Este documento proporciona información sobre la lectura. Explica la importancia de la lectura, los diferentes tipos de lectura como la mecánica y literal, el proceso de lectura, técnicas como skimming y scanning, y los beneficios de leer. También enumera cinco beneficios de la lectura como aumentar la agilidad mental y reducir el estrés.

1. La Lectura
LA LECTURA 1

2. ÍNDICE
LA LECTURA 2
• Introducción
• Importancia
• Tipos de lectura
• Mecánica de la lectura
• Proceso de la lectura
• Lecturas especiales
• Técnicas de lectura
• Video «Para Que Leer»
• Despedida
• Recursos Web
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3. LA LECTURA 3
Lectura
Importancia
Beneficios
Razones
Tipos
Mecánica
de…
Proceso
Lecturas
especiales
Técnicas

4. INTRODUCCIÓN
LA LECTURA 4
• La lectura es el proceso de significación y comprensión de algún tipo
de información y/o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas
mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede
ser visual o táctil (por ejemplo, el sistema Braille). Otros tipos de
lectura pueden no estar basados en el lenguaje tales como la
notación o los pictogramas.

5. IMPORTANCIA
LA LECTURA 5
• la importancia de la lectura reside en el hecho de que es a través
suyo que el ser humano puede comenzar a recibir conocimientos de
manera formal e insertarse así en el proceso tan complejo pero útil
conocido como educación. La lectura supone siempre atención,
concentración, compromiso, reflexión, todos elementos que hacen a
un mejor desempeño y a mejores resultados.

6. 5 BENEFICIOS DE LA LECTURA
LA LECTURA 6
• Aumenta la agilidad mental
• Favorece las relaciones sociales
• Reduce el nivel de estrés
• Activa el sistema visual
• Podría predecir el éxito profesional

7. 10 RAZONES PARA LEER
LA LECTURA 7
• La lectura proporciona entretenimiento
• Es fuente de placer
• Se despierta la imaginación
• Mejora la compresión
• Los valores se enriquecen
• Se fortalece la salud mental
• Incrementa la capacidad de análisis
• El vocabulario se enriquece
• Mejora la ortografía
• Siempre hay un tema para conversar

8. TIPOS DE LECTURA
LA LECTURA 8
• LECTURA MECÁNICA: es aquella donde se identifican
los términos sin la necesidad de contar con el significado
de ellos.
• LECTURA FONOLÓGICA: a través de este tipo de
lectura se perfecciona la pronunciación correcta de
vocales y consonantes, la modulación de la voz, etc.

9. LA LECTURA 9
• LECTURA DENOTATIVA: esta clase de lectura se
caracteriza porque a través de ella se lleva a cabo una
comprensión literal de lo escrito, o se efectúa una
descomposición del texto en piezas estructurales, es
decir, sin llegar a realizar alguna interpretación
específica.
• LECTURA RÁPIDA: esta clase de lectura es aquella que se lleva a
cabo seleccionando sólo aquellos elementos que interesan al lector.

10. LA LECTURA 10
• LECTURA DIAGONAL: esta clase de lectura tiene la
particularidad de que se realiza eligiendo ciertos
fragmentos de un determinado texto, tales como los
titulares, las palabras remarcadas con una tipografía
diferente a la del resto, escogiendo aquellos elementos
que acompañan al texto principal, listados, etc. su
nombre deriva de el movimiento realizado por la mirada,
la cual se dirige de una esquina a otra y de arriba hacia
abajo en busca de información especifica.

11. LA LECTURA 11
• LECTURA LITERAL: se refiere a leer conforme a lo que
dice el texto.
• ESCANEO: el escaneo se basa en la búsqueda de
palabras o conceptos particulares en un texto. Y se lleva
a cabo de la siguiente manera: el individuo imagina el
término escrito con la fuente y el estilo del texto en que
se encuentra, y a partir de ello, moverá los ojos de
manera veloz sobre el mismo en busca de dicho
concepto.

12. MECÁNICA DE LA LECTURA
LA LECTURA 12
• La fisiología permite comprender la capacidad humana
de leer desde el punto de vista biológico, gracias al
estudio del ojo humano, el campo de visión y la
capacidad de fijar la vista.
• La psicología ayuda a definir el proceso mental que se
lleva a cabo durante la lectura, ya sea en la fase de
decodificación de caracteres, símbolos e imágenes, o en
la fase de asociación de la visualización con la palabra.
• La pedagogía clínica se ocupa de los aspectos
educativos en cuanto al proceso enseñanza-aprendizaje
de la lecto-escritura, de los disturbios específicos de la
lectura, y las habilidades necesarias para una lectura
eficaz.

13. PROCESO DE LECTURA
LA LECTURA 13
• El proceso mediante el cual leemos consta de cuatro
pasos:
• La visualización. Cuando leemos no deslizamos de
manera continua la mirada sobre las palabras, sino que
realizamos un proceso discontinuo: cada palabra absorbe
la fijación ocular durante unos 200-269 milisegundos y en
apenas 69 milisegundos se salta a la siguiente, en lo que
se conoce como movimiento sacadizo.
• La fonación. Articulación oral consciente o inconsciente,
se podría decir que la información pasa de la vista al
habla. Es en esta etapa en la que pueden darse la
vocalización y subvocalización de la lectura.

14. LA LECTURA 14
• La audición. La información pasa del habla al oído (la
sonorización introauditiva es generalmente inconsciente).
• La cerebración. La información pasa del oído al cerebro
y se integran los elementos que van llegando separados.
Con esta etapa culmina el proceso de comprensión.
Existe también el proceso de extracción, interpretación y
reflexión

15. LECTURAS ESPECIALES
LA LECTURA 15
Direccionalidad de la lectura
Caracteres especiales
Braille
Notación musical
Formulas matemáticas
Formulas químicas

16. TÉCNICAS DE LECTURA
LA LECTURA 16
• Skimming. Es una técnica de lectura rápida donde se utiliza
para localizar el sentido general de la lectura o cierta parte
de ella. Esta técnica te ahorra mucho tiempo y te da una
idea muy general de lo que trata el texto o párrafo.
• Consiste en dar una lectura rápida, identificando ideas o
frases claves; no es necesario leer cada palabra del texto.
Se lee la primera oración de cada párrafo y se trata de
identificar las frases o palabras clave de cada uno de ellos.
Al final se extraen y se anotan a fin de descubrir la idea
general del texto.

17. LA LECTURA 17
• Scanning. es una técnica de exploración del texto, se
debe comenzar en la parte superior de la pagina y luego
mover los ojos rápidamente hacia la parte inferior.

18. ¿PARA QUÉ LEER?
LA LECTURA 18
Índice

19. ¡GRACIAS POR SU ATENCIÓN!
LA LECTURA 19
Elaborado por:
Yair Garrido Cruz
11/06/2014 0:31

20. REFERENCIAS
LA LECTURA 20
• http://es.wikipedia.org/wiki/Lectura
• http://www.importancia.org/lectura.php#ixzz32qS57636
• http://www.medciencia.com/5-beneficios-de-la-lectura/
• http://www.taringa.net/posts/info/16661178/10-razones-para-leer.html
• http://www.tiposde.org/escolares/430-tipos-de-lectura/
• http://www.monografias.com/trabajos82/skimming-scanning-tecnicas-lectura/skimming-
scanning-tecnicas-lectura.shtml#enqueconsa#ixzz32qLM9o5B
• http://www.youtube.com/watch?v=oNJ28JhyDnY
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