El documento trata sobre el tema de la lectura. Explica la definición de lectura, la historia de la lectura, los procesos y técnicas involucrados. También describe diferentes tipos de lectura como lectura oral, silenciosa y crítica. Resalta los beneficios de la lectura como el estímulo cerebral y el desarrollo del pensamiento crítico. Por último, incluye algunas referencias y enlaces sobre el tema.

1. LA LECTURA.

2. Pág..
 Definición………………………………………...…1
 Historia de la lectura……………………………….4-5
 Procesos que implica la lectura……………………6
 Estilos de lectura…………………………………...7-8
 Técnicas de lectura…………………………………9
 Técnicas de la velocidad de la lectura……………..10
 Lectura en línea…………………………………….11-12
 Importancia de la lectura………………………......13
 Tipos de lectura…………………………………….14-15
 Beneficios de la lectura…………………….............16
 Video de promoción a la lectura…………………...17
 Despedida……………………………......................18
 Recursos web……………………………………....19
INDICE.
ir

3.  Proceso de aprehensión de determinadas clases de
información, contenidas en un soporte particular que son
transmitidas por medio de ciertos códigos, como lo puede ser
el lenguaje. En pocas palabras es un proceso mediante el
cual se traducen determinados símbolos para su
entendimiento.
Definición.

4.  Los primeros jeroglíficos fueron diseñados hace
5000 años, en cambio los alfabetos fonéticos más
antiguos tienen alrededor de 3500 años.
 Entre el siglo II y el IV, la introducción
del pergamino permitió la redacción de obras
compuestas por varios folios.
 Alrededor del siglo X las palabras se escribían una
tras otra, sin espacios en blanco ni puntuación.
 En el siglo V a. C. atestiguan que en Grecia se
practicaba la lectura en silencio, probablemente
fuese una práctica excepcional durante siglos.
Historia de la lectura.

5.  Hoy en día la lectura es el principal medio por el
cual la gente recibe información (aun a través de
una pantalla).

6.  La fisiología.- Ofrece la posibilidad de analizar y
entender la capacidad de lectura del ser humano
 La psicología.- El proceso que se pone en
funcionamiento en la mente cuando alguien lee,
(interpretar símbolos, caracteres e imágenes como la
asociación de la palabra).
 la fonación.- La articulación oral, consciente o
inconsciente, a través de la cual la información pasa
de la vista al habla.
 La cerebración.- La información llega al cerebro y
culmina el proceso de comprensión.
Procesos que implica la lectura.

7.  Braille.- Escritura táctil usada por personas ciegas, es
decir se lee con las manos en lugar de los ojos.
 Notación musical.- Es la escritura para anotar música,
el lector no convierte notas en habla, pero si en
movimientos del cuerpo.
Estilos de lectura

8.  Formulas matemáticas.-Aunque en general son leídas de
izquierda a derecha, es mucho más abstracta que la lectura
de todas las otras escrituras.
 Formulas químicas.- La lectura de formulas químicas requiere el
conocimiento de la nomenclatura o reglas de formulación
química, de las que existen diversas variantes.

9. Distintas técnicas de lectura que sirven para adaptar la
manera de leer, de acuerdo al objetivo que persigue el
lector, ya sea rapidez o comprensión. Algunos tipos son:
 Lecturasecuencial: Forma común de leer un texto. El lector
lee en su tiempo individual desde el principio al fin sin
repeticiones u omisiones.
 Lecturaintensiva: El objetivo de la lectura intensiva es
comprender el texto completo y analizar las
intenciones del autor.
 Lectura puntual: El lector solamente lee los pasajes que le
interesan. Esta técnica sirve para absorber mucha
información en poco tiempo.
Técnicas de la lectura.

10.  La velocidad en la lectura normal depende de los fines y su unidad
de medida se expresa en palabras por minuto (ppm):
 para memorización, menos de 100 ppm
 lectura para aprendizaje (100–200 ppm)
 lectura de comprensión (200–400 ppm)
 lectura veloz:
 informativa (400–700 ppm)
Principalmente existen dos técnicas:
 Lectura diagonal: En lectura diagonal el lector solamente lee los pasajes
especiales de un texto, como títulos, la primera frase de un párrafo,
palabras acentuadas tipográficamente.
 Lectura de Escaneo: Una técnica para buscar términos individuales en un
texto, basada en la teoría de identificación de palabras comparando sus
imágenes. El lector se imagina la palabra en el estilo de fuente del texto
y después mueve la mirada rápidamente sobre el texto.
Técnicas relacionadas a la velocidad
de la lectura.

11.  Libro electrónico: Versión electrónica o digital de un libro, los
formatos más comunes son .doc., .lit y .pdf .
 Hipertexto: Estructuración de la información a través de
enlaces, forma parte de la interfaz del usuario.
 Blog: Bitácora web que recopila periódicamente información,
imágenes o sonido de diversos autores.
 Biblioteca virtual: Ofrece documentos digitalizados a través
de internet.
 Revista electrónica: Publicaciones periódicas que emplean
como medio de difusión un formato electrónico y que suelen
estar estructuradas con hipertexto.
Lectura en línea.

12. 

13.  Al ser una actividad exclusiva de los seres humanos,
se ha podido desarrollar un sistema intelectual y
racional avanzado. Es decir la lectura nos define por
lo que somos frente al resto de los seres vivos.
 Por lo general comienza a adquirirse lentamente
desde temprana edad y se mantiene de por vida, es
decir no se pierde con el tiempo.
Importancia de la lectura.

14.  Lectura oral: Se practica cuando se articula el texto en voz alta,
su objetivo es que otras personas escuchen el contenido del
texto.
 Lectura silenciosa: Consiste en recibir mentalmente el
mensaje escrito sin pronunciar palabras, siguiendo con la mirada
las líneas del texto en silencio.
 Lectura superficial: Consiste en leer de forma rápida para
saber de qué trata un texto. La finalidad es captar la idea general
sin entrar en detalles.
 Lectura comprensiva: La realiza el lector que no queda
tranquilo hasta estar seguro de haber entendido perfectamente
todo el mensaje.
 Lectura reflexiva: Mientras se lee, se produce una lluvia de
ideas con riqueza de contenido.
 Lectura critica: Se realiza cuando se analiza y evalúa la
relevancia de lo que se lee.
Tipos de lectura.

15.  Lectura recreativa:La usada cuando se lee un libro por
placer. Se suele realizar a la velocidad que defina el lector y
su propósito principal es entretenerse y dejar volar la
imaginación.
 Lectura selectiva: permite buscar datos o aspectos muy
específicos de interés para el lector, obviando el resto.

16.  Estimula la actividad cerebral, fortalece las
conexiones neuronales y aumenta la reserva
cognitiva del cerebro.
 El cerebro realiza mejor sus funciones, incrementa
la rapidez de respuesta, estimula el proceso de
pensamiento, la ordenación e interrelación de
ideas y conceptos, la memoria y la imaginación.
 Facilita la interacción y las relaciones sociales ya
que facilita el desarrollo de temas de conversación
Beneficios de la lectura.

17. Video de promoción a la
lectura
indice

18. Hecho por: Juan Alberto López Roa
Fecha: 3/6/15
GRACIAS.

19.  http://www.pasionporlalectura.itesm.mx/
 http://es.wikipedia.org/wiki/Lectura
 http://www.lanacion.com.ar/1799594-ventajas-de-la-
lectura
 http://www.aplicaciones.info/lectura/lecmay11.htm
Video
https://www.youtube.com/watch?v=EYLaU68md28
Referencias bibliográficas