y características. Explica que un cómic usa una serie de viñetas con desarrollo narrativo que combinan lenguaje visual e imágenes con lenguaje verbal y palabras. Además, describe los diferentes elementos que componen un cómic como la viñeta, los planos, ángulos, formatos, colores, bocadillos, cartelas, onomatopeyas y signos convencionales.
Este documento define los elementos básicos de un cómic y sus componentes. Explica que un cómic es una serie de viñetas que cuentan una historia a través de imágenes y opcionalmente texto. Luego describe los tres elementos principales de un cómic: el lenguaje visual de las imágenes, el lenguaje verbal de las palabras, y los signos convencionales. Finalmente, detalla varios componentes visuales y verbales como viñetas, planos, ángulos, bocadillos, cartelas, onomatopeyas y tipografía.
Este documento proporciona información sobre las historietas. Explica que una historieta consiste en una serie de viñetas que cuentan una historia de manera secuencial. Describe los elementos clave de una historieta como las viñetas, globos, cartelas y onomatopeyas. También cubre temas comunes en las historietas y proporciona instrucciones para crear una historieta propia.
Este documento define los elementos básicos de un cómic, incluyendo viñetas, globos de diálogo, cartuchos narrativos y onomatopeyas. Explica que un cómic es un tipo de narración que cuenta una historia a través de imágenes y texto.
El documento describe los elementos básicos de un cómic, incluyendo viñetas, globos, cartuchos narrativos y onomatopeyas. Explica que las viñetas dividen la historia secuenciada de izquierda a derecha, los globos contienen diálogos y pensamientos, los cartuchos narrativos brindan información sin intervención de personajes, y las onomatopeyas imitan sonidos.
Este documento describe los elementos básicos de una historieta, incluyendo viñetas, dibujos, globos, texto y onomatopeyas. Explica que las viñetas delimitan secuencias y se leen de izquierda a derecha, y de arriba abajo. Los globos contienen el diálogo y pueden tener diferentes formas para indicar el tono. El texto y las onomatopeyas brindan detalles adicionales para complementar las imágenes.
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa mediante el uso de imágenes y palabras. Explica las características, estructura y elementos clave del lenguaje visual y verbal en los cómics, incluyendo viñetas, globos de diálogo, ángulos de cámara, y convenciones como onomatopeyas y metáforas visuales.
El documento describe los elementos básicos del cómic, incluyendo la viñeta, los tipos de bocadillos, la onomatopeya, y diferentes tipos de planos y ángulos utilizados en las historietas. Define la viñeta como cada cuadro de la historieta y explica que dentro de ella se encuentra el continente y el contenido. También describe los diferentes tipos de bocadillos y su función para expresar sentimientos y hacer pausas en el diálogo.
Este documento describe los diferentes elementos y recursos utilizados en el cómic como medio de expresión artística, incluyendo el uso de texto e imágenes, viñetas, bocadillos, carteles, perspectivas, onomatopeyas, metáforas visuales, figuras cinéticas y montaje. Define cada uno de estos elementos y cómo contribuyen a la narración e integración de texto e imágenes en el cómic.
El comic o historieta es una serie de dibujos que constituyen un relato, pueden hacerse sobre papel o digitalmente. Existen tres escuelas clásicas de comics: Estados Unidos, Bande Dessinée de Francia y Manga de Japón. Los comics utilizan recursos gráficos como bocadillos, texto, cartuchos, onomatopeyas, líneas cinéticas, metáforas visuales, color e iluminación, plano y viñetas para contar la historia.
Un cómic es una serie de dibujos que cuentan una historia a través de una sucesión de ilustraciones y texto. Los cómics utilizan viñetas, globos y onomatopeyas para integrar diálogos, narración y sonidos en la historia visual. Además de entretener, los cómics también pueden comunicar mensajes sociales, políticos o educativos.
Los elementos fundamentales de la historieta son: la viñeta, que representa un momento de la historia; el dibujo de los personajes y el escenario; los globos o bocadillos que contienen el diálogo; las cartelas para el texto del narrador; las onomatopeyas para representar sonidos; y el texto para narrar la historia.
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa a través de dibujos e imágenes. Explica que el cómic moderno surgió a finales del siglo XIX en Estados Unidos e incluye elementos como personajes recurrentes, texto integrado en las imágenes, y sucesión de viñetas. También describe las características y elementos fundamentales del lenguaje visual y verbal en los cómics, incluyendo viñetas, planos, ángulos, formatos, color, bocadillos, y signos
El documento define el cómic como un medio expresivo que combina imágenes fijas y texto. Explica que su origen se remonta a varios siglos de experimentación, destacando que en 1895 apareció el personaje The Yellow Kid, que estableció las bases del cómic moderno al integrar texto e imágenes de forma secuencial. Finalmente, describe los principales elementos que componen el lenguaje visual y verbal del cómic, como viñetas, planos, ángulos, colores, bocadillos y onomatopeyas.
Este documento describe los cómics, incluyendo que son una serie de dibujos que cuentan una historia, ya sea con texto o sin él. Explica elementos clave de los cómics como las viñetas, los globos de diálogo, las cartelas, la onomatopeya y el uso de letras. Concluye animando al lector a crear su propio cómic.
El documento describe los orígenes y recursos expresivos del cómic como forma de comunicación, incluyendo ejemplos de sus primeras manifestaciones como el Tapiz de Bayeux del siglo XII y las obras de Guamán Poma de Ayala y James Gillray en los siglos XVI y XIX, respectivamente. Explica conceptos como el orden de lectura, el grado de iconicidad de los dibujos, el uso de globos de diálogo y onomatopeyas, y cómo recursos como el color y las líneas cinéticas representan el movimiento y las emociones.
El documento resume el cómic Asterix y Obélix. Narra que la historia se desarrolla en una aldea gala que resiste a la conquista romana gracias a una poción mágica. Los protagonistas son Asterix, un galo inteligente, y Obélix, fuerte pero torpe. Juntos se oponen repetidamente a los planes del ejército romano para dominar la aldea.
El documento describe la estructura y elementos del cómic, así como su historia y evolución. Brevemente, explica que el cómic se compone de viñetas que contienen elementos visuales como planos, ángulos y color, así como elementos verbales como bocadillos y onomatopeyas. Históricamente, los orígenes del cómic se encuentran en periódicos estadounidenses de finales del siglo XIX, desarrollándose luego en Estados Unidos, Europa y Japón, con diferentes etapas como la de los superhéroes en los años
Este documento define la historieta y sus elementos principales. Explica que una historieta es un relato gráfico que usa viñetas e ilustraciones, con o sin texto, para contar una historia de ficción. Luego describe los orígenes y antecedentes de las historietas, así como sus funciones y elementos clave como viñetas, globos, onomatopeyas y figuras cinéticas.
El documento describe los elementos básicos de los cómics, incluyendo viñetas, globos, onomatopeyas y carteleras. Explica que los cómics usan imágenes y texto para contar historias de forma entretenida y que se originaron en Estados Unidos en 1896. También proporciona instrucciones para crear un cómic e incluir una adivinanza.
El documento resume el origen y desarrollo del cómic. Explica que surgió a finales del siglo XIX de la mano de historietas como "El niño de amarillo", integrando imagen y texto en viñetas secuenciales. Describes algunos de los cómics más importantes en España como "Mortadelo y Filemón", "Asterix y Obelix" y "Mafalda".
Este documento proporciona una introducción al cómic, describiendo qué es un cómic, su origen y características. Explica que un cómic usa una serie de viñetas con desarrollo narrativo que combinan lenguaje visual e imágenes con lenguaje verbal y palabras. Además, describe los diferentes elementos que componen un cómic como la viñeta, los planos, ángulos, formatos, colores, bocadillos, cartelas, onomatopeyas y signos convencionales.
Este documento define los elementos básicos de un cómic y sus componentes. Explica que un cómic es una serie de viñetas que cuentan una historia a través de imágenes y opcionalmente texto. Luego describe los tres elementos principales de un cómic: el lenguaje visual de las imágenes, el lenguaje verbal de las palabras, y los signos convencionales. Finalmente, detalla varios componentes visuales y verbales como viñetas, planos, ángulos, bocadillos, cartelas, onomatopeyas y tipografía.
Este documento proporciona información sobre las historietas. Explica que una historieta consiste en una serie de viñetas que cuentan una historia de manera secuencial. Describe los elementos clave de una historieta como las viñetas, globos, cartelas y onomatopeyas. También cubre temas comunes en las historietas y proporciona instrucciones para crear una historieta propia.
Este documento define los elementos básicos de un cómic, incluyendo viñetas, globos de diálogo, cartuchos narrativos y onomatopeyas. Explica que un cómic es un tipo de narración que cuenta una historia a través de imágenes y texto.
El documento describe los elementos básicos de un cómic, incluyendo viñetas, globos, cartuchos narrativos y onomatopeyas. Explica que las viñetas dividen la historia secuenciada de izquierda a derecha, los globos contienen diálogos y pensamientos, los cartuchos narrativos brindan información sin intervención de personajes, y las onomatopeyas imitan sonidos.
Este documento describe los elementos básicos de una historieta, incluyendo viñetas, dibujos, globos, texto y onomatopeyas. Explica que las viñetas delimitan secuencias y se leen de izquierda a derecha, y de arriba abajo. Los globos contienen el diálogo y pueden tener diferentes formas para indicar el tono. El texto y las onomatopeyas brindan detalles adicionales para complementar las imágenes.
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa mediante el uso de imágenes y palabras. Explica las características, estructura y elementos clave del lenguaje visual y verbal en los cómics, incluyendo viñetas, globos de diálogo, ángulos de cámara, y convenciones como onomatopeyas y metáforas visuales.
El documento describe los elementos básicos del cómic, incluyendo la viñeta, los tipos de bocadillos, la onomatopeya, y diferentes tipos de planos y ángulos utilizados en las historietas. Define la viñeta como cada cuadro de la historieta y explica que dentro de ella se encuentra el continente y el contenido. También describe los diferentes tipos de bocadillos y su función para expresar sentimientos y hacer pausas en el diálogo.
Este documento describe los diferentes elementos y recursos utilizados en el cómic como medio de expresión artística, incluyendo el uso de texto e imágenes, viñetas, bocadillos, carteles, perspectivas, onomatopeyas, metáforas visuales, figuras cinéticas y montaje. Define cada uno de estos elementos y cómo contribuyen a la narración e integración de texto e imágenes en el cómic.
El comic o historieta es una serie de dibujos que constituyen un relato, pueden hacerse sobre papel o digitalmente. Existen tres escuelas clásicas de comics: Estados Unidos, Bande Dessinée de Francia y Manga de Japón. Los comics utilizan recursos gráficos como bocadillos, texto, cartuchos, onomatopeyas, líneas cinéticas, metáforas visuales, color e iluminación, plano y viñetas para contar la historia.
Un cómic es una serie de dibujos que cuentan una historia a través de una sucesión de ilustraciones y texto. Los cómics utilizan viñetas, globos y onomatopeyas para integrar diálogos, narración y sonidos en la historia visual. Además de entretener, los cómics también pueden comunicar mensajes sociales, políticos o educativos.
Los elementos fundamentales de la historieta son: la viñeta, que representa un momento de la historia; el dibujo de los personajes y el escenario; los globos o bocadillos que contienen el diálogo; las cartelas para el texto del narrador; las onomatopeyas para representar sonidos; y el texto para narrar la historia.
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa a través de dibujos e imágenes. Explica que el cómic moderno surgió a finales del siglo XIX en Estados Unidos e incluye elementos como personajes recurrentes, texto integrado en las imágenes, y sucesión de viñetas. También describe las características y elementos fundamentales del lenguaje visual y verbal en los cómics, incluyendo viñetas, planos, ángulos, formatos, color, bocadillos, y signos
El documento define el cómic como un medio expresivo que combina imágenes fijas y texto. Explica que su origen se remonta a varios siglos de experimentación, destacando que en 1895 apareció el personaje The Yellow Kid, que estableció las bases del cómic moderno al integrar texto e imágenes de forma secuencial. Finalmente, describe los principales elementos que componen el lenguaje visual y verbal del cómic, como viñetas, planos, ángulos, colores, bocadillos y onomatopeyas.
El documento define el cómic como un medio expresivo que combina imágenes fijas y texto. Explica que su origen se remonta a varios siglos de experimentación y que surgió como un medio masivo de comunicación influenciado por factores sociales y culturales. Finalmente, describe los principales elementos que componen el lenguaje visual y verbal del cómic como las viñetas, planos, ángulos, colores, bocadillos y onomatopeyas.
El documento define el cómic como un medio expresivo que combina imágenes fijas y texto. Explica que su origen se remonta a varios siglos de experimentación, destacando la aparición de The Yellow Kid en 1895 como punto de partida del cómic moderno. Finalmente, describe los diferentes elementos que componen el lenguaje visual y verbal del cómic, como las viñetas, planos, ángulos, colores, bocadillos y onomatopeyas.
LA HISTORIETA Y EL COMIC A LO LARGO DE LA HISTORIAlimachijunior980
Este documento explica qué es un cómic y sus orígenes. Un cómic es una serie de viñetas que cuentan una historia a través de dibujos y palabras. Se originó a finales del siglo XIX e influyó el desarrollo de la imprenta y la caricatura. En la actualidad, un cómic utiliza elementos verbales como bocadillos y onomatopeyas, y elementos visuales como viñetas, planos y colores para contar una historia de forma narrativa.
El documento define el cómic y explica su origen. Un cómic es una serie de viñetas que cuentan una historia a través de dibujos y palabras. Se originó en el siglo XIX influenciado por la imprenta y la caricatura. El primer cómic moderno fue "The Yellow Kid" en 1893, que estableció la convención de incluir texto en las imágenes. El cómic español se desarrolló en las revistas de los años 1910-1920 como "TBO" y "Pulgarcito".
El documento proporciona información sobre el origen y las características del cómic. Explica que el cómic surgió a finales del siglo XIX como una serie de viñetas que cuentan una historia a través de imágenes y texto. Además, describe los elementos clave del lenguaje visual y verbal que se utilizan en los cómics, incluyendo viñetas, planos, ángulos, colores, bocadillos y onomatopeyas.
El documento describe el origen y los elementos básicos del cómic. Explica que el cómic surgió a finales del siglo XIX como una serie de viñetas que cuentan una historia a través de dibujos e integración de texto. Además, detalla las convenciones gráficas como viñetas, planos, ángulos y colores usados para crear significado, y los elementos verbales como bocadillos y onomatopeyas.
El documento resume el origen y elementos básicos del cómic. Explica que el cómic surgió a finales del siglo XIX como una serie de viñetas que cuentan una historia a través de imágenes y texto. Describe los componentes clave del lenguaje visual y verbal del cómic como viñetas, planos, ángulos, colores, bocadillos y onomatopeyas. También analiza la evolución del cómic en España desde 1917 con revistas como TBO.
El documento define el cómic como una serie de viñetas que cuentan una historia a través de imágenes y palabras. Explica que los cómics tienen un lenguaje verbo-icónico y códigos específicos. Además, describe los diferentes elementos que componen un cómic como las viñetas, globos de diálogo, planos, ángulos y formatos. Finalmente, analiza el lenguaje verbal y los signos convencionales utilizados en los cómics.
El documento define el cómic como una serie de viñetas que forman una historia narrativa mediante el uso de imágenes y palabras. Explica las características, estructura y elementos del lenguaje visual y verbal en los cómics, incluyendo viñetas, planos, ángulos, formatos, colores, bocadillos, cartelas y onomatopeyas.
El documento define el cómic como una sucesión de viñetas que cuentan una historia a través de imágenes. Explica que los orígenes del cómic se remontan a varios siglos y que su desarrollo moderno comenzó en 1893 con la publicación de tiras cómicas en periódicos estadounidenses. Finalmente, detalla los elementos fundamentales del lenguaje visual y verbal que componen los cómics, incluyendo viñetas, planos, ángulos, colores, bocadillos y onomatopeyas.
El documento habla sobre el origen y los elementos básicos del cómic. Explica que el cómic surgió a finales del siglo XIX como serie de viñetas que narraban una historia a través de dibujos e imágenes. Señala que el cómic moderno tomó forma en 1893 con la historieta estadounidense "The Yellow Kid", la cual integraba texto e imágenes. Asimismo, describe los principales géneros de cómics como los superhéroes y algunos de los elementos constitutivos de este medio como las viñ
Este documento explica qué es un cómic, su origen e historia, sus características y elementos. Un cómic es una sucesión de viñetas que cuentan una historia a través de dibujos e integración de texto. Su origen se remonta a finales del siglo XIX en periódicos estadounidenses y en España cobró auge en 1917 con la revista TBO. Los cómics se caracterizan por su lenguaje verbo-icónico que combina palabras, imágenes, viñetas y otros elementos como bocadillos
Este documento explica qué es un cómic, sus orígenes y elementos. Un cómic es una sucesión de viñetas que cuentan una historia a través de imágenes y palabras. Su origen se remonta a finales del siglo XIX y se desarrolló como un medio masivo de comunicación. Los elementos fundamentales de un cómic son el lenguaje visual formado por viñetas, planos y colores, y el lenguaje verbal expresado a través de bocadillos, cartelas y onomatopeyas.
Trabajo realizado por Antonio Campos, profeosr de Lengua y Literatura con motivo de la SEMANA DE ASTÉRIX Y OBÉLIX en la Biblioteca del I.E.S. RUSADIR. Visita www.iesrusadir.es
Este documento describe el origen y elementos básicos del cómic. Explica que el cómic surgió a finales del siglo XIX como tiras de prensa que integraban imágenes y texto. Identifica la historieta estadounidense "The Yellow Kid" de 1893 como el primer ejemplo que reunía las características fundamentales del cómic moderno. También resume brevemente la evolución del cómic en España a partir de 1917 y algunos de sus personajes emblemáticos. Finalmente, define los componentes gráficos y lingüísticos clave del cómic
Este documento describe el origen y los elementos básicos del cómic. Explica que el cómic surgió a finales del siglo XIX como tiras de prensa que integraban imágenes y texto. Identifica la historieta estadounidense "The Yellow Kid" de 1893 como el primer ejemplo que reunía las características fundamentales del cómic moderno. También resume brevemente la historia del cómic en España y define conceptos clave como viñetas, planos, ángulos, formatos, colores, bocadillos y onomatopeyas.
Este documento describe los orígenes y elementos básicos del cómic. Explica que el cómic surgió a finales del siglo XIX como tiras de prensa que integraban imágenes y texto. Identifica la historieta estadounidense "The Yellow Kid" de 1893 como el primer ejemplo que reunía las características fundamentales del cómic moderno. También resume brevemente la evolución temprana del cómic en España y define los componentes visuales y verbales que lo componen, como viñetas, planos, bocadillos y onomatopey
Este documento describe los orígenes y elementos básicos del cómic. Explica que el cómic surgió a finales del siglo XIX como tiras de prensa que integraban imágenes y texto. Identifica las tres condiciones clave del cómic moderno que se establecieron con el personaje Yellow Kid. También resume los principales componentes visuales y verbales que componen el lenguaje del cómic, incluyendo viñetas, planos, ángulos, formatos, colores, bocadillos, cartelas y onomatopeyas.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
ACERTIJO DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARÍS. Por JAVI...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “DESCIFRANDO CÓDIGO DEL CANDADO DE LA TORRE EIFFEL EN PARIS”. Esta actividad de aprendizaje propone el reto de descubrir el la secuencia números para abrir un candado, el cual destaca la percepción geométrica y conceptual. La intención de esta actividad de aprendizaje lúdico es, promover los pensamientos lógico (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia y viso-espacialidad. Didácticamente, ésta actividad de aprendizaje es transversal, y que integra áreas del conocimiento: matemático, Lenguaje, artístico y las neurociencias. Acertijo dedicado a los Juegos Olímpicos de París 2024.
2. ¿QUÉ ES UN CÓMIC?
• Serie de viñetas que
forman una historia.
• El cómic tienen una
finalidad narrativa
pues cuenta con los
dibujos lo que los
relatos cuentan con
las palabras.
3. ORIGEN DEL CÓMIC
• Está influido por las
características económicas,
sociales y culturales de la
sociedad en que se origina.
• El cómic tal como lo
conocemos hoy es fruto de
varios siglos de
experimentación
• Su historia se relaciona con la
imprenta y la caricatura.
4. ORIGEN DEL CÓMIC
• 9 Abril 1893 =) Primera página de
historietas en el periódico “New York
World” =) Personaje: Yellow Kid (Un
chico vestido con un largo camisón
amarillo) =) Principal atracción del diario.
• Novedad =) La viñeta pasó a ser tira
donde los textos de esta historieta estaban
integrados en la viñeta como letreros,
inscripciones en paredes, en el camisón del
personaje hasta llegar a incluir el texto en
forma de globo.
5. ORIGEN DEL CÓMIC
• En The Yellow Kid se daban, por primera vez, las 3 condiciones
que permiten identificar al cómic tal como lo conocemos hoy en
día:
1. Sucesión de imágenes consecutivas para formar un relato.
2. La permanencia de, al menos, un personaje a lo largo de una serie.
3. Integración del texto en la imagen.
6. ORIGEN DEL CÓMIC
• En España es en 1917, con la revista
infantil "TBO" (de ahí el término
"tebeos" para los cómics en España),
cuando el cómic cobra más
importancia.
• En 1923 se publican la revista
"Pulgarcito", con personajes como
Zipi y Zape y en 1936 se crean
Mortadelo y Filemón. Se perfecciona
el formato apaisado (es decir, un
cuadernillo rectangular y horizontal)
con personajes como El Guerrero del
Antifaz (1944) y el Capitán Trueno
(1956).
7. CARACTERÍSTICAS
DEL CÓMIC
• Mensaje narrativo.
• Lenguaje verbo-icónico.
• Códigos específicos.
• Medio de comunicación masiva.
• Finalidad distractiva.
15. LOS PLANOS
• Corta al
personaje
por las
CADERAS.
PLANO MEDIO
LARGO
PLANO MEDIO
CORTO
PLANO MEDIO
• Corta al
personaje
por el
PECHO.
• Corta al
personaje
por la
CINTURA.
16. LOS PLANOS
• Muestra un
fragmento o
parte del cuerpo
humano.
PLANO
DETALLE
PRIMERÍSIMO
PRIMER PLANO
PRIMER
PLANO
• Muestra el
espacio que hay
entre la frente y
la barbilla del
personaje.
• Muestra al
personaje a
partir de los
hombros.
17. LOS ÁNGULOS DE VISIÓN
NORMAL O
MEDIO
• La acción ocurre a
la altura de los ojos.
• El ángulo
de visión es
el punto de
vista desde
el que se
observa la
acción.
18. LOS ÁNGULOS DE VISIÓN
EN CONTRAPICADO
EN PICADO
• La acción es
representada de
arriba a abajo.
• La acción es
representada de
abajo a arriba.
19. LOS FORMATOS
• El formato
es el modo
de presentar
el encuadre
en el papel.
•El formato puede ser:
CIRCULAR
CUADRANGULAR
TRIANGULAR
RECTANGULAR:
o HORIZONTAL
o VERTICAL
22. EL COLOR
• Puede cumplir funciones diferentes:
Figurativa: Dar realismo a la imagen.
Psicológica: Provocar distintos
sentimientos.
Significativa: Dar a un color diferentes
significados según el lugar donde se
encuentre.
26. BOCADILLO
• Un bocadillo
dentro de otro
bocadillo indica las
pausas que hace el
personaje en su
conversación.
• Cuando aparecen
varios deltas en un
globo indica que el
texto es dicho por
varios personajes.
27. BOCADILLO
• Bocadillo en off:
Cuando el delta
señala un lugar
fuera de la viñeta
indica que el
personaje que
habla no aparece.
28. CARTELA
• Es la voz del
narrador.
• No se pone en la
imagen sino en la
parte superior
dela viñeta.
• Forma
rectangular.
29. CARTUCHO
• Es un tipo de cartela
que sirve de enlace
entre dos viñetas
consecutivas.
• El espacio dela viñeta
está ocupado por el
texto.
30. LETRAS
• El tipo de letra más usado es el de imprenta.
Según las características de los personajes y el
tono de voz empleado se usarán letras de otro
tipo. Por ejemplo:
Si el personaje habla en voz alta la letra tendrá
un tamaño mayor que si dice algo en tono
confidencial.
Si el personaje está cantando las letras tendrán
un ritmo ondulante y se complementan con
signos musicales.
32. SIGNOS DE APOYO
• Sirven par enriquecer la
expresión de los personajes
de una historia. Por ejemplo:
Un signo de admiración sirve
para indicar sorpresa.
Un signo de interrogación
sirve para expresar dudas.
• El uso de varios signos
unidos sirve para dar más
importancia a la expresión
de los personajes.