La línea de tiempo describe el plan de evaluación para tres semanas. En la primera semana, se evaluarán los conocimientos previos de los estudiantes y su autonomía en la organización y realización de tareas. En la segunda semana, se evaluará la capacidad de organización, síntesis de información, iniciativa y estrategias de resolución de problemas. En la tercera semana, se evaluará la creatividad, ritmo, uso de TIC y manejo de herramientas digitales, recogiendo la información a través de plantillas de evaluación directa.

1. LA LÍNEA DEL TIEMPO

2. 1ª SEMANA
Empezaremos realizando una evaluación de
los conocimientos previos que el alumnado
tiene sobre el tema.
Evaluaré también mediante la observación si
son autónomos en la organización de las
tareas y en el desempeño de las mismas.

3. 2ª SEMANA
Evaluaremos la capacidad de
organización y síntesis de la
información.
Así como la iniciativa que el
alumnado muestre y la adquisición
de estrategias para la resolución de
las tareas.

4. 3ª SEMANA
Se evaluará la creatividad y
originalidad del alumnado.
Ritmo y coreogafía en la realización
de los raps.
También se evaluará el manejo en
el uso de TiCS.
La evaluación en todo momento
será directa y se recogerá por
medio de plantillas.