1. La integración en la
empresa agropecuaria

2. Índice
1. La integración
2. Tipos de integración
3. Importancia de la integración
4. División de la integración

3. Cita de teorizantes
Ramón Tamames (1968) expresaba que la
integración económica es un proceso a través
del cual dos o más mercados nacionales,
previamente separados, y de dimensiones
unitarias consideradas poco adecuadas, se
unen para formar un solo mercado de una
dimensión más idónea.

4. Según Bela Balassa la integración económica
también es un proceso. Considerada como proceso,
incluye varias medidas para abolir la discriminación
entre unidades económicas pertenecientes a diversos
Estados Nacionales, pero además da sentido de
movimiento, de cambios en el tiempo; contemplado
como un estado de cosas, puede representarse por la
ausencia de varias formas de discriminación entre
economías nacionales.

6. La Integración
 Reunir las partes de una actividad para dar existencia al
todo.
 Esta función indica un movimiento de unión, es decir
lograr el "todo" en la empresa agropecuaria.
 la integración agrícola se encuentra incluida en la
integración material
 la actividad ganadera, se incluye la existencia de la
integración animal o pecuaria
 "todo tipo de actividad que señale y favorezca la
incorporación, producción y conservación de unidades
animales".

7. Importancia de la integración
 No es posible llevar a cabo una buena administración si la
empresa no se encuentra debidamente integrada, la
integración en administración es sinónimo de acción, de
reunir a las personas para edificar una explotación desde el
punto de vista material y se alcancen las metas diseñadas
en la planeación, se aprovechan los cuadros organizados y
se prepara la acción directriz del administrador.

8. Tipos de integración
En toda empresa se distinguen 3 tipos de
integración:
La humana
La material
La técnica

10. Integración humana
Ha sido y siempre será el recurso mas importante en toda empresa y eje central
de toda actividad administrativa.
La integración del recurso humano en la empresa es lograr la humanización de la
organización para preparar el ejercicio de la dirección.
La administración de personal, las relaciones humanas, la administración por
objetivos, la administración dinámica, etc. son técnicas que hacen posible la
integración humana.
Los recursos humanos son todas las personas que trabajan para un organismo, las
habilidades que posee y su conocimiento práctico acerca del sistema de trabajo
son de gran valor para los administradores.

11. Integración material
abarcan todas aquellas cantidades de suministros e
insumos que se usan directamente en la
producción de bienes y servicios, en este rubro se
incluyen los recursos financieros que representan
las cantidades de dinero que los administradores
utilizan a fin de adquirir los insumos
indispensables.

12. La integración técnica
Implica el uso de la tecnología ya que los
administradores deben apoyarse en todo tipo
de técnicas que mejoren la productividad.

13. División de la integración
La integración para su estudio se divide en
cuatro actividades que denotan conductas,
éstas deben ser alcanzadas y adoptadas a la
personalidad del administrador por eso se
dice que la integración y la dirección son
funciones en las que se manejan actitudes
conductuales, situaciones de carácter
subjetivo en donde se demuestra el arte y
personalidad del administrador.

15. Actividades de la división de la
integración
Conjuntar
Seleccionar
Capacitar
Coordinación integradora

16. Conjuntar
Es agrupar los esfuerzos para alcanzar la eficiencia
de la explotación
La integración representa la realización práctica de
lo que se ha planeado y organizado, es decir la
construcción del trabajo administrativo, en términos
arquitectónicos y de ingeniería; la "obra negra" de la
administración aplicada al sector rural.

17. Al organizar una explotación debe conocerse a
profundidad las funciones específicas del elemento
humano y esto se logra si se entiende y se aplican
las actividades a desarrollar en esta tercera función
administrativa, tienen que agruparse en forma ágil y
dinámica los recursos humanos entre ellos mismos y
el uso conveniente de los recursos materiales para
obtener con claridad el producto o los productos de
todas las personas que laboren en el rancho o la
granja.

18. seleccionar
Es la etapa en donde se escoge los mejores elementos
humanos, materiales y recursos adecuados.
La selección o en su caso adaptación de los recursos
representa para una explotación un renglón importante del
cual dependerá el éxito o fracaso del administrador
agropecuario.
La integración de la organización agropecuaria es una etapa
difícil en el desarrollo de la administración y sobre todo en
ocasiones en que se tenga poca posibilidad de elección.

19. Las labores a desarrollar en una explotación
agropecuaria deben ser ocupadas por los mejores
candidatos que hayan sido seleccionados,
estableciendo de acuerdo con los recursos de cada
empresa una serie de parámetros selectivos tales
como; experiencia y capacidad del empleado, edad,
escolaridad, recomendaciones, distancia de su hogar
al rancho, etc.

20. Capacitar
Es donde se canaliza las inquietudes a favor del
desarrollo y la productividad empresarial a través de
un sistema de capacitación.
Esta actividad abarca la actitud que debe observar el
administrador agropecuario respecto a las
interrelaciones personales de los empleados y
trabajadores con el fin de canalizar las inquietudes y
observaciones en favor del desarrollo empresarial,
es la orientación y preparación para el ejercicio
dinámico de la función directiva.

21. Una vez que se han seleccionado los recursos humanos es
necesario capacitar en forma inteligente para que su actividad sea
productiva desde el principio, es decir se tome en cuenta la
inversión del tiempo que ocasiona la capacitación laboral.
La capacitación es vital en todos los niveles de cualquier empresa,
tiene como propósito fundamental mejorar el rendimiento actual y
futuro de la fuerza de trabajo, mediante la superación de
conocimientos básicos, el perfeccionamiento de las habilidades
específicas, la inducción y adecuación de las actividades a las
personas o viceversa.

22. La capacitación no se puede aplicar con éxito,
contando solamente con buenos deseos y nobles
intenciones, sino que es menester diseñar y poner en
práctica programas específicos, mismos que deben
apoyarse en una clara determinación de necesidades.
Existe por lo tanto, la urgente tarea de determinar
áreas críticas de capacitación en cada empresa.