Este documento presenta un poema de Antonio Machado titulado "La plaza tiene una torre" que describe una plaza con una torre y balcón. También presenta torres construidas por tres estudiantes que coincidieron vistiendo la misma ropa sin planearlo.
Una niña ha traído un gorro de pollito a clase, y en el momento hemos organizado la representación,en teatro, de un cuento que habíamos trabajado recientemente.
Una niña ha traído un gorro de pollito a clase, y en el momento hemos organizado la representación,en teatro, de un cuento que habíamos trabajado recientemente.
El viaje del salmón de los ríos asturianosanaburduliz
Para que los niñ@s conozcan un poco más su entorno. En esta presentación se explica el viaje del salmón desde los ríos asturianos al océano y su vuelta a los ríos para procrear.
Las familias en el aula. Pedro y su mamá nos hablan de Lanzarote.anaburduliz
En el proyecto de las familias en el aula, se aprovecha el ámbito de la expresión oral para que el alumnado junto a sus familias, a lo largo de los dos cursos del primer ciclo, expongan algo que sea de interés para todo el alumnado.
Programación para Educación Primaria sobre la importancia de las verduras y l...anaburduliz
Programación para Educación Primaria sobre la importancia de las verduras y las frutas en nuestra dieta. Adaptación de la obra de teatro La magia de las verduras.
El viaje del salmón de los ríos asturianosanaburduliz
Para que los niñ@s conozcan un poco más su entorno. En esta presentación se explica el viaje del salmón desde los ríos asturianos al océano y su vuelta a los ríos para procrear.
Las familias en el aula. Pedro y su mamá nos hablan de Lanzarote.anaburduliz
En el proyecto de las familias en el aula, se aprovecha el ámbito de la expresión oral para que el alumnado junto a sus familias, a lo largo de los dos cursos del primer ciclo, expongan algo que sea de interés para todo el alumnado.
Programación para Educación Primaria sobre la importancia de las verduras y l...anaburduliz
Programación para Educación Primaria sobre la importancia de las verduras y las frutas en nuestra dieta. Adaptación de la obra de teatro La magia de las verduras.
En Primer Ciclo se organizan talleres, donde se mezcla al alumnado de las aulas de 1º y 2º, y se cuenta con la ayuda de otros profesores/as además de las tutoras.
Es interesante conocer la obra de pintoras en la enseñanza. El alumnado solo conoce obras de pintores famosos, y es hora de que se vaya reconociendo la labor en el arte de la mujer.
Para Educación Primaria es necesario descubrir, con el alumnado, la estructura interna de los problemas y ver diferentes situaciones que se puedan generalizar. En este caso analizamos la resta .
En 1º y 2º de Primaria es fundamental trabajar las matemáticas con el alumnado de una forma que les ayude a formar conceptos desde lo experimentado y concreto, a lo abstracto.
Para ello es fundamental presentar a los alumn@s diferentes materiales, que puedan manipular y con ell@s ver de forma concreta los conceptos matemáticos.
Para le decena ya publiqué la 1ª parte, ahora presento aquí la 2ª parte de como trabajamos la decena con materiales concretos, que les permita ensayar, cambiar, deshacer los números.
Al presentar diversos materiales, ayudamos a las diversas formas de aprender del alumnado. Quizás a uno le sirva con los ábacos, pero otro lo ve más claro con los vasosy otro con el material multibase.
Habrá niñ@s que no lo necesiten porque han llegado a la abstracción, a estos después de la presentación del material y de que lo conozcan,hay que permitirles realizar los ejercicios sin material, si así lo prefieren.
LA PEDAGOGIA AUTOGESTONARIA EN EL PROCESO DE ENSEÑANZA APRENDIZAJEjecgjv
La Pedagogía Autogestionaria es un enfoque educativo que busca transformar la educación mediante la participación directa de estudiantes, profesores y padres en la gestión de todas las esferas de la vida escolar.
Durante el período citado se sucedieron tres presidencias radicales a cargo de Hipólito Yrigoyen (1916-1922),
Marcelo T. de Alvear (1922-1928) y la segunda presidencia de Yrigoyen, a partir de 1928 la cual fue
interrumpida por el golpe de estado de 1930. Entre 1916 y 1922, el primer gobierno radical enfrentó el
desafío que significaba gobernar respetando las reglas del juego democrático e impulsando, al mismo
tiempo, las medidas que aseguraran la concreción de los intereses de los diferentes grupos sociales que
habían apoyado al radicalismo.
ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE PRIMER GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024. Por JAVIE...JAVIER SOLIS NOYOLA
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA crea y desarrolla el “ROMPECABEZAS DE ECUACIONES DE 1ER. GRADO OLIMPIADA DE PARÍS 2024”. Esta actividad de aprendizaje propone retos de cálculo algebraico mediante ecuaciones de 1er. grado, y viso-espacialidad, lo cual dará la oportunidad de formar un rompecabezas. La intención didáctica de esta actividad de aprendizaje es, promover los pensamientos lógicos (convergente) y creativo (divergente o lateral), mediante modelos mentales de: atención, memoria, imaginación, percepción (Geométrica y conceptual), perspicacia, inferencia, viso-espacialidad. Esta actividad de aprendizaje es de enfoques lúdico y transversal, ya que integra diversas áreas del conocimiento, entre ellas: matemático, artístico, lenguaje, historia, y las neurociencias.
SEMIOLOGIA DE HEMORRAGIAS DIGESTIVAS.pptxOsiris Urbano
Evaluación de principales hallazgos de la Historia Clínica utiles en la orientación diagnóstica de Hemorragia Digestiva en el abordaje inicial del paciente.
Examen de Selectividad. Geografía junio 2024 (Convocatoria Ordinaria). UCLMJuan Martín Martín
Examen de Selectividad de la EvAU de Geografía de junio de 2023 en Castilla La Mancha. UCLM . (Convocatoria ordinaria)
Más información en el Blog de Geografía de Juan Martín Martín
http://blogdegeografiadejuan.blogspot.com/
Este documento presenta un examen de geografía para el Acceso a la universidad (EVAU). Consta de cuatro secciones. La primera sección ofrece tres ejercicios prácticos sobre paisajes, mapas o hábitats. La segunda sección contiene preguntas teóricas sobre unidades de relieve, transporte o demografía. La tercera sección pide definir conceptos geográficos. La cuarta sección implica identificar elementos geográficos en un mapa. El examen evalúa conocimientos fundamentales de geografía.
2. Os queremos
presentar una
poesía que
trabajamos en clase
La poesía es de
Antonio Machado y
se titula :
“ La plaza tiene una
torre”
Un día aparecimos
en clase las tres con
la misma camisa .
¡Sin ponernos de
acuerdo!