El documento habla sobre la interculturalidad crítica como un eje articulador. Define la interculturalidad como la interacción entre sujetos, comunidades e identidades lingüísticas y culturales en su diversidad. La interculturalidad crítica reconoce que las culturas generan formas únicas de ser humano y se producen y recrean mutuamente. Los ejes articuladores incluyen el pensamiento crítico, la interculturalidad crítica, la inclusión y la igualdad de género.

1. LA INTERCULTURALIDAD
CRÍTICA
Como eje articulador
Interculturalidad
La interculturalidad se refiere a sujetos,
comunidades e identidades lingüísticas, culturales,
sociales y territoriales en su diversidad, que
interactúan, dialogan, se interpelan y producen
entre sí diferentes realidades en un marco de
relaciones asimétricas.
Interculturalidad
crítica
Las culturas generan tipos específicos de
subjetivi dad, formas originales de ser
humano, que a su vez producen, crean y
recrean esas mismas culturas.
Ejes articuladores
Pensamiento crítico
Interculturalidad crítica
Inclusión
Igualdad de género
Educación
REALIZADA POR:
Evelyn
Andreina
Sosa
1)
Perfil de egreso
Advierte los rasgos de
identidad que las infancias y juventudes que
cursan este tramo educativo estarán en
condiciones de desarrollar a partir de los
contenidos propuestos en los programas
sintéticos de estudio.
2)
3)
¿Qué garantiza el estado?
La igualdad de derechos, favorece la creación de espacios
para diversas epistemologías, así como el reconocimiento de
que son las comunidades indígenas y afromexicanas la
matriz
epistémica de la diversidad nacional.
4)
5)
Fases/Grados
6 Fases
6)