El documento trata sobre la robótica. Explica que la robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica e informática para formar robots. También describe algunas aplicaciones comunes de los robots como en tareas industriales, cirugía, exploración espacial y minería. Finalmente, menciona diferentes tipos de robots como móviles, industriales, médicos y teleoperadores.
El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la tecnología como la personalización del computador, el diseño web, la robótica, los tipos de robots, el anime y la pediatría. Se describen conceptos como la evolución de la tecnología, las aplicaciones de los robots industriales y médicos, y las ramas de la pediatría.
El documento trata sobre el tema de la robótica. Explica que la robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica e informática para el diseño y aplicación de robots. Describe algunos kits de robótica educativa como Lego Mindstorms que permiten a estudiantes aprender conceptos a través de la programación y construcción de robots. Finalmente, menciona algunas aplicaciones comunes de los robots en industrias, laboratorios, agricultura y educación.
El documento habla sobre la robótica y la inteligencia artificial. Explica brevemente qué es la robótica y la inteligencia artificial, y menciona algunos de sus usos como robots industriales, aspiradoras robot, cirugía robotizada y robots para asistir a personas mayores. También menciona los límites actuales de la inteligencia de los robots y que aunque pueden parecer que sienten, todavía no tienen conciencia.
La robótica es la ciencia y técnica involucrada en el diseño, fabricación y uso de robots. Un robot es una máquina programable que puede interactuar con objetos e imitar comportamientos humanos o animales. La robótica tiene aplicaciones en agricultura, construcción, entornos peligrosos, medicina, minería y más. También se usa en educación para enseñar programación a través de la construcción y programación de pequeños robots.
La robótica en el presente y el futuro. El documento resume la definición de robótica y diferentes tipos de robots, como robots manipuladores, robots de repetición, robots con control por computadora e inteligentes. También describe la historia y evolución de los robots así como su futuro, prediciendo que para 2020 los androides serán más inteligentes y capaces de interactuar con humanos. Los robots ayudarán a colonizar otros mundos y realizar trabajos peligrosos.
La robótica es la rama de la tecnología que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de realizar tareas humanas o que requieren inteligencia. Los robots se clasifican según su forma o generación y se aplican en áreas como la medicina, industria, astronomía y educación. Aunque los robots ofrecen beneficios, también generan preocupaciones éticas sobre el reemplazo humano y un posible mal uso de la tecnología.
Este documento discute los ciber-humanos y robots, incluyendo sus implicaciones sociales y legales. Explica que los ciber-humanos son criaturas compuestas de elementos orgánicos y dispositivos cibernéticos con el objetivo de mejorar las capacidades humanas mediante la tecnología. También describe los avances en robótica y sus aplicaciones en finanzas, medicina, el ejército, arte, modificación corporal y más. Finalmente, analiza las implicaciones sociales de los robots en la industria y cómo podrían cambiar el
El documento habla sobre la robótica, los tipos de robots como móviles, industriales, médicos y zoomórficos, los nanobots y su aplicación en medicina y medio ambiente, y la inteligencia artificial y cómo ya se usa en muchos sistemas como motores de búsqueda y recomendaciones. También discute las leyes de la robótica de Isaac Asimov y cómo los robots ya forman parte de la vida cotidiana en Japón.
El documento presenta información sobre diferentes temas relacionados con la tecnología como la personalización del computador, el diseño web, la robótica, los tipos de robots, el anime y la pediatría. Se describen conceptos como la evolución de la tecnología, las aplicaciones de los robots industriales y médicos, y las ramas de la pediatría.
El documento trata sobre el tema de la robótica. Explica que la robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica e informática para el diseño y aplicación de robots. Describe algunos kits de robótica educativa como Lego Mindstorms que permiten a estudiantes aprender conceptos a través de la programación y construcción de robots. Finalmente, menciona algunas aplicaciones comunes de los robots en industrias, laboratorios, agricultura y educación.
El documento habla sobre la robótica y la inteligencia artificial. Explica brevemente qué es la robótica y la inteligencia artificial, y menciona algunos de sus usos como robots industriales, aspiradoras robot, cirugía robotizada y robots para asistir a personas mayores. También menciona los límites actuales de la inteligencia de los robots y que aunque pueden parecer que sienten, todavía no tienen conciencia.
La robótica es la ciencia y técnica involucrada en el diseño, fabricación y uso de robots. Un robot es una máquina programable que puede interactuar con objetos e imitar comportamientos humanos o animales. La robótica tiene aplicaciones en agricultura, construcción, entornos peligrosos, medicina, minería y más. También se usa en educación para enseñar programación a través de la construcción y programación de pequeños robots.
La robótica en el presente y el futuro. El documento resume la definición de robótica y diferentes tipos de robots, como robots manipuladores, robots de repetición, robots con control por computadora e inteligentes. También describe la historia y evolución de los robots así como su futuro, prediciendo que para 2020 los androides serán más inteligentes y capaces de interactuar con humanos. Los robots ayudarán a colonizar otros mundos y realizar trabajos peligrosos.
La robótica es la rama de la tecnología que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de realizar tareas humanas o que requieren inteligencia. Los robots se clasifican según su forma o generación y se aplican en áreas como la medicina, industria, astronomía y educación. Aunque los robots ofrecen beneficios, también generan preocupaciones éticas sobre el reemplazo humano y un posible mal uso de la tecnología.
Este documento discute los ciber-humanos y robots, incluyendo sus implicaciones sociales y legales. Explica que los ciber-humanos son criaturas compuestas de elementos orgánicos y dispositivos cibernéticos con el objetivo de mejorar las capacidades humanas mediante la tecnología. También describe los avances en robótica y sus aplicaciones en finanzas, medicina, el ejército, arte, modificación corporal y más. Finalmente, analiza las implicaciones sociales de los robots en la industria y cómo podrían cambiar el
El documento habla sobre la robótica, los tipos de robots como móviles, industriales, médicos y zoomórficos, los nanobots y su aplicación en medicina y medio ambiente, y la inteligencia artificial y cómo ya se usa en muchos sistemas como motores de búsqueda y recomendaciones. También discute las leyes de la robótica de Isaac Asimov y cómo los robots ya forman parte de la vida cotidiana en Japón.
Este documento resume las implicaciones sociales de los cyberhumanos y robots. Brevemente describe cómo los robots se están posicionando en el ámbito laboral y de entretenimiento, y cómo pueden generar contextos de aprendizaje. También explora el estado actual de los cyborgs y su definición, así como investigaciones sobre la unión entre humanos y máquinas. Finalmente, analiza el papel potencial de los cyberhumanos en el futuro y en la medicina.
Este documento discute el concepto de inteligencia artificial y el síndrome del valle inquietante. Explica que la inteligencia artificial se refiere a la capacidad de razonamiento conferida a agentes no vivos como los robots a través del diseño humano. También describe la hipótesis del valle inquietante, que sugiere que los humanos se sienten incómodos ante robots demasiado parecidos a los humanos, pero se vuelven más receptivos a medida que los robots se parecen más o menos a los humanos. El documento analiza por qué oc
Este documento resume los conceptos clave de la robótica, incluyendo los tipos de robots como androides, móviles, industriales y médicos. También describe los nanobots y su aplicación en medicina y medio ambiente. Explica brevemente la inteligencia artificial y cómo se aplica a los robots mediante técnicas como árboles de decisión.
Este documento habla sobre inteligencia artificial y robótica. Brevemente describe la historia y aplicaciones de los robots en diferentes ámbitos como la industria, servicios y medicina. También define los conceptos de robótica e inteligencia artificial y explica algunas técnicas principales como aprendizaje automático y aprendizaje profundo.
El documento describe la funcionalidad de la robótica y cómo influye en la vida de las personas y su interacción con la tecnología avanzada. Explica que la robótica estudia y diseña robots para automatizar tareas y asistir a humanos. También analiza a los cyborgs y androides, que son organismos con partes mecánicas y electrónicas que imitan conductas humanas.
La tecnología avanza exponencialmente y así como la revolución industrial en 1760 provocó el reemplazo de mano de obra por maquinaria, la robótica actualmente cubre las grandes industrias de manera impresionante. El estudio de este campo es muy amplio y actualmente comienza a presentarse en diferentes sectores, es por eso que en este documento se abordaran diferentes aplicaciones de la robótica con su respectiva prospectiva.
La robótica es una ciencia que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de realizar tareas humanas. Utiliza disciplinas como la informática, electrónica y mecánica. Los robots se usan ampliamente en la industria y medicina debido a su precisión y capacidad de realizar trabajos peligrosos o tediosos. La robótica tiene muchas aplicaciones que benefician a la sociedad.
La robótica es la ciencia que estudia el diseño y aplicación de robots. Combina disciplinas como la mecánica, electrónica, informática e inteligencia artificial. Existen diferentes tipos de robots clasificados por su generación, arquitectura o funcionalidad. Los robots se usan en industrias, servicios, medicina y otras áreas para automatizar tareas y mejorar la calidad de vida.
Institución educativa ciudadela del sur 3 periodoJovanni Patiño
Este documento presenta información sobre robótica básica para estudiantes de grado 9 en la Institución Educativa Ciudadela del Sur. Incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, criterios de evaluación y guías didácticas sobre robótica. Las guías cubren temas como definiciones de robots, clasificaciones de robots, aplicaciones de la robótica y componentes básicos como el Handy Cricket para construir robots. El documento provee información fundamental sobre robótica para estudiantes.
Este documento discute el uso de agentes autónomos en la investigación de inteligencia artificial. Explica que las escuelas de IA usan agentes autónomos para crear robots cada vez más capaces de operar de forma independiente en entornos impredecibles. También describe algunos avances actuales como robots industriales y de asistencia doméstica, así como los desafíos que aún quedan como dotar a los robots de emociones y capacidad de tomar decisiones.
El documento habla sobre varios temas relacionados con la tecnología como la personalización de computadoras, el diseño web, la robótica, el anime y la pediatría. Explica que la tecnología permite explorar e investigar nuevas cosas. También describe los diferentes tipos de robots y sus usos, así como las características del anime japonés. Por último, define la pediatría como la rama médica que estudia a los niños y sus enfermedades desde el nacimiento hasta la adolescencia.
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El documento habla sobre varios temas relacionados con la tecnología como la personalización de computadoras, el diseño web, la robótica, el anime y la pediatría. Explica que la tecnología permite explorar e investigar nuevas cosas. También describe los diferentes tipos de robots y sus usos, así como las características del anime japonés. Por último, define la pediatría como la rama médica que estudia a los niños y sus enfermedades.
Técnica que se utiliza en el diseño y la construcción de robots y aparatos que realizan operaciones o trabajos, generalmente en instalaciones industriales y en sustitución de la mano de obra humana.
El documento habla sobre la robótica y la inteligencia artificial. Explica que la robótica estudia el diseño e implementación de robots utilizando disciplinas como la mecánica, electrónica e inteligencia artificial. Define un robot como una máquina automática o autónoma capaz de percibir su entorno e imitar comportamientos humanos. Los robots se usan para tareas riesgosas o que requieren fuerza, velocidad o precisión fuera del alcance humano, aunque también existen robots sociales o lúdicos.
El documento describe los usos actuales de la robótica, incluyendo la manufactura, cirugía, exploración espacial y más. También discute la importancia de la robótica en las escuelas para apoyar el aprendizaje de habilidades como matemáticas, lógica y trabajo en equipo. Explica que la robótica educativa ayuda a los estudiantes a aplicar conocimientos a proyectos reales para mejorar su aprendizaje. Además, describe la evolución de la robótica desde los primeros robots móviles hasta los
Este documento describe diferentes tipos de robots y sus aplicaciones. Describe robots industriales, de servicio, de investigación, médicos, nano robots, educacionales, juguetes, imprimibles, antropomórficos, Delta y con ruedas/orugas. También discute cómo la robótica está influenciando la medicina a través de su precisión y habilidad para manipular herramientas, y cómo la robótica educativa puede desarrollar habilidades en los estudiantes.
Este documento describe diferentes tipos de robots y sus aplicaciones. Describe robots industriales, de servicio, de investigación, médicos, nano robots, educacionales, juguetes robóticos, imprimibles, antropomórficos, Delta y con ruedas u orugas. También discute cómo la robótica está influenciando la medicina a través de su precisión y habilidad para manipular herramientas, y cómo la robótica educativa puede motivar a estudiantes y desarrollar sus habilidades.
Este documento resume los conceptos básicos de la robótica, incluyendo qué son los robots, su arquitectura y aplicaciones. Explica que los robots son máquinas programadas para realizar tareas de forma automatizada y que la robótica se basa en avances de la microelectrónica e inteligencia artificial. Describe los tipos principales de robots como poliarticulados, móviles, androides y sus usos en industria, medicina, entretenimiento y más.
La robótica tiene sus orígenes en los autómatas de la antigüedad. Actualmente, la robótica se dedica al diseño, construcción y aplicación de robots, que son sistemas electromecánicos capaces de realizar múltiples tareas. La robótica ha revolucionado áreas como la medicina, industria y agricultura mediante cirugías precisas, automatización de procesos y sustitución de trabajos repetitivos, respectivamente.
Este documento trata sobre la robótica. Explica que la robótica es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción y aplicación de robots, los cuales combinan disciplinas como la mecánica, electrónica e inteligencia artificial. También define qué es un robot y describe sus usos principales en industria, medicina, exploración, educación y construcción.
Este documento resume las implicaciones sociales de los cyberhumanos y robots. Brevemente describe cómo los robots se están posicionando en el ámbito laboral y de entretenimiento, y cómo pueden generar contextos de aprendizaje. También explora el estado actual de los cyborgs y su definición, así como investigaciones sobre la unión entre humanos y máquinas. Finalmente, analiza el papel potencial de los cyberhumanos en el futuro y en la medicina.
Este documento discute el concepto de inteligencia artificial y el síndrome del valle inquietante. Explica que la inteligencia artificial se refiere a la capacidad de razonamiento conferida a agentes no vivos como los robots a través del diseño humano. También describe la hipótesis del valle inquietante, que sugiere que los humanos se sienten incómodos ante robots demasiado parecidos a los humanos, pero se vuelven más receptivos a medida que los robots se parecen más o menos a los humanos. El documento analiza por qué oc
Este documento resume los conceptos clave de la robótica, incluyendo los tipos de robots como androides, móviles, industriales y médicos. También describe los nanobots y su aplicación en medicina y medio ambiente. Explica brevemente la inteligencia artificial y cómo se aplica a los robots mediante técnicas como árboles de decisión.
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La tecnología avanza exponencialmente y así como la revolución industrial en 1760 provocó el reemplazo de mano de obra por maquinaria, la robótica actualmente cubre las grandes industrias de manera impresionante. El estudio de este campo es muy amplio y actualmente comienza a presentarse en diferentes sectores, es por eso que en este documento se abordaran diferentes aplicaciones de la robótica con su respectiva prospectiva.
La robótica es una ciencia que estudia el diseño y construcción de máquinas capaces de realizar tareas humanas. Utiliza disciplinas como la informática, electrónica y mecánica. Los robots se usan ampliamente en la industria y medicina debido a su precisión y capacidad de realizar trabajos peligrosos o tediosos. La robótica tiene muchas aplicaciones que benefician a la sociedad.
La robótica es la ciencia que estudia el diseño y aplicación de robots. Combina disciplinas como la mecánica, electrónica, informática e inteligencia artificial. Existen diferentes tipos de robots clasificados por su generación, arquitectura o funcionalidad. Los robots se usan en industrias, servicios, medicina y otras áreas para automatizar tareas y mejorar la calidad de vida.
Institución educativa ciudadela del sur 3 periodoJovanni Patiño
Este documento presenta información sobre robótica básica para estudiantes de grado 9 en la Institución Educativa Ciudadela del Sur. Incluye objetivos de aprendizaje, contenidos, criterios de evaluación y guías didácticas sobre robótica. Las guías cubren temas como definiciones de robots, clasificaciones de robots, aplicaciones de la robótica y componentes básicos como el Handy Cricket para construir robots. El documento provee información fundamental sobre robótica para estudiantes.
Este documento discute el uso de agentes autónomos en la investigación de inteligencia artificial. Explica que las escuelas de IA usan agentes autónomos para crear robots cada vez más capaces de operar de forma independiente en entornos impredecibles. También describe algunos avances actuales como robots industriales y de asistencia doméstica, así como los desafíos que aún quedan como dotar a los robots de emociones y capacidad de tomar decisiones.
El documento habla sobre varios temas relacionados con la tecnología como la personalización de computadoras, el diseño web, la robótica, el anime y la pediatría. Explica que la tecnología permite explorar e investigar nuevas cosas. También describe los diferentes tipos de robots y sus usos, así como las características del anime japonés. Por último, define la pediatría como la rama médica que estudia a los niños y sus enfermedades desde el nacimiento hasta la adolescencia.
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Técnica que se utiliza en el diseño y la construcción de robots y aparatos que realizan operaciones o trabajos, generalmente en instalaciones industriales y en sustitución de la mano de obra humana.
El documento habla sobre la robótica y la inteligencia artificial. Explica que la robótica estudia el diseño e implementación de robots utilizando disciplinas como la mecánica, electrónica e inteligencia artificial. Define un robot como una máquina automática o autónoma capaz de percibir su entorno e imitar comportamientos humanos. Los robots se usan para tareas riesgosas o que requieren fuerza, velocidad o precisión fuera del alcance humano, aunque también existen robots sociales o lúdicos.
El documento describe los usos actuales de la robótica, incluyendo la manufactura, cirugía, exploración espacial y más. También discute la importancia de la robótica en las escuelas para apoyar el aprendizaje de habilidades como matemáticas, lógica y trabajo en equipo. Explica que la robótica educativa ayuda a los estudiantes a aplicar conocimientos a proyectos reales para mejorar su aprendizaje. Además, describe la evolución de la robótica desde los primeros robots móviles hasta los
Este documento describe diferentes tipos de robots y sus aplicaciones. Describe robots industriales, de servicio, de investigación, médicos, nano robots, educacionales, juguetes, imprimibles, antropomórficos, Delta y con ruedas/orugas. También discute cómo la robótica está influenciando la medicina a través de su precisión y habilidad para manipular herramientas, y cómo la robótica educativa puede desarrollar habilidades en los estudiantes.
Este documento describe diferentes tipos de robots y sus aplicaciones. Describe robots industriales, de servicio, de investigación, médicos, nano robots, educacionales, juguetes robóticos, imprimibles, antropomórficos, Delta y con ruedas u orugas. También discute cómo la robótica está influenciando la medicina a través de su precisión y habilidad para manipular herramientas, y cómo la robótica educativa puede motivar a estudiantes y desarrollar sus habilidades.
Este documento resume los conceptos básicos de la robótica, incluyendo qué son los robots, su arquitectura y aplicaciones. Explica que los robots son máquinas programadas para realizar tareas de forma automatizada y que la robótica se basa en avances de la microelectrónica e inteligencia artificial. Describe los tipos principales de robots como poliarticulados, móviles, androides y sus usos en industria, medicina, entretenimiento y más.
La robótica tiene sus orígenes en los autómatas de la antigüedad. Actualmente, la robótica se dedica al diseño, construcción y aplicación de robots, que son sistemas electromecánicos capaces de realizar múltiples tareas. La robótica ha revolucionado áreas como la medicina, industria y agricultura mediante cirugías precisas, automatización de procesos y sustitución de trabajos repetitivos, respectivamente.
Este documento trata sobre la robótica. Explica que la robótica es la rama de la tecnología que se dedica al diseño, construcción y aplicación de robots, los cuales combinan disciplinas como la mecánica, electrónica e inteligencia artificial. También define qué es un robot y describe sus usos principales en industria, medicina, exploración, educación y construcción.
Este documento trata sobre la investigación que realiza el Centro de Investigación en Ingeniería Mecatrónica (CIIM) sobre la ciencia de la robótica. El CIIM busca investigar la robótica debido al interés de docentes y estudiantes, enfocándose en un campo nuevo y con posibilidades de nuevos descubrimientos científicos y tecnológicos. El objetivo general es demostrar que la robótica tiene aplicaciones prácticas y su uso en la educación será significativo para los estudiantes y las empresas educativas.
La robótica es una rama interdisciplinaria de la ingeniería que estudia el diseño y aplicación de máquinas automáticas con cierto grado de inteligencia capaces de realizar tareas que reemplazan actividades humanas. Existen diferentes tipos de robótica como la industrial, de servicio y espacial. Un robot es una máquina programable con capacidad de tomar decisiones y ejecutar tareas de forma automática.
Danosos Company se dedica al desarrollo de robots autónomos multifuncionales con el objetivo de brindar compañía y facilitar tareas a personas de diferentes conocimientos. La compañía cuenta con un equipo de especialistas en robótica, electrónica, diseño y organización de eventos. Sus robots Willow y Cuby cumplen funciones sociales, médicas, comerciales y educativas, solucionando problemas como la falta de acceso a la tecnología y brindando herramientas terapéuticas.
Danosos Company se dedica al desarrollo de robots autónomos multifuncionales con el objetivo de brindar compañía y facilitar tareas a personas de diferentes conocimientos. La compañía cuenta con personal especializado en robótica, electrónica e ingeniería y planea generar empleos adicionales. Sus robots Willow y Cuby tienen un bajo costo y sistemas adaptables, y están diseñados para terapias de autismo u otras capacidades especiales mediante la enseñanza de emociones y habilidades sociales de manera predecible.
El documento presenta los objetivos de una clase sobre robótica. Los objetivos de inicio son definir conceptos de robot y conocer tipos de robots y sus usos. Los objetivos de desarrollo son relacionar usos de robots en diferentes campos, investigar uso de robots en medicina en el país, y observar links sobre robots. Los objetivos de evaluación son lluvias de ideas, investigaciones presentadas y debates.
Este documento trata sobre la robótica y los robots. Explica que la robótica es la ciencia dedicada a diseñar y construir máquinas que realizan tareas humanas. Los robots son máquinas creadas por el hombre para facilitar tareas de forma automatizada. Luego describe las diferentes arquitecturas de los robots y sus aplicaciones en campos como la industria, medicina, entretenimiento y más. Finalmente, incluye videos que muestran ejemplos de robots.
Este documento describe qué es la tecnología. Define la tecnología como la ciencia encargada de idear y construir objetos que solucionan las necesidades o problemas del ser humano. Explica que la tecnología surge para satisfacer las necesidades básicas humanas como la alimentación, el vestido y la vivienda, así como necesidades secundarias como la comunicación, el transporte y el ocio. Finalmente, detalla los ingredientes y el proceso necesarios para crear productos tecnológicos, incluyendo la imaginación, los materiales, conoc
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Pablo era un niño con capacidades diferentes que podía comunicarse a través de gestos y sonidos. A pesar de sus limitaciones, Pablo tenía una gran imaginación y afán por construir inventos. Con el tiempo, logró construir un brazo hidráulico que vendió, lo que lo motivó a seguir inventando. Tras varios intentos fallidos, construyó máquinas exitosas como una que hacía agujeros y otra que levantaba peso, lo que le permitió conseguir contratos con una empresa. A pesar de las dificultades y la muerte de su madre, Pablo continu
Este documento describe la página de inicio de un colegio colombiano llamado Loyola para la ciencia e innovación. La página presenta los trabajos de la docente Luz Marina para estudiantes del grado noveno. La sección actual se enfoca en tecnología para el primer periodo y contiene detalles sobre proyectos que los estudiantes deben completar en el laboratorio de tecnología, incluyendo un anteproyecto.
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Las páginas www.medellin.edu.co y www.colombiaaprende.edu.co son importantes recursos educativos. www.medellin.edu.co proporciona herramientas de colaboración para estudiantes, docentes y directores, e implementa actividades para promover la salud, recreación, diversidad y cultura ciudadana. www.colombiaaprende.edu.co ofrece cursos virtuales en diferentes niveles educativos y permite participar en foros, ayudando al crecimiento personal e intelectual. Ambas pá
El documento presenta varias opciones para Andrés y su familia. La opción 1 de acompañamiento familiar es la más indicada inicialmente para apoyar su progreso. Luego presenta cuatro opciones de negocio con sus inversiones iniciales, condiciones y riesgos. Finalmente, describe un plan de trabajo para un proyecto de restaurante con análisis de costos y beneficios, y clientes y divulgación potenciales.
El documento habla sobre la robótica. Explica que la robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica e informática para diseñar y construir robots, que son entidades virtuales o mecánicas artificiales. Describe algunas aplicaciones comunes de los robots como en líneas de producción industrial, limpieza de residuos tóxicos, cirugía mínimamente invasiva y competencias robóticas. También menciona diferentes tipos de robots como móviles, industriales y androides.
El documento presenta la misión, visión y estrategias de un nuevo restaurante llamado "Innovación y Fantasía". Su logotipo y slogan enfatizan la innovación, el estilo y la buena comida. Su misión es complacer a los clientes y ganar reconocimiento local. Su visión para 2015 es expandirse a otras ciudades y ofrecer nuevos productos y estrategias de venta. Sus estrategias de producto incluyen presentaciones innovadoras, precios asequibles, eventos lúdicos sobre el medio ambiente y volantes con mensajes
Este documento describe los aspectos fundamentales de un restaurante local enfocado en el cuidado ambiental. Ofrece servicios de comida a la comunidad con un equipo humano comprometido con valores éticos. Sus clientes potenciales son adultos y familias atraídos por menús variados y atractivos. Competidores incluyen otros restaurantes en el área. Proveedores deben cumplir normas sanitarias. El restaurante se diferenciará por su alta calidad y servicio al cliente.
El documento describe tres entidades de transporte en Medellín: Turibus, que ofrece recorridos turísticos por los principales sitios de interés; Caotravel, que se especializa en turismo receptivo; y el Metro y metro cable, el sistema de transporte masivo que incluye el Metro y teleférico, y que los visitantes pueden abordar en cualquier estación.
El documento propone crear un restaurante para satisfacer la necesidad de la comunidad de un lugar para reunirse en familia. El objetivo principal es generar independencia y empleo a través de un servicio excelente, mientras se generan ingresos familiares y autosuficiencia económica. El emprendedor está capacitado para aplicar su formación y conocimiento al negocio y tomará capacitación en atención al cliente para asegurar la satisfacción y lealtad de los clientes.
Este documento ofrece consejos para generar ideas de negocio a través de identificar necesidades insatisfechas en un sector, analizar problemas y desarrollar estrategias efectivas de mercadeo para llegar a los consumidores mediante publicidad y promociones que satisfagan sus necesidades.
Este documento describe la sociedad de responsabilidad limitada (SRL) en España. Una SRL es una sociedad mercantil capitalista donde el capital social mínimo es de 3,005.06 euros y debe estar totalmente desembolsado desde el inicio. Los socios no responden personalmente de las deudas sociales. Una SRL está regulada por la Ley de Sociedades de Responsabilidad Limitada y, en lo no regulado, por la Ley de Sociedades Anónimas.
Este documento resume los conceptos clave de emprendimiento e innovación. Explica que un emprendedor necesita conocimiento, métodos e instrumentos para desarrollar una función innovadora que genere nuevos productos, procesos y métodos. También describe las partes del ciclo de innovación como la investigación básica y aplicada, el desarrollo tecnológico y la riqueza. Define al emprendedor como una persona dinámica, flexible y capaz de asumir riesgos para identificar oportunidades y organizar los recursos necesarios para hacer
La ley 1258 de 2008 introduce en Colombia una nueva forma societaria llamada Sociedad por Acciones Simplificada (SAS) que combina características de las sociedades anónimas y de responsabilidad limitada. Una SAS puede constituirse por una o más personas naturales o jurídicas mediante contrato o acto unilateral registrado ante la Cámara de Comercio, y los accionistas solo responden hasta el monto de sus aportes. Una vez registrada, la SAS se convierte en una persona jurídica distinta de sus accionistas dedicada a actividades com
Este documento lista los nombres y recursos antiguos y nuevos de estudiantes de 8o grado. Proporciona enlaces a sitios web que ofrecen contenido como imágenes, juegos, calendarios, relojes y frases para usar en blogs. Muchos de los recursos antiguos ya no están disponibles, por lo que se proporcionan alternativas nuevas.
Un mapa conceptual es una representación gráfica de la información de una disciplina científica o programa de estudios que organiza y jerarquiza el conocimiento de un tema. Los mapas conceptuales pueden utilizarse antes, durante o después de enseñar un contenido. Un mapa mental es un método de análisis que organiza los pensamientos y aprovecha al máximo las capacidades mentales.
La robótica combina disciplinas como la mecánica, electrónica e informática para diseñar, construir y operar robots. Los robots son entidades mecánicas o virtuales que se usan para realizar tareas peligrosas, sucias, repetitivas o difíciles para los humanos, como en líneas de producción industrial. Recientemente, los robots también se usan en cirugía mínimamente invasiva.
Alejandro Herrera Salas es un estudiante de 13 años que vive con sus padres y hermano. Le gusta jugar videojuegos, ver películas y estar con amigos. Sueña con ser un empresario exitoso para ayudar a los demás. Para lograr su sueño, necesitará terminar la universidad, ahorrar dinero y contar con el apoyo de su familia.
Las mega estructuras son construcciones artificiales de proporciones gigantescas descritas en cientos de kilómetros que aparecen comúnmente en la ciencia ficción. Aunque no son actores en la trama de la ficción, sirven como escenario. También existen propuestas plausibles de mega estructuras que podrían construirse en el futuro. Las mega estructuras no solo se encuentran en la ciencia ficción, sino que también fueron objeto de investigación arquitectónica en las décadas de 1950 y 1960, con ejemplos construidos como el Brunswick Centre en Lond
La netiqueta son normas de comportamiento para comunicaciones en internet que buscan crear un ambiente respetuoso. Cada comunidad o servicio en internet tiene sus propias reglas de netiqueta que deben seguirse para mantener buenas relaciones con otros usuarios. Conocer y aplicar las reglas de netiqueta permite que las interacciones en internet sean más humanas y positivas.
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La robótica es una rama de la tecnología que se dedica al diseño
1. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
La robótica es una rama de la tecnología que se dedica al diseño,
construcción, operación; la robótica combinan diversas disciplinas son: la
mecánica, la electrónica, la informática que combinadas se pueden formar
robot.
Los robots son una entidad virtual o mecánica artificial
Los robótica son usados hoy en día para llevar a cabo tareas sucias,
peligrosas, difíciles, repetitivas o embotadas para los humanos. Esto
usualmente toma la forma de un robot industrial usado en las líneas de
producción. Otras aplicaciones incluyen la limpieza de residuos tóxicos,
exploración espacial, minería, búsqueda y rescate de personas y localización
de minas terrestres. La manufactura continúa siendo el principal mercado
donde los robots son utilizados.
Recientemente, se ha logrado un gran avance en los robots dedicados a la
medicina, con dos compañías en particular, Computer Motion e Intuitiva
Surgida, que han recibido la aprobación regulatoria en América del Norte,
Europa y Asia para que sus robots sean utilizados en procedimientos de cirugía
invasiva mínima
Dean Kamen, fundador de FIRST y de la Sociedad Americana de Ingenieros
Mecánicos (ASME), ha creado una Competencia Robótica multinacional que a
diferencia de las competencias de los robots de lucha sumo, que tienen lugar
regularmente en algunos lugares, o las competencias de “Battlebots“
transmitidas por televisión, estas competencias incluyen la creación de un
robot.
2. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
Tipos de robot
Los creados de diversas formas, tamañas, etc. son:
Androides: estos artilugios se parecen y actúan como si fueran seres
humanos. Este tipo de robots no existen en la realidad, por lo menos por el
momento, sino que son elementos ficcionales.
Móviles: estos robots cuentan con orugas, ruedas o patas que les permiten
desplazarse de acuerdo a la programación a la que fueron sometidos. Estos
robots cuentan con sistemas de sensores, que son los que captan la
3. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
información que dichos robots elaboran. Los móviles son utilizados en
instalaciones industriales, en la mayoría de los casos para transportar la
mercadería en cadenas de producción así como también en almacenes.
Además, son herramientas muy útiles para investigar zonas muy distantes o
difíciles de acceder, es por eso que en se los utiliza para realizar exploraciones
espaciales o submarinas.
Industriales: los robots de este tipo pueden ser electrónicos o mecánicos y
se los utiliza para la realización de los procesos de manipulación o
fabricación automáticos. También se les llama robots industriales a aquellos
electrodomésticos que realizan simultáneamente distintas operaciones.
4. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
Médicos: bajo esta categoría se incluyen básicamente las prótesis para
disminuidos físicos. Estas cuentan con sistemas de mando y se adaptan
fácilmente al cuerpo. Estos robots lo que hacen es suplantar a aquellos
órganos o extremidades, realizando sus funciones y movimientos. Además
existen robots médicos destinados a la realización de intervenciones
quirúrgicas.
Teleoperadores: estos robots son controlados de manera remota por un
operador humano. A estos artilugios se los utiliza en situaciones extremas
como la desactivación de una bomba o bien, para manipular residuos tóxicos.
5. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
De acuerdo a su arquitectura, los robots pueden clasificarse en:
Poliarticulados: si bien estos pueden tener de diversas configuraciones, lo que
tienen en común estos robots es que son sedentarios. Estos son diseñados
para mover sus terminales con limitada libertad y de acuerdo a ciertos sistemas
de coordenadas. Estos robots son ideales para cuando se precisa abarcar una
amplia zona de trabajo.
La robótica no es más que uno de los grandes avances de la tecnología
6. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
Por la razón de que me gusta la tecnología me da por escribir que la
tecnología me permite explorar y conocer cosas que yo no conocía entre
todas encontré la opción personalización, yo soy una de todas las personas
que me gusta tener el computador personalizado yo le cambio el cursor ,El
color de la selección, ordeno mis iconos, y también me gusta lo que es
personalizar la web. Yo soy feliz buscando recursos, decorándola, y como yo
sé utilizar un poco el photoscape yo misma diseño que mis plantillas para el
blog. El color, la cabecera y todo lo que tenga que ver con diseño.
Yo soy muy buena con el PC .Ya que el internet me permite investigar y ver
cosas que me permiten abrir más mi imaginación y sacar todo de mi en un
diseño, sea para la web o para mi escritorio.
Y para mí la palabra tecnología es un recorrido por la evolución de la
informática puede admirar como a la ciencia evolucionado la construcción Y
fabricación de la tecnología, ya que ha evolucionado mucho y por eso me gusta
demasiado.
¿Cómo ago. Para aprender lo que es diseño?
-Bueno pues yo soy una de todas las personas que se gastan su tiempo
personalizando y aprendiendo diseño en computación.
-Pues yo miro videos en YOUTUBE yo busco lo que quiero aprender, miro el
tutorial, ensayo y aprendo...Es muy fácil.
YO SOY DICHOSA CUANDO COJO MI P.C Y LO PERSONALIZO.
Los ordenadores, los discos duros o los apoyos de almacenamiento de
información son muy útiles en la sociedad del siglo XXI
7. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
La palabra anime fue tomada en japón para
Hacer referencia a…
Un particilar estilo de animación, surgido en ese país. Es el termino que
identifica a los dibujos animados (cartoon en ingles) de procedencia japonesa.
Su origen es discutido, se cree que el término anime proviene de la abreviación
de la transcripción japonesa de la palabra inglesa “animation” de ahí que se
abrevie a “anime” . Por otra parte se cree que es una
palbra de origen frances. El anime es un medio de gran
expanción en japón, siemdo al mismo tiempo un producto
de entretenimiento comercial y cultural, lo que ha
ocaciondo un fenomeno cultural en masa populares y
una forma de arte tecnologico. Espotencialmente dirigido a
todos los públicos, dede niños, adolecente, adultos, hasta
especializaciones de clasificación especialmente tomada de la existente para el
“manga” (historieta japonesa), con clases base diseñadas para
especificaciones Socio-demográficos tales como en pleados amas de casa ,
estudiante, y asi sucesivamente. Por lo tanto, pueden hacer frente a los
sujetos, temas y generos tan viderso como el amor, aventura,ciencia ficción,
cuentos infantiles, literatura, deporte, fantasía, ertismo y muchos otros.
8. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
El anime tradicionalmente es
dibujado a mano, pero
actualmente se ha vuelto común
la animación en computadora. Sus
guiones incluyen cran parte de los
géneros de ficciones y son
trasmitidos a través del miedo
cinematográfico (transmisión por
televisión, distribución de formato
de video doméstico y películas con audio). La relación del anime japonés
con el manga es estrecha, pues históricamente una gran cantidad de
series y trabajos de anime se basan en historias de manga populares.
Además, también guarda estrecha relación con las novelas visuales.
Entre los rasgos características de los personajes de anime
encontramos el tamaña de los
ojos, sus fines narices y boca, su
muy particular cabello y cuerpo
así como la expresividad de los
personajes y el hecho de tener un
actitud definida que los hace casi
reales a otros contexto
9. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
La pediatría es la especialidad médica que estudia al niño y sus
enfermedades.
Para lograr una especialización de pediatría se debe tener una carrera de
medicina la cual dura 6 años. Después se estudia 4 años de pediatría.
La pediatría abarca
desde el nacimiento
hasta la adolescencia.
Dentro de ella se
distinguen varios
periodos: recién nacido
(primeras cuatro
semanas), lactante (1-
12 meses de vida),
preescolar (1-6 años),
escolar (6-12 años) y
adolescente (12-18
años).
La pediatría social estudia al niño sano o enfermo en su interrelación con su
comunidad o sociedad.
Una de las ramas de la pediatría puede ser la odontopediatría viene de la
odontología que estudia las afecciones de la boca en los niños
10. Institución Educativa Colegio Loyola para la Ciencia e Innovación
La Pediatría se refiere no sólo sobre la administración inmediata del niño
enfermo pero también de efectos a largo plazo sobre calidad de vida,
incapacidad y supervivencia. Los Pediatras están implicados con la prevención,
la detención temprana, y la
administración de problemas
incluyendo:
*Retrasos y desordenes de
desarrollo
*Problemas del
comportamiento
* Incapacidades funcionales
*Tensiones sociales
* Trastornos mentales
Se incluyen: Depresión Y Ansiedad
Objetivos De La Pediatría
El objetivo principal es reducir el índice infantil de muertes
* controlar la extensión de la enfermedad infecciosa
Los Pediatras diagnostican y tratan varias condiciones entre niños incluyendo:
Daños
Infecciones
Condiciones genéticas y congénitas
Canceres
Enfermedades y disfunciones del órgano
Ramas De La Pediatrías Más Importantes:
*Cardiología Pediátrica
*Genética Maltrato infantil
*Nutrición
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*Naneas (Enfermedades Respiratorias)
*Gastroenterología (Lactancia materna)
Siempre me ha sentido atraída hacia los animales sobre todo los felinos, su
manera de cazar, de mirar, su soledad y misterio son las cosas que me
gustan más de ellos.
Los felinos son divididos en distintas familias los gatos, ocelotes y tigrillos son
los que están más domesticados al ser mas adaptables a el medio que los
rodea.
Las familias del orden de felinos son:
Panthera:
Tigre
León
Jaguar
Leopardo (pantera (la pantera nace de un pequeño cambio en las
células de la piel de el leopardo lo que genera que sea negra))
puma
En ese orden se caracterizan por ser los felinos más grandes de mundo
Uncia:
Leopardo de las nieves
Estas especies pueden estar casi extintas por la caza de ellos por su piel
Félidos:
Guepardo (guepardo real (esta especie nace de vez cuando de su
misma familia es un cambio en el ADN de el cachorro que le hace tener
una raya negra que le empieza desde la frente hasta la punta de la cola
y que lo hace tener unas especies de manchas en vez de rayas))
Ocelote
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Filidae:
Lince ibérico
Lince canadiense
Lince rojo
Lince boreal
Caracal
Margay
Gato andino
Cerval
Gato
Gato dorado asiático
Es una de las especies en peligro de extinción con un máximo de 300
individuos a excepción del gato y el caracal
Lynx:
Lince boreal
Neofelis:
Pantera Nebulosa
Gato pescador
Gato rojo de borneo
Gato patinegro
Estas especies son difíciles de ver y encontrar ha aprendido a tener hábitos
nocturnos. Ya que su piel es muy codiciada de esta familia el menor número de
especímenes encontrados lo lidera el gato rojo de borneo con solo 7 de ellos
encontrados.
Prionailurus:
Gato de cabeza plana
Mi opinión
Estos animales son admirables del cómo se adaptan a los medios a sus presas
perfeccionan sus tácticas de casería pero aun así se extinguen como todos los
animales del mundo y como es obvio a los humanos nos interesa muy poco y
las personas que quieren conservarlos los animales terminan por hacerles
daño, ellos no los ven como sus padres ni sus amigos son sus presas o solo un
juguete para ellos nunca seremos más para ellos.
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Los felinos son una de las especies del mundo con más adaptación, alimento y
más habitad del mundo pero gracias a los humanos los hemos hecho llegar a la
extinción a la mayoría de ellos, pero aun son según mucha gente “son solo
animales, estarán bien” porque no nos decimos eso cuando algo malo nos
ocurre a nosotros si somos prácticamente la especie predominante en el
planeta, después de todo somos solo personas.
Justificación
Los felinos pueden ser los animales con más peligro de extinción ya sea por
sus pieles o para evitar que arrasen con el ganado de algunos granjeros en su
habitad natural la caza y exportación de felinos para mascotas es bastante
amplias y en muchos países están prohibidos por lo peligrosos que pueden
llegar a ser cuando llegan a la edad adulta. Los felinos no son para usarse o
tenerse de mascotas lo “peligrosos” que son puede llevarlos a la extinción por
eso se está PROIBIENDO el uso de pieles, la exportación de ellos, el tenerlos
de mascotas. Son animales no juguetes no los saquen de donde pertenecen.