Este documento describe las partes principales de un computador y sus funciones. Explica que un computador está compuesto por unidades de entrada como el teclado y mouse, unidades de salida como el monitor e impresora, y partes internas como la CPU, microprocesador y disco duro que procesan y almacenan datos. También define qué son las redes informáticas, describiendo que permiten la comunicación entre dispositivos interconectados para compartir recursos e información.

1. INFORMATICA
ANGEL VILORIA
ALEXANDRA CAMARGO
ANGIE CERPA
9B
PREGUNTAS GENERADORAS
2014
BARRANQUILLA-ATLANTICO

2. 1 Que Es El Computador
2 Partes Del Computador
3. Que Son Redes Informaticas Y Sus Partes
4. Que Es Internet y Como Funciona

3. EL COMPUTADOR
Una computadora o computador (del inglés computer y este del latín
computare -'calcular'), también denominada ordenador (del francés
ordinateur, y este del latín ordinator), es una máquina electrónica que
recibe y procesa datos para convertirlos en información útil. Una
computadora es una colección de circuitos integrados y otros
componentes relacionados que pueden ejecutar con exactitud, rapidez y
de acuerdo a lo indicado por un usuario o automáticamente por otro
programa, una gran variedad de secuencias o rutinas de instrucciones
que son ordenadas, organizadas y sistematizadas en función a una
amplia gama de aplicaciones prácticas y precisamente determinadas,
proceso al cual se le ha denominado con el nombre de programación y
al que lo realiza se le llama programador. La computadora además de la
rutina o programa informático, necesita de datos específicos (a estos
datos, en conjunto, se les conoce como "Input" en inglés o de entrada)
que deben ser suministrados, y que son requeridos al momento de la
ejecución, para proporcionar el producto final del procesamiento de
datos, que recibe el nombre de "output" o de salida. La información
puede ser entonces utilizada, reinterpretada, copiada, transferida, o
retransmitida a otra(s) persona(s), computadora(s) o componente(s)
electrónico(s) local o remotamente usando diferentes sistemas de
telecomunicación, que puede ser grabada, salvada o almacenada en
algún tipo de dispositivo o unidad de almacenamiento.
La característica principal que la distingue de otros dispositivos
similares, como la calculadora no programable, es que es una máquina
de propósito general, es decir, puede realizar tareas muy diversas, de
acuerdo a las posibilidades que brinde los lenguajes de programación y
el hardware.

4. PARTES DEL COMPUTADOR
Una computadora es un dispositivo electrónico que ejecuta las instrucciones en un
programa. Una computadora tiene cuatro funciones: (1)
1)Acepta información --entrada
2)Procesa datos --procesamiento
3)Produce --salida
4)Almacena resultados --almacenamiento
Dispositivos de Entrada: A través de los cuales se mandan señales a la CPU
para que realice lo que queremos que haga y son los siguientes:
Dispositivos de Salida: Son aquellos que reciben la información u ordenes de
la CPU y son los siguientes:

5. A continuación se describen las diferentes partes del computador, con su
respectiva función:
Teclado:(2)
Es un componente muy importante, ya que es el que permitirá nuestra
relación con la PC.
Es un dispositivo de entrada. Existen varios tipos de teclados:
De membrana: son los más baratos, son algo imprecisos, de tacto
blando, casi no hacen ruido al teclear.
o Mecánicos: los más aceptables en calidad/precio, Más precisos,
algo mas ruidosos que los anteriores.
o Ergonómicos: generalmente están divididos en dos partes con
diferente orientación, pero sólo es recomendable si va a usarlo
mucho o si nunca ha usado una PC antes, ya que acostumbrarse
a ellos es una tarea casi imposible.
o Otros: podemos encontrar teclados para todos los gustos, desde
teclados al que se les han añadido una serie de teclas o “ruedas”
que facilitan el acceso a varias funciones, entre ellas, el volumen,
el acceso a Internet, apagado de la PC, etc. hasta los
inalámbricos.

6. Mouse: (1)
Dispositivo novedoso que nos permite navegar y dar instrucciones al
computador, a pesar de no permitir escribir comandos o instrucciones al PC,
nos da la ventaja de posicionarnos rápidamente a través de este, además de
permitir sentencias claves como enter, entre otras.
Monitor(1):
Es el canal o medio por el cual la computadora se comunica con nosotros, es
decir, el medio por el cual visualizamos lo que hace la computadora, y también
lo que nosotros le ordenamos. Es un dispositivo de salida de la
información.Podemos encontrar dos tipos:
Matriz inactiva: la visualización dependen de las condiciones de
iluminación del lugar donde se esté usando y también del ángulo desde
donde lo estamos observando.
Matriz Activa: permite una visualización perfecta sean cuales sean las
condiciones de iluminación exteriores y los ángulos desde donde lo
estamos observando.

7. CPU: (2)
Es el cerebro de la computadora, sin ésta no es posible llevar a cabo ningún
proceso lógico. La palabra CPU significa "Unidad Central de procesamiento",
esta unidad se comunica con otros dispositivos dentro de la computadora, y a
menudo controla su operación. Los principios del diseño y operación de una
CPU son independientes de su posición en un sistema de computadora. Este
trabajo estará dedicado a la organización del hardware que permite a una CPU
realizar su función principal: traer instrucciones desde la memoria y ejecutarlas.
La razón por la cual nuestra computadora puede proveernos de un entorno
cómodo para trabajar o jugar es que los programas y el hardware “entienden”
esos números y pueden hacer que la CPU realice ciertas acciones llamadas
instrucciones.
Microprocesador:(2)
Es el circuito integrado más complejo del ordenador, es el que constituye la
CPU.
Partes del microprocesador:
o Encapsulado: es lo que rodea a la oblea de silicio en sí, para
darle consistencia, impedir su deterioro como por ejemplo por
oxidación con el aire y permitir el enlace con los conectores
externos que lo acoplarán a su zócalo o a la placa base
directamente.
o Memoria caché: una memoria ultrarrápida que almacena ciertos
bloques de datos que posiblemente serán utilizados en las
siguientes operaciones sin tener que acudir a la memoria RAM,

8. aumentando así la velocidad y diminuyendo la el número de
veces que la PC debe acceder a la RAM. Se la que se conoce
como caché de primer nivel, L1 (level 1) ó caché interna, es decir,
la que está más cerca del micro, tanto que está encapsulada junto
a él, todos los micros tipo Intel desde el 486 tienen esta memoria.
o Coprocesador matemático: es la FPU (Floating Point Unit -
Unidad de coma Flotante) parte del micro especializada en esa
clase de cálculos matemáticos; también puede estar en el exterior
del micro, en otro chip.
o Unidad lógica aritmética (ALU): es el último componente de la
CPU que entra en juego. La ALU es la parte inteligente del chip, y
realiza las funciones de suma, resta, multiplicación o división.
También sabe cómo leer comandos, tales como OR, AND o NOT.
Los mensajes de la unidad de control le dicen a la ALU qué debe
hacer .
o Unidad de control: es una de las partes más importantes del
procesador, ya que regula el proceso entero de cada operación
que realiza. Basándose en las instrucciones de la unidad de
decodificación, crea señales que controlan a la ALU y los
Registros. La unidad de control dice qué hacer con los datos y en
qué lugar guardarlos. Una vez que finaliza, se prepara para recibir
nuevas instrucciones.
o PrefetchUnit: esta unidad decide cuándo pedir los datos desde la
memoria principal o de la caché de instrucciones, basándose en
los comandos o las tareas que se estén ejecutando. Las
instrucciones llegan a esta unidad para asegurarse de que son
correctas y pueden enviarse a la unidad de decodificación .
o Unidad de decodificación: se encarga, justamente, de
decodificar o traducir los complejos códigos electrónicos en algo
fácil de entender para la Unidad Aritmética Lógica (ALU) y los
Registros .
o Registros: son pequeñas memorias en donde se almacenan los
resultados de las operaciones realizadas por la ALU por un corto
período de tiempo.

9. Disco Duro:(3)
Los discos duros se presentan recubiertos de una capa
magnética delgada, habitualmente de óxido de hierro, y se dividen
en unos círculos concéntricos cilindros (coincidentes con las
pistas de los disquetes), que empiezan en la parte exterior del
disco (primer cilindro) y terminan en la parte interior (último).
La información también se puede guardar en disquettes, discos compactos
"CD", y algunas otras unidades como unidades de respaldo ZIP, IOmega,
cintas etc. Habitualmente, los sistemas de disco duro contienen más de una
unidad en su interior, por lo que el número de caras puede ser más de 2. Estas
se identifican con un número, siendo el 0 para la primera. En general su
organización es igual a los disquetes. La capacidad del disco resulta de
multiplicar el número de caras por el de pistas por cara y por el de sectores por
pista, al total por el número de bytes por sector.
Disco flexible: Hace algunos años estos eran los dispositivos de
almacenamiento de información, aunque de poco tamaño se podían llevar
datos hasta 1.44MB, en estos medios magnéticos, hoy día fueron
reemplazados por otros de mayor capacidad y mayor velocidad de
transferencia de datos los llamados Memorias USB.

10. Escaner: (4)Son unidades que permiten copiar documentos y archivarlos
digitalmente, son una especie de fotocopiadora pero en vez de imprimir se
almacena en un archivo. Con el auge del documento electrónico y la caída
vertical de sus precios, los escáner se han vuelto casi tan popular como las
impresoras. Usualmente son producidos por las mismas empresas que fabrican
éstas y los hay para el hogar, para oficina y para usos profesionales.
Impresora: (4)Es el periférico más importante, diferente a los componentes
estándar, de un computador. Hay básicamente dos tipos de impresoras:
personales y para grupos de trabajo. Las segundas son aquellas que se
conectan a redes y usualmente son modelos láser aunque hay algunas de
inyección de tinta para grupos pequeños.

11. REDES INFORMATICAS
Una red informática es un conjunto de dispositivos interconectados entre sí a
través de un medio, que intercambian información y comparten recursos.
Básicamente, la comunicación dentro de una red informática es un proceso en
el que existen dos roles bien definidos para los dispositivos conectados, emisor
y receptor, que se van asumiendo y alternando en distintos instantes de tiempo.
También hay mensajes, que es lo que estos roles intercambian. La estructura y
el modo de funcionamiento de las redes informáticas actuales están definidos
en varios estándares, siendo el más extendido de todos el modelo TCP/IP,
basado en el modelo de referencia o teórico OSI.
PARTES DE LAS REDES INFORMATICAS
Dispositivos
Los dispositivos conectados a una red informática pueden clasificarse en dos
tipos: los que gestionan el acceso y las comunicaciones en una red
(dispositivos de red), como módem, router, switch, accesspoint, bridge, etc.; y
los que se conectan para utilizarla (dispositivos de usuario final), como
computadora, notebook, tablet, teléfono celular, impresora, televisor inteligente,
consola de videojuegos, etc.
Los que utilizan una red, a su vez, pueden cumplir dos roles (clasificación de
redes por relación funcional): servidor, en donde el dispositivo brinda un
servicio para todo aquel que quiera consumirlo; o cliente, en donde el
dispositivo consume uno o varios servicios de uno o varios servidores. Este tipo
de arquitectura de red se denomina cliente/ servidor.
Por otro lado, cuando todos los dispositivos de una red pueden ser clientes y
servidores al mismo tiempo y se hace imposible distinguir los roles, estamos en
presencia de una arquitectura punto a punto o peer to peer. En Internet
coexisten diferentes tipos de arquitecturas.

12. Medio
El medio es la conexión que hace posible que los dispositivos se relacionen
entre sí. Los medios de comunicación pueden clasificarse por tipo de conexión
como guiados o dirigidos, en donde se encuentran: el cable coaxial, el cable de
par trenzado (UTP/STP) y la fibra óptica; y no guiados, en donde se encuentran
las ondas de radio (Wi-Fi y Bluetooth), las infrarrojas y las microondas. Los
medios guiados son aquellos conformados por cables, en tanto que los no
guiados son inalámbricos.
Información
Comprende todo elemento intercambiado entre dispositivos, tanto de gestión
de acceso y comunicación, como de usuario final (texto, hipertexto, imágenes,
música, video, etc.).
Recursos
Un recurso es todo aquello que un dispositivo le solicita a la red, y que puede
ser identificado y accedido directamente. Puede tratarse de un archivo
compartido en otra computadora dentro de la red, un servicio que se desea
consumir, una impresora a través de la cual se quiere imprimir un documento,
información, espacio en disco duro, tiempo de procesamiento, etc.
Si nos conectamos a una red, por ejemplo, para solicitar un archivo que no
podemos identificar y acceder directamente, tendremos que consumir un
servicio que identifique y acceda a él por nosotros. Existen servicios de
streaming de video (webs en donde podemos ver videos online, como
YouTube), de streaming de audio (alguna radio en Internet), servicios de
aplicación (como Google Docs), y otros. En general, los dispositivos que
brindan servicios se denominan servidores.
Clasificación
Considerando el tamaño o la envergadura de una red, podemos clasificarlas de
la siguiente manera:

13. PAN (Personal Area Network) o red de área personal: está conformada por
dispositivos utilizados por una sola persona. Tiene un rango de alcance de
unos pocos metros. WPAN (Wireless Personal Area Network) o red inalámbrica
de área personal: es una red PAN que utiliza tecnologías inalámbricas como
medio.
LAN (Local Area Network) o red de área local: es una red cuyo rango de
alcance se limita a un área relativamente pequeña, como una habitación, un
edificio, un avión, etc. No integra medios de uso público.
WLAN (Wireless Local Area Network) o red de área local inalámbrica: es una
red LAN que emplea medios inalámbricos de comunicación. Es una
configuración muy utilizada por su escalabilidad y porque no requiere
instalación de cables.
CAN (Campus Area Network) o red de área de campus: es una red de
dispositivos de alta velocidad que conecta redes de área local a través de un
área geográfica limitada, como un campus universitario, una base militar, etc.
No utiliza medios públicos.
MAN (MetropolitanArea Network) o red de área metropolitana: es una red de
alta velocidad (banda ancha) que da cobertura en un área geográfica más
extensa que un campus, pero aun así, limitada.
WAN (Wide Area Network) o red de área amplia: se extiende sobre un área
geográfica extensa empleando medios de comunicación poco habituales, como
satélites, cables interoceánicos, fibra óptica, etc. Utiliza medios públicos.
VLAN: es un tipo de red LAN lógica o virtual, montada sobre una red física,
con el fin de incrementar la seguridad y el rendimiento. En casos especiales,
gracias al protocolo 802.11Q (también llamado QinQ), es posible montar redes
virtuales sobre redes WAN. Es importante no confundir esta implementación
con la tecnología VPN.
Velocidades de conexión
La velocidad a la cual viaja la información en una red está dada por la
velocidad máxima que soporta el medio de transporte. Entre los medios más
comunes podemos afirmar que la fibra óptica es la más veloz, con
aproximadamente 2 Gbps; después le sigue el par trenzado, con 100 Mbps a
1000 Mbps; y por último, las conexiones Wi-Fi, con 54 Mbps en promedio. Las
velocidades pueden variar de acuerdo con los protocolos de red utilizados.

14. INTERNET
Internet es un conjunto descentralizado de redes de comunicación
interconectadas que utilizan la familia de protocolos TCP/IP, lo cual garantiza
que las redes físicas heterogéneas que la componen funcionen como una red
lógica única, de alcance mundial. Sus orígenes se remontan a 1969, cuando se
estableció la primera conexión de computadoras, conocida como Arpanet, entre
tres universidades en California y una en Utah, Estados Unidos.
Uno de los servicios que más éxito ha tenido en Internet ha sido la World Wide
Web (WWW o la Web), a tal punto que es habitual la confusión entre ambos
términos. La WWW es un conjunto de protocolos que permite, de forma
sencilla, la consulta remota de archivos de hipertexto. Esta fue un desarrollo
posterior (1990) y utiliza Internet como medio de transmisión.3
Existen, por tanto, muchos otros servicios y protocolos en Internet, aparte de la
Web: el envío de correo electrónico (SMTP), la transmisión de archivos (FTP y
P2P), las conversaciones en línea (IRC), la mensajería instantánea y
presencia, la transmisión de contenido y comunicación multimedia —telefonía
(VoIP), televisión (IPTV)—, los boletines electrónicos (NNTP), el acceso remoto
a otros dispositivos (SSH y Telnet) o los juegos en línea.3 4 5
El género de la palabra Internet es ambiguo, según el Diccionario de la lengua
española de la Real Academia Española.6 7
HISTORIA DEL INTERNET
Sus orígenes se remontan a la década de 1960, dentro de ARPA (hoy DARPA),
como respuesta a la necesidad de esta organización de buscar mejores
maneras de usar los computadores de ese entonces, pero enfrentados al
problema de que los principales investigadores y laboratorios deseaban tener
sus propios computadores, lo que no sólo era más costoso, sino que provocaba
una duplicación de esfuerzos y recursos.8 Así nace ARPANet
(AdvancedResearchProjects Agency Network o Red de la Agencia para los
Proyectos de Investigación Avanzada de los Estados Unidos), que nos legó el
trazado de una red inicial de comunicaciones de alta velocidad a la cual fueron
integrándose otras instituciones gubernamentales y redes académicas durante
los años 70.9 10 11

15. Investigadores, científicos, profesores y estudiantes se beneficiaron de la
comunicación con otras instituciones y colegas en su rama, así como de la
posibilidad de consultar la información disponible en otros centros académicos
y de investigación. De igual manera, disfrutaron de la nueva habilidad para
publicar y hacer disponible a otros la información generada en sus
actividades.12 13
En el mes de julio de 1961 Leonard Kleinrock publicó desde el MIT el primer
documento sobre la teoría de conmutación de paquetes. Kleinrock convenció a
Lawrence Roberts de la factibilidad teórica de las comunicaciones vía paquetes
en lugar de circuitos, lo cual resultó ser un gran avance en el camino hacia el
trabajo informático en red. El otro paso fundamental fue hacer dialogar a los
ordenadores entre sí. Para explorar este terreno, en 1965, Roberts conectó una
computadora TX2 en Massachusetts con un Q-32 en California a través de una
línea telefónica conmutada de baja velocidad, creando así la primera (aunque
reducida) red de computadoras de área amplia jamás construida.14 15 16
1969: La primera red interconectada nace el 21 de noviembre de 1969,
cuando se crea el primer enlace entre las universidades de UCLA y Stanford
por medio de la línea telefónica conmutada, y gracias a los trabajos y estudios
anteriores de varios científicos y organizaciones desde 1959 (ver: Arpanet). El
mito de que ARPANET, la primera red, se construyó simplemente para
sobrevivir a ataques nucleares sigue siendo muy popular. Sin embargo, este no
fue el único motivo. Si bien es cierto que ARPANET fue diseñada para
sobrevivir a fallos en la red, la verdadera razón para ello era que los nodos de
conmutación eran poco fiables, tal y como se atestigua en la siguiente cita:
A raíz de un estudio de RAND, se extendió el falso rumor de que ARPANET
fue diseñada para resistir un ataque nuclear. Esto nunca fue cierto, solamente
un estudio de RAND, no relacionado con ARPANET, consideraba la guerra
nuclear en la transmisión segura de comunicaciones de voz. Sin embargo,
trabajos posteriores enfatizaron la robustez y capacidad de supervivencia de
grandes porciones de las redes subyacentes. (Internet Society, A BriefHistory
of the Internet)
1972: Se realizó la Primera demostración pública de ARPANET, una nueva
red de comunicaciones financiada por la DARPA que funcionaba de forma
distribuida sobre la red telefónica conmutada. El éxito de ésta nueva
arquitectura sirvió para que, en 1973, la DARPA iniciara un programa de

16. investigación sobre posibles técnicas para interconectar redes (orientadas al
tráfico de paquetes) de distintas clases. Para este fin, desarrollaron nuevos
protocolos de comunicaciones que permitiesen este intercambio de información
de forma "transparente" para las computadoras conectadas. De la filosofía del
proyecto surgió el nombre de "Internet", que se aplicó al sistema de redes
interconectadas mediante los protocolos TCP e IP.17
1983: El 1 de enero, ARPANET cambió el protocolo NCP por TCP/IP. Ese
mismo año, se creó el IAB con el fin de estandarizar el protocolo TCP/IP y de
proporcionar recursos de investigación a Internet. Por otra parte, se centró la
función de asignación de identificadores en la IANA que, más tarde, delegó
parte de sus funciones en el Internet registry que, a su vez, proporciona
servicios a los DNS.18 19
1986: La NSF comenzó el desarrollo de NSFNET que se convirtió en la
principal Red en árbol de Internet, complementada después con las redes
NSINET y ESNET, todas ellas en Estados Unidos. Paralelamente, otras redes
troncales en Europa, tanto públicas como comerciales, junto con las
americanas formaban el esqueleto básico ("backbone") de Internet.20 21
1989: Con la integración de los protocolos OSI en la arquitectura de Internet,
se inició la tendencia actual de permitir no sólo la interconexión de redes de
estructuras dispares, sino también la de facilitar el uso de distintos protocolos
de comunicaciones.
En 1990 el CERN crea el código HTML y con él el primer cliente World Wide
Web. En la imagen el código HTML con sintaxis coloreada.
22
En el CERN de Ginebra, un grupo de físicos encabezado por Tim Berners-Lee
creó el lenguaje HTML, basado en el SGML. En 1990 el mismo equipo
construyó el primer cliente Web, llamado WorldWideWeb (WWW), y el primer
servidor web.23

17. A inicios de los 90, con la introducción de nuevas facilidades de interconexión y
herramientas gráficas simples para el uso de la red, se inició el auge que
actualmente le conocemos al Internet. Este crecimiento masivo trajo consigo el
surgimiento de un nuevo perfil de usuarios, en su mayoría de personas
comunes no ligadas a los sectores académicos, científicos y
gubernamentales.18
Esto ponía en cuestionamiento la subvención del gobierno estadounidense al
sostenimiento y la administración de la red, así como la prohibición existente al
uso comercial del Internet. Los hechos se sucedieron rápidamente y para 1993
ya se había levantado la prohibición al uso comercial del Internet y definido la
transición hacia un modelo de administración no gubernamental que
permitiese, a su vez, la integración de redes y proveedores de acceso
privados.24
2006: El 3 de enero, Internet alcanzó los mil cien millones de usuarios. Se
prevé que en diez años, la cantidad de navegantes de la Red aumentará a
2000 millones.25
El resultado de todo esto es lo que experimentamos hoy en día: la
transformación de lo que fue una enorme red de comunicaciones para uso
gubernamental, planificada y construida con fondos estatales, que ha
evolucionado en una miríada de redes privadas interconectadas entre sí.
Actualmente la red experimenta cada día la integración de nuevas redes y
usuarios, extendiendo su amplitud y dominio, al tiempo que surgen nuevos
mercados, tecnologías, instituciones y empresas que aprovechan este nuevo
medio, cuyo potencial apenas comenzamos a descubrir.26

18. FUNCIONES DE LA INTERNET
Internet es un conjunto de redes locales conectadas entre sí a través de una
computadora especial por cada red, conocida como gateway o puerta. Las
interconexiones entre gateways se efectúan a través de diversas vías de
comunicación, entre las que figuran líneas telefónicas, fibras ópticas y enlaces
por radio. Pueden añadirse redes adicionales conectando nuevas puertas. La
información que se debe enviar a una máquina remota se etiqueta con la
dirección computerizada de dicha máquina.
Los distintos tipos de servicio proporcionados por Internet utilizan diferentes
formatos de dirección (véase Dirección de Internet). Uno de los formatos se
conoce como decimal con puntos, por ejemplo 123.45.67.89. Otro formato
describe el nombre del ordenador de destino y otras informaciones para el
enrutamiento, por ejemplo “mayor.dia.fi.upm.es”. Las redes situadas fuera de
Estados Unidos utilizan sufijos que indican el país, por ejemplo (.es) para
España o (.ar) para Argentina. Dentro de Estados Unidos, el sufijo anterior
especifica el tipo de organización a que pertenece la red informática en
cuestión, que por ejemplo puede ser una institución educativa (.edu), un centro
militar (.mil), una oficina del Gobierno (.gov) o una organización sin ánimo de
lucro (.org).
Una vez direccionada, la información sale de su red de origen a través de la
puerta. De allí es encaminada de puerta en puerta hasta que llega a la red local
que contiene la máquina de destino. Internet no tiene un control central, es
decir, no existe ningún ordenador individual que dirija el flujo de información.
Esto diferencia a Internet y a los sistemas de redes semejantes de otros tipos
de servicios informáticos de red como CompuServe, America Online o
Microsoft Network.