3. Es una psicología de la

salud, no de la enfermedad.
No se centra en casos

clínicos, sino en personas
sanas, pero tal vez
“insatisfechas”.
Pretende ayudar a la

persona a auto realizarse.
Maslow se apoya para ello

en una teoría de la
personalidad.

4. PSICOANÁLISIS: CONDUCTISMO:
La personalidad es el La personalidad es
 
resultado del juego de resultado del
fuerzas entre el ello, el aprendizaje.
yo y el superyó.
El refuerzo social juega

La mayor parte de estas un papel muy importante

fuerzas son en este aprendizaje.
inconscientes.
También la imitación.

Se forja principalmente

en la infancia y su
desarrollo es paralelo al
de la sexualidad.

6. La personalidad de cada uno

se basa en su naturaleza
interna, que es biológica e
innata; en parte individual y
única, y en parte común a
otros individuos.
Entre los elementos comunes

hallamos ciertas necesidades
naturales (motivaciones).
Estas necesidades naturales

básicas son: fisiológicas, de
seguridad, de afecto y
aceptación, de autoestima y
valoración, y de
autorrealización

7. Estas necesidades naturales no llevan a la maldad;

por lo tanto, la naturaleza interna del ser humano
no es mala
La maldad y la crueldad humanas no están en la

naturaleza, sino que surgen de la frustración
(cuando uno no puede satisfacer sus necesidades)
La naturaleza interna de cada uno tiende a

ocultarse por la presión social y familiar, las
expectativas de los otros, etc...

8. Pero para vivir bien hay que sacarla a la luz; esto es

un proceso y se llama AUTORREALIZACIÓN
La AUTORREALIZACIÓN es un PROCESO que no

acaba nunca; el ser humano está en continua
evolución; es un proceso.
La autorrealizacción es la motivación fundamental

de las personas
Maslow propone un MODELO IDEAL DE PERSONA

AUTORREALIZADA (utópico)

9. El ser humano está en continua
evolución; es un proceso.

10. Darme cuenta de

mis potencialidades
y desarrollarlas
Desarrollar mi

capacidad de
escoger y decidir
Desarrollar mi

creatividad
Conocerme

gradualmente más
a mí mismo

11. Satisfecha

(necesidades)
Se acepta (no

vergüenza, no culpa)
Percepción clara de la

realidad
Espontánea, sencilla,

natural
Resuelve sus

conflictos
Disfruta la soledad


12. Autónoma e

independiente.
Sabe gozar de la vida.

Buenas relaciones

interpersonales.
Riqueza de reacciones

emocionales.
Talante democrático.

Sentido del humor; no

agresiva.

13. Es creativa.

Gran capacidad de

amar.
Empatía.

Solidaridad.

Goza de experiencias

cumbres.

14. Tiene cierto grado de

madurez y equilibrio.
Tiene cierto grado de

autoconocimiento.
Sigue aprendiendo

cada día sobre su
manera de ser.
Frecuentes

experiencias cumbre.

15. Son hechos concretos o experiencias que

marcan la manera de ser de la persona y su
manera de comprender la vida.
Ejemplos: Un viaje, un momento de

inspiración, tener un hijo, la muerte de un ser
querido, un poema, un libro, la
contemplación de un paisaje, el amor, una
conversación o una relación personal

16. Momentos de extrema

felicidad, plenitud o
autenticidad.
Marcan un antes y un

después.
Aumentan el

autoconocimiento.
Clarifican la visión de

la realidad y de la vida;
aportan una
percepción diferente.

17. Efectos terapéuticos.

Cambia mi auto

concepto.
Cambia mi visión de

las cosas y de los
otros.
Facilita nuestra

creatividad.
Aumenta las ganas de

vivir.

19. INTERVENCIONISTA:
¿Cómo puedo tratar, curar o cambiar a una
persona?
Conductismo, Psicoanálisis, Psicología
cognitiva, etc....
NO INTERVENCIONISTA, TERAPIA NO
DIRECTIVA:
¿Cómo puedo crear una relación que esta
persona pueda utilizar para su propio
desarrollo, respetando su proceso personal?
Psicología humanista.

20. Busca curar, tratar.

Aconseja

Interviene

Da pautas de conducta

Dirige al paciente

Relación desigual (de

poder): psicólogo-
paciente

21. Clientes, no pacientes

Importancia de la relación

personal entre iguales, no de
autoridad.
Ambiente de total confianza:

expresión auténtica de
sentimientos y
pensamientos.
No directiva (no aconseja, no

da pautas...)
Metas:

autoconocimiento, auto
aceptación, madurez, progre
siva autorrealización.

22. Expresar con autenticidad

sus propios sentimientos.
Escuchar activamente:

Comprender los puntos de
vista del cliente, seguirlo en
sus comentarios y
reforzarlos.
Practicar la empatía.

Hacer de espejo psicológico.

Y, sobre todo, no juzgar


23. El autoconocimiento:

Atreverse a conocer sus
prejuicios, complejos, senti
mientos, tendencias
automáticas.... (primer
paso).
La auto aceptación como

segundo paso para cambiar
y crecer.
Madurez progresiva.

Desarrollar la vida de forma

satisfactoria.
Autorrealización progresiva
